Geum.ru

Книги в помощь аспирантам и соискателям ученых степеней

Вид материалаДиплом
Подобный материал:
Книги в помощь аспирантам и соискателям ученых степеней


1.   Алексеев, Ю. В. Научно-исследовательские работы (курсовые, дипломные, диссертации) : общая методология, методика подготовки и оформления : учеб. пособие / Ю. В. Алексеев, В. П. Казачинский, Н. С. Никитина. - М. : Изд-во Ассоц. строит. вузов, 2006. - 119 с.

     Цель данного учебного пособия - помочь начинающему исследователю овладеть общей методологией, методикой написания и оформления научно-исследовательской работы.

    В нём даны правила представления отдельных видов текстового материала (числительных, сокращений, буквенных аббревиатур, условных графических сокращений, ссылок, незаконченных и законченных фраз), табличного материала, формул, отдельных видов иллюстративного материала (чертежей, фотографий, технических рисунков, схем, диаграмм, графиков) и библиографического аппарата (списка литературы, ссылок).  Также опубликованы правила перепечатки рукописи.

    Особое внимание в пособии уделяется изложению особенностей подготовки, оформления и защиты диссертационных работ. В главе «Методика написания кандидатской диссертации» рассматриваются такие вопросы, как: подготовка к написанию диссертации и накопление научной информации, выбор темы, составление индивидуального и рабочего планов, работа над рукописью диссертации, порядок защиты диссертации. В пособии дается перечень основных понятий и терминов, библиографический список использованной литературы и приложения.

         2. Андреев, Г. И. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности : учеб. пособие / Г. И. Андреев, С. А. Смирнов, В. А. Тихомиров. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 269 с. - (В помощь написания диссертации и рефератов).

     Обладая большим опытом работы в диссертационных советах, авторы книги предлагают расширенную трактовку методов исследования и оценку их места в общей схеме научных исследований.

      Рассмотрены общие вопросы организации диссертационных исследований - от постановки задачи на проведе­ние исследований до завершающего этапа, связанного с вопросами оформления. Даны определения понятий: принцип, парадигма, концепция, научная категория, метод исследования и др. Основное внимание уделено оценке качества проведенных диссертационных исследований. Отдельная глава отведена изложению полученных научных результатов в различных видах публикаций.

    Пособие адресовано высококвалифицированным ученым, интересующимся методологией науки, а также аспирантам, докторантам и соискателям различных ученых степеней. Кроме того, может быть полезно исследователям-практикам в части организации научно-исследовательских ра­бот, оценки их качества и оформления отчетных документов.

3. Ануфриев, А. Ф. Научное исследование: курсовые, дипломные и диссертационные работы / А. Ф. Ануфриев ; Москов. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова, Фак. психологии. - М. : Ось-89, 2005. - 112 с.

     Несмотря на то, что данное пособие предназначено исследователям-психологам в нем есть рекомендации универсального характера. Так раздел «Язык науки: понятийный аппарат научного исследования» может представлять ценность не только для аспирантов-психологов, но и для представителей других наук. Элементы понятийного аппарата (актуальность исследования, цель, проблема, объект, предмет, гипотеза, задачи, методика, новизна, практическая значимость) иллюстрируются примерами из реальных кандидатских диссертаций на соискание степени кандидата психологических наук. Приведенные формулировки актуальности, целей работы и объекта исследования могут помочь исследователям, испытывающим затруднения с описанием этих элементов в своих работах.

   В разделе «Этапы научного исследования» даны рекомендации по выбору темы научного исследования и библиографическому поиску литературных источников, комментарии относительно правил библиографического описания документов. Описанные способы фиксации библиографической информации носят также универсальный характер и могут быть с успехом использованы соискателями при работе над диссертацией.

   Пособие может быть полезно аспирантам, соискателям ученых степеней, а также тем, кто хочет повысить культуру своей научной работы.


4. Аренс, В. Ж. Азбука исследователя (методология постановки и проведения исследований) / В. Ж. Аренс. - М. : Интермет Инжиниринг, 2006. - 216 с.

   В книге приведен аналитический срез-проект, охватывающий определенный круг знаний науковедческой дисциплины. Отдельные разделы посвящены науке, философским и научно-организационным аспектам исследований, а также рассмотрены возможности научно-технического прогресса.

   Приложения к пособию дополняют материал, посвященный маркетингу и бизнесу в науке. В них также включены тесты и основные положения диссертационной работы. В конце пособия представлены словарь терминов и понятий, а также список литературы.

   Автор попытался сделать общение с этой книгой максимально полезным и интересным для магистров и аспирантов вузов, соискателей ученых степеней, а также для широкого круга читателей.

5. Аренс, В. Ж. Творчество в науке : учеб. пособие / В. Ж. Аренс. - М. : Изд-во МГГУ, 2007. - 336 с.

    Данное пособие представляет собой более полное и многогранное продолжение книги В. Ж. Аренса «Азбука исследователя». Автор не претендует на науковедческую работу. Он  постарался сделать текст книги полезным, понятным и интересным. Поскольку он по образованию и опыту работы горный инженер, то и конкретные примеры в его рассуждениях взяты из горного дела и горной науки. Для оживления и некоторого комментирования текста В. Ж. Аренс воспользовался помощью «великих людей» при подборе эпиграфов и ссылок.

    Пособие включает 5 частей. Отдельные разделы книги посвящены науке, философским и научно-организационным аспектам исследований, научно-техническому прогрессу, а также рекламе и бизнесу в науке.  Приводится описание процесса научного исследования, его основных этапов: постановки и организации эксперимента, моделирования как способа познания. Освещаются основные этапы и методика проведения опытно-промышленных работ, методические основы экономической оценки научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, предлагаются советы по написанию диссертации.

   Предлагается краткий исторический обзор становления горной науки России. Значительное внимание уделяется условиям научно-технического прогресса в горном деле. Раскрывается специфика научного исследования в горной науке.

    Приложения к пособию включают: лексические средства научного произведения, единый реестр ученых степеней и ученых званий, положение о порядке присуждения ученых степеней, оформление диссертационной работы, требования института экспертизы, алгоритм решения изобретательских задач, тесты. В конце пособия представлены словарь терминов и понятий, а также список литературы. представлены словарь терминов и понятий, а также список литературы.

   6. Валеев, Г. X. Экспертиза квалификационных научных исследований / Г. X. Валеев. - М. : Логос, 2005. - 111 с.

    Качество проведения научной экспертизы имеет сегодня настолько большое значение, что если не обращать на это внимания, то, как показывает практика, бесполезно вообще предъявлять требования к повышению методологической подготовки соискателей ученой степени и результативности проведения научных исследований. Предлагаемая книга является одной из первых, посвященных проблеме повышения качества научной экспертизы педагогических диссертаций. Она адресована молодым исследователям (аспирантам, докторантам, соискателям ученых степеней), завершающим подготовку квалификационных исследований, готовящимся к защите.

   Под экспертизой качества диссертационных исследований понимается выявление соответствия специально подготовленной рукописи диссертации и автореферата, опубликованной монографии или научного доклада требованиям, сформулированным в Положении о порядке присуждения ученых степеней. В соответствии с этим были проанализированы основные требования, предъявляемые Высшей аттестационной комиссией, типичные недочеты со стороны соискателей ученых степеней, ошибки со стороны научных рецензентов и оппонентов. Соискатель должен быть готов к тому, что ему обязательно будут предложены вопросы и замечания, требующие грамотного и вразумительного ответа.

   В приложениях говорится о языке и стиле диссертаций, авторефератов и заключений специализированных советов; мерах по предотвращению научной недобросовестности, недостатках в работе диссертационных советов.

   В работе речь идет об экспертизе научно-педагогических исследований, но следует иметь в виду, что экспертиза играет существенную роль не только в педагогике, но также и в других отраслях знаний.

7.   Волков, Ю. Г. Диссертация : подготовка, защита, оформление : практ. пособие / Ю. Г. Волков ; под ред. Н. И. Загузова. - Изд. 3-е. - М. : Гардарики, 2004. - 183 с.

    Защита диссер­тации - это сложная процедура со своими неизвестными пра­вилами и тонкостями, в которые аспирантам и соискателям необходимо вникнуть. Автор этой книги - доктор наук, профессор, имеющий огромный опыт научного руководства соискателями и аспирантами, много лет являющийся членом ВАКа России и председателем докторского диссертационного совета, помогает ответить на многочисленные вопросы, которые, как правило, возникают при подготовке и защите диссертации.

    В пособии освещаются все стадии этого процесса - от первоначальных сведений (что представляет собой диссертация, как сориентироваться в многообразии задач подготовительного периода; как выбрать учебное заведение и область исследований, кафедру, научного руководителя, тему) до процедуры защиты и правил оформления документов после защиты дис­сертации.

   Важная часть диссертации - библиографический аппарат. В пособии рекомендуется оформлять библиографический аппарат диссертации в соответствии с требованиями ГОС­Та 7.1-84 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления». С 1 июля 2004г. взамен этого ГОСТа в действие введен новый межгосударственный ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», регламентирующий составление библио­графического описания документа. При оформлении библиографического списка к научной работе следует руково­дствоваться правилами этого ГОСТа.

   Большой интерес представляют приложения, где даны нормативные документы по проблемам обучения в аспи­рантуре и соискательства, а также образцы аттестационных документов.

   Пособие предназначено аспирантам, соискателям ученых степеней и их научным руководителям.

8. Выскуб, И. Г. Российская общественно-государственная система аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации / И. Г. Выскуб. - М. : Логос, 2005. - 254 с.

   Вопросы совершенствования системы аттестации по-прежнему привлекают внимание научной общественности. Для решения данной проблемы необходимо знание истории ее развития, позитивного и негативного опыта совершенных ранее преобразований.

   Книга посвящена квалификационной общественно-государственной системе аттестации, которая имеет свою богатую историю и является в настоящее время основным средством при решении вопросов оценки творческого потенциала, достигнутых научных результатов и профессиональной подготовленности ученого или специалиста.

   Данное издание не является руководством по написанию диссертаций или руководством по аттестации; тем не менее, в нем сделана попытка обобщения накопленного опыта аттестации, практики представления, защиты и экспертизы диссертаций. В книге даётся комментарий к отдельным положениям и процедурам, по которым возникают вопросы и неоднознач­ное толкование.

    Книга будет полезна руководителям вузов, специалистам отделов аспирантуры и докторантуры, председате­лям, ученым секретарям и другим членам диссертационных советов. Она также представляет интерес для аспирантов, док­торантов, соискателей ученых степеней и широкого круга научно-педагогических работников.

9. Захаров, А. Как написать и защитить диссертацию / А. Захаров, Т. Захарова. - Спб. : Питер, 2007. - 160 с.

   Авторы - А. А. Захаров, доктор философских наук, член Петровской академии наук и искусств, профессор Нового гуманитарного университета, и Т. Г. Захарова, кандидат философских наук, доцент ОТИ МИФИ - представляют книгу, которая содержит мысли, идеи, технологические приемы, методические, практические и житейские советы аспирантам, соискателям, научным работникам. В ней подробно описаны все элементы и этапы научно-исследовательской деятельности.

   Приложения научат, как составить деловое письмо, как осуществить самооценку результатов своей деятельности, как оформить необходимые для защиты диссертации документы и в какие инстанции их направить. Предложат практические рекомендации по развитию способности понимать текст, планировать бюджет времени; ознакомят с методологическими требованиями к научной работе, со структурно-логической схемой действий и операций по подготовке устного выступления и подскажут нужные при написании научных работ слова на русском и английском языках. В приложениях также даны советы: как психологически подготовиться к выступлению перед членами диссертационного совета, как планировать свою карьеру и т. д. В конце книги предлагается список рекомендуемой литературы по разделам.

   Авторы выражают надежду, что данная книга станет для диссертантов незаменимым помощником, советчиком и источником самой необходимой информации.

10. Как защитить диссертацию : нормативно-правовые аспекты. - М. : Компания Спутник+, 2006. - 135 с.

   У приступающих к работе над диссертацией, всегда возникает масса вопросов, связанных с методикой её написания, правилами оформления и процедурой защиты.

   Рекомендуемая книга содержит правовое обоснование такого сложного процесса, как защита диссертации. Рассмотрен порядок представления и защиты диссертаций: сроки и процедуры. Книга также поможет ответить на многочисленные вопросы, касающиеся содержания, объема и формы автореферата; публикаций работ соискателя, оформления доку­ментов, порядка рассмотрения диссертаций в Высшей аттестационной комиссии и др. Для претендентов на научное звание доцента и профессора представляет интерес «Инструкция по применению Положения о порядке присвоения ученых званий» и при­ложения к ней.

   Книга может быть полезна аспирантам, соискателям ученых степеней, научным руководителям, ученому секретарю диссертаци­онного совета.

11. Колесникова, Н. И. От конспекта к диссертации : учеб. пособие по развитию навыков письменной речи / Н. И. Колесникова. - 4-е изд. - М. : Флинта : Наука, 2008. - 288 с.

   Для студента, аспиранта, соискателя ученой степени любого вуза научная речь является не только средством овладения информацией, но и средством её реализации в конкретных видах учебной и научной деятельности.

   Цель данного пособия - познакомить их с особенностями языка научной литературы, со структурой научного произведения, с правилами цитирования и оформления библиографии; развить умения аннотирования и реферирования этого вида литературы; подготовить к написанию собственного текста. Автор предлагает систему практических заданий, направленных на овладение навыков письменной речи научных текстов разных видов и жанров (курсовая,  дипломная, диссертация и т. д.).

   Книга адресована всем тем, кому не раз приходилось и приходится писать собственные и вторичные научные тексты.

12. Кузин, Ф. А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты : практ. пособие для ас­пирантов и соискателей ученой степени / Ф. А. Кузин. - 10-е изд., доп. - М. : Ось-89, 2008. - 224 с.

   В данном пособии рассмотрен весь процесс подготовки канди­датской диссертации: от выбора темы квалификационной научной ра­боты до ее публичной защиты.

   В нем раскрывается общая методология научного творчества, изла­гается подготовка к научному исследованию, описывается методика написания и правила оформления рукописи кандидатской диссертации, а также рассматривается порядок ее публичной защиты. В качестве приложений даются образцы отдельных элементов диссертационного произведения и приводятся основные понятия научно-исследователь­ской работы.

   Пособие предназначено аспирантам, соискателям ученых степеней, работающим над диссертацией, и их научным руководителям, а также всем тем, кто хочет повысить культуру своей научной работы.

13. Резник, С. Д. Как защитить свою диссертацию : практич. пособие / С. Д. Резник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 347 с.

    Очень часто соискатели ученых степеней обращают внимание в основном на подготовку текста диссертации и ее оформление, упуская из виду то, что значительная доля успеха зависит непосредственно от успешного проведения публичной защиты. А для этого надо быть убедительным.

    Данная книга призвана помочь молодым исследователям хорошо подготовиться и успешно защитить диссертацию. В ней предпринята попытка более глубоко рассмотреть проблему защиты кандидатской диссертации, начиная с подготовки документов к защите и заканчивая особенностями оформления документов после защиты диссертации. В новое издание добавлены две главы: первая - ­­­­об организации личного времени и деятельности соискателя; вторая - о поведении соискателя после защиты.

     Книга содержит ряд приложений, в которых нашел отражение опыт работы автора и возглавляемого им диссертационного совета. В приложениях представлены: образец заявления соискателя о приеме диссертации на защиту; образцы справок о внедрении результатов исследования в производство, в учебный процесс высшего учебного заведения, в научную деятельность; рекомендации внутреннему рецензенту профильной кафедры, образцы заключения экспертной комиссии и диссертационного совета, образцы иллюстраций (плакатов) к диссертациям и др.

     Изложение основного материала сопровождается юмористическими примерами из жизни или работ известных людей (анекдоты, забавные ответы на вопросы, рожденные жизнью; необычные ситуации и случаи, полезные советы), предоставляющими соискателю возможность сделать небольшую паузу и с пользой для дела немного отдохнуть.

14.   Розанова, Н. М. Письменная работа студента и аспиранта: как добиться совершенства / Н. М. Розанова. – М. : Экономика, 2009. – 124 с. – (Высшее образование).

     Цель данного пособия – помочь студентам и аспирантам увеличить эффективность их исследовательской работы. Автор книги показывает на примерах, как можно повысить уровень требуемых письменных работ от рефератов до диссертации, сосредоточив усилия в областях, необходимых для полноценной работы.

15. Рыжиков, Ю. И. Работа над диссертацией по техническим наукам / Ю. И. Рыжиков. - Изд. 2-е, испр. и доп. - СПб. : БХВ-Петербург, 2007. - 511 с.

     Важнейшей целью автора данной книги являлась мотивация прихода молодежи в оскудевшую кадрами науку и облегчение первых шагов в ней. Содержание книги полностью соответствует названию - работе над диссертацией и, кроме того, затрагивает творческие элементы подготовки к защите.

     Большое внимание в книге уделяется языку и стилю диссертации, точности формулировок. Изложение иллюстрируется поучительными примерами, взятыми из реальных диссертаций и книг последних лет. Приводятся способы борьбы с типичными дефек­тами изложения. В ней также даются рекомендации по работе соискателя «на финишной прямой», которая должна выстраиваться вокруг проекта заключения  диссертационного  совета.

     По мнению директора Санкт-Петербургского института информатики, чл.-кор. РАН Р. М. Юсу­пова, книга должна стать настольной как для соискателей ученых степеней по техническим наукам, так и для их научных руко­водителей и может широко использоваться при подготовке аспирантов. Возможны полезные аналогии для соискателей ученых степеней по другим наукам.


16.  Шкляр, М. Ф. Основы научных исследований : учеб. пособие для вузов / М. Ф. Шкляр. - М. : Дашков и Кº, 2008. - 244 с.

    В учебном пособии с учётом современных требований подробно рассмотрена методология научного исследования, методика работы с литературными источниками и практической информацией, а также описаны особенности подготовки и оформления курсовых и дипломных работ. В нем изложены основные положения, связанные с организацией, постановкой и проведением научных исследований в форме пригодной для любой специальности. Этим данная книга отличается от другой литературы подобного типа, предназначенной для той или иной специальности

     Материал пособия может служить методическим и практическим руководством для выполнения научных работ студентов, аспирантов, соискателей ученых степеней и преподавателей.