Нижегородская академия

Вид материала

Методические рекомендации

Содержание I. Общие требования, предъявляемые к оформлению реферата и его содержанию II. Специальные требования к содержанию отдельных разделов реферата По структуре часть 2 реферата Iii. темы рефератов 4. Требования к оформлению и представлению материалов реферата Нумерация страниц Министерство внутренних дел российской федерации Тема реферата Министерство внутренних дел российской федерации Рецензия на реферат

Подобный материал:

• Медицина+ в рамках ix-го международного медицинского форума нижегородская ярмарка россия,, 44.89kb.
• Нижегородская академия, 209.52kb.
• Нижегородская академия, 214.37kb.
• «Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия», 1723.58kb.
• Нижегородская академия, 37.36kb.
• Государственное управление предприятиями апк, 122.68kb.
• Нижегородская академия, 51.06kb.
• Нижегородская академия, 36.03kb.
• Практика применения антикоррупционного законодательства, 72.03kb.
• План проведения лекции по медицине катастроф, 28.13kb.

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НИЖЕГОРОДСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра уголовного процесса

Кафедра криминалистики


Методические рекомендации

по подготовке рефератов сотрудниками следственных подразделений органов внутренних дел, проходящих повышение квалификации в Нижегородской академии МВД России


Одобрены

Методическим советом

НА МВД России

« » __________2011г.,

протокол №


Нижний Новгород

2011г.

Авторский коллектив:

С.Ю. Журавлев к.ю.н., доцент;

В.В. Терехин к.ю.н., доцент


Методические рекомендации по подготовке рефератов для сотрудников следственных подразделений органов внутренних дел, проходящих повышение квалификации в Нижегородской академии МВД России. /С.Ю. Журавлев, В.В. Терехин– Н. Новгород: Нижегородская академия МВД России, 2011. – 20 с.


Настоящие методические рекомендации подготовлены в соответствии с пунктом 71 Наставления по организации профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, утвержденного приказом МВД Российской Федерации от 29.06.2009г. № 490, и предназначены для сотрудников следственных подразделений органов внутренних дел, специализирующихся на расследовании преступлений в сфере экономики, которые проходят повышение квалификации в Нижегородской академии МВД России.

В методических рекомендациях предлагается новый, инновационный подход к структуре и содержанию реферата, который позволяет достичь более высокого уровня индивидуализации обучения. Данный вариант выполнения реферата способствует совершенствованию и повышению эффективности дидактических технологий, которые используются в процессе повышении квалификации.


Содержание

Введение

1. Общие требования, предъявляемые к оформлению реферата и его содержанию

2. Специальные требования к содержанию отдельных разделов реферата

3. Темы рефератов по направлениям повышения квалификации сотрудников следственных подразделений ОВД по расследованию преступлений в сфере экономики

4. Требования к оформлению и представлению материалов реферата


Заключение

Приложения


Введение

Методические рекомендации подготовлены с учетом современных подходов и требований к повышению квалификации сотрудников следственных подразделений органов внутренних дел, которые специализируются на расследовании преступлений в сфере экономики.

Основной идеей методических рекомендаций является установка на отказ от формального подхода к составлению реферата, с акцентом на анализ реалий той практики деятельности территориальных следственных подразделений, в которых работают сотрудники проходящие повышение квалификации. Данная установка реализуется путем предложения обучаемому подготовить реферат по хорошо известным ему из личной практики случаям возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере экономики.

При подготовке реферата от сотрудника не требуется решения сложных научных задач, и достижения каких-то значительных результатов, подобных тем, что могут быть получены, например, в процессе диссертационного исследования. Сотруднику предлагается вспомнить и проанализировать всего два случая из практики, один из которых он рассматривает как результат удачной работы, а другой как пример не вполне удовлетворительного или откровенно отрицательного результата при расследовании уголовного дела в ходе которого возникали какие-либо проблемные ситуации¹.

Описание иных проблемных ситуаций, не связанных с двумя конкретными примерами из практики, причин их породивших, способов разрешения проблем и того, как это повлияло на порядок рассмотрения и разрешения конкретного уголовного дела в суде первой инстанции может выступать в качестве дополнительного раздела реферата. В данном разделе обучаемый может провести обобщение материалов следственной практики в большем объеме, выделить типичные проблемы расследования уголовных дел о преступлениях в сфере экономики, приложить копии соответствующих процессуальных документов.

Важной особенностью подготовки реферата, с учетом специфических особенностей вызова и прибытия сотрудника к месту повышения квалификации является то обстоятельство, что в окончательной редакции реферат может быть доработан в процессе обучения, рассмотрен в ходе «круглого стола» и на комплексном экзамене. Данные условия подготовки материалов позволяют обеспечить достаточно высокий уровень качества подготавливаемых рефератов и приложений к ним.

Сформулированный подход к подготовке рефератов предполагает формирование на факультете повышения квалификации учебно-методической базы данных, которая будет являться дополнительным учебным средством совершенствования специальных знаний обучаемых по региональным и отраслевым особенностям расследования преступлений в сфере экономики.

Реферат должен быть подготовлен на бумажном и электронном носителе и лично предоставлен на факультет повышения квалификации по прибытии в Нижегородскую академию МВД России. В случае использования сведений, составляющих государственную (иную, охраняемую законом) тайну, реферат представляется путем пересылки с учетом правил секретного делопроизводства.


I. Общие требования, предъявляемые к оформлению реферата и его содержанию


Реферат представляет собой изложение в письменном виде информации на тему избранную сотрудником следственного подразделения, который проходит повышение квалификации.

В соответствии с положениями Наставления по организации профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, утвержденного приказом МВД России от 29 июня 2009 года № 490, сотрудники, направляемые на повышение квалификации, обязаны подготовить реферат в соответствии с тематикой, ежегодно направляемой образовательными учреждениями МВД России в комплектующие органы МВД, ГУВД, УВД субъектов РФ, УВДТ по федеральным округам, ОВДРО, а непосредственные начальники совместно с кадровыми аппаратами обязаны контролировать подготовку рефератов (п. 71, 72).

Реферат готовится сотрудником следственного подразделения по месту службы. Реферат должен отвечать следующим основным требованиям:

– рассматриваемые вопросы, ситуации и предложения должны иметь проблемный характер, быть актуальны для практики расследования преступлений в сфере экономики;

– содержание реферата должно отражать реальные, имеющие место в следственной практике ситуации по уголовным делам;

– акцент в реферате должен быть сделан на выделение и анализ причин возникновения проблемных следственных ситуаций, на характеристику содержания процессуальных отношений, между их участниками, на последствия данных ситуаций для дальнейшего расследования и рассмотрение дела в суде.

–излагаемые в реферате предложения автора по «оптимизации» досудебного производства должны быть обоснованными;

– текст реферата должен быть лаконичным и логически правильным.

Объем реферата определяется сотрудником индивидуально, но по общему требованию не должен превышать 1 п.л. (20-25 страниц, без учета приложений).

По своему итоговому содержанию реферат является аналитическим материалом о ходе и результатах расследования двух уголовных дел которые закончены производством в течение последних 2-3 лет.

Важная особенность подготовки реферата:

– готовящий реферат сотрудник следственного подразделения должен быть хорошо информирован о содержании работы по материалам, которые он использует в качестве положительного или отрицательного примера результатов практической деятельности;

– итоговый вариант реферата может быть доработан путем консультаций с преподавателями в процессе повышения квалификации, представлен для обсуждения в ходе «круглого стола» и использован в процессе ответа на комплексном экзамене.

Структурные требования к подготовке разделов реферата

Структура реферата должна состоять из следующих разделов:

Часть 1. Анализ положительного примера из практики работы следственных подразделений;

Часть 2. Анализ отрицательного примера¹ из практики работы следственных подразделений.

Часть 3. Приложения (обязательные). Данный раздел составляют:

- методические рекомендации по расследованию данного вида преступлений, подготовленные или рекомендованные к использованию региональным ГСУ. При отсутствии таковых, следует представить собственный (авторский) вариант;

- копии основных процессуальных и иных документов имеющих отношение к описываемым и анализируемым случаям из практики работы ОВД. К ним могут относиться: план совместных ОРМ и следственных действий на этапе реализации, обвинительное заключение, постановление о предъявлении обвинения, постановление о прекращении уголовного дела или уголовного преследования, отдельные поручения на проведение ОРМ, протоколы отдельных следственных действий, постановления о назначении судебных экспертиз, ходатайства о признании обвинительных доказательств недопустимыми и т.п.

Часть 4. Дополнительный раздел реферата. По желанию обучаемого в данном разделе, на примере анализа материалов нескольких уголовных дел и практики работы следственных подразделений конкретного региона дается характеристика проблемных следственных ситуаций, причин их породивших, способов разрешения проблем и того, как это повлияло на порядок рассмотрения и разрешения уголовных дел в суде первой инстанции. В данном разделе может быть проведен комплексный анализ и обобщение материалов следственной практики в большем объеме, чем по одному уголовному делу, выделены типичные проблемы расследования различных категорий уголовных дел о преступлениях в сфере экономики.

В качестве положительного примера рекомендуется использовать материалы уголовного дела, по которому приговор суда вступил в законную силу и по которому позиция следователя, при разрешении той или иной проблемы в досудебном производстве, была признана судом (руководителем следственного органа, прокурором) правильной.

В качестве отрицательного примера могут быть использованы следующие категории материалов проверки и уголовных дел:

а) материалы проверки, по которым вынесено постановление об отказе в возбуждении уголовного дела;

б) материалы уголовного дела, по которому вынесено постановление о его прекращении;

в) материалы уголовного дела, по которому прокурор, на этапе утверждения обвинительного заключения, принял решение о возвращении его для дополнительного расследования;

г) материалы уголовного дела, по которому суд принял решение о возвращении его прокурору для устранения недостатков, которые препятствуют вынесение итогового решения по уголовному делу;

д) материалы уголовного дела, по которому в суд принял решение о сокращении эпизодов обвинения или по которому был вынесен оправдательный приговор.

II. Специальные требования к содержанию отдельных разделов реферата

По структуре часть 1 реферата (анализ положительного примера практической деятельности), состоит из следующих подразделов:

1. Содержание обнаруженного и зафиксированного механизма преступной деятельности по данному уголовному делу:

– субъекты преступной деятельности и их связи (кто, с кем, с чьей помощью, в чьих интересах, под чьим прикрытием, на чьи деньги и с использованием чьего ресурса и т.п., в том числе пол, возраст, социальное положение, наклонности, наличие судимости);

– характеристика лиц или организаций, которым был нанесен ущерб в результате совершения преступления (преступлений);

– установленные действия фигурантов по подготовке и реализации преступного замысла (каким образом, в какой последовательности, с использованием какой технологии, приемов, технических средств и т.п. действовали заинтересованные лица);

– основные следы преступной деятельности, которые зафиксированы в материалах уголовного дела;

– используемые фигурантами способы сокрытия следов преступлений.

2. Особенности начала работы по данному уголовному делу и характер собранных первоначальных доказательств:

– особенности анализа первичной информации о признаках преступной деятельности и планирования формирования материала проверки;

– содержание подготовки и реализации процессуальных проверочных действий;

– положительные примеры взаимодействия с оперативными и иными подразделениями ОВД в стадии возбуждения данного уголовного дела, в целях обнаружения и фиксации следов преступной деятельности (сведений о людях, документах, материальных объектах, различных образцах, предметах и материалах, процессах и т.п.);

– особенности проверки и оценки представляемых органом дознания результатов ОРМ (применительно к этапу возбуждения уголовного дела);

– личное мнение об эффективности использования результатов ОРМ в доказывании;

– особенности принятия решения и вынесения постановления о возбуждении уголовного дела;

– перечень первоначальных следственных действий и содержание полученных доказательств (дать по схеме: что было проведено, что установлено и зафиксировано в материалах уголовного дела.

3. Характеристика последующих этапов расследования:

– особенности работы по оперативному сопровождению возбужденного уголовного дела (какие поручения давались органу дознания, качество их выполнения, какие мероприятия проводились инициативно оперативным работником, эффективность проводимых мероприятий);

– интересные примеры эффективности работы по сбору доказательств в рамках тактико-методического взаимодействия оперативного работника и следователя¹;

– характеристика системы доказательств по данному уголовному делу и особенности доказывания отдельных обстоятельств²;

– применение мер процессуального принуждения и мер пресечения (в отношении кого, по каким конкретным основаниям и какие меры применялись);

– известные следователю трудности в работе оперуполномоченного по сопровождению предварительного расследования (если таковые имели место);

– примеры применения новелл уголовного процесса: досудебного соглашения о сотрудничестве, преюдиций (решений арбитражного суда).

4. Факторы, которые затрудняли расследование по данному уголовному делу:

– причины и условия, способствующие совершению преступления (или преступлений) и меры, принимавшиеся для их устранения в порядке общей профилактики и профилактических мероприятий в отношении отдельных лиц;

– конкретные трудности (если таковые имели место) в деятельности следователя, в том числе возможное противодействие расследованию и способы его преодоления;

– конкретные ошибки следователя (если таковые имели место) в методике расследования, в принятии процессуальных решений, в тактике проведения следственных действий и способы их устранения;

– проблемные ситуации, имевшие место в производстве по уголовному делу, анализ их причин в процессуальной деятельности, способ разрешения (положительные примеры по данному уголовному делу.

5. Взгляд следователя на трудности и ошибки в действиях оперативного работника:

– известные следователю трудности (если таковые имели место) в работе сотрудников оперативного подразделения до и после возбуждения уголовного дела, в том числе возможное противодействие предварительному расследованию и способы его преодоления;

– известные следователю ошибки сотрудников оперативного подразделения (если таковые имели место) до и после возбуждения уголовного дела и способы их устранения.

По структуре часть 2 реферата (анализ отрицательного примера практической деятельности), состоит из следующих подразделов:

1. Особенности начала работы по данному уголовному делу:

– особенности поступления первичной информации о признаках преступной деятельности (от кого и что стало известно, например, характер заинтересованности заявителя и иного источника первичных сведений, его мотивы);

– полнота первичной информации, ее достоверность, доступность информации для фиксации и официальной регистрации, временные рамки поступления дополнительных сведений и их источники;

– виды источников информации на этапе начала расследования и особенности характеристики следов преступной деятельности (люди, документы, базы данных, обнаруженные материальные объекты, образцы, предметы, вещества и иные материальные объекты указываются конкретно применительно к анализируемому случаю из практики работы).

2. Прослеживающиеся перспективы привлечения к уголовной ответственности определенных лиц:

– возможные субъекты преступной деятельности и их связи (кто, с кем, с чьей помощью, в чьих интересах, под чьим прикрытием, на чьи деньги и с использованием чьего ресурса совершал действия криминального характера и т.п.)

– пол, возраст, социальное положение, наклонности, профессионализм, наличие судимости у фигурантов и их связей.

3. Установленные сведения о содержании действий фигурантов и их связей:

– характеристика лиц или организаций, которым был нанесен ущерб в результате совершения преступления;

– установленные действия фигурантов по подготовке и реализации преступного замысла (каким образом, в какой последовательности, с использованием какой технологии, приемов, технических средств и т.п. действовали фигуранты);

4. Что было сделано качественно и в чем это выразилось:

– интересные примеры эффективности работы оперативного сотрудника по сбору информации на этапе оперативного документирования;

– интересные примеры эффективности работы по сбору доказательств в рамках тактико-методического взаимодействия оперативного работника и следователя;

– содержательная характеристика собранной информации, в том числе оперативной информации легализованной в доказательства по уголовному делу.

5. С какого момента обозначилась перспектива возможных неудач в работе по данному отказному материалу или уголовному делу:

– негативные факторы работы при формировании материала проверки и возбуждении уголовного дела;

– установленные сведения о содержании негативных действий фигурантов, их связей и анализ их «успешности»;

– используемые фигурантами способы сокрытия следов преступлений и противодействия расследованию, их последствия;

– примеры конкретных трудностей в работе и предпринимаемые меры по их устранению;

– причины непринятия мер по устранению трудностей в работе.

6. Какие были допущены ошибки в работе и их последствия (совершенные ошибки и нереализованные возможности по привлечению к уголовной ответственности определенных лиц):

– ошибки в методике расследования (в организации и планировании работы, в подборе специалистов и т.п.) и тактике расследования (применительно к конкретным процессуальным, следственным действиям);

– негативные последствия ошибок следователя;

– известные следователю ошибки оперативного работника (в методике и тактике его работы);

– негативные последствия ошибок оперативного работника;

– известные следователю ошибки в методике и тактике ведомственного и судебного контроля, а так же – прокурорского надзора.

7. Характеристика результатов работы и перспектива их улучшения применительно к данному конкретному случаю:

– личное мнение о корректности и правовой обоснованности вынесенных решений, в том числе по результатам проведения оперативных и следственных мероприятий;

– личное понимание перспективы продолжения работы по данному отказному материалу или уголовному делу;

– анализ и обобщение негативного опыта расследования по данному уголовному делу и, возможно, по иным уголовным делам¹;

– выводы и предложения по предупреждению и преодолению имевших место негативных следственных ситуаций.


III. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

по направлениям повышения квалификации сотрудников следственных подразделений ОВД по расследованию преступлений в сфере экономики

1. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере промышленности и топливно-энергетического комплекса.
   
2. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в кредитно-финансовой сфере.
   
3. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере строительства и ЖКХ.
   
4. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере водных биоресурсов.
   
5. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о фальшивомонетничества.
   
6. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере агропромышленном комплекса.
   
7. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в в сфере потребительского рынка.
   
8. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере нефтедобывающей, нефтехимической и газовой промышленности.
   
9. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере оборота подакцизной продукции
   
10. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере внешнеэкономической деятельности.
    
11. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере страхования.
    
12. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях связанных с операциями на рынке ценных бумаг.
    
13. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере деятельности государственных внебюджетных фондов и общественных организаций.
    
14. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере легализации доходов полученных преступным путем.
    
15. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере недропользования и природных ресурсов.
    
16. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в лесопромышленном комплексе и перерабатывающей промышленности.
    
17. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере электроэнергетики и машиностроения.
    
18. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере национальных проектов.
    
19. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере связи и телекоммуникаций.
    
20. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в бюджетной сфере.
    
21. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях, связанных с коррупционными отношениями участников экономической деятельности.
    
22. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях в сфере криминального предпринимательства¹.
    
23. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях, связанных с использованием процедур банкротства.
    
24. Практика возбуждения и расследования уголовных дел о налоговых преступлениях.
    

4. Требования к оформлению и представлению материалов реферата


Материалы реферата брошюруются в следующем порядке:

– Титульный лист (приложение 1);

– Разделы реферата, с учетом особенностей избранного подхода к подготовке его материалов (об их содержании указано выше);

– Приложения;

– Авторская справка: на несекретный реферат - (приложение 2);

По прибытию в академию к материалам реферата приобщается рецензия, которая заполняется сотрудником кафедры уголовного процесса или кафедры криминалистики, ведущим занятия в соответствующей группе (приложение 3).

Нумерация страниц должна быть сквозной, начиная с титульного листа.

Реферат представляется в отпечатанном виде с использованием текстового редактора «Word» (2003).

Параметры страницы: сверху – 2 см;

снизу – 2 см;

слева – 3,0 см;

справа – 1,5 см.

Шрифт – «Times New Roman», размер – 14.

Междустрочный интервал – полуторный.

Ориентация – книжная.

Изложение текста реферата должно быть кратким, точным и четким, исключающим двойственное толкование.

Схемы, графики таблицы, которые могут быть представлены в реферате выполняются на отдельных листах и должны быть обозначены соответствующими ссылками в тексте реферата.

В тексте реферата не допускается произвольное сокращение слов, применение вульгаризмов (жаргона) или непризнанных терминов без пояснительных комментариев. Приведенные в работе цитаты, заимствованные материалы, статистические данные должны иметь ссылки на первоисточники.

Реферат представляется сотрудником в Нижегородскую академию МВД России на факультет повышения квалификации в распечатанном виде и на электронном носителе.

Материалы по результатам предварительного расследования, которые должны составлять приложение реферата, как исключение, при условии их очень большого объема, могут быть представлены только в электронном виде.

Реферат, в котором использовались сведения, составляющие государственную или служебную тайну, подлежит пересылке в академию в соответствии с правилами секретного делопроизводства. Такой реферат должен поступить в академию до начала учебных занятий. В связи с этим, отправка реферата, содержащего сведения, имеющие соответствующий гриф ограниченного пользования, должна осуществляться с учетом времени доставки его почтой.

С целью определения степени достоверности изложенных в реферате сведений, руководитель ОВД должен заверить реферат своей подписью и печатью ОВД на титульном листе.


Заключение

Условия и специальные процедуры повышения квалификации практических работников предусматривают особую форму подготовки реферата, содержание и процедура подготовки которого является оценочным динамическим признаком качества подготовки специалиста. Именно поэтому на факультете повышения квалификации Нижегородской академии МВД России отказались от старой традиционной формы подготовки рефератов и предложили новые инновационные требования к структуре и содержанию данного документа.

Авторы методических рекомендаций четко осознают те трудности, которые им предстоит разрешить на пути реализации предложенной дидактической инициативы по повышению эффективности процесса повышения квалификации. Определенная часть сотрудников, которые прибывают для повышения квалификации, могут и не справиться с данной работой.

Полагаем, что в условиях предстоящей переаттестации подразделений органов внутренних дел, с использованием предлагаемого в методических рекомендациях подхода, появляется хорошая возможность реальной проверки качества знаний, умений и навыков различных категорий сотрудников следственных подразделений по расследованию преступлений в сфере экономики. При этом целью данной проверки является не формулирование рекомендаций о профессиональной пригодности или непригодности сотрудника, а определение тех дидактических средств, которые могут способствовать повышению квалификации работников следственных подразделений по расследованию преступлений в сфере экономики.

Надеемся на заинтересованность наших коллег из практических органов, на их инициативу при подготовке и формировании материалов рефератов. В перспективе материалы рефератов пополнят методический фонд соответствующих кафедр и явятся важным материалом для проведения исследований по заявкам практических органов, а также могут быть использованы в процессе проведения научных исследований и в ходе подготовки и проведения занятий на других факультетах академии.


Приложения

к методическим рекомендациям по подготовке рефератов


Приложение 1





МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижегородская академия МВД России»


Тема: ____________________________________________________________

_________________________________________________________________


Выполнил:

__________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

_____________________

(должность, специальное звание)

_____________________________


Нижний Новгород

2011 г.

Приложение 2


Справка об авторе


Тема реферата: ___________________________________________________

_________________________________________________________________


1. Фамилия, имя, отчество ___________________________________________

(полностью)

2. Специальное звание ______________________________________________

3. Должность ______________________________________________________

4. Подразделение __________________________________________________

5. Образование ____________________________________________________

(высшее, незаконченное высшее, среднее профессиональное, среднее)

6. Вид базового образования _________________________________________

(юридическое, педагогическое, техническое,

_________________________________________________________________

экономическое, военное, медицинское, иное)

7. Стаж в органах внутренних дел _________________________________ лет

8. Стаж в занимаемой должности __________________________________ лет

9. Рабочий почтовый адрес __________________________________________

_________________________________________________________________

10. Рабочий телефон _______________________________________________


________________________________ / _____________________________

(подпись) (расшифровка подписи)


«____» ____________ 20__ года


Приложение 3


МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижегородская академия МВД России»


Кафедра ____________________________________ Учебная группа № _____

Слушатель ________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

_________________________________________________________________

(должность, специальное звание)


Рецензия на реферат


Тема: ____________________________________________________________

_________________________________________________________________


Текст рецензии


_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________


Рецензент ________________________________________________________

(Ф.И.О., специальное звание, должность, ученая степень; ученое звание)

________________

(подпись)

«____» ____________ 20__ года