Педагогические и организационные условия эффективного сочетания очного обучения и применения технологий дистанционного образования

Вид материала

Автореферат

Содержание Общая характеристика работы Объектом исследования Методологическую основу Ведущей идеей Методы исследования. Научная новизна и теоретическая значимость научно-квалификационной работы Практическое значение научно-квалификационной работы Достоверность и объективность Апробация и внедрение результатов исследования На защиту выносятся следующие положения Структура диссертации. Основное содержание работы В первой главе - «Современное состояние и перспективы развития информационных технологий в обучении специалистов» Во второй главе «Смешанное обучение специалистов как организационно-педагогическая проблема при использовании дистанционных техн Внешние факторы, формирующие цели и структуру Социальный заказ Цели образования Научно-теоретические основы содержания образования Принципы организации образовательного процесса Основные характеристики образовательной системы ... Полное содержание

Подобный материал:

• Курсовая работа: Педагогические условия эффективного применения методов проблемного, 60.75kb.
• Гогическом процессе информационно-коммуникативных технологий (икт) дистанционного образования,, 43.77kb.
• Современные образовательные технологии в Интернете. Дистанционное образование в профильном, 164.37kb.
• Мультимедиа-технологии в системе дистанционного образования Лубова Е. Е. (lubelev@uni-dubna, 48.56kb.
• Социально-педагогические условия обучения русскому языку иностранных абитуриентов военного, 544.85kb.
• Методические и технологические аспекты разработки дистанционных учебных курсов., 1580.37kb.
• Дидактические условия применения компьютерных технологий в обучении 13. 00. 01 общая, 398.48kb.
• М. Л. (Київ) середовище дистанційного навчання: психологічні засади проектування, 207.58kb.
• Задачи обучения письму 4 Организационные и гигиенические условия обучения письму, 261.6kb.
• Программа дистанционного курса по литературе для 10 и 11 класса (профильный уровень), 872.98kb.

На правах рукописи


КАПУСТИН ЮРИЙ ИВАНОВИЧ


ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО СОЧЕТАНИЯ ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Специальность – 13.00.02 –

теория и методика обучения

и воспитания (информатизация образования)


АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени

доктора педагогических наук


Москва – 2007

Работа выполнена в Российском химико-технологическом университете имени Д.И. Менделеева

Научный консультант	Член-корреспондент РАН, академик РАО, доктор химических наук, профессор Г.А. Ягодин
Официальные оппоненты	доктор педагогических наук, профессор Т.Б. Захарова
	доктор педагогических наук, профессор В.В. Гриншкун
	доктор педагогических наук, профессор В.В. Кондратьев
Ведущая организация	ГОУ ВПО Московский государственный областной университет