Правительство российской федерации постановление от 15 апреля 2009 г. N 322 о мерах по реализации указа президента российской федерации от 28 июня 2007 Г. N 825 "об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов российской федерации"
| Вид материала | Документы |
- Правительство российской федерации постановление от 15 апреля 2009 г. N 322 о мерах, 2585.54kb.
- Правительство российской федерации постановление от 15 апреля 2009 г. N 322 о мерах, 2365.23kb.
- Правительства Российской Федерации от 1 апреля 2010 г. №212. Оценка эффективности деятельности, 162.86kb.
- Указом Президента Российской Федерации от 28 июня 2007 г. N 825 "Об оценке эффективности, 34.77kb.
- Утвердить план организационных мероприятий по переходу на отраслевую систему оплаты, 86.54kb.
- Правительство российской федерации распоряжение от 11 сентября 2008 г. N 1313-р, 1110.78kb.
- Правительство российской федерации распоряжение от 11 сентября 2008 г. N 1313-р, 761.56kb.
- Указа Президента Российской Федерации от 28. 04. 2008 №607 «Об оценке эффективности, 138.86kb.
- Президенту Российской Федерации ежегодно, до 1 сентября, доклад, 172.92kb.
- Постановление, 544.94kb.
92) доля государственных (муниципальных) учреждений здравоохранения, переведенных преимущественно на одноканальное финансирование (не менее 70 процентов от общего объема финансирования за счет средств обязательного медицинского страхования) через систему обязательного медицинского страхования, в общем количестве государственных (муниципальных) учреждений здравоохранения (процентов);
93) доля государственных (муниципальных) учреждений здравоохранения, использующих единые информационные технологии для учета объемов и стоимости оказанной медицинской помощи, в общем количестве государственных (муниципальных) учреждений здравоохранения (процентов);
94) доля государственных (муниципальных) учреждений здравоохранения, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, в общем количестве государственных (муниципальных) учреждений здравоохранения (процентов);
95) доля государственных (муниципальных) учреждений здравоохранения, применяющих медико-экономические стандарты оказания медицинской помощи, в общем количестве государственных (муниципальных) учреждений здравоохранения (процентов);
96) доля государственных (муниципальных) учреждений здравоохранения, переведенных на оплату медицинской помощи по результатам деятельности, в общем количестве государственных (муниципальных) учреждений здравоохранения (процентов);
97) количество медико-экономических стандартов, используемых при оказании амбулаторной медицинской помощи, скорой медицинской помощи, стационарной медицинской помощи (единиц);
98) доля государственных (муниципальных) амбулаторно-поликлинических учреждений, финансирование которых осуществляется по результатам деятельности на основании подушевого норматива на прикрепленное население, в общем количестве государственных (муниципальных) амбулаторно-поликлинических учреждений (процентов);
99) доля государственных (муниципальных) больничных учреждений, финансирование которых осуществляется по результатам деятельности по законченному случаю, в общем количестве государственных (муниципальных) больничных учреждений (процентов);
в сфере общего образования
показатели, характеризующие конечные
результаты деятельности органов исполнительной власти
субъекта Российской Федерации
100) удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене (процентов);
101) доля выпускников государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку, в численности выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене по данному предмету (процентов);
102) доля выпускников государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по математике, в численности выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене по данному предмету (процентов);
103) доля преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии, в общем количестве зарегистрированных преступлений (процентов);
104) доля детей, оставшихся без попечения родителей (процентов);
105) доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство)), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи) (процентов);
106) количество экземпляров библиотечного фонда общедоступных библиотек на 1 тыс. человек населения (единиц);
107) удовлетворенность населения качеством общего образования (процентов от числа опрошенных);
показатели, характеризующие деятельность органов
исполнительной власти субъекта Российской Федерации
108) доля государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений (процентов);
109) отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона (процентов);
110) доля учителей государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений (процентов);
111) удельный вес детей первой и второй групп здоровья в общей численности учащихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений (процентов);
112) численность лиц, обучающихся в государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждениях, приходящихся на 1 работника государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений (человек);
113) численность лиц, обучающихся в государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждениях, приходящихся на 1 учителя государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений (человек);
114) соотношение численности учителей государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений и численности прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) (процентов);
115) средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждениях в субъекте Российской Федерации (человек);
116) средняя стоимость содержания одного класса в государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждениях в субъекте Российской Федерации (рублей);
117) доля расходов на увеличение стоимости основных средств в общем объеме расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на общее образование (процентов);
118) доля расходов на оплату труда и начислений на оплату труда в текущих расходах консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на общее образование (процентов);
119) расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на общее образование в расчете на 1 обучающегося в государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждениях (тыс. рублей);
показатели, характеризующие ход реализации
институциональных реформ
120) доля государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений, переведенных на нормативное подушевое финансирование, в общем количестве государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений (процентов);
121) доля государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, в общем количестве государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений (процентов);
122) количество общеобразовательных предметов, по которым проводился единый государственный экзамен в государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждениях в субъекте Российской Федерации (единиц);
в сфере начального
и среднего профессионального образования
показатели, характеризующие конечные
результаты деятельности органов исполнительной власти
субъекта Российской Федерации
123) доля выпускников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, в общей численности выпускников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (процентов);
124) доля выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, в общей численности выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (процентов);
125) доля выпускников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, ищущих работу впервые, признанных безработными в установленном порядке, в общей численности выпускников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (процентов);
126) доля выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, ищущих работу впервые, признанных безработными в установленном порядке, в общей численности выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (процентов);
127) соотношение численности безработных в возрасте 15 - 24 лет с начальным профессиональным образованием и общей численности населения в возрасте 15 - 24 лет с аналогичным уровнем образования, занятого в экономике региона (процентов);
128) соотношение численности безработных в возрасте 15 - 24 лет со средним профессиональным образованием и общей численности населения в возрасте 15 - 24 лет с аналогичным уровнем образования, занятого в экономике региона (процентов);
129) доля преступлений, совершенных несовершеннолетними, обучающимися в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования, или при их соучастии, в общем количестве зарегистрированных преступлений (процентов);
130) доля преступлений, совершенных несовершеннолетними, обучающимися в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, или при их соучастии, в общем количестве зарегистрированных преступлений (процентов);
показатели, характеризующие деятельность органов
исполнительной власти субъекта Российской Федерации
131) доля государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (процентов);
132) доля государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (процентов);
133) доля преподавателей государственных образовательных учреждений начального профессионального образования со стажем работы до 5 лет в общей численности преподавателей государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (процентов);
134) доля преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования со стажем работы до 5 лет в общей численности преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (процентов);
135) доля мастеров производственного обучения государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, имеющих производственную квалификацию на уровне и выше квалификации, установленной выпускникам государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, в общей численности мастеров производственного обучения государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (процентов);
136) доля мастеров производственного обучения государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, имеющих производственную квалификацию на уровне и выше квалификации, установленной выпускникам государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, в общей численности мастеров производственного обучения государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (процентов);
137) отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы преподавателей государственных образовательных учреждений начального профессионального образования к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона (процентов);
138) отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы мастеров производственного обучения государственных образовательных учреждений начального профессионального образования к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона (процентов);
139) отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона (процентов);
140) отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы мастеров производственного обучения государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона (процентов);
141) расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на начальное профессиональное образование в расчете на 1 обучающегося в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования (рублей);
142) расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на среднее профессиональное образование в расчете на 1 обучающегося в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования (рублей);
143) доля расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на начальное профессиональное образование в общем объеме расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации (процентов);
144) доля расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на среднее профессиональное образование в общем объеме расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации (процентов);
145) доля расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на начальное профессиональное образование в части увеличения стоимости основных средств в общем объеме расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на начальное профессиональное образование (процентов);
146) доля расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на среднее профессиональное образование в части увеличения стоимости основных средств в общем объеме расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на среднее профессиональное образование (процентов);
147) доля расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации в части оплаты труда и начислений на оплату труда работников государственных образовательных учреждений начального профессионального образования в текущих расходах консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на начальное профессиональное образование (процентов);
148) доля расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации в части оплаты труда и начислений на оплату труда работников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования в текущих расходах консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на среднее профессиональное образование (процентов);
149) численность лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования, приходящихся на 1 работника государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (человек);
150) численность лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, приходящихся на 1 работника государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (человек);
151) численность лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования, приходящихся на 1 преподавателя государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (человек);
152) численность лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, приходящихся на 1 преподавателя государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (человек);
153) численность лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования, приходящихся на 1 мастера производственного обучения государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (человек);
154) численность лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, приходящихся на 1 мастера производственного обучения государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (человек);
155) соотношение численности преподавателей государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, численности мастеров производственного обучения государственных образовательных учреждений начального профессионального образования и численности прочего персонала государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) (процентов);
156) соотношение численности преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, численности мастеров производственного обучения государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования и численности прочего персонала государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) (процентов);
показатели, характеризующие ход реализации
институциональных реформ
157) доля государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, в общем количестве государственных образовательных учреждений начального профессионального образования (процентов);
158) доля государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат, в общем количестве государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (процентов);
159) доля лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования за счет средств работодателей в общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования (процентов);
160) доля лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования за счет средств работодателей в общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования (процентов);
161) отношение численности граждан, занятых на рынке труда, повысивших квалификацию или прошедших переподготовку на базе государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, к общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования (процентов);
162) отношение численности граждан, занятых на рынке труда, повысивших квалификацию или прошедших переподготовку на базе государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, к общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования (процентов);
в сфере жилищного строительства и обеспечения
граждан жильем
показатели, характеризующие конечные
результаты деятельности органов исполнительной власти
субъекта Российской Федерации
163) общая площадь жилых помещений, приходящаяся в среднем на 1 жителя субъекта Российской Федерации (кв. метров);
164) количество жилых помещений (квартир) в расчете на 1 тыс. человек населения (единиц);
165) соотношение средней рыночной стоимости стандартной квартиры общей площадью 54 кв. метра и среднего годового совокупного денежного дохода семьи, состоящей из 3 человек (лет);
166) отношение средней цены 1 кв. метра общей площади на первичном (вторичном) рынке жилья к среднедушевым доходам населения в субъекте Российской Федерации (процентов);
167) доля семей, имеющих возможность приобрести жилье, соответствующее стандартам обеспечения жилыми помещениями, с помощью собственных и заемных средств (процентов);
168) общая площадь жилых помещений, приходящаяся в среднем на 1 жителя субъекта Российской Федерации, введенная в действие за год (кв. метров);
169) количество жилых помещений (квартир) в расчете на 1 тыс. человек населения, введенных в действие за год (единиц);
170) общая площадь жилых помещений, строительство которых предусмотрено в соответствии с выданными разрешениями на строительство жилых зданий, в среднем на 1 жителя субъекта Российской Федерации (кв. метров);
171) количество жилых помещений (квартир), строительство которых предусмотрено в соответствии с выданными разрешениями на строительство жилых зданий, в среднем на 1 тыс. человек населения субъекта Российской Федерации (единиц);
показатели, характеризующие деятельность органов
исполнительной власти субъекта Российской Федерации
172) площадь земельных участков, предоставленных для жилищного строительства и комплексного освоения в целях жилищного строительства, в расчете на душу населения субъекта Российской Федерации (кв. метров);