План проспект курсовых мероприятий на 2011-2012 учебный год Чита 2011
Вид материала | Документы |
СодержаниеФакультет дошкольного и начального общего образования Профессиональная переподготовка Проблемные семинары Тематическое обучение ( Факультет дошкольного и начального общего образования |
- Л. Э. Глок С. И. Ануфриев «30» июня 2011 г. «29» июня 2011, 4228.14kb.
- Направляем Вам план курсовых мероприятий на 2011-2012 учебный год (бюджетный и внебюджетный), 14.42kb.
- Комплексный план мероприятий по предупреждению и профилактике детского дорожно-транспортного, 78.26kb.
- План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
- План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
- План работы библиотеки на 2011-2012 учебный год мероприятия, 99.52kb.
- План курсовых мероприятий на 2011 год Уважаемые коллеги!, 2396.69kb.
- Приказ № План подготовки мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» к государственной, 51.78kb.
- План работы педагогического коллектива 2011/2012 учебный год, 2276.82kb.
- План мероприятий по формированию антикоррупционного мировоззрения учащихся на 2011-2012, 48.18kb.
Факультет дошкольного и начального общего образования
Основная цель курсовых мероприятий, предлагаемых факультетом ДиНОО заключается в повышении уровня профессиональной компетентности педагогов начального общего образования и педагогов ДОУ, в совершенствовании их педагогического мастерства. Мотивационная, интеллектуальная и эмоциональная готовность педагогов к выбору образовательной программы и путей ее реализации рассматривается как качественный результат каждого курсового мероприятия.
На курсах повышения квалификации слушатели познакомятся с основными тенденциями развития образования в России и Забайкальском крае. Для учителей начальных классов факультетом разработана образовательная программа курсов длительного повышения квалификации «Организация профессиональной деятельности педагога в условиях перехода на новый Федеральный Государственный образовательный стандарт (начальная ступень общего образования)»
Основная цель этой программы- освоение педагогами современных инновационных педагогических стратегий обучения детей младшего школьного возраста в условиях перехода на новый ФГОС.
В содержание курсов включены актуальные проблемы современного начального образования:
- отражение нового содержания в педагогическом процессе начальной школы;
- состав и содержание основных документов нового ФГОС;
- Федеральные целевые программы развития образования как основа разработки и введения нового ФГОС,
- проблемы качества и стандартизации начального общего образования,
- концептуальные основы ФГОС НОО, общая характеристика, принципы и структура стандарта,
- научно-методические основы разработки основной образовательной программы ОУ и учебных программ по предметам,
- формирование УУД – ключевое условие повышения эффективности образовательного процесса.
Факультет также предлагает курсы длительного повышения квалификации в объеме 108-х часов по вариативным учебно – методическим комплектам:
- УМК «Гармония»
- УМК «Начальная школа 21 века»
- УМК «Школа 2000…» «Школа 2100»
- УМК «Перспективная начальная школа»
- Система Л.В. Занкова
В содержание курсов включены вопросы: государственная и региональная политика в области образования, отражение нового содержания в педагогическом процессе начальной школы, проблемы качества и стандартизации начального общего образования, основы здоровьесберегающей деятельности, формирование информационной грамотности.
Для педагогов дошкольного звена особое внимание уделено:
- созданию содержательной предметно-развивающей среды в соответствии с нормативными требованиями;
- проблеме социализации личности дошкольника в рамках применения гендерных технологий и основ гражданского воспитания в ДОУ;
- нормативно-правовым основам деятельности дошкольного учреждения; охране труда и техники безопасности в образовательном учреждении;
- методологическим основам интегрированного образования.
- разработке образовательных программ в соответствии с новыми федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Для успешной организации вариативных форм образования детей старшего дошкольного возраста и внедрения инновационной практики предшкольного образования на территории Забайкальского края, факультетом введен курс профессиональной переподготовки «Обновление содержания дошкольного и предшкольного образования», рассчитанный на 502 часа.
В содержательной части программы слушателям будут предложены спецкурсы: организация работы в разновозрастной группе; организация исследовательской и экспериментальной работы в ДОУ; организация проектной деятельности в ДОУ; использование педагогических и информационных технологий в целостном педагогическом процессе ДОУ и на начальной ступени образования; вариативность УМК в начальном образовании; современные требования к уроку в начальной школе и другие. На курсах повышения квалификации, каждый педагог имеет возможность выбрать один и более из перечисленных спецкурсов.
Формат проведения курсов предусматривает разнообразие форм и методов работы со слушателями: лекции-презентации, деловые игры, дискуссии, круглые столы, тренинги, мастер – классы, практические занятия на базе образовательных учреждений города и края.
Образовательным продуктом слушателей курсов являются: выполнение рефератов, курсовых работ, создание проектов, выполнение контрольных работ.
№ | Программа | Категория слушателей | Кол – во час., групп | Сроки | Руководитель |
Дошкольное образование | |||||
Профессиональная переподготовка | |||||
1. | Обновление содержания дошкольного и предшкольного образования I поток | Воспитатели ДОУ, учителя начальных классов, воспитатели групп продленного дня, педагоги детских домов, школ интернатов, реабилитационных центров, дополнительного образования | 502ч. 1 гр. | I поток 3 сессия 03-21.10 4 сессия 06-22.02 5 сессия (защита диплома) 07-18.05 | Н.В. Храмцова |
Длительное повышение квалификации | |||||
1. | Обновление содержания дошкольного образования | Воспитатели ДОУ | 108 ч. 2 гр. | 02-20.04 | |
Проблемные семинары | |||||
1. | Новации в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста | Руководители по физической культуре в ДОУ | 72 ч. 2 гр. | 12-23.03 | |
2. | Основы профессиональной деятельности педагога в условиях предшкольного образования | Педагоги ДОУ, учителя начальных классов | 72 ч. 2 гр. | 21.05-01.06 . | |
Начальное образование | |||||
Длительное повышение квалификации | |||||
1. | Основы профессиональной деятельности педагога в условиях перехода на новый Федеральный Государственный образовательный стандарт (начальная ступень общего образования) | Учителя начальных классов, приступающие к работе по новому ФГОС | 108 ч. 2 гр. | 12-30.09 | Е.В.Добрынина О.И. Казанова |
2. | Основы профессиональной деятельности педагога в условиях перехода на новый Федеральный Государственный образовательный стандарт (начальная ступень общего образования) | Учителя начальных классов, приступающие к работе по новому ФГОС | 108 ч. 2 гр. | 07-25.11 | Е.В.Добрынина О.И. Казанова |
3. | Основы профессиональной деятельности педагога в условиях перехода на новый Федеральный Государственный образовательный стандарт (начальная ступень общего образования) | Учителя начальных классов, приступающие к работе по новому ФГОС | 108 ч. 2 гр. | 14-31.05 | Е.В.Добрынина О.И. Казанова |
4. | Основы профессиональной деятельности педагога в условиях перехода на новый Федеральный Государственный образовательный стандарт (начальная ступень общего образования) | Учителя начальных классов, работающие по программе «Гармония» | 108 ч. 3 гр. | 28.05-15.06 | О.И. Казанова |
5. | Основы профессиональной деятельности педагога в условиях перехода на новый Федеральный Государственный образовательный стандарт (начальная ступень общего образования) | Учителя начальных классов, работающие по системе Л.В. Занкова | 108 ч. | 05-23.12 | О.И. Казанова |
6. | Основы профессиональной деятельности педагога в условиях перехода на новый Федеральный Государственный образовательный стандарт (начальная ступень общего образования) | Учителя начальных классов, работающие по программе «Школа 2000…», «Школа 2100» | 108 ч. | 11-28.01 | Е.В. Добрынина |
7. | Основы профессиональной деятельности педагога в условиях перехода на новый Федеральный Государственный образовательный стандарт (начальная ступень общего образования) | Учителя начальных классов, работающие по программе «Начальная школа 21 века», «Перспективная начальная школа» | 108 ч. 2 гр. | 09-27.04 | Добрынина Е.В. |
8. | Основы профессиональной деятельности педагога в условиях перехода на новый Федеральный Государственный образовательный стандарт (начальная ступень общего образования) | Учителя начальных классов г. Читы. | 108 ч. 3 гр. | в течение года | О.И. Казанова |
Тематическое обучение (Краснокаменский, Приаргунский, Чернышевский районы) | |||||
1. | Основы профессиональной деятельности педагога в условиях перехода на новый Федеральный Государственный образовательный стандарт (начальная ступень общего образования)» | Учителя начальных классов. | 102 ч. 3 гр. | в течение года. | Е.В.Добрынина О.И. Казанова Н.В.Храмцова |
Факультет дошкольного и начального общего образования:
Храмцова Наталья Викторовна - декан
Кабинет начального общего образования:
Добрынина Елизавета Васильевна – старший методист
Казанова Ольга Ивановна – старший методист
Кабинет дошкольного образования
Адрес: ул. Красной Звезды 51-а
Тел. 44-48-50