Методические рекомендации по подготовке и защите курсовой по специализации и выпускной квалификационной

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


Выпускная квалификационная (дипломная) работа
Функции руководителя
1. Порядок подготовки и требования к курсовой по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работам
1. 2. Структура и содержание курсовой работы
Организующим началом
Обоснование актуальности избранной темы
Краткую характеристику степени разработанности исследуемой проблемы (
Определение цели
Задачи исследования
Глава 2. Анализ опыта западных стран в области венчурных сделок.
Определение предмета
Объект исследования
Определение методологической основы
Нормативно-правовой базой
Теоретическую базу
Эмпирическую базу
Краткую характеристику структуры работы
Третья глава
Каждая глава завершается обобщающими выводами
Список использованных источников и литературы
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОЛГОГРАДСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»




Экономический факультет


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


по подготовке и защите

курсовой по специализации и выпускной квалификационной

работ

для студентов экономического факультета


Волгоград - 2008


Землянский А.А., Иванова Т.Б., Морозова Н.И., Новиков М.В., Поликарпова Т.И., Рязанов Ф.А. Методические указания по написанию и защите курсовой по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работ для студентов экономического факультета. – Волгоград: Волгоградская академия государственной службы, 2008. – 46 с.


Рецензент: доктор экономических наук, профессор Поликарпов А. М.

доктор экономических наук, профессор Кабанов В.Н.


В методических рекомендациях изложены общие требования к подготовке, написанию, оформлению и защите курсовой по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работ, выполняемых студентам 5 курса очной и 6 курса заочной форм обучения по специальностям «Финансы и кредит», «Налоги и налогообложение», «Таможенное дело» экономического факультета Волгоградской академии государственной службы.

Цель методических рекомендаций – помочь студентам в подготовке и защите указанных работ. Методические рекомендации определяют порядок выбора студентом темы работы и ее утверждения, общие требования, предъявляемые к курсовой по специализации и выпускной квалификационной работам, последовательность их подготовки, требования к структуре, содержанию и оформлению как самой работы, так и научно-справочного аппарата и приложений.

Методическими рекомендациями определяется система контроля и помощи студентам на всех этапах их работы над избранной темой со стороны руководителей курсовой и выпускной квалификационной (дипломной) работ и кафедр экономического факультета ВАГС.


Методические рекомендации утверждены на заседании

Совета экономического факультета «___»________2008 г.


СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ .. ……………………………………………………………………
  1. Порядок выполнения и требования к курсовой по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работам………………………………

1. 1. Этапы подготовки курсовой по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работ……………….………………………………..

1. 2. Структура и содержание курсовой по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работ ………………..…………………………

1. 3. Оформление курсовой по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работ……………………………………………………
  1. Рецензирование и защита курсовой по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работы …………………………………………..

2. 1. Особенности рецензирования и защиты курсовой работы по специализации………………………………………………………………………….

2. 2. Особенности рецензирования и защиты выпускной квалификационной работы ……………………………………………………………………….

Приложение 1. Форма заявки предприятия (организации) на выполнение выпускной квалификационной работы ……………………………………………

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Образец оформления заявления на выполнение темы выпускной квалификационной (дипломной) работы ………

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Образец титульного листа курсовой работы по специализации………………………………………………………………………………….

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Образец титульного листа выпускной квалификационной (дипломной) работы ………………………………………………………………..

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Форма справки о внедрении результатов выпускной квалификационной (дипломной) работы …………………………………………..

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Образец оформления текста курсовой, выпускной квалификационной (дипломной) работы ………………………………………………..

ПРИЛОЖЕНИЕ 7. Правила оформления использованных источников и литературы ……………………………………………………………………………….

ПРИЛОЖЕНИЕ 8. Календарный план подготовки выпускной квалификационной работы…………………………………………………………………………..


ВВЕДЕНИЕ

Государственным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Министерством образования РФ 17 марта 2000 г., определены требования к итоговой государственной аттестации экономистов по всем специальностям, в том числе по специальностям «Финансы и кредит», «Налоги и налогообложение», «Таможенное дело» а также требования к выпускной квалификационной работе в форме дипломной работы.

Выполнению выпускной квалификационной работы предшествует выполнение курсовой работы по специализации. Она является формой самостоятельной работы студента по углубленному изучению конкретной проблемы в рамках определенной специализации в соответствии с учебным планом.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа является формой итогового контроля уровня теоретической и практической подготовки выпускника экономического факультета по выбранной специальности, его готовности самостоятельно решать теоретические и практические задачи.

Целью подготовки курсовой работы по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работы, согласно Государственному стандарту, является систематизация и углубление теоретических знаний и практических навыков, полученных студентами при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, закрепление навыков владения методами исследования, экспериментирования и проектирования, определения степени подготовленности к самостоятельной работе и выполнению профессиональных обязанностей в качестве специалиста. Достижение указанной цели обеспечивается выполнением студентом рекомендаций по подготовке указанных работ и требований, предъявляемых Государственным образовательным стандартом к их структуре, содержанию и оформлению.

В ходе подготовки курсовой работы по специализации и выпускной квалификационной работы студент должен продемонстрировать:

знание предмета учебной дисциплины, в рамках которой им избрана тема курсовой или квалификационной работы;

умение творчески применять теорию для решения практических задач;

культуру работы с литературными источниками;

самостоятельность в подборе, обработке и анализе фактического материала;

умение последовательно, аргументировано и грамотно излагать изученный материал;

умение профессионально оформлять компьютерный вариант текста работы;

умение составлять таблицы и диаграммы, и на их основе делать экономически грамотные выводы;

Студент, не выполнивший курсовую работу по специализации, не допускается к сдаче экзамена по дисциплине, в рамках которой она выполняется.

При невыполнении выпускной квалификационной (дипломной) работы в предусмотренный календарным графиком срок, студент не допускается к государственной итоговой защите и отчисляется из академии с предоставлением ему права защиты в течение трех лет по окончании курса обучения.

Для организационной, консультационной и методической помощи в подготовке курсовой работы по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работы каждому студенту из числа профессоров, доцентов и старших преподавателей выпускающей кафедры, а также из числа специалистов-практиков назначается руководитель. Список руководителей дипломных работ с перечнем тем, руководство которыми осуществляет каждый из них, утверждается выпускающей кафедрой. Студенты имеют право выбрать руководителя выпускной квалификационной работы из предлагаемого списка. Однако этот выбор ограничен, так как Положением об итоговой аттестации выпускников вузов предусматривается, что каждый преподаватель может осуществлять руководство не более 8 студенческими работами.

Функции руководителя курсовой (по специализации) и выпускной квалификационной (дипломной) работы состоят в следующем:

подготовка и выдача студенту задания на преддипломную практику;

составление календарного графика подготовки выпускной квалификационной (дипломной) работы и контроль за его выполнением;

оказание организационной и методической помощи студенту по составлению плана и библиографии по теме дипломной работы;

проверка текста работы, подготовка письменного отзыва на работу и допуск её к защите;

помощь студенту в подготовке выступления на защите в Государственной аттестационной комиссии.


1. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ И ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ И ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТАМ


1. 1. Этапы подготовки работы

Выполнение курсовой работы по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работы включает следующие этапы.

1. Внимательное ознакомление с требованиями, предъявляемыми к данным работам.

2. Выбор и согласование с научным руководителем темы и плана работы.

3. Составление и утверждение календарного графика выполнения работ.

4. Сбор и обработка теоретического и практического материала и подготовка первого варианта текста курсовой (по специализации), выпускной квалификационной (дипломной) работы.

6. Представление первого варианта работы научному руководителю для проверки и доработка в соответствии с его замечаниями.

7. Защита курсовой (по специализации) и выпускной квалификационной (дипломной) работы.

Время защиты курсовой работы определяется научным руководителем. Оценка курсовой работы выставляется научным руководителем по итогам защиты.

Защите выпускной квалификационной (дипломной) работы на заседании государственной аттестационной комиссии предшествует её предзащита, представляющая собой своего рода репетицию. По её результатам студент вносит необходимые изменения в работу, улучшающие её качество. График проведения предзащиты утверждается заведующим кафедрой.

К итоговой защите студент представляет справку о внедрении её результатов в организации, по материалам которой написана работа, отзывы научного руководителя и рецензента (Приложение 4).

Выбор темы. Положением об итоговой государственной аттестации выпускников вузов студенту предоставляется право выбора темы курсовой (по специализации) и выпускной квалификационной (дипломной) работы.

Примерный перечень их тем разрабатывается и утверждается выпускающей кафедрой. Рекомендуемые темы посвящаются актуальным проблемам теории и практики хозяйственной жизни с ориентацией на решение конкретных проблем.

Студент может предложить на рассмотрение кафедры свою тему, которая представляется для него наиболее интересной или практически необходимой. Работа может выполняться по заказу государственных и муниципальных органов власти, конкретного предприятия (организации), на материалах которого выполняется выпускная квалификационная (дипломная) работа. В этом случае студентом на кафедру может быть представлена заявка от руководства предприятия (организации) о заказе на разработку определенной темы (Приложение 1).

При выборе темы необходимо учесть предполагаемое место прохождения преддипломной практики, предварительно обсудить актуальность и практическую значимость выбранной темы с руководителем предприятия (организации). Особенно это касается выпускников заочной формы обучения, которые, как правило, уже работают на постоянной основе в какой-либо организации (на предприятии).

Для повышения эффективности исследовательской работы при подготовке выпускной квалификационной (дипломной) работы направление исследований целесообразно определить не позднее третьего-четвертого курсов при изучении специальных дисцип­лин и написании по ним курсовых работ. Это позволит накапливать теоретический и практический материал, необхо­димый для проведения исследования по избранной теме.

Тему курсовой работы по специализации целесообразно выбирать с таким расчетом, чтобы её содержание в наибольшей мере соответствовало теме или направленности выпускной квалификационной (дипломной) работы. В этом случае к моменту написания выпускной квалификационной (дипломной) работы студент уже будет располагать материалом для ее выполнения. Как правило, курсовая работа по специализации является основой теоретической части выпускной квалификационной работы.

Для утверждения темы выпускной квалификационной (дипломной) работы и научного руководителя студент пишет заявление (Приложение 2) на имя заведующего кафедрой с просьбой разрешить проведение исследования по выбранной теме, которое регистрируется на кафедре.

В процессе подготовки выпускной квалификационной (дипломной) работы при согласовании с научным руководителем в название темы могут вноситься редакционные поправки. В некоторых случаях может быть изменена и тема выпускной квалификационной (дипломной) работы. Для этого студент должен будет написать заявление на имя заведующего кафедрой с просьбой изменить тему работы.

Списки дипломников, тем выпускных квалификационных (дипломной) работ, научных руководителей и рецензентов утверждаются на заседании выпускающей кафедры и представляются в деканат за подписью заведующего кафедрой.

В соответствии с представлением кафедры деканат готовит проект приказа ректора ВАГС о допуске к защите выпускной квалификационной (дипломной) работ. После издания приказа выбор студентами тем по другой кафедре, изменения в названии выпускной квалификационной (дипломной) работы, фамилий научных руководителей и рецензентов допускаются в исключительных случаях после дополнительного приказа ректора по представлению декана факультета.


1. 2. Структура и содержание курсовой работы

по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работы


Курсовая работа по специализации и выпускная квалификационная работа должны отражать современные достижения отечественной и зарубежной экономической мысли, демонстрировать умение автора анализировать экономические процесс, формулировать и аргументировать выдвигаемые им предложения. Делать обоснованные выводы и практические рекомендации. выпускник должен показать умение критически оценивать концепции различных авторов, применять научные методы анализа теоретического и практического материала, собранного в ходе изучения статистических источников, сайтов различных предприятий и организаций в Интернете и различных видов практик, в том числе преддипломной.

Организующим началом в подготовке курсовой работы по специализации и выпускной квалификационной (дипломной) работы является её план. Для его разработки студенту предварительно необходимо сформировать список литературных источников (библиографию) по выбранной теме работы. Исходным пунктом этой работы являются учебники, рекомендованные учебной программой. По учебникам можно предварительно определить предмет, объект и методы исследования. В некоторых учебниках приводится библиографический список по предмету, терминологический словарь. Это помогает определить понятийный аппарат, ключевые слова, основные источники по выбранной теме. Однако учебники могут содержать устаревший материал, так как переиздаются не ежегодно. Поэтому при подготовке библиографии и проведении исследования не обойтись без библиотечных фондов.

Поиску нужной литературы по теме (учебников, монографий, журнальных статей) помогут библиотечные каталоги (алфавитный, предметный, систематический и каталог новых поступлений).

В настоящее время в вузах имеются электронные библиотеки, с помощью которых можно самостоятельно составить список литературы по соответствующей теме, либо воспользоваться услугами библиографов.

Современным и богатейшим информационным источником является всемирная паутина Internet. Справочно-поисковые системы Internet (например, система www. Yandex.ru) позволяют быстро найти требуемые тематические сайты и литературные источники, а электронные библиотеки – ознакомиться с трудами классиков по выбранной теме. Особо следует обратить внимание на периодические издания по экономике, большинство из которых имеет свои сайты в Internet, что позволяет быстро выбрать не только текущие публикации, но и просмотреть тематику за последние 2-3 года.

Библиографический список должен включать в себя следующие виды источников:

нормативно-правовые акты - законы РФ, Указы Президента РФ, Постановления исполнительных органов власти РФ, инструктивные и методические материалы министерств (знание правовой стороны объекта, законодательно или директивно установленных правил его поведения, областей использования или действия имеет большое значение);

учебники, учебные пособия, справочную литературу;

монографии и статьи, публикуемые в специальных журналах.

Для составления плана рекомендуется предварительно просмотреть некоторые из подобранных источников. Проработка источников должна сопровождаться выписками, конспектированием. Наиболее важные и интересные положения рекомендуется выписывать дословно, которые в последующем можно будет привести в работе в виде цитат со ссылкой на источник (автор, название работы, название издания, год издания, номер страницы).

План выпускной работы составляется студентом самостоятельно и согласовывается с руководителем. В процессе подготовки работы в план могут вноситься изменения или уточнения по согласова­нию с руководителем в зависимости от специфики исследуемого объекта, условий для сбора необходимой информации и т.д.

План работы определяет её структуру, помогает систематизировать изучаемый материал, последовательно излагать его при подготовке текста работы.

Традиционной является следующая структура курсовой и дипломной работы:
  • введение;
  • основная часть (две или три главы);
  • заключение;
  • список использованных источников и литературы;
  • приложения.

Каждая глава в выпускной квалификационной (дипломной) работе, в свою очередь, обязательно включает два-три параграфа. В курсовой работе деление на параграфы желательно, но, в связи с её меньшим объемом, не обязательно. Однако при наличии хотя бы в одной главе параграфов не допускается их отсутствие в других главах, то есть курсовая работа должна состоять либо только из одних глав, либо из глав, каждая из которых разделена на параграфы. Количество параграфов в каждой главе должно быть одинаковым. В выпускной квалификационной (дипломной) работе целесообразно делать две главы по три параграфа в каждом или три главы, разбитые на два параграфа каждая.

Введение должно содержать следующие компоненты.

1. Обоснование актуальности избранной темы, ее научной и практической значимости. Актуальность темы дипломной работы является одним из основных критериев при её экспертизе и означает, что поставленные в ней задачи требуют скорейшего решения для практики или соответствующей отрасли науки. Актуализация темы, прежде всего, предполагает ее увязку с важными научными и прикладными задачами. В сжатом изложении показывается, какие задачи стоят перед теорией и практикой научной дисциплины в аспекте выбранной темы исследования при конкретных условиях; что сделано предшественниками (в общем, конспективном изложении) и что предстоит сделать в данной работе. Другими словами, при раскрытии актуальности темы работы необходимо ответить на вопрос: «Почему надо изучать эту проблему, что это даст с точки зрения теории и практики?»

2. Краткую характеристику степени разработанности исследуемой проблемы (какие вопросы по этой теме раскрываются в изученной литературе, а какие требуют дополнительного изучения).

3. Определение цели и задач выпускной квалификационной работы.

Цель исследования – это конечный результат, которого студент хочет достичь в исследовании. Весь порядок изложения материала в выпускной квалификационной работе должен быть направлен на достижение поставленной цели.

Цель исследования корреспондирует с названием темы работы. Например, в работе по теме «Особенности применения упрощенной системы налогообложения на предприятиях», цель исследования может быть сформулирована как изучение упрощенной системы налогообложения на предприятиях малого бизнеса и возможностей её более эффективного применения.

Задачи исследования – это перечень изучаемых в работе вопросов, ответ на которые обеспечивает достижение цели исследования. Задачи исследования корреспондируют с планом курсовой или выпускной квалификационной (дипломной) работы. Например, план курсовой работы:

Глава 1. Венчурный бизнес: сущность и виды.

Глава 2. Анализ опыта западных стран в области венчурных сделок.

Глава 3. Состояние и перспективы развития венчурного бизнеса в России.

Задачи исследования:

изучить сущность и виды венчурного бизнеса;

проанализировать опыт западных стран в области венчурных сделок;

рассмотреть состояние и перспективы развития венчурного бизнеса в России и наметить возможные методы его активизации.

Если главы разбиты на параграфы, то задачи исследования целесообразно формулировать применительно к каждому из них. Самой важной задачей дипломной работы является разработка предложений по итогам анализа практического материала и расчет экономического эффекта от их реализации.

4. Определение предмета и объекта исследования.

Предмет исследования – это наиболее существенные свойства изучаемого объекта, анализ которых особенно значим для решения задач исследования. На определение предмета влияют: а) реальные свойства объекта, б) знания исследователя об этих свойствах, в) целевая установка, г) задачи исследования. Для решения разных задач один и тот же объект может рассматриваться через призму разных предметов.

Например, при изучении темы «Финансовые ресурсы предприятия и направления их использования» предметом исследования являются финансовые отношения, складывающиеся по поводу формирования и использования финансовых ресурсов предприятия.

Объект исследования – конкретный фрагмент экономической реальности, где существует изучаемая проблема и которая подвергается непосредственному исследованию. Например, при изучении темы «Финансовые ресурсы предприятия и направления их использования» объектом исследования являются финансовые ресурсы предприятия, на примере которого выполняется прикладная (практическая) часть исследования. Если работа выполнялась на основе использования данных ОАО «ЛУКОЙЛ», то объектом исследования будут финансовые ресурсы и направления их использования ОАО «ЛУКОЙЛ».

5. Определение методологической основы, нормативно-правовой, теоретической и эмпирической базы исследования.

Методологической основой исследования должны быть диалектический подход, системный и функционально-структурный метод исследования, сравнительный анализ, табличные и графические приемы, статистические методики анализа данных, элементы программирования.

Нормативно-правовой базой исследования являются нормативные и правовые акты Российской Федерации, органов региональной власти, регламентирующие деятельность финансовой сферы, а также программы развития финансового сектора экономики и аналитические записки.

Теоретическую базу исследования должны составлять научные труды отечественных и зарубежных ученых по проблемам функционирования финансовой системы, её отдельных звеньев и уровней.

Эмпирическую базу исследования составляют и материалы Федеральной службы государственной статистики, данные, характеризующие социально-экономическое состояние финансовой сферы различных регионов России, оперативная и годовая отчетность финансовых организаций, компьютерная и электронная информация, сведения официальных сайтов органов государственного управления (Министерства финансов РФ, Счетной палаты, Центрального банка России).

6. Краткую характеристику структуры работы с указанием количества страниц текста, приложений и библиографических источников. Например, работа состоит из трех глав, включающих шесть параграфов, введение, заключение, список литературы и приложения. Объем работы 76 страниц текста, 3 приложения и 50 библиографических источников.

В первой главе работы необходимо раскрыть современные взгляды на исследуемую проблему, показать ее в контексте конкретной социально-экономической ситуации и перспектив развития, представить методологию и методику исследования.

В изложении спорных вопросов следует приводить мнения различ­ных авторов с высказыванием отношения к ним самого автора работы. Если мнение того или иного автора рассматривается критически, то высказывание следует приводить полностью без сокращений. При на­личии различных подходов к решению проблемы, содержащихся в норма­тивных документах или работах отдельных авторов, желательно дать их критический обзор. После такого критического изучения теории вопроса, автор работы обосновывает свое мнение по спорному вопросу или соглашается с одной из имеющихся уже точек зрения, выдвигая при этом в ее пользу собственные аргументы.

Во второй главе на основе анализа конкретного фактического материала, данных бухгалтерского учета, статистических данных, социологических исследований следует дать характеристику изучаемого объекта, выявить слабые и сильные стороны его функционирования, сформулировать основные проблемы, существующие в исследуемой области. К изложению вопросов второй главы работы студенту сле­дует подходить творчески. Не рекомендуется излишне пересказывать содержание законодательных и нормативных актов, инструкций и другой специальной литературы. При необходимости этот материал приводится в приложениях.

Третья глава, как правило, представляет собой проектную часть работы. На базе исследования, проведенного в первых двух главах, разрабатываются мероприятия по совершенствованию хозяйственной деятельности исследуемого объекта, предлагаются пути развития предприятия, организации.

Каждая глава завершается обобщающими выводами. Необходимо, чтобы выводы, предлагаемые решения бази­ровались на конкретных материалах и примерах, на бухгалтерской и ста­тистической отчетности, сопровождались применением аналитических таблиц, расчетов, графиков, диаграмм.

В заключении работы излагаются результаты проведенного исследования, позволяющие определить степень решения задач, поставленных во введении работы. Следует сформулировать выводы, привести данные об экономической эффективности от внедрения рекомендаций или о научной ценности предлагаемого решения проблем. Заключение содержит формулировки важнейших практи­ческих предложений, разработанных в выпускной квалификационной работе. По сути, заключение представляет собой краткий конспект основных положений работы, который обязательно должен заканчиваться коротко сформулированными рекомендациями по совершенствованию изучаемого процесса.

Список использованных источников и литературы должен включать источники и литературу, которыми пользовался автор при изучении темы и написании курсовой и выпускной квалификационной (дипломной) работы. Ссылки по тексту могут быть сделаны не на все из них. В качестве используемых источников могут быть указаны Интернет-ресурсы, внутренняя документация предприятий и организаций.

Приложения могут содержать графики, таблицы, диаграммы, если они структурно не вошли в основную часть работы, фактические данные и некоторые нормативно-правовые документы, являющиеся основанием для проведения необходимых расчетов.

За содержание выпускной квалификационной работы, достоверность приводимых в работе данных отвечает студент - автор выпускной квалификационной работы.


1. 3. Оформление курсовой по специализации и выпускной

квалификационной работ


Курсовая по специализации и выпускная квалификационная (дипломная) работы должны отвечать определенным требованиям не только по содержанию, но и по оформлению.

Текст работ должен быть грамотно написан, аккуратно оформлен, сброшю­рован в твердой (мягкой) обложке.

Текст работы излагается от третьего лица. В тексте не должно быть таких словосочетаний, как «в прошлом году», «в этом году». Следует указывать конкретные даты (месяц и год). Дата принятия документа указывается в такой последовательности: число, месяц, год. После даты принятия документа указывается его номер. Название документа следует указывать полностью без сокращений, кроме общепринятых аббревиатур. При первом использовании аббревиатуры делается её расшифровка.

Не следует перенасыщать текст специальными терминами и сокращениями, затрудняющими его чтение и восприятие.

Особое внимание следует обратить на иллюстрации, графики, диаграммы и приложения. Их количество и качество свидетельствуют о глубине изученности студентом теоретического и практического материала по избранной теме, о тщательном подборе материала, об обоснованности выводов и предложений.

Объем курсовой работы 30-35 страниц: введение - 2 страницы, основная часть - 20-25 страницах, заключение 3-4 страницы. Список использованных источников и литературы должен составлять не менее 25 наименований. Приложения в объем работы не входят.

Объем выпускной квалификационной (дипломной) работы - 60-80 страниц компьютерного текста (формат бумаги А4). Распределение текста по разделам желательно следующее: введение – 3-5 страниц, первая глава – 15–20, вторая глава – 20–25, третья глава – 15–20 и заключение – 4-6 страниц, список использованной литературы – 2-3 страницы (примерно 50 наименований). Приложения в объем работы не входят.

Объемы глав и параграфов должны примерно быть одинаковыми.

Параметры страницы в тексте работы: левое поле – 3 см., правое – 1 см, верхнее и нижнее поля – по 2 см. Шрифт – 14, Times New Roman, интервал 1,5, выравнивание по ширине, отступ первой строки абзаца -1,27см., на странице должно быть 28-29 строк, в строке порядка 60 знаков, включая пробелы.

При наборе текста не должны быть автоматически заданы интервалы до и после абзаца (См.: Формат, Абзац, Интервал, должно стоять 0 пт. как до, так и после абзаца), а также автоматическая расстановка переносов в словах.

Нумерация страниц сквозная и проставляется сверху по центру. Первой страницей считается титульный лист, на нем номер не ставится (Формы титульных листов курсовой по специализации и выпускной квалификационной работ приведены в Приложениях 3 и 4).

Содержание (план работы) помещается на второй странице ра­боты. В нем указываются названия разделов работы («Введение», главы и параграфы, «Заключение », «Литература», «Приложения»), а также соответствующие им номера страниц (образец оформления «Содержания» приведен в Приложении 6).

Разделы основной части работы (главы, параграфы) нумеруются. Номера обозначаются арабскими цифрами, после каждой цифры ставится точка. Например, текст состоит из двух глав: 1, 2,. Каждая из глав делится на параграфы. Пара­графы первой главы будут иметь номера, состоящие из двух цифр: 1.1, 1.2, 1.3., параграфы второй главы будут иметь номера 2.1, 2.2, 2.3. и т. д. (первая цифра обозначает номер главы, вторая - но­мер параграфа);

Введению, заключению, списку литературы, приложениям номера не присваиваются.

Текст работы начинается с третьей страницы.

В тексте работы заголовки глав и параграфов располагают по центру страницы без точки в конце. Подчеркивание и перенос слова в заголовках не допускаются.

Заголовки структурных частей работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» «ЛИТЕРАТУРА», «ПРИЛО­ЖЕНИЕ» печатаются прописными буквами, а заголовки глав и параграфов печатаются строчными буквами (кроме первой про­писной).

Расстояние между заголовками глав, параграфов и последующим текстом должно быть рав­но интервалу, через который напечатан весь текст работы (1,5).

Каждая глава начинается с новой страницы, а параграфы про­должаются, отступив от текста предыдущего параграфа на удвоенный полуторный интервал.

Между названием главы и параграфа не может помещаться какой–либо текст. Сразу после названия главы печатается название параграфа, а затем – текст этого параграфа.

При необходимости использовать аббревиатуры или принятые сокращения, в тексте при первом их упоминании должно быть приведено полное наименование предмета, а затем в скобках после слова «далее» приведена аббревиатура. Например, «минимальный размер оплаты труда» (далее – МРОТ)».

Цифровой материал, помещенный в работе, рекомендуется оформлять в виде таблиц. При построении таблицы следует придерживаться следующих правил:
  • нумеруются таблицы арабски­ми цифрами на протяжении всего текста.
  • в правом верхнем углу над таблицей помещается слово «Таб­лица» с цифрой, обозначающей её номер. Перед цифрой, знак «№» и точка после нее не ставятся. Строчкой ниже, по центру страницы, с прописной буквы располагают название таблицы;
  • в названии таблицы должно быть указано на ёе содержание, вре­мя и место, к которым относятся показатели;
  • заголовки столбцов пишут с прописной буквы. Подчиненные за­головки могут писаться со строчной буквы, если они грамматичес­ки связаны с главным заголовком;
  • если таблица имеет много столбцов, то столбцы подлежащего обо­значаются заглавными буквами, а столбцы сказуемого - цифра­ми; должны быть предусмотрены итоговые строки и графы;
  • должны быть указаны единицы измерения. Общая единица измерения указывается в наименовании таблицы, а разные - в соответствующих столбцах или строках;
  • цифровые данные записываются с одной и той же степенью точности в пределах каждого столбца;
  • при переносе таблицы на другую страницу заголовки столбцов следует повторять, а над ними поместить слова «Продолже­ние таблицы 5». Можно заголовки столбцов пронумеровать. Тогда при переносе таблицы на следующую страницу переносятся только номера столбцов;

Таблица 1

Темпы роста числа занятых и среднемесячной зарплаты в институтах негосударственной подсистемы финансовой инфраструктуры за 2006 – 2007 годы

Наименование федерального округа

Темпы роста за 2006-2007 годах

Числа занятых

Среднемесячной заработной платы

Соотношения зарплаты по округам*

А

1

2

3


На следующей странице «шапка» будет выглядеть следующим образом:

Продолжение таблицы 1

А

1

2

3


* Для расчетов темпов роста соотношения заработной платы по округам определялась доля заработной платы по округам к заработной плате по Центральному федеральному округу за 2006 и 2007 годы.

  • в таблице не должно быть ни одной пустой ячейки. С этой целью необходимо использовать общепринятые условные обозначения (вычисление показателя нецелесообразно - «х»; данные не известны - «...»; явление отсутствует - «—», обра­щение к примечанию - 1, 2 и т. д. или «*».

В приложении таблица может занимать несколько страниц, но её не называют словом «Таблица», а пишут «Приложение 4».

Все иллюстрации (фотографии, схемы, гистограммы) обозначаются словом «Рисунок». Рисунки нумеруются последовательно в пределах всей работы арабскими цифрами, например: Рисунок 1. Под рисунком по центру страницы помещается его название с номером (Рис. 1. » ) После обозначения иллюстративного материала с присвоен­ным ему порядковым номером с прописной буквы пишется название без точки в конце: «Рис. 1. Динамика прибыли…».

Таблицы и рисунки должны размещаться сразу после ссылки на них в тексте работы.

К таблицам, рисункам должны даваться пояснения, делаться выводы на основании приведенной в них информации.

Таблицы и рисунки следует помещать в работе так, чтобы их можно было рас­сматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке. Не рекомендуется помещать в текст работы таблицы, рисунки, размер которых превышает стандартный формат (210х297 мм). Их необходимо выносить в приложения.

При использовании в работе формул пояснение символов, числовых коэффициентов следует приводить не­посредственно под формулой в той последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия. Формулы, на которые имеются ссылки в тексте, должны нуме­роваться на протяжении всей работы арабскими цифрами. Номер формулы следует заключать в круглые скобки и помещать на правом поле, на уров­не нижней строки формулы, к которой он относится. Например:

Z = 10,441 Х – 1254972, при Z ≥ 120194 млн.руб. (2),

где

Z - ФКПДХ страны, млн.руб;

Х - добавленная стоимость финансовой инфраструктуры, млн. руб.;

10,441 - константа, характеризующая мультипликационный эффект воздействия финансовой инфраструктуры на фактическое конечное потребление домашних хозяйств;

1254972 - константа регрессионного уравнения.

Формулы, состоящие из числителя и знаменателя, следует оформлять с помощью функции «редактор формул» (кнопка «» на панели инструментов). Например:

В случае дословного цитирования положений из используемых источников при оформлении текста работы необходимо делать ссылки на них. Ссылки могут делаться двумя способами:
  • в самом тексте в квадратных скобках после цитаты. В необходимых случаях (обычно после указания конкретных цифровых данных или цитат) после номера источни­ка в списке литературы в ссылке указываются страницы, на которых помещается использован­ный материал. Например: [8, с.77];
  • подстрочными cсылками (внизу страницы, на которой приводится цитата). Они нумеруются арабскими цифрами. Нумерация начинается с начала на каждой странице, либо может быть сплошной по всему тексту.

Второй способ нумерации более удобен в том случае, когда список использованных источников к моменту оформления ссылок до конца не сформирован.

Если необходимо сослаться на мнение, которого придерживают­ся ряд авторов, то следует отметить все порядковые номера источ­ников в списке литературы, которые разделяются точкой с запятой.

Если в тексте работы приводится не цитата, а отражается ее смысл или в сжатом виде дается какая-то информа­ция, то ссылка оформляется иначе. Например: [См.: 24, С. 142-160].

В конце работы (перед приложениями) приводится список литературы.

Библиографические источники располагаются по алфа­виту и нумеруются. Иностранные источники помещают в конце списка литературы с продолжением нумерации. Образец оформления списка литературы приводится в Приложении .

В конце курсовой по специализации и выпускной квалификационной работы приводятся приложения в виде форм первичных и сводных документов, расчетов, таблиц и т. п. Приложения помещаются после списка использованной ли­тературы в том порядке, в котором делаются на них ссылки в тексте работы.

Каждое приложение начинается с новой страницы. В содержании на второй странице текста работы указывается только страница, с которой начинаются приложения (то есть лист с написанным по центру словом ПРИЛОЖЕНИЯ).

На каждом приложении в правом верхнем углу пишется слово «Приложение» и проставляется по­рядковый номер без знака «№». Например: Приложение 1, Приложе­ние 2 и т.д. Нумеруются приложения в той последовательности, в которой их данные используются в работе.

Прилагаемые и используемые в работе документы и другие материалы должны быть правильно оформлены и достоверны. Вместо подписей на документах указываются фамилии должностных лиц. Распе­чатки с компьютера помещаются в качестве приложений и складываются по формату листов текста работы. При ссылке в тексте на приложе­ния, приведенные в конце выпускной квалификационной работы, указывается их номер.

Законченная курсовая по специализации и выпускная квалификационная (дипломная) работа подписывается студентом (на титуль­ном листе и на последней странице содержательной части ра­боты, т.е. после заключения) и представляется научному руководителю.


2. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ И выпускной квалификационной (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТ


2. 1. Особенности рецензирования и защиты курсовой работы

по специализации


Сданная на кафедру курсовая работа передается для её рецензирования научному руководителю. Научный руководитель проверяет работу, её содержание, оформление, соответствие требованиям настоящих рекомендаций, после чего пишет рецензию на бланке установленного образца. В рецензии отмечается актуальность темы исследования, степень её раскрытия в курсовой работе, указывается, достигнута ли поставленная автором цель, оценивается правильность использованных приёмов исследования, понятийного аппарата, формализации зависимостей и поведения наблюдаемого объекта и др. Указываются положительные стороны работы, а также недостатки и несоответствия принятым правилам, нормам, как по содержанию, так и по оформлению работы. Определяется предварительная оценка.

Курсовая работа оценивается в рецензии по пяти и сто бальной шкале:
  • «отлично» - 100 баллов: работа полностью соответствует требованиям, содержит элементы научного исследования, самостоятельные выводы, аргументированную критику, анализ фактического материала, грамотно написана, аккуратно оформлена в соответствии с ГОСТом.
  • «отлично» - 95 баллов: работа соответствует требованиям, содержит элементы научного исследования, самостоятельные выводы, аргументированную критику, анализ фактического материала, оформлена в соответствии с ГОСТом, но имеются некоторые стилистические замечания.
  • «отлично» - 90 баллов: работа соответствует требованиям, содержит элементы научного исследования, самостоятельные выводы, аргументированную критику, анализ фактического материала, но имеются некоторые замечания по оформлению и стилистике.
  • «хорошо» - 85 баллов: работа соответствует требованиям, содержит логически связанный текст, доказательства достижения цели работы, грамотно написана, аккуратно оформлена в соответствии с ГОСТом, но нет должной степени творчества и элементов научного исследования.
  • «хорошо» - 80 баллов: работа соответствует требованиям, содержит логически связанный текст, доказательства достижения цели работы, грамотно написана, аккуратно оформлена в соответствии с ГОСТом, но нет должной степени творчества, элементов научного исследования, имеются некоторые стилистические замечания.
  • «хорошо» - 75 баллов: работа соответствует требованиям, содержит логически связанный текст, доказательства достижения цели работы, но нет должной степени творчества и элементов научного исследования, а также имеются замечания по оформлению и стилистике.
  • «удовлетворительно» - 70 баллов: работа соответствует требованиям, цель работы раскрыта, грамотно написана, аккуратно оформлена в соответствии с ГОСТом, но недостаточно аргументированы полученные выводы, мало или вообще нет фактического материала.
  • «удовлетворительно» - 65 баллов: работа соответствует требованиям, оформлена в соответствии с ГОСТом, цель работы раскрыта, но недостаточно аргументированы полученные выводы, мало или вообще нет фактического материала, имеются некоторые стилистические замечания.
  • «удовлетворительно» - 60 баллов: работа соответствует требованиям, цель работы раскрыта, но недостаточно аргументированы полученные выводы, мало или вообще нет фактического материала, а также имеются замечания по оформлению и стилистике.

Дальнейшая детализация бальной оценки может учитывать разную степень выраженности представленных критериев.

Если работа имеет существенные отклонения от изложенных выше требований, то она возвращается студенту на доработку с оценкой «неудовлетворительно» (менее 60 баллов). После доработки работа вновь сдаётся научному руководителю для проверки.

После предварительной оценки работы научный руководитель определяет время защиты работы. Как правило, в один день назначается защита нескольким студентам.

Во время защиты студент должен доказать самостоятельность в выполнении курсовой работы, показать знание основных положений работы, используемых при её подготовке источников. В выступлении на защите студент должен кратко обозначить следующие положения: актуальность темы, цель и задачи, предмет и объект исследования, какие результаты (выводы, рекомендации) получены в ходе исследования, что сделано студентом лично, какие рекомендации сделаны им по совершенствованию изучаемого процесса. Фактически выступление представляет собой сжатое (краткое) изложение введения и заключения работы.

Выступление целесообразно подготовить в письменной форме. По объему оно должно занимать 3 страницы, набранные в формате Word, размер шрифта 14, интервал полуторный.

Затем научный руководитель и присутствующие на защите студенты задают вопросы. После того, как выступят с сообщениями все приглашённые на защиту студенты, руководитель объявляет окончательные оценки курсовых работ, проставляет их в зачетных книжках на правой стороне, а в том случае, когда окончательная оценка отличается от предварительной - вносит изменение в рецензию записью: «окончательно – оценка, например, отлично».

2. 2. Особенности рецензирования и защиты

выпускной квалификационной (дипломной) работы


На выпускную квалификационную работу научный руково­дитель готовит подробный отзыв в письменной форме о ее содержании, ставит подпись на титуль­ном листе и представляет работу с отзывом на рецензию.

Кафедра назначает рецензента из числа штатных преподавателей академии.. В качестве дополнительной (внешней) рецензии может быть представлен отзыв местного органа власти или заказчика (предприятия места прохождения преддипломной практики) с оценкой практической значимости проведенного исследования. Рецензентами могут быть специалисты, работающие на предприятиях и в организациях, специалисты финансовых, налоговых органов, научно- исследовательских институтов и др.

Внешний рецензент должен быть специалистом как по проблеме выпускной квалификационной ра­боты, так и по соответствующей отрасли, по материалам которой выпол­нена выпускная квалификационная работа.

Рецензия в письменном виде или отпечатанную на компьютере по установленной форме представляется на кафедру. Подпись рецензента заверяется печатью учреждения, где он ра­ботает (для внешнего рецензента).

Одновременно студент из организации, в которой проходил преддипломную практику, представляет на кафедру справку о внедрении результатов исследования. В ней отражаются предложения, сделанные студентом в ходе выполнения работы, и имеющие практический или теоретический интерес для финансовых, контрольный органов, МНС РФ, налоговых ин­спекций, конкретных предприятий или органов власти РФ. Справка подписывается должностным лицом организации и заверяется печатью. Форма справки приводится в Приложении .

На основе отзыва научного руководителя о выпускной квалификационной работе, рецензии (внешней рецензии), справки о внедрении результатов исследования заведующий кафедрой решает вопрос о допуске ее к защите.

Каждый из перечисленных документов регистрируется на кафед­ре.

Студент должен тщательно готовиться к публичной защите работы пе­ред Государственной аттестационной комиссией: составить тезисы докла­да, подготовить иллюстративные материалы, таблицы, схемы, диаграммы.

Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании Госу­дарственной аттестационной комиссии.

Процедура защиты включает следующие этапы:
  • сообщение студента об основном содержании работы и сделанных им выводах и предложениях;
  • оглашение отзыва и рецензии научного руководителя;
  • ответы студента на вопросы членов комиссии и на замечания рецензента.

Выступление студента должно быть рассчитано на 7 - 10 минут (4-5 страниц текста в формате Word, размер шрифта 14, интервал полуторный).в выступлении студент должен обосновать: актуальность темы, указать цель и задачи исследования, его предмет и объект. Основная часть выступления должна содержать выводы, рекомендации, сделанные автором на основе самостоятельного анализа практического материала. При этом выпускная квалификационная работа выигрывает, если автор приводит расчет экономического эффекта от их внедрения. Общеизвестные теоретические положения должны приводиться максимально сжато, на уровне обзора (перечисления) того, что в работе рассмотрены такие-то аспекты проблемы.

В процессе выступления можно использовать иллюстративный материал - таблицы и рисунки по основным положениям работы (в виде раздаточного материала для членов Государственной аттестационной комиссии, либо в виде слайдов). Они помогают усилить доказательность выводов и предложений студента. Таблицы, рисунки должны быть пронумерованы в соответствии с последовательностью их использования в выступлении. В самом докладе должны быть сделаны ссылки на эти материалы. Например: «На рис. 2 иллюстративного материала приведены характеристики финансового состояния ОАО «Альфа». Представление иллюстративного материала без ссылок на него в выступлении не допускается. Объем иллюстративного материала не должен превышать 5 – 7 страниц.

После сообщения о проделанной работе студенту предлагается ответить на замечания научного руководителя и рецензента, на вопросы членов Государственной аттестационной комиссии.

Ответы студента на вопросы и критические высказывания присутст­вующих на заседании Государственной аттестационной комиссией долж­ны быть краткими и касаться только существа дела. В ответах и выводах следует оперировать фактами и практическими данными, полученными в результате выполнения выпускной квалификационной работы. Ответы на вопросы, их полнота и глубина влияют на оценку выпускной квалификационной работы. Они должны быть содержательными и лаконичными.

По докладу и ответам на вопросы членов ГАК судят о широте кругозора студента, его эрудиции, умении публично выступать, и аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Результаты защиты и общая оценка выпускной квалификационной работы обсуждаются за закрытом совещании Государственной аттестационной комиссии. Работа оценивается по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удов­летворительно», «неудовлетворительно») членами ГАК простым большинством голосов.

Результаты защиты выпускных квалификационных работ объявляются студентам в тот же день после утверждения протоколов председателем ГАК.

При неудовлетворительной оценке выпускной квалификационной работы студент имеет право повторно ее защищать после доработки и внесения исправлений в следующем учебном году.

Для студентов, не защитивших выпускную квалификационную работу в установленные сроки по уважительной причине, подтвержденной документально, предсе­дателем Государственной аттестационной комиссией может быть назначе­на специальная защита, но только в дни графика заседания комиссии.

Государственная экзаменационная комиссия принимает также реше­ния о рекомендации к внедрению или публикации результатов исследова­ния, продолжению обучения студента в аспирантуре.

Приложение 1

Форма заявки предприятия (организации) на разработку темы исследования выпускной квалификационной (дипломной) работы


Декану экономического факультета

ФГОУ ВПО «Волгоградская академия государственной службы»

Ф.И.О.

от ___________________


Уважаемая И. О.!

Руководство ООО «Сервис-М» предлагает выпускнику экономического факультета ВАГС _______________________________ в качестве предмета исследования рассмотреть проблему ___________________________

по материалам ООО «Сервис-М» с целью последующего внедрения результатов исследования в финансово-хозяйственную деятельность нашей организации.

Все материалы, необходимые для написания дипломного исследования, обязуемся представить студенту ________________ в необходимом объеме с учетом требований соблюдения коммерческой тайны.


Руководитель

предприятия Подпись


ПРИЛОЖЕНИЕ 2