«Общие вопросы»

Вид материалаПрактическая работа

Содержание


Календарно-тематический план
Тема «Общие вопросы специальной педагогики и специальной психологии»
Тема «Теоретические основы специальной педагогики и специальной психологии»
Тема «Диагностика нарушенного развития»
Тема «Основы дидактики специального образования»
Тема «Коррекционные технологии»
Методические рекомендации для преподавателей и студентов
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Презентации (приложение на CD) по темам
Серия «Я иду на урок»
Подобный материал:

Основы специальной педагогики и специальной психологии

Учебно-методический комплекс











2010

Преподаватель Утешева А.Е.



Рабочая программа учебной дисциплины «Основы специальной педагогики и специальной психологии» для специальности 050704 очной и очно-заочной формы обучения



Календарно-тематический план




Лекции, практические занятия и наглядное сопровождение

Тема «Общие вопросы специальной педагогики и специальной психологии»
  1. Лекция «Введение в предмет»
  1. Лекция «История специального образования»
  1. Лекция «Основные понятия специальной педагогики и специальной психологии»
  1. Лекция «Место среди других наук»

Практическая работа по теме «Общие вопросы»

Тема «Теоретические основы специальной педагогики и специальной психологии»
  1. Лекция «Общепсихологические теоретические концепции Л.С.Выготского»

Практическая работа «Общепсихологические теоретические концепции Л.С.Выготского»
  1. Лекция «Учение о ВПФ Л.С.Выготского и его последователей»

Практическая работа «Учение о ВПФ Л.С.Выготского и его последователей»
  1. Лекция «Закономерности нарушенного развития»
  1. Лекция «Учение о психическом дизонтогенезе»

Практическая работа «Учение о психическом дизонтогенезе»

Наглядный материал по теме «Теоретические основы специальной педагогики и специальной психологии»

Тема «Диагностика нарушенного развития»
  1. Лекция «Нормальное и отклоняющееся развитие»
  1. Лекция «Психолого-педагогическая диагностика»

Практическая работа «Дифференциальная диагностика нарушенного развития»

Наглядные материалы по теме «Диагностика нарушенного развития»

Тема «Основы дидактики специального образования»
  1. Лекция «Принципы работы с детьми, имеющими отклонения в развитии»
  1. Лекция «Организация деятельности СОУ»
  1. Лекция «Формы и методы обучения детей с отклонениями в развитии»
  1. Лекция и практическое занятие «Обобщенная модель специального обучения и воспитания»

Тема «Специальные педагогические системы»
  1. Лекция «Дети с ЗПР»
  1. Лекция и практическое занятие «Дети с нарушением интеллекта»
  1. Лекция «Дети с нарушениями ОДА»
  1. Лекция и практическое занятие «Дети с сенсорными нарушениями»
  1. Практическое занятие «Дети с нарушениями речи»
  1. Лекция «Дети с нарушениями ЭВС»

Наглядные материалы по теме «Специальные педагогические системы»

Тема «Коррекционные технологии»
  1. Лекция и практическое занятие «Коррекционные и дидактические методики»

Материалы для самостоятельного изучения «Коррекционные и дидактические методики»

Материалы для самостоятельного изучения «Коррекционные и дидактические методики. Коррекционная ритмика»

Материалы для самостоятельного изучения «Коррекционные и дидактические методики. Сенсорное воспитание»

Материалы для самостоятельной работы «Коррекционные и дидактические методики. Коррекция и развитие сенсорики»

Материалы для самостоятельного изучения «Коррекционные и дидактические методики. Игра.»
  1. Лекция «Работа с семьей»



Методические рекомендации для преподавателей и студентов
  1. Интеграция детей с нарушениями в развитии в общеобразовательные учреждения
  1. Система инклюзивного образования
  1. Коррекционные аспекты физического воспитания детей с нарушениями развития
  1. Рекомендации студентам по работе с детьми, имеющими синдром дефицита внимания и гиперактивность
  1. Рекомендации студентам по подготовке к обязательной контрольной работе по дисциплине
  1. Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов
  1. Рекомендации студентам по записи на дистанционный курс ОСПСПс



Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)

Интернет-ресурсы

Интернет-сайт «Дистанционный курс ОСПСПс»

Презентации (приложение на CD) по темам:

Сборник «Использование информационных технологий в процессе изучения предмета «Основы специальной педагогики и специальной психологии»»
  1. Основные понятия специальной педагогики и специальной психологии
  1. Теоретические основы специальной педагогики и специальной психологии
  1. Теория психического дизонтогенеза
  1. Нормальное и отклоняющееся развитие
  1. Психолого-педагогическая диагностика
  1. Принципы работы с детьми, имеющими отклонения в развитии
  1. Организация деятельности СОУ
  1. Формы и методы обучения детей с отклонениями в развитии
  1. Обобщенная модель специального обучения и воспитания
  1. Самостоятельная работа по системе обучения и воспитания детей с нарушениями речи



Серия «Я иду на урок»
  1. Конспект открытого занятия «Практическое применение психолого-педагогической диагностики отклоняющегося развития»



Контроль знаний
  1. Обязательная контрольная работа
  1. Срез знаний по курсу ОСПСПс
  1. Тест по теме «Теоретические основы»
  1. Тест по теме «Основы дидактики»

Средства обучения.

Литература.