Geum.ru

Чтение лекций 1 астрономический час за 1 академический час

Вид материалаДокументы

Содержание


Текущая и промежуточная аттестация
Итоговая государственная аттестация.Бакалавры
Итоговая государственная аттестация.Магистры
Итоговая государственная аттестация.Дипломированные специалисты (инженеры)
Курсовые работы (проекты)
Примерные нормы времени
Примерные нормы времени(в часах)
Учебно-методическая работа заведующих кафедрами
4. Учебно-методическая работа кураторов групп
Составом университета
Подготовка к проведению лекционных занятий, практических работ (семинаров) и лабораторных работ
Коллективные формы методической работы
Составом университета
Составом университета
Выполняемых профессорско-преподавательским
Подобный материал:

Приложение


к Положению


ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПЛАНОВ РАБОТЫ



ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА

ПРИМЕРНЫЕ НОРМЫ ВРЕМЕНИ
ДЛЯ РАСЧЕТА ОБЪЕМА УЧЕБНОЙ РАБОТы,
ВЫПОЛНЯЕМой ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИМ
СОСТАВОМ УНИВЕРСИТЕТА

№
п/п
Виды работы
Примерные нормы времени
(в часах)

Аудиторные занятия


Чтение лекций
1 астрономический час за 1 академический час


Проведение практических занятий и семинаров (в т.ч. проведение тематических дискуссий, деловых игр, анализа конкретных ситуаций, решения производственных задач и т.д.)
1 час на группу за 1 академический час каждому преподавателю, участвующему в проведении занятия


Проведение лабораторных работ
1 час на группу (подгруппу), состоящую из не менее, чем 10—12 человек, за 1 академический час

Консультации


Проведение консультаций перед экзаменами (в т.ч. перед итоговым государственным экзаменом)
2 часа на 1 группу

Текущая и промежуточная аттестация


Прием зачетов в устной и письменной формах по дисциплинам, предусмотренных учебными планами
0,35 часа на 1 студента


Прием устных и письменных экзаменов, предусмотренных учебными планами
0,5 часа на 1 студента


Управление такими формами СРС, как консультирование выполнения, прием, разбор и защита домашних заданий, лабораторных, расчетно-аналитических и расчетно-графических работ, рефератов, аналитических записок, эссе, предусмотренных рабочими программами дисциплин; консультирование по результатам текущего, рубежного и промежуточного контроля (аттестации) по дисциплине (в т.ч. осуществляемого в тестовой форме с применением компьютерных средств)
В соответствии с УСРС по кафедре, указанном в Приложении 1 к Приказу о распределении учебной нагрузки (Данное число распределяется между читаемыми преподавателем дисциплинами)

Итоговая государственная аттестация.
Бакалавры


Руководство выпускной квалификационной работой
6 часов на одного студента


Прием междисциплинарного экзамена по направлению
0,5 часа на одного студента в расчете на каждого члена комиссии;

1 час на одного студента председателю комиссии;

состав комиссии — не более 8—10 человек


Защита выпускной квалификационной работы

0,5 часа на одну работу в расчете на каждого члена комиссии;

1 час на одну работу председателю комиссии;

состав комиссии — не более 5 человек


Участие в работе комиссии выпускающей кафедры по предварительной защите выпускных квалификационных работ
0,5 часа на одну работу в расчете на каждого члена комиссии;

состав комиссии — не более 5 человек

Итоговая государственная аттестация.
Магистры


Руководство магистерской диссертацией (в т.ч. выбор, формулировка и утверждение темы работы, разработка задания и структуры работы)
60 часов на одну работу

(выпускающей кафедре)


Рецензирование магистерской диссертации
4 часа на одну работу


Защита магистерской диссертации

0,5 часа на одну работу в расчете на каждого члена комиссии;

1 час на одну работу председателю комиссии;

состав комиссии — не более 8—10 человек


Участие в работе комиссии выпускающей кафедры по предварительной защите магистерских диссертаций
0,5 часа на одну работу в расчете на каждого члена комиссии;

состав комиссии — не более 5 человек

Итоговая государственная аттестация.
Дипломированные специалисты (инженеры)


Руководство выпускной квалификационной работой (в т.ч. выбор, формулировка и утверждение темы работы, разработка задания и структуры работы)
40 часов на одну работу

(выпускающей кафедре)


Консультации по вопросу написания экономической части выпускной квалификационной работы
2 часа на одну работу

(консультирующей кафедре)


Консультации по вопросу написания раздела выпускной квалификационной работы «Безопасность жизнедеятельности»
2 часа на одну работу

(консультирующей кафедре)


Рецензирование выпускной квалификационной работы
2 часа на одну работу


Прием итогового междисциплинарного экзамена по специальности
0,5 часа на одного студента в расчете на каждого члена комиссии;

1 час на одного студента председателю комиссии;

состав комиссии — не более 5 человек


Защита выпускной квалификационной работы
0,5 часа на одну работу в расчете на каждого члена комиссии;

1 час на одну работу председателю комиссии;

состав комиссии — не более 8—10 человек


Участие в работе комиссии выпускающей кафедры по предварительной защите выпускных квалификационных работ
0,5 часа на одну работу в расчете на каждого члена комиссии;

состав комиссии — не более 5 человек

Курсовые работы (проекты)


Руководство выполнением, прием, проверка и разбор отдельных этапов курсовой работы (проекта) (в т.ч. разработка индивидуальных (групповых) заданий)
1,5 часа на одну работу


Защита отчета о выполнении курсовой работы (проекта) (расчетно-пояснительной записки)
0,5 часа на 1 отчет

(на каждого преподавателя в случае образования кафедральной комиссии по защите курсовых работ (проектов) из не более чем 3 человек)

Практика


Руководство всеми видами практик, определяемых ГОС ВПО (в т.ч. разработка индивидуальных (групповых) заданий)
Количество недель практики х Количество групп х 2 часа


Защита отчета о прохождении практики (в т.ч. прием, проверка, разбор отдельных этапов и защита отчета о прохождении практики)
0,5 часа на 1 отчет

(на каждого преподавателя в случае образования кафедральной комиссии по защите отчетов по практике из не более чем 3 человек)

ПРИМЕРНЫЕ НОРМЫ ВРЕМЕНИ
ДЛЯ РАСЧЕТА ОБЪЕМА РАБОТ по сопровождению БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ВЫПОЛНЯЕМЫХ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИМ СОСТАВОМ УНИВЕРСИТЕТА

№
п/п
Виды работы
Примерные нормы времени
(в часах)



Занесение баллов, набранных студентами в процессе обучения, в базу данных системы дистанционного обучения Университета.
до 0,5 часов в неделю (на одну группу)


Анализ результатов обучения и внесение необходимых корректировок в учебный процесс
до 6 часов на одну дисциплину в год


Взаимодействие с кураторами других групп по вопросам повышения качества учебы, дисциплины, организации индивидуального обучения.
до 6 часов в течение семестра


Консультирование студентов по дисциплине
до 1 часа на студента в семестр

Учебно-методическая работа заведующих кафедрами


Организация контроля заполнения индивидуальных планов преподавателей в части учебно-методического обеспечения модульной и балльно-рейтинговой системы
до 0,5 часа на одного преподавателя


Организация разработки и утверждения учебных программ дисциплин с дополнениями по реализации модульного обучения и обеспечения балльно-рейтинговой системы
до 0,5 часа на одного преподавателя


Организация разработки и утверждение методического обеспечения учебного процесса по отдельным видам учебной работы и оценивания результатов по дисциплинам кафедры
до 5 часов на одного преподавателя


Осуществление контроля за сроками проведения текущей и рубежной аттестации по дисциплинам кафедры.
до 2 часов в месяц


Анализ информации о текущей работе студентов, рубежной и промежуточной аттестации (не реже двух раз в семестр). Разработка и реализация мер по устранению выявленных недостатков
до 3 часов на одну дисциплину


Обобщение опыта работы преподавателей по балльно-рейтинговой системе с целью активного внедрения прогрессивных подходов к учебному процессу
до 3 часов на одну дисциплину

4. Учебно-методическая работа кураторов групп


Формирование у студентов представлений о правилах и принципах обучения в рамках балльно-рейтинговой системы при модульной организации учебного процесса.
до 2 часов на одну дисциплину


Осуществление контроля своевременности выставления результатов аттестации в системе ДО Университета по дисциплинам, изучаемым студентами кураторской группы.
до 2 часов в месяц


Взаимодействие с преподавателями и заведующими кафедрами для выяснения и решения возникших в процессе обучения трудностей по соответствующим дисциплинам.
до 3 часов в месяц


Участие в анализе достигнутых результатов обучения и принятие соответствующих мер воздействия на студентов группы.
до 2 часов в месяц на одну группу


Уведомление родителей о результатах обучения студентов.
до 2 часов в месяц на одну группу


Обсуждение на кафедре при участии студентов рейтинг-листов, рекомендация лучших студентов на поощрение кафедры/университета для продолжения обучения в магистратуре, за рубежом и т.п.
до 2 часов в месяц


Подведение итогов текущей аттестации студентов (подсчет и проставление рейтинга)
до 5 часов в семестр на одну учебную группу


Примерные виды УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТы,
ВЫПОЛНЯЕМой ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИМ
СОСТАВОМ УНИВЕРСИТЕТА

Разработка и корректировка образовательных стандартов
  • Разработка образовательного стандарта университета по направлению подготовки магистров
  • Корректировка (дополнение и переработка) образовательного стандарта университета

Разработка и корректировка учебных планов
  • Разработка учебного плана подготовки по направлению (специальности)
  • Корректировка (дополнение и переработка) учебного плана подготовки по направлению (специальности)
  • Составление (корректировка) индивидуального (группового) учебного плана

Разработка и корректировка рабочих программ учебных дисциплин
  • Составление (корректировка) индивидуальной рабочей программы дисциплины для студентов, обучающихся по индивидуальным учебным планам
  • Составление рабочей программы дисциплины (в т.ч. программ прохождения практики)
  • Корректировка (дополнение и переработка) рабочей программы дисциплины (в т.ч. корректировка перечня вопросов для проведения зачета (экзамена))
  • Составление экзаменационных билетов по ранее не преподававшейся учебной дисциплине (в т.ч. составление экзаменационных билетов для проведения вступительных экзаменов в аспирантуру, кандидатских экзаменов, итоговых государственных экзаменов)
  • Корректировка (дополнение и переработка) экзаменационных билетов по ранее преподававшейся учебной дисциплине (в т.ч. корректировка экзаменационных билетов для проведения вступительных экзаменов в аспирантуру, кандидатских экзаменов, итоговых государственных экзаменов)
  • Рецензирование рабочей программы дисциплины
  • Составление рабочей программы дисциплины (на иностранном языке)
  • Корректировка (дополнение и переработка) рабочей программы дисциплины (на иностранном языке)

Разработка и корректировка учебно-методических комплексов дисциплин
  • Разработка и подготовка к изданию учебника, учебного пособия, конспекта лекций
  • Подготовка нового (дополненного и переработанного) издания учебника, учебного пособия, конспекта лекций
  • Научное редактирование учебников, учебных пособий, конспектов лекций
  • Рецензирование учебников, учебных пособий, конспектов лекций, методических указаний
  • Разработка и подготовка к изданию методических указаний по выполнению лабораторных работ, практических работ (занятий), курсовых работ (проектов), выпускных квалификационных работ (в т.ч. их отдельных этапов) и т.п.
  • Разработка и подготовка нового (дополненного и переработанного) издания методических указаний по выполнению лабораторных работ, практических работ (занятий), курсовых работ (проектов), выпускных квалификационных работ (в т.ч. их отдельных этапов) и т.п.
  • Разработка и подготовка к изданию (в т.ч. электронному) демонстрационных материалов для проведения лекционных, практических занятий (семинаров) и лабораторных работ по дисциплине (в т.ч. презентации, слайды, диафильмы, видеофильмы и проч.)
  • Разработка и подготовка нового (дополненного и переработанного) издания (в т.ч. электронного) демонстрационных материалов для проведения лекционных, практических занятий (семинаров) и лабораторных работ по дисциплинам (в т.ч. презентации, слайды, диафильмы, видеофильмы и проч.)
  • Разработка банка контрольных (в т.ч. тестовых) заданий для текущего, рубежного и промежуточного контроля знаний студентов
  • Корректировка (дополнение и переработка) банка контрольных (в т.ч. тестовых) заданий для текущего, рубежного и промежуточного контроля знаний студентов
  • Составление списков обеспеченности студентов учебной литературой и педагогическими программными средствами по учебной дисциплине.


Подготовка к проведению лекционных занятий, практических работ (семинаров) и лабораторных работ
  • Подготовка к проведению лекционных занятий по ранее не читавшемуся курсу (Постановка лекционного занятия)
  • Подготовка к проведению лекционных занятий по ранее читавшемуся курсу (в случае необходимости корректировки (дополнения и переработки) материалов лекционного курса, а также освоения материалов занятия новым преподавателем)
  • Подготовка к проведению лекционных занятий по ранее читавшемуся курсу (т.е. ранее занятие проводилось преподавателем)
  • Подготовка к проведению практического занятия (семинара) по ранее не преподававшейся учебной дисциплине (Постановка практического занятия (семинара))
  • Подготовка к проведению практического занятия (семинара) по ранее читавшемуся курсу (в случае необходимости корректировки материалов практического занятия (семинара), а также освоения материалов занятия новым преподавателем)
  • Подготовка к проведению практического занятия (семинара) по ранее читавшемуся курсу (т.е. ранее занятие проводилось преподавателем)
  • Подготовка к проведению лабораторной работы по ранее не преподававшейся учебной дисциплине (Постановка лабораторной работы)
  • Подготовка к проведению лабораторной работы по ранее читавшемуся курсу (в случае необходимости корректировки материалов лабораторной работы, а также освоения материалов занятия новым преподавателем)
  • Подготовка к проведению лабораторной работы по ранее читавшемуся курсу (т.е. ранее занятие проводилось преподавателем)

Коллективные формы методической работы
  • Посещение занятий заведующим кафедрой и/или ведущими преподавателями по дисциплинам (например, показные, открытые и пробные занятия, взаимные посещения занятий и проч.)
  • Организация и руководство учебно-методическим (методическим) совещанием; научно-методической конференцией; научно-методическим (методическим) семинаром; предметно-методической комиссией (т.е. подразумеваются регулярные формы методической работы)
  • Участие в работе (в т.ч. подготовка докладов и сообщений) учебно-методического (методического) совещания; научно-методической конференции; научно-методического (методического) семинара; предметно-методической комиссии (т.е. подразумеваются регулярные формы методической работы)
  • Методическое руководство работой молодых преподавателей (ассистентов и преподавателей со стажем до трех лет) (т.е. подразумевается регулярное консультирование ведущими преподавателями молодых и начинающих преподавателей по определенной дисциплине)

ПРИМЕРНЫЕ ВИДЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТы,
ВЫПОЛНЯЕМой ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИМ
СОСТАВОМ УНИВЕРСИТЕТА

НИРС. Аспирантура. Докторантура
  • Руководство НИРС с представлением в текущем учебном году студентом готовой для публикации научной статьи, научной работы на конкурс НИРС, доклада на научной конференции, семинаре и т.п.
  • Руководство НИРС без представления в текущем учебном году студентом научной публикации и/или доклада
  • Руководство работой научного студенческого кружка
  • Научное руководство работой аспиранта (50 часов на каждого аспиранта в год):

за одним научным руководителем может быть закреплено:

за доктором наук — до пяти аспирантов;

  за кандидатом наук — до трех аспирантов
  • Научное руководство работой соискателя (25 часов на каждого соискателя в год);

за одним научным руководителем может быть закреплено:

за доктором наук — до пяти соискателей;

за кандидатом наук — до трех соискателей
  • Научные консультации докторанта: 50 часов в год
  • Работа в диссертационном совете в качестве: председателя; заместителя председателя;

 ученого секретаря; члена совета


Подготовка научных публикаций, докладов, рецензий и отзывов
  • Написание и подготовка к изданию монографии, научной статьи
  • Написание и подготовка к изданию тезисов докладов на научной конференции (семинаре)
  • Рецензирование (без дополнительной оплаты) монографии, сборника статей, научной статьи
  • Рецензирование (без дополнительной оплаты) тезисов доклада
  • Подготовка отзыва на автореферат диссертации
  • Подготовка отзыва на диссертацию
  • Подготовка отзыва ведущей организации на диссертацию по результатам рассмотрения работы на заседании кафедры
  • Подготовка заключения по результатам предзащиты диссертации
  • Работа в редакционных коллегиях научных изданий

Научные конференции, семинары
  • Организация и руководство научной конференцией (семинаром) (в т.ч. руководство постоянно действующим научным семинаром кафедры, факультета, университета)
  • Участие в работе научной конференции (семинара)
  • Выступление с докладом на научном семинаре кафедры, ученом совете факультета, университета, на конференции

Научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы
  • Выполнение госбюджетной научно-исследовательской или опытно-конструкторской работы по теме, утвержденной на факультете, в университете
  • Научное руководство госбюджетной научно-исследовательской или опытно-конструкторской работой по теме, утвержденной на факультете или в университете
  • Выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по нефинансируемым договорам о научно-техническом сотрудничестве с предприятиями, вузами, организациями
  • Научно-техническое консультирование работников предприятий, организаций
  • Составление заявки на выдачу патента на изобретение
  • Составление заявки на выдачу свидетельства на полезную модель
  • Составление заявки на выдачу товарного знака

ПРИМЕРНЫЕ ВИДЫ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ и ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТ, ВЫПОЛНЯЕМЫХ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИМ
СОСТАВОМ УНИВЕРСИТЕТА
  • Исполнение обязанностей заместителя заведующего кафедрой по учебной работе
  • Исполнение обязанностей заместителя заведующего кафедрой по учебно-методической работе
  • Исполнение обязанностей заместителя заведующего кафедрой по научно-исследовательской работе
  • Исполнение обязанностей заместителя заведующего кафедрой по учебно-воспитательной работе
  • Исполнение обязанностей секретаря ГАК
  • Исполнение обязанностей ответственного по кафедре за организацию практики студентов
  • Исполнение обязанностей ответственного по кафедре за организацию дипломного проектирования
  • Исполнение обязанностей члена методической комиссии кафедры
  • Исполнение обязанностей члена учебно-методической комиссии факультета
  • Исполнение обязанностей члена учебно-методического совета университета
  • Исполнение обязанностей члена совета факультета
  • Исполнение обязанностей ученого секретаря совета факультета
  • Исполнение обязанностей члена совета университета
  • Исполнение обязанностей ученого секретаря совета университета
  • Исполнение обязанностей члена постоянно действующих советов университета
  • Исполнение обязанностей уполномоченного по вопросам качества от факультетов
  • Участие в заседаниях кафедры
  • Исполнение обязанностей: председателя комиссии или сектора научно-методического совета университета, члена комиссии (сектора) научно-методического совета университета
  • Курирование учебной группы
  • Профориентационная работа

ПРИМЕРНЫЕ ВИДЫ работ ПО ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ,
ВЫПОЛНЯЕМЫХ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИМ
СОСТАВОМ УНИВЕРСИТЕТА


  • Подготовка: докторской диссертации; кандидатской диссертации
  • Подготовка автореферата: докторской диссертации; кандидатской диссертации
  • Повышение квалификации на очном отделении ФПКП Университета
  • Стажировка на производственном предприятии, в вузе или какой-либо другой организации
  • Повышение квалификации в рамках НИУ по направлению: (указать направление)
  • Стажировки (указать организацию)
  • Участие в работе научно-методических конференций и семинаров в рамках повышения квалификации
  • Участие в накопительной системе повышения квалификации