2. Проведенню консультацій, підготовка засідань районних методичних об´єднань, творчих груп, семінарів-практикумів
| Вид материала | Практикум |
СодержаниеОпорні школи |
- Затвердити план проведення обласних науково-методичних заходів, конференцій, семінарів,, 590.19kb.
- Програма розвитку методичної служби школи. Розділ річного плану «Методична робота., 484.03kb.
- Рекомендації серпневої наради методистів районних методичних кабінетів та керівників, 40.6kb.
- Б. Д. Грінченка інститут післядиплом, 46.97kb.
- Мування в учнів І дітей дошкільного віку мотивації до навчальної діяльності та саморозвитку, 141.25kb.
- Слайд №1 Аналіз науково – методичної роботи кафедри природничо – математичних дисциплін, 105.66kb.
- Стер-клас «Організація науково-методичної роботи у формі динамічних творчих груп, 39.18kb.
- Міністерство культури І туризму України Національна парламентська бібліотека України, 595.01kb.
- 1. розвиток мережі „непідприємницьких організацій” в україні, 209.93kb.
- Рекомендації міської серпневої наради керівників районних методичних об’єднань вчителів, 69.77kb.
Додаток І
до наказу відділу освіти
______р. № ______
ЦИКЛОГРАМА РОБОТИ
районного методичного кабінету відділу освіти
Понеділок: 1. Робота районного методичного кабінету:
- інструктивно методична нарада,
- інформація методистів про роботу в закладах з узагальненню досвіду
роботи над проблемою,
- звіт методистів про творчу роботу на місцях,
- планування роботи на місяць, робота ради районного методичного
кабінету.
2. Проведенню консультацій, підготовка засідань районних методичних
об´єднань, творчих груп, семінарів-практикумів.
3. Складання картотеки.
4. Участь в апаратній нараді відділу освіти.
Вівторок: 1. Робота в закладах, вивчення передового педагогічного досвіду
2. Надання медичної допомоги, індивідуальна робота з педагогами на
місцях.
3. Прийомний день завідуючої районного методичного кабінету :
13.00 -17. 00.
4. Консультації з питань атестації
5. День заступників з навчально-виховної роботи:
- українська мова і література, українознавство
- образотворче мистецтво, музика, заст. з навчально-виховної роботи
- біологія, хімія
- вчителі 1-х класів.
Середа: 1. Робота в закладах, вивчення стану викладання та якості знань. Надання
методичної допомоги керівникам ШМО, ТГ, ШМВ, ШМК тощо.
2. День директора школи, практичних психологів, соціальних педагогів
- іноземна мова, бібліотекарі
- заступники з виховної роботи.
- день директорів
- вчителі 2-х класів.
Четвер: 1. Робота в школах.
2. «Година творчості» (робота з інформаційним матеріалом, узагальнення досвіду роботи)
- фізика, математика
- зарубіжна література.
- історія, право, географія.
- вчителі 3-х класів
П’ятниця: 1. День самоосвіти і підвищення кваліфікації.
2. Класифікація матеріалів.
3. Планування роботи на тиждень.
- трудове навчання
- фізкультура.
- практичні психологи,
- вчителі 4-х класів
Додаток 2
до наказу відділу освіти
_____2009 р.№____
СТРУКТУРА
методичної роботи з педагогічними кадрами
у Володарському районі
у 2009 - 2010 навчальному році
О
порні школи Районний методичний кабінет Консультації
Педагогічні читання Методична рада Проблемна творча
групаРайонні методичні Творчі групи Міжшкільні методичні
об’єднання об’єднання Постійно-діючі Практикуми
семінари
Школи майстрів Школи молодого вчителя Школи передового
педагогічної справи педагогічного
досвіду
Додаток 3
до наказу відділу освіти
______2009 р. № _____
М Е Р Е Ж А
методичної роботи з керівними і педагогічними кадрами на основі
діагностування у 2009-2010 навчальному році
Науково-методична проблема: «Розвиток творчої ініціативи вчителя, пізнавальної якості навчально-виховного процесу шляхом впровадження особистісного розвивального підходу до навчання і виховання».
| № п/п | Форма методичної роботи | Кількість | Керівник | Проблема |
| 1. | Постійно-діючий семінар: | | | |
| | - директорів шкіл | 25 | Аврамчук П.Ф. | Проблеми управління розвитком сучасної школи. |
| | - заступників директорів шкіл з навчально-виховної роботи | 25 | Гончарук А.М. | Науково-методичне забезпечення розвитку педагогічної творчої особистості вчителя |
| | - заступників директорів шкіл з виховної роботи та керівників районних методичних об´єднань класних керівників | 25 | Ткаченко І.Є. | Актуальні проблеми удосконалення виховної системи в сучасній школі |
| | - соціальних педагогів | 21 | Патківська Н.О. | Удосконалення системи діяльності соціального педагога в умовах малокомплектної школи |
| | - вчителів образотворчого мистецтва | 21 | Федоренко В.М. | Розвиток професійних навичок вчителів образотворчого мистецтва |
| 2. | Проблемні семінари | | | |
| | - директорів шкіл | 25 | Рафальська В.Л. | Управління розвитком навчального закладу |
| | - заступників директорів з навчально-виховної роботи роботи | 25 | Гончарук А.М. | Педагогічний аналіз уроку в системі управлінської діяльності заступника і його роль у розвитку творчої діяльності вчителів. |
| | - вчителів української мови і літератури | 18 | Хохич І.С. | Реалізація нових освітніх технологій |
| | - вчителів зарубіжної літератури | 15 | Хохич І.С. | Шляхи удосконалення диференціації навчання. Система роботи з обдарованими дітьми |
| | - старших медичних сестер дошкільних навчальних закладів | 2 | Ганжалава Л.Є. | Удосконалення роботи по запобіганню захворювання дітей та підвищення опору дитячого організму шкідливим впливам. |
| | - музичних керівників дошкільних навчальних закладів | 2 | Ганжалава Л.Є. | Удосконалення роботи по формуванню гармонійної особистості засобами народної музики. |
| 3. | Науково-практичні семінари: | | | |
| | - Вчителів початкових класів | | Ткаченко І.Є. | Організація навчально-виховного процесу у мало комплектній школі |
| 4. | Теоретичні семінари: | | | |
| | - Вчителів фізики | | Остапчук У.В. | Впровадження інноваційних технологій навчання |
| | - Вчителів математики | | Остапчук У.В. | Розвиток творчих здібностей учнів на уроках та в позаурочний час |
| 5. | Школа педагогічної майстерності: | | | |
| | - вчителів української мови і літератури | | Хохич І.С. | Вироблення навичок грамотного письма і писемного мовлення школярів. Дотримання єдиного мовного режиму в школі. |
| | - вчителів зарубіжної літератури | | Хохич І.С. | Робота над розвитком усного і писемного мовлення. |
| | - вчителів іноземної мови | | Хохич І.С. | Організація уроку у комунікативно орієнтованому викладанні. |
| | - вчителів математики | | | Впровадження у навчально-виховний процес активних форм і методів |
| | - вчителів фізики | | Остапчук У.В. | Сучасні педагогічні технології у навчанні фізики |
| 6. | Школи удосконалення педагогічної майстерності: | | | |
| | - вчителів математики | | Остапчук У.В. | Організація самостійної роботи в процесі навчання математики |
| 7. | Школа вищої педагогічної майстерності | | | |
| | - вчителів математики | | Остапчук У.В. | Застосування нових педагогічних технологій у навчання математики. |
| 8. | Проблемні групи: | | | |
| | - заступників з навчально-виховної роботи | | | Науково-методичне забезпечення впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес. |
| | - вчителів фізики | | | Фізичний експеримент |
| | - вчителів математики | | Остапчук У.В. | Організація позакласної роботи з математики |
| | - вчителів фізики | | Остапчук У.В. | Методика організації позакласної роботи |
| | - заступників з виховної роботи | | Ткаченко І.Є. | Виховне середовище школи, шляхи його вдосконалення |
| | - вчителів хімії | | Василенко С.С. | Стимулююча функція тематичного оцінювання та форми заохочення учнів до самостійного здобуття знань. |
| | - шкільних бібліотекарів | | Федоренко В.М. | |
| 9. | Творчі групи: | | | |
| | - вчителів історії | | Іванець Л.Л. | Розвиток правової освіти в шкільному курсі історії та правознавства – важлива складова громадянського виховання. |
| | - вчителів початкових класів | | Ткаченко І.Є. | Нестандартні завдання – засіб розвитку творчих здібностей учнів. |
| | - вчителів біології, хімії, географії | | Василенко С.С. | Вивчення і впровадження нових педагогічних технологій. |
| | - соціальних педагогів | | | Впровадження концепції «рівний рівному» щодо здорового способу життя молоді. |
| | - вчителів математики | | Остапчук У.В. | Розвиток творчих здібностей учнів. |
| 10. | Динамічні групи: | | | |
| | - вчителів технічної праці | | | Виховання графічної грамоти |
| | - вчителів обслуговуючі праці | | | Використання елементів декоративно-вжиткового мистецтва на уроках праці |
| | - вчителів «Основ здоров´я» | | Василенко С.С. | Проблеми профвідбору; профпридатності та задоволення інтересів учнів. |
| | - вчителів іноземної мови | | Хохич І.С. | Психологічн6і основи навчання іноземної мови у початкових класах. |
| 11. | Творча майстерня: | | | |
| | - вчителів історії | | Іванець Л.Л. | Історичне краєзнавство – джерело національного і культурного відродження України. |
| 12. | Клуби: | | | |
| | - «Учительські студії» | | Хохич І.С. | Виявлення та вивчення авторської методики |
| | | | | Використання нових освітніх технологій при викладанні предметів гуманітарного циклу. |
| 13. | Авторські школи: | | | |
| | - вчителів початкових класів | | Ткаченко І.Є. | Особистісно зорієнтоване спілкування у н/в процесі. |
| 14. | Лекторії: | | | |
| | - вчителів математики | | Остапчук У.В. | Розвиток психологічних і вольових якостей школярів. |
| 15. | Школа молодого керівника: | | | |
| | - Заступники з навчально-виховної роботи | | | Система роботи з педагогічними кадрами |
| | - Директорів шкіл та резерву керівних кадрів | | Хохич І.С. | |
| 16. | Школа молодого вчителя: | | | |
| | - вчителів історії | | | Особливості методики викладання історії та правознавства. |
| | - вчителів біології | | Василенко С.С. | Методика викладання та форми роботи, що забезпечують виконання сучасної програми з біології та глибокі міцні знання |
| | - вчителів іноземної мови | | | Організація уроку у комунікативно орієнтованому викладанні. |
| | - вчителів фізики | | | Курс майстерність. |
| | - вчителів математики | | Остапчук У.В. | Шлях до майстерності |
| | - вчителів географії | | Василенко С.С. | Особливості методики викладання географії |
| | - соціальних педагогів | | | Зміст і форми роботи соціального педагога в школах району. |
| 17. | Університет психолого-дидактичних знань для вчителів. | | | |
| | - початкових класів | | | Підвищення педагогічної майстерності молодого вчителя. |
| 18. | Семінар-практикум: | | | |
| | - вчителів української мови та літератури | | Хохич І.С. | Згідно планів роботи РМО |
| | - вчителів зарубіжної літератури | | Хохич І.С. | |
| | - вчителів іноземної мови | | Хохич І.С. | |
| | - вчителів математики | | Остапчук У.В. | |
| | - вчителів фізики | | Остапчук У.В. | |
| | - основ інформатики | | Заїка В.М. | |
| | - вчителів біології | | Василенко С.С. | |
| | - вчителів хімії | | Василенко С.С. | |