Проект положения

Вид материала

Содержание

Организация рубежного контроля
2. Организация текущего контроля
3. Учет результатов рейтинг-контроля при проведении итоговой аттестации.
1-2 недели
Конец 1-й четверти
Конец 3-й четверти

Подобный материал:

Положение о молодёжном социальном проекте «Агромолодежь ХХI века» Общие положения, 65.46kb.
Направлен на обеспечение предоставления пользователям бухгалтерской отчетности информации,, 64.53kb.
Положение о конкурсе «Лучший научно исследовательский проект» I общие положения, 43.1kb.
Положение об Интернет-проекте «Заря за русский язык» Общие положения, 105.89kb.
Задание на дипломную работу (проект) Структура дипломной работы (проекта), 446.51kb.
«Дульдургинский район», 281.75kb.
Положение об открытом конкурсе ОАО «тгк-1» на лучший дипломный проект студентов высших, 33.29kb.
Магистральный трубопроводный транспорт нефти и нефтепродуктов Техническое диагностирование, 656.6kb.
Магистральный трубопроводный транспорт нефти и нефтепродуктов эксплуатация и техническое, 1337.65kb.
Проект "Местное развитие, ориентированное на громаду" (сва) Проект, 1050.82kb.

ПРОЕКТ ПОЛОЖЕНИЯ

о системе рейтингового контроля знаний студентов СКГМИ (ГТУ)

(доработанный вариант)

Введение

Рейтинговая система контроля предназначена для мониторинга знаний, умений и навыков студентов, стимулирования их систематической аудиторной и внеаудиторной работы, в том числе для активизации самостоятельной работы.

Применение рейтинговой системы по всем дисциплинам учебного плана, кроме дисциплин «Иностранный язык», «Физвоспитание» и факультативных дисциплин является обязательным.

Определение рейтинга студента осуществляется по результатам текущего и рубежного контроля, учет рейтинга студента при проведении промежуточной аттестации является обязательным.

Результаты текущего и рубежного контроля определяются в баллах с использованием 100-балльной шкалы, т.е. успешный студент (выполняющий все виды работ в установленные сроки, в полном объеме и на высоком уровне) должен получить в течение семестра 50 баллов по результатам текущего контроля и до 50 баллов по результатам рубежного контроля.

В некоторых случаях (например, когда единственным видом занятий по дисциплине являются лекции), текущий контроль работы студентов может не проводиться.

Рубежный контроль проводится с использованием компьютерного тестирования (на основе предварительно разработанных, рассмотренных и утвержденных в установленном порядке тестовых заданий), либо в обычной (письменной) форме. Перечень дисциплин, по которым использование компьютерного тестирования в будущем учебном году является обязательным, определяется распоряжением ректора по представлению УМР не позднее 1 марта предшествующего учебного года.

Организация рубежного контроля

Рубежный контроль проводится 2 раза в семестр, соответственно изучаемая дисциплина (или изучаемая в текущем семестре ее часть) должна быть разделена на два логически завершенных блока (модуля).

Рейтинговые недели определяются графиком учебного процесса. Расписание проведения контрольных мероприятий для академических групп составляют деканаты по согласованию с УМР.

При проведении рубежного контроля в форме компьютерного тестирования исходная база тестовых заданий по каждому модулю должна содержать не менее 100 вопросов низкого уровня сложности и не менее 150 вопросов более высокого уровня сложности. Перечень вопросов и варианты ответов на каждый вопрос должны быть доведены до сведения студентов в начале семестра. Тестовое задание для конкретного студента, состоящее из двух частей (тест А, содержащий 15 вопросов низкого уровня сложности, и тест Б, содержащий 10 вопросов более высокого уровня сложности) формируется подсистемой «Рейтинг-контроль) по закону случайной выборки.

Тест А предназначен для поверки наличия у студента минимума знаний (знание основных определений и терминов, понимание сущности основных понятий и основных закономерностей, умение решать простые типовые задачи и т.п.). Тест А считается успешно пройденным, если будут даны не менее 12-ти правильных ответов, в этом случае студент приступает к выполнению заданий теста Б. Если же тест А не пройден (получено менее 12-ти правильных ответов), сеанс тестирования студента прекращается. Студенты, не прошедшие тест А, имеют право пройти его еще один раз в течение недели, следующей за рейтинговой по специальному расписанию.

Тестирование проводится по подгруппам в компьютерных классах после окончания занятий (с 15-00 до 18-30) без участия преподавателей, отвечающих за дисциплину, контроль за прохождением тестирования осуществляют специально выделенные наблюдатели.

Результат прохождения теста А оценивается следующим образом: тест считается не пройденным, если количество правильных ответов меньше 12-ти, в ведомости (примерная форма ведомости приведена в Приложении 1) в этом случае проставляется знак 0. Если же студент правильно ответил на 12 и более вопросов, то ему начисляется 1балл за каждый правильный ответ. При прохождении теста Б каждый правильный ответ также оценивается в 1 балл, таким образом, максимальная сумма баллов при рубежном тестировании составляет 25. Полученные результаты тестирования автоматически вносятся в ведомость рейтинг-контроля.

В случае, когда рубежный контроль проводится без использования компьютерного тестирования, его результаты (при любой форме проведения) оцениваются с использованием тех же принципов и той же балльной системы, что и при компьютерном тестировании, и вводятся в соответствующую базу данных подсистемы вручную. Рейтинговое задание точно так же, как и при компьютерном тестировании, должно состоять из двух частей – части А и части Б, варианты рейтинговых заданий должны быть доведены до сведения студентов в начале семестра. Оценка результата выполнения задания части А (низкого уровня сложности) может составлять до 15 баллов, за выполнение задания части Б студент может получить до 10 баллов. Задание части Б оценивается лишь в том случае, если оценка задания части А составляет не менее 12 баллов.

Рубежный контроль без использования компьютерного тестирования проводится по группам (или потокам) после окончания занятий под контролем наблюдателей (без участия преподавателей). По окончанию контрольного сеанса наблюдатели шифруют собранные рейтинговые листы и передают их на соответствующие кафедры для проверки.

Группы наблюдателей формируются на учебный год с выделением каждому наблюдателю соответствующих часов в академических поручениях. Формирование групп наблюдателей осуществляет УМР по согласованию с деканами. УМР отвечает также за обучение наблюдателей, распределение их по академическим группам и контроль их деятельности.

2. Организация текущего контроля

Текущий контроль - это непрерывно осуществляемое отслеживание уровня усвоения изучаемого материала и процесса формирования умений и навыков в течение семестра, Текущий контроль осуществляется только в ходе аудиторных занятий, проводимых по расписанию. Формами текущего контроля могут быть опросы или заслушивание выступлений студентов на семинарских, практических и лабораторных занятиях, защиты лабораторных работ, короткие (в пределах 10 - 15 мин.) контрольные работы, выполняемые студентами в ходе практических или лекционных занятий, и т.п. Результаты текущего контроля обязательно должны учитывать своевременность и качество выполнения различного рода домашних заданий. Допускается учитывать уровень посещаемости занятий, качество конспектов лекций, «активность» студента во время занятий и т.п.

Формы текущего контроля знаний, умений и навыков студентов, а также соотношения «удельных весов» различных видов аудиторной и самостоятельной работы студентов определяются лектором или коллективом преподавателей, ведущих данную дисциплину. Методика определения (расчета) баллов текущего контроля (за каждый конкретный вид своей работы в течение семестра) должна быть утверждена кафедрой по каждой дисциплине и в обязательном порядке доведена до сведения студентов на первом занятии по данной дисциплине.

Результат текущего контроля в соответствии с утвержденной методикой определяется преподавателями, ведущими занятия по дисциплине, также в баллах исходя из того, что студент, выполняющий в установленные сроки все задания и успешно проходящий все плановые контрольные мероприятия, должен иметь возможность «заработать» в пределах каждого модуля до 25 баллов.

Результаты текущего контроля каждый преподаватель фиксирует в своем журнале учета работы и четыре раза в течение семестра (в середине и по окончанию изучения материала каждого модуля) вносит в компьютерную базу учета результатов текущего контроля баллы, полученные студентами за предшествующую четверть семестра. Сроки внесения результатов текущей работы определяются специальным распоряжением проректора по учебной работе на каждый семестр. В случае, когда занятия и учет работы студентов по дисциплине проводят два (или более) преподавателей, за введение результатов текущего контроля в базу данных отвечает лектор. Сумма баллов, полученных студентом как результат учета его текущей работы в пределах каждой четверти семестра, может составлять не более 15 баллов, а общая сумма баллов за семестр не должна превышать 50 баллов.

В приложении 2 схематично показана последовательность действий по заполнению ведомости рейтингового контроля.

3. Учет результатов рейтинг-контроля при проведении итоговой аттестации.

3.1. Учет результатов рейтинг-контроля в случае, когда дисциплина заканчивается зачетом.

Студент, не справившийся с обоими рубежными тестами (заданиями) типа А и имеющий по результатам текущего контроля менее 26 баллов, к сдаче зачета по данной дисциплине не допускается (имеет академическую задолженность).

Студенту, не справившемуся с одним или обоими рубежными тестами (заданиями) типа А, но имеющему по результатам текущего контроля 26 баллов и более, предоставляется возможность пройти рубежный контроль еще один раз не позднее, чем за 2 дня до даты 1-го экзамена по расписанию сессии. В случае отрицательного результата студент не получает зачета по данной дисциплине (имеет академическую задолженность).

Для получения оценки «зачтено» при условии успешного прохождения обоих рубежных заданий типа А, студент по результатам рубежного и текущего контроля должен иметь сумму баллов, составляющую не менее половины от максимально возможной, т.е. не менее 50 баллов в течение семестра. Если же сумма баллов менее 50, студенту предоставляется право сдать зачет в традиционной форме.

3.2 Учет результатов рейтинг-контроля в случае, когда дисциплина заканчивается экзаменом.

При выполнении сформулированных выше условий, необходимых для получения отметки «зачтено», в случае, когда дисциплина заканчивается экзаменом, студенту (при его согласии) должна быть выставлена оценка «удовлетворительно». В случае, когда набранная сумма баллов менее 50, студенту предоставляется право сдать экзамен в традиционной форме, однако его итоговая оценка не может быть выше, чем «удовлетворительно».

Студенту (с его согласия) должна быть выставлена оценка «хорошо», если набранная сумма баллов по результатам текущего и рубежного контроля составляет не менее 65 баллов, и оценка «отлично» при сумме баллов 85 и более.

Студент, претендующий на получение более высокой оценки, чем та, что соответствует набранной сумме баллов, имеет право сдавать экзамен, однако в случае, когда набранная сумма баллов менее 65-ти, итоговая оценка по дисциплине не может быть выше оценки «хорошо».

В Приложении 3 схематично показано, при каких комбинациях баллов, полученных по результатам текущего и рубежного контроля, студент может получить зачет (верхний рисунок) или ту или иную итоговую оценку по дисциплине.

ВЕДОМОСТЬ РЕЙТИНГОВОГО (текущего и рубежного) КОНТРОЛЯ Приложение 1

Наименование дисциплины _____________________________________________ Семестр ____

Группа___________ Преподаватель ___________________ Наблюдатели ___________________________________

№ пп	Фамилия и инициалы cтудента	1 модуль				2 модуль				Сумма баллов
№ пп	Фамилия и инициалы cтудента	Б_Т11	Б_Т12	Тест А1	Тест Б1	Б_Т21	Б_Т22	Тест А2	Тест Б2	Сумма баллов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27