Программы, кол-во часов
| Вид материала | Документы |
СодержаниеГришкина М.П. Гульманов А.А. Мораренко В.В. Хинчина Н.И. Храмкин А.П. Храмкин А.П. |
- Программы, кол-во часов, 8.97kb.
- Наименование программы обучения, учебный центр-партнер Вид, подвид подготовки Кол-во, 111.93kb.
- Наименование программы обучения, учебный центр-партнер Вид, подвид подготовки Кол-во, 357.28kb.
- Учебно-тематический план программы "Бухгалтер-финансист" (утреннее обучение) Наименование, 103.58kb.
- Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока, 231.13kb.
- Тематический план и сетка часов Кол-во часов, 73.73kb.
- Наименование программы обучения, учебный центр-партнер Вид, подвид подготовки Кол-во, 60.81kb.
- Программы, кол-во часов, 27.04kb.
- Кол-во часов, 289.46kb.
- Тема кол-во часов, 86.71kb.
| Дополнительное образование | |||||
| Информатика | |||||
| Автор, название программы, кол-во часов | Цель курса | На кого рассчитано | Формы работы | Формы контроля | Ожидаемый результат |
| Гришкина М.П. Система визуального программирования Delphi. Создание дружественных интерфейсов (40 часов) | Познакомить с разработкой несложных дружественных интерфейсов, дать практические навыки использования технологии проектирования и программирования в визуальных средах, развить творческую, инженерную и конструкторскую компетенции обучающихся | уч-ся 10-11 классов | Теоретические и практические занятия | Практические задания и проект в конце курса | Разработка школьных проектов, связанных с программированием, подготовка будущих студентов технических специальностей к освоению систем визуального программирования Delphi |
| Гришкина М.П. Система визуального программирования Builder C++. Создание дружественных интерфейсов (40 часов) | Познакомить с разработкой несложных дружественных интерфейсов, дать практические навыки использования технологии проектирования и программирования в визуальных средах, развить творческую, инженерную и конструкторскую компетенции обучающихся | уч-ся 10-11 классов | Теоретические и практические занятия | Практические задания и проект в конце курса | Разработка школьных проектов, связанных с программированием, подготовка будущих студентов технических специальностей к освоению систем визуального программирования Builder C++. |
| Гульманов А.А. Основы программирования на СИ++ (32 часа) | Научить логике программирования, познакомить со стилем и структурой программ на языке C++, а также научить создавать собственные программы на языке С++. | уч-ся 10 кл. (Опыт работы с языком Си необязателен) | Лекции и семинары | Итоговый устный зачет и индивидуальная зачетная работа | Прошедший курс и успешно сдавший зачет и индивидуальную работу будет знать: синтаксис языка Cи++ основные алгоритмы, часто применяемые в программировании; Уметь: использовать все операторы языка Cи++ использовать препроцессорные директивы пользоваться библиотечными функциями применять адресную арифметику Получит навыки: работы с массивами работы с памятью работы со структурами данных написания функций |
| Мораренко В.В. Основы web-дизайна (64 часа) | Подготовка учащихся с целью успешного использования современной вычислительной техники и знаний языка гипертекстовой разметки HTML и основ web-дизайна для создания сайтов, которые могут быть полезны и даже необходимы в учебе и дальнейшей карьере. | уч-ся 8-11 классов | Теоретические и практические занятия | Контрольные работы, промежуточные домашние задания, итоговый устный экзамен и итоговый проект (сайт) в конце курса | По окончании курса дети должны знать: • основы языка гипертекстовой разметки HTML и каскадных таблиц стилей; • принципы web-дизайна, на которых строится качественный сайт. По окончании курса дети должны уметь: • проектировать сайт и находить дизайнерские решения для того или иного типа сайта; • кодировать элементы сайта на языке HTML, используя таблицы стилей CSS; • использовать соответствующее программное обеспечение для работы с сайтами (Adobe Dreamweaver). |
| Хинчина Н.И. Создание анимации и программирование в среде Flash (34 часа) | Заинтересовать, научить работать в векторном графическом редакторе, дать азы программирования. | уч-ся 5-11 классов | Теоретические и практические занятия | Практические задания и проект в конце курса | Создание собственного продукта в среде Flash |
| Храмкин А.П. Работа с файлами и графика в Turbo Pascal (32 часа) | Познакомить учащихся с системой программирования Turbo Pascal, научить работать с файлами этой системы, дать практические навыки работы с графикой в Turbo Pascal | уч-ся 10-11 классов | Теоретические и практические занятия | Практические задания | Разработка школьных проектов, связанных с программированием, подготовка к обучению в техническом вузе по специальностям, связанным с программированием |
| Храмкин А.П. Расширенное изучение тем в Turbo Pascal: массивы, строки, множества, записи, рекурсия (64 часа) | Обучить методам и приемам составления алгоритмов и программ на языке PASCAL, требующих применения высокой логической и программистской культуры, развивающих алгоритмическое и программистское мышление учащихся | уч-ся 10-11 классов | Теоретические и практические занятия | Практические задания | Разработка школьных проектов, связанных с программированием, подготовка к обучению в техническом вузе по специальностям, связанным с программированием |