Методические рекомендации по выполнению и защите направление подготовки бакалавров
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Методические рекомендации по выполнению, оформлению и защите Кемерово 2007, 252.7kb.
- Методические Рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы (диплома), 291.59kb.
- Методические рекомендации по выполнению дипломных работ для студентов специальности, 339.49kb.
- Методические рекомендации к выполнению и защите выпускной квалификационной работы, 199.05kb.
- Методические рекомендации по выполнению курсовой работы Настоящие «Методические указания», 103.94kb.
- Методические рекомендации по выполнению и защите бакалаврских выпускных квалификационных, 242.65kb.
- Самарский государственный университет путей сообщения, 371.77kb.
- Методические рекомендации по выполнению и защите курсовой работы с примерным перечнем, 852.96kb.
- Методические рекомендации, 1071.35kb.
- Методические указания по подготовке, выполнению и защите выпускной квалификационной, 227.65kb.
5. ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ, ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМУ, СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Процесс выполнения и требования предъявляемые к выпускной квалификационной работе так же, как и курсовой, включает в себя ряд взаимосвязанных этапов, типичный перечень которых (в порядке выполнения) представлен в учебно-методическом пособии «Письменная курсовая и выпускная квалификационная работа», изд. СГА, 2005 г. (9042.х1.01;1).
Примеры содержания и структуры ВКР представлены в приложении 1.
6. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ
Требования, предъявляемые к оформлению выпускной квалификационной работы, – грамотное написание, тщательное редактирование и оформление в соответствии с методическими рекомендациями СГА. В Современной гуманитарной академии правила оформления выпускных квалификационных работ не отличаются от правил оформления курсовых работ.
Правила, регламентирующие оформление студенческих учебно-научных и творческих работ, а также оформление научно-справочного аппарата к ним (цитаты, ссылки, сноски, библиографический список) обязательные для соблюдения студентами СГА, изложены в методических рекомендациях «Студенческие учебно-научные и творческие работы», изд. СГА, 2005 г. (1498.01.01;2).
Вместе с тем в настоящих Методических рекомендациях по выполнению выпускной квалификационной работы дополним важнейшие требования к оформлению, изложенные в методических рекомендациях упомянутых выше, так как особое внимание надо обратить на оформление текста программ и программных документов. Если исходный текст программы плохо читаем, т.е. написан без соблюдения определенного стиля и системы и представляет собой “мешанину” операторов и знаков препинания, то вносить изменения в него очень сложно даже автору. Такая программа, безусловно, не является информативной. Сложности модификации значительно возрастают при работе с чужой программой. В приложении 2 приведен ряд требований и рекомендаций, позволяющих выработать хороший стиль оформления программ, повышающий их информативность. Изложение ведется на языке C/C++, хотя все требования и рекомендации применимы к любому алгоритмическому языку.
В общем случае при оформлении программных документов необходимо использовать нормативно-техническую документацию, перечень которой приведен в приложении 3. Перечень нормативно-технической документации, используемой при оформлении чертежей, приведен в приложении 4, а для оформления электрических схем – в приложении 5.
Формулы и уравнения следует выносить из текста в отдельную строку. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой (уравнением) в той же последовательности, в которой они даны в формуле (уравнении). При этом значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки.
При сокращении слов в любой письменной работе, включая выпускную квалификационную работу, необходимо придерживаться следующего правила: чем меньше сокращений слов и словосочетаний в тексте, тем более грамотно оформлена работа. Если же сокращения необходимы, то они должны удовлетворять требованиям стандартов.
Студенты должны быть внимательны и при использовании таких сокращений, как буквенные аббревиатуры, сложносокращенные слова, условные географические сокращения по начальным буквам слов или по частям слов.
Такими аббревиатурами удобно пользоваться, поскольку они составляются из общеизвестных словообразований (например, вуз, профсоюз). Если автору необходимо обозначить часто повторяемый собственный сложный термин аббревиатурой, то в этом случае аббревиатуру следует указывать сразу же после первого упоминания данного сложного термина. Например, средства массовой информации (СМИ), выпускная квалификационная работа (ВКР) и т.п. В последующем изложении текста такой аббревиатурой можно пользоваться уже без расшифровки сложного термина.
Ниже в качестве примера приводятся некоторые расшифровки аббревиатур, которые могут использоваться в выпускной квалификационной работе в разделе “Список сокращений”:
– АИС – автоматизированная информационная система;
– ИТ – информационная технология;
– ВОС – взаимосвязь открытых систем;
– СГА – Современная гуманитарная академия;
– ПС – программное средство;
– РБД – реляционная база данных;
– СУБД – система управления базой данных;
– СОИ – система обработки информации.
7. ПРИНЦИПЫ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Принципы оценивания и процедура защиты выпускных квалификационных работ выпускников СГА подробно изложены в учебно-методическом пособии «Письменная курсовая и выпускная квалификационная работа», изд. СГА, 2005 г. (9042.х1.01;1).
Приложения
Приложение 1
Примеры содержания и структуры
выпускной квалификационной работы бакалавра
Направление подготовки – 552800 – “Информатика и вычислительная техника”
Степень (квалификация) – бакалавр техники и технологии
Тема: “Создание нового компонента в визуальной среде разработки приложений ”
Стр.
Введение 3
1. Анализ технологий создания и использования компонентов 7
1.1. Общие сведения о компонентах 7
1.2. Назначение и область применения компонентов 9
1.3. Анализ средств разработки компонентов 11
1.4. Выбор средства разработки 20
2. Создание визуального компонента 26
2.1. Постановка задачи 26
2.2. Описание алгоритма………………………………………………………………………………31
2.3. Организация входных и выходных данных 36
2.4. Структура компонента 41
2.5. Описание работы программы 46
2.6. Инструкция по применению……………………………………………………………………..49
Заключение 55
Библиографический список 61
Список сокращений 63
Приложения 64
Тема: “Разработка обучающей программы”
Стр.
Введение 3
1. Теоретические основы создания обучающих программ 6
1.1. Виды и состав компьютерных средств обучения 6
1.2. Требования к обучающим программам 7
1.3. Подсистема обучения 10
1.4. Подсистема диагностики 23
1.5. Оценка качества обучающей программы………………………………………………………..26
2. Программные средства разработки обучающих программ 31
2.1. Анализ и выбор состава программных средств 31
2.2. Обзор возможности пакета Author ware……………………………………………………… 36
2.3. Режим работы Author ware 39
2.4. Организация пользовательского интерфейса 41
3. Разработка обучающей программы 49
3.1. Постановка задачи………………………………………………………………………………...49
3.2. Описание разработки обучающей программы 50
3.3. Технические и программные требования 56
3.4. Инструкция по применению 56
Заключение 57
Библиографический список 61
Список сокращений 63
Приложения 65
Тема: “Анализ структур и процессов функционирования локальных сетей с шинной топологией”.
Стр.
Введение 3
1. Локальные компьютерные сети (ЛКС) с шинной топологией 7
1.1 Структуры ЛКС с шинной топологией и централизованным управлением 7
1.2 Программное обеспечение ЛКС: состав и характеристика 13
1.3 Методы доступа к передающей среде 16
1.4 Показатели эффективности функционирования ЛКС 20
1.5 Алгоритмы определения значений показателей эффективности функционирования ЛКС 26
2. Оценка эффективности функционирования многосегментной ЛКС с шинной топологией 31
2.1 Характеристика объекта исследования 31
2.2 Исходные данные для исследования 36
2.3 Математическая модель процессов функционирования ЛКС 41
2.4 Экспериментальное исследование математической модели и разработка рекомендаций по совершенствованию процессов функционирования ЛКС 47
Заключение 56
Библиографический список 61
Список сокращений 63
Приложения 64
Тема: “Дисциплины обслуживания запросов (ДОЗ) в компьютерных сетях (КС)”
Стр.
Введение 3
1. Формирование и обслуживание запросов пользователей в КС 7
1.1 Актуальность проблемы выбора дисциплин обслуживания запросов в КС 7
1.2 Бесприоритетные ДОЗ 15
1.3 ДОЗ с учетом приоритетов 20
1.4 Выбор показателей для оценки ДОЗ и алгоритмы определения их значений 26
2. Обслуживание запросов пользователей в узле связи КС 31
2.1 Характеристика объекта исследования 31
2.2 Исходные данные для исследования 36
2.3 Математическая модель процессов функционирования узла связи КС 41
2.4 Экспериментальное исследование математической модели и разработка рекомендаций по совершенствованию процессов обслуживания запросов пользователей в узле связи КС 46
Заключение 55
Библиографический список 61
Список сокращений 63
Приложения 64
Тема: “Организация и функционирование электронной почты (ЭП) в компьютерных сетях”
Стр.
Введение 3
1. Теоретические основы организации электронной почты в сетях 7
1.1 Обобщенная структура ЭП в сетях 7
1.2 Характеристика программных средств ЭП 12
1.3 Выбор показателей для оценки процессов функционирования ЭП 16
1.4 Алгоритмы определения показателей оценки процессов функционирования ЭП 20
2. Оценка процессов функционирования ЭП в локальной сети 31
2.1 Характеристика объекта исследования 31
2.2 Исходные данные для исследования 36
2.3 Математическая модель процессов функционирования ЭП в локальной сети 41
2.4 Экспериментальное исследование модели на ЭВМ и разработка рекомендаций по совершенствованию ЭП 46
Заключение 55
Библиографический список 60
Список сокращений 62
Приложения 63
Тема: “Исследование эффективности функционирования системы обеспечения безопасности (СОБ) корпоративной компьютерной сети (ККС)”
Стр.
Введение 3
1. Теоретические основы исследования эффективности функционирования СОБ компьютерной сети 6
1.1 Актуальность проблемы обеспечения информационной безопасности в компьютерных сетях 6
1.2 СОБ как объект исследования 12
1.3 Система показателей оценки эффективности функционирования СОБ 16
1.4 Алгоритмы определения показателей целевой (ПЦЭ) и экономической эффективности (ПЭЭ) функционирования СОБ ККК 20
2. Оценка эффективности функционирования конкретной СОБ 31
2.1 Характеристика конкретной СОБ 31
2.2 Исходные данные для оценки 36
2.3 Математическая модель процессов функционирования СОБ с целью определения ПЦЭ и ПЭЭ 41
2.4 Результаты экспериментального исследования эффективности СОБ на ЭВМ 46
Заключение 56
Библиографический список 61
Список сокращений 64
Приложения 65