Российской Федерации «мати»
| Вид материала | Курсовая |
- Российской Федерации " мати", 90.04kb.
- Российской Федерации " мати", 84.47kb.
- Российской Федерации " мати", 207.65kb.
- В российской федерации, 645.64kb.
- Российской Федерации " мати", 150.39kb.
- Российской Федерации " мати", 249.71kb.
- Российской Федерации " мати", 202.31kb.
- Российской Федерации «мати», 105.42kb.
- Российской Федерации «мати», 66.69kb.
- Российской Федерации " мати", 205.88kb.
Министерство общего и профессионального образования
Российской Федерации
«МАТИ» - Российский Государственный Технологический Университет
им. К.Э.Циолковского
| | "УТВЕРЖДАЮ" |
| | Проректор по учебной работе |
| | ______________ В.Ф.Мануйлов |
| | "____" _____________ 2001г. |
Кафедра "Высшая математика"
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине "Информатика"
Направление: 5533 «Прикладная механика »
Специализация: МОПК, ПД, ММК.
Часов всего: 96/114
Дисциплина: обязательная
Цикл Е
| Семестр | 1 | 2 |
| Всего: (ауд./с.р) | 48/ 60 | 48/54 |
| Лекции (ауд./с.р) | 16/ 30 | 16/ 10 |
| Семинары | 0/ | 0/ |
| Лаб. работы (ауд./с.р) | 32/30 | 32/ 10 |
| Курсовая работа(ауд./с.р) | 0/ | 0/34 |
| Форма контроля | зачет | экзамен |
| | | |
Москва 2001 год
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта РФ (ГОС) и учебному плану по направлению 5533 "Прикладная механика"
Программу составили: Сидоров Б.Н., Никулин А.М.
Рабочая учебная программа рассмотрена кафедрой "Высшая математика" и одобрена .
Зав. кафедрой «Высшая математика»
________________ К.Ю.Осипенко
Рабочая программа рассмотрена методической комиссией факультета и признана соответствующей требованиям ГОС и учебному плану по направлению 5533 "Прикладная механика".
Декан факультета №5 ___________________(Агамиров Л.В.)
Программа согласована с НМО Учебного управления
_______________ В.М.Морозов
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ "ИНФОРМАТИКА", ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1. Цель преподавания дисциплины
Основной целью преподавания курса "Информатика" является углубленное образование студентов в области использования вычислительной техники для обеспечения плодотворной профессиональной деятельности.
В процессе курса изучаются: основы эффективной работы на ЭВМ, численные (приближенные) методы решения задач обработки информации на ЭВМ .
По окончании курса у студентов должен быть сформирован комплекс знаний и навыков для работы на ЭВМ .
1.2. Задачи изучения курса " Информатика "
В результате изучения дисциплины студенты должны знать :
- приемы работы на ПЭВМ.
- структуру вычислительной системы ;
- основные подходы к решению научно-технических задач на ПЭВМ;
1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов, усвоение которых необходимо студенту для успешного изучения курса "Информатика"
а) " Информатика " .
Программирование и алгоритмические языки .
б) " Математика " .
Решение алгебраических уравнений , интегралов , дифференциальных уравнений .
- СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ "ИНФОРМАТИКА"
2.1. НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ, ИХ СОДЕРЖАНИЕ, ОБЪЕМ В ЧАСАХ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
1 семестр
2.1.1. Понятие информации. Этапы развития Вычислительной техники. Паскаль. Бэббидж. Нейман. Принципы построения вычислительной машины. Модель. Персональный компьютер. Понятие об открытой архитектуре. Файловая система. ДОС.
Лекция 4 часа.
2.1.2. Кодирование информации. Системы счисления. Формы и представления чисел. Понятие системы счисления. Переход от одной системы счисления к другой. Формы представления чисел в ЭВМ. Выполнение арифметических операций в различных системах счисления и формах представления.
Лекция 2 часа
2.1.3. Конструкция ПК. Шина. Локальная шина. Процессоры и их характеристика.
Оперативная память. Логическая организация. Диски. Структура диска. Дисковые утилиты: форматирование, проверка работоспособности, дефрагментация, архивация. Вирусы и антивирусные программы . Устройства ввода – вывода. Мультимедиа
Лекция 4 часа.
2.1.4. Понятие программного обеспечения. Системное и прикладное программное обеспечение. Понятие об операционной системе. WINDOWS. Структура. Загрузка.
Лекция 2 часа.
2.1.5. Прикладное программное обеспечение. Классификация программного обеспечения по проблемной ориентации. Пакеты прикладных программ. Базы данных. Задачи, решаемые с помощью баз данных.
Лекция 4часа.
2 семестр
2.1.6 Понятие алгоритма и блок–схема. Построение алгоритмов из базовых структур. Пошаговая детализация, как метод проектирования алгоритмов.
Лекция 2 часа.
2.1.7. Программирование. Понятие языка высокого уровня. Элементы алгебры логики. Логические операции в программировании. Программирование логических задач. Логические функции.
Лекция 2 часа.
2.1.8. Компьютерная математика. Решение задач математических расчетов. Использование универсальных языков программирования и математических пакетов. Основные математические пакеты и их возможности. Сравнительная характеристика. Mathcad возможности и преимущества. Правила редактирования.
Лекция 2 часа.
2.1.9. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Простые вычислительные алгоритмы. Нахождение корней нелинейного уравнения. Численное дифференцирование. Разложение функций в ряд Тейлора.
Лекция 2 часа.
2.1.10. Численные методы безусловной оптимизации. .Понятие о задачах математического программирования.
Лекция 2 часа.
2.1.11.Обработка матриц. Решение систем линейных уравнений методом Гаусса. Решение систем нелинейных уравнений методом итераций.
Лекция 2 часа
2.1.12. Задача интерполяции. Построение интерполяционного многочлена Лагранжа. Интерполирование функции кубическими сплайнами. Метод наименьших квадратов.
Лекция 2 часа
2.1.13. Вычисление определенного интеграла. Методы трапеции, Симсона, Монте-Карло
Численное решение дифференциальных уравнений первого порядка Метод Эйлера. Методы Рунге-Кутта. Методы прогноза и коррекции.
Лекция 2 часа.
- ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ИХ НАИМЕНОВАНИЕ И ОБЪЕМ В ЧАСАХ
1 семестр
2.3.1 Понятие операционной оболочки Windows-95.Возможности Windows-95.Создание, копирование и перемещение файлов, ярлыков и папок.. Вызов и смена окон приложений. . Проводник. Настройка главного меню и панели задач. Редактор текстов WinWord. Вызов редактора. Окно документа. Панели инструментов. Набор меню и управляющих команд Форматирование абзацев.
Занятие 4 часа.
2.3.2. Windows-95. Файловая система и дисковые утилиты Панель управления. Настройки экрана. WinWord. Работа с таблицами, графикой и кадрами Вставка объектов
Занятие 4 часа.
2.3.3. WinWord. Работа с колонками текста. Использования панели рисования и мастеров.
Создание и работа с формой. Серийные письма. Создание больших документов. Колонтитулы, нумерация страниц, сноски, оглавления. Запись математических формул
Занятие 4 часа.
2.3.4.. .Электронная таблица Excel. Окно приложения Excel для Windows-95. Вызов Excel. Панель инструментов и строки состояния. Работа с электронными таблицами. Обработка данных с помощью Excel.. Проведение вычислений по формулам. Построение гистограмм с выбором их типа.
Занятие 4 часа.
2.3.5. .Электронная таблица Excel Использование встроенных функций в формулах Табулирование функций. Построения графиков. Нахождение корней нелинейного уравнения .. Решение систем уравнений в Excel.
Занятие 4 часа.
2.3.6. Электронная таблица Excel. Работа с базой данных. Сортировка и фильтрация данных. Анализ данных с использованием сводных таблиц. Обмен данными между Excel и WinWord.
Занятие 4 часа.
2.3.7. Электронная таблица Excel. Решение задач численного моделирования. и прогноза. Методы математического программирования
Занятие 4 часа.
2.3.8 Электронная таблица Excel. Настройка внешнего вида и панелей инструментов. Примеры решения задач с использованием макросов. Коммуникационные возможности Windows-95
Занятие 4 часа.
2 семестр
2.3.9 Решение задач в Mathcad. Знакомство с системой. Правило редактирования. Решение задач элементарной математики и линейной алгебры. Обработка матриц. Решение систем линейных уравнений. Решение систем нелинейных уравнений.
Занятие 4 часов.
2.3.10. Решение задач в Mathcad. Исследование функций. Графические средства Mathcad Построение графиков поверхностей.
Занятие 4 часов.
2.3.11. Элементы программирования в среде Mathcad. Понятие функции. Вычисление сумм и произведений.
Занятие 4 часов.
2.3.12. Решение задач сложной алгоритмической структуры. Вложенные циклы. Решение задач на обработку числа и систем счисления.
Занятие 4 часов.
2.3.13. Написание программ ,реализующие простейшие численные алгоритмы: Нахождение корней нелинейного уравнения. Безусловная оптимизация функций одной переменной.
Занятие 4 часов.
2.3.14. Mathcad. Построение интерполяционного многочлена Лагранжа. Понятие сплайна. Приближение функций методом наименьших квадратов.
. Занятие 4 часа
2.3.15. Mathcad . Вычисление интегралов. Примеры применения интегрирования к решению различных задач.
Занятие 4 часа
2.3.16. Mathcad . Программирование обработки набора данных. Сортировка векторов и матриц.
Прием заданий.
Занятие 4 часов.
2.4 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ.
Целью проведения курсовой работы является закрепление , углубление и обобщение знаний, получаемых во время обучения. Курсовая работа должна подготовить студентов к последующим этапам учебной деятельности – умению решать инженерные задачи с помощью персональных компьютеров. Задания, выдаваемые студенту, содержат задачи по методам вычислений, с которыми сталкивается инженер, занимающийся конструкторской и расчетной деятельностью. Результатом выполнения студентом курсовой работы является представление и защита отчёта. Отчёт, объемом 20 – 30 страниц, включает в себя следующие разделы:
- Задание на курсовую работу
- Разработку алгоритма решения, с описанием методов положенных в основу решения задачи
- Блок – схему алгоритма.
- Программу решения задачи.
- Результаты и их анализ.
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
3.1. П. Нортон и др. Персональный компьютер изнутри.
М., "Бином", 1995.- 444 стр.
3.2. П. Нортон и др. Полное руководство по Windows 95
М., "Бином", 1998.- 784 стр.
3.3. Б. Богумирский Эффективная работа на IBM PC
С-П. «Питер Пресс», 1995. - 682 стр.
3.4 . А . Хоменко . Word 7.0 для Windows 95 в примерах.
С-П. «BHV», 1996. -508 стр.
3.5. В. Долголаптев Работа в Excel 7.0 для Windows 95 на примерах
М., "Бином", 1995.- 384 стр
3.6. О. Гусева, Н. Миронова Практикум по Excel.
М.,» Финансы и статистика», 1997. -156 стр
3.7. В. Попов Turbo Pascal 7.0 для школьников
М.,» Финансы и статистика», 1996. -464 стр
3.8. В. Ракитин, В. Первушин Практическое руководство по методам вычислений с приложением программ для персональных компьютеров
М., "Высшая школа", 1998.- 384 стр.
3.9. Мак-Кракен, Дорн У. Численные методы и программированиена Фортране
М., "Мир", 1977.- 584 стр.
3.10. MATHCAD 6.0 PLUS. Руководство пользователя
М. «Филинъ» 1997. -712 стр.