Задачи: Выявить направления в разработке данной проблемы в образовательных учреждениях Кировской области. Обобщить методические подходы к обучению информатике и икт в образовательных учреждениях Кировской области
| Вид материала | Документы |
- Соглашени е между Федерацией профсоюзных организаций Кировской области, объединениями, 270.2kb.
- Всоответствии с приказом департамента образования Кировской области №5-287 от 09., 15.16kb.
- Равительство кировской области постановление, 33.44kb.
- Концепция создания туристско-рекреационных зон на территории Кировской области, 456.61kb.
- Итоги деятельности департамента экологии и природопользования Кировской области и подведомственных, 315.21kb.
- Конкурс проводится в целях, 30.49kb.
- Положение о литературной премии правительства кировской области имени русского поэта, 56.65kb.
- Анализ работы филиала иро кировской области в г. Вятские Поляны в 2011 год, 129.39kb.
- Положение о физкультурном комплексе «Готов к труду и обороне» в образовательных учреждениях, 370.45kb.
- Правительство кировской области постановление от 13 декабря 2005 г. N 49/290 об утверждении, 1456.29kb.
| | ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙУНИВЕРСИТЕТул. Красноармейская, д.26, г. Киров (обл.), 610002 Телефон: (8332) 67-89-75 Факс: (8332) 37-51-69 |
ГОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет»
Факультет информатики
Информационное письмо
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие
в работе научно-практического семинара учителей информатики
«Методика обучения информатике и ИКТ в школе и вузе: анализ практики, проблемы, тенденции развития»
Цель: обобщить методические подходы к обучению информатике и ИКТ на базовом и профильном уровнях в образовательных учреждениях Кировской области с целью совершенствования образовательного процесса в условиях реализации проекта «Наша новая школа».
Задачи:
- Выявить направления в разработке данной проблемы в образовательных учреждениях Кировской области.
- Обобщить методические подходы к обучению информатике и ИКТ в образовательных учреждениях Кировской области.
- Показать особенности обучения информатике в основной и старшей школе (базовый, профильный уровень, элективные курсы, практикумы и т.п.).
Время проведения: 25-26 февраля 2011 года.
Место проведения: Вятский государственный гуманитарный университет
Программа семинара:
25 февраля
- 9:30–10:00 Регистрация участников
- 10:00–12:00 Пленарное заседание
- 12:00–13:00 Обед
- 13:00–16:00 Доклады участников
26 февраля
- 9:30 – 11:00 Доклады участников
- 11:00 – 12:00 Подведение итогов
- 12:00 – 13:00 Обед
- 13:00 – 15:00 Экскурсии
25 февраля 10:00 – 12:00
1. Юнгблюд В. Т., ректор ВятГГУ, д. ист. н., профессор – «Вступительное слово».
2. Окулов С. М., декан факультета, д. пед. н., профессор – «Факультет информатики, 10 лет работы».
3. Васенина Е. А., к. пед. н., доцент – «Школьный курс информатики: проблемы совершенствования».
4. Кочкин В. В., Директор Кировского областного Центра дистанционного образования детей-инвалидов – «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов в Кировской области».
13:00 – 16:00
1. Окулов С. М., декан факультета информатики, д. пед. н., профессор – «IT-образование или что такое информатика».
2. Шалагинов Н. Л., директор Центра оценки качества образования – «ЕГЭ по информатике: хорошо или плохо».
3. Котельников Е. В., к. т. н., доцент – «Особенности IT – образования на факультете информатики».
4. Бурков В. С. "Итоги ЕГЭ по Кировской области за 2010 год по предмету информатика".
5. Токмакова О. В., к. пед. н., доцент – «Дистанционное обучение в ВятГГУ: организация, технические особенности».
6. Суворова Т. Н., к. пед. н., доцент – «Критический анализ школьных учебников по информатике».
26 февраля 9:30 – 11:00
Доклады участников семинара
Результаты работы семинара будут отражены в 7-м номере журнала «Информатика, математика, язык» в виде статей. Издание ВятГГУ.
Для участия в конференции в адрес оргкомитета по e-mail: vshu.cs@gmail.com (контактное лицо Разова Елена Владимировна) необходимо отправить до 1 февраля 2011 г.:
1. Заявку на участие в семинаре (вложенный файл назвать «Заявка. Фамилия автора»), которая включает следующие сведения:
- фамилия, имя, отчество;
- название доклада;
- место работы, должность, ученая степень;
- контактный телефон;
- e-mail;
- форма участия: очная, заочная (публикация материалов), участие в качестве слушателя;
- необходимость бронирования гостиницы.
2. Материалы для публикации объемом до 6 страниц (вложенный файл назвать «Статья. Фамилия автора(ов)»).
Требования к оформлению статьи: объем материалов от 1 до 6 страниц; материалы следует представлять в формате MS Word (файлы только с расширением .doc); Поля: левое – 25 мм, правое, нижнее и верхнее — по 20 мм. Интервал: 1,5. Гарнитура: Times New Roman. Размер кегля: основной текст – 14 пт; сноски и примечания, формулы – 12 пт. Запрет висячих строк. В тексте допускаются рисунки, таблицы. Ссылки на литературу в тексте статьи даются в квадратных скобках. Сноски концевые, в порядке цитирования. Литература указывается в конце статьи под заголовком ПРИМЕЧАНИЯ. Далее под номерами указывается литература в порядке цитирования ее в тексте статьи. Автор, источник, страница и т.д. оформляются в соответствии с ГОСТ 7.82—2001 – Библиографическая запись, библиографическое описание. Общие требования и правила соответствия.
Структура публикации:
Автор статьи, полное название организации.
Название статьи и имя автора на английском языке.
Название статьи ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ.
Аннотация статьи (не более 400 знаков каждая, включая пробелы (помещается непосредственно перед текстом)).
Ключевые слова (до 10 слов) на русском и английском языках.
Текст статьи
Примечания
Пример оформления статьи:
ПЕТРОВ Сергей Владимирович – кандидат филологических наук, доцент по кафедре русского языка ВятГГУ. 610002, г. Киров, ул. Красноармейская, д. 26.
E-mail: rusyaz@vshu.kirov.ru
Petrov S. V. About language of modern period
С. В. Петров
О ЯЗЫКЕ НАШЕГО ВРЕМЕНИ
В статье обсуждаются изменения, происходящие в языке.................
In article are discussed changes, occurring in modern language...............
Ключевые слова: изменения языка, норма, демократизация.....................
Keywords: changes in language, norm, democratization.....................
Вопрос о современном состоянии языка в разные периоды его существования рассматривается в целом ряде лингвистических работ [1].
Например, авторы коллективной монографии « Русский язык конца XX столетия (1985–1995)» поставили перед собой задачу «охарактеризовать сложный современный период в жизни русского языка, попытаться проанализировать...» [2]. В монографии отмечается, что социально-политические процессы последних лет в обществе больше всего затронули лексику [3]. Как пишет К. Ласорса-Съедина, «эволюция современного русского языка...» [4].
Примечания
1. Русский язык и советское общество. Лексика современного русского литературного языка. Социолого-лингвистическое исследование / под ред. М. В. Панова. М., 1968. С. 17–18; Караулов Ю. Н. О состоянии русского языка современности. Доклад на конференции «Русский язык и современность. Проблемы и перспективы развития русистики» и материалы почтовой дискуссии. М., 1991; Русский язык конца XX столетия (1985–1995). М., 1996. С. 25.
2. Русский язык конца XX столетия... Указ. соч. С.25.
3. Там же. С. 31.
4. Ласорса-Съедина К. Активные процессы в лексической семантике русского языка конца XX столетия // Русский язык сегодня 2. Активные языковые процессы конца XX столетия. М., 2003. С. 161.
При отправлении электронного письма в поле «Тема сообщения» указать «конференция» и сделать отметку «Сообщить о прочтении».
После получения заявки, материалов для публикации Вам будет выслано официальное приглашение на конференцию.
Оргкомитет оставляет за собой право отклонить материалы, не соответствующие требованиям.
Проезд и проживание участников – за счет командирующей стороны.
Место проведения: г. Киров, ул. Свободы, 122, факультет информатики, тел. (8332) 67-53-01.
Все возникающие организационные вопросы Вы можете задать по электронной почте vshu.cs@gmail.com (контактное лицо Разова Елена Владимировна)