1. 1 Основы охраны здоровья населения в Российской Федерации
| Вид материала | Документы |
- 1 Основы охраны здоровья населения в Российской Федерации, 71.14kb.
- Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля, 752.97kb.
- Савета Рэспублікі Беларусь, 1993 г., №24, ст. 290 Вредакции закон, 240.49kb.
- Об основах охраны здоровья граждан в российской федерации, 1391.93kb.
- Проект Федерального закона "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации", 1352.98kb.
- Состояние здоровья детей Российской Федерации, 83.16kb.
- 1. 1 Основы охраны здоровья населения в Российской Федерации. Оказание стоматологической, 418.51kb.
- Закон от 17. 09. 1998 n 157-фз (в редакции от 29. 12. 2004) "об иммунопрофилактике, 499.03kb.
- Принят Государственной Думой 1 ноября 2011 года Одобрен Советом Федерации 9 ноября, 1761.7kb.
- Блемы охраны здоровья, обеспечением социальной поддержки, творческого долголетия, 93.65kb.
Профессиональная задача
На занятие ЛФК направлена пациентка 22 лет с диагнозом: вегето-сосудистая дистония по гипотоническому типу, АД 90/60 мм. рт. ст., пульс 76 ударов в минуту. Просит дать рекомендации для самостоятельных занятий ЛГ.
Задание:
1. Перечислите методические особенности проведения ЛФК.
2. Приведите примеры специальных гимнастических упражнений.
3. Дайте рекомендации по применению спортивно-прикладных упражнений.
Профессиональная задача
На лечении в отделение ЛФК направлен пациент 18 лет, с диагнозом: перелом хирургической шейки бедра. С момента травмы прошло 7 дней, проведена иммобилизация гипсовой повязкой.
Задание:
1. Определите период заболевания критерии к проведению ЛФК.
2. Перечислите задачи ЛФК с учетом проблем пациента.
3. Методические особенности проведения ЛГ.
Профессиональная задача
На лечение в отделение реабилитации направлен пациент 62 лет, четыре месяца назад перенесший черепно-мозговую травму, осложненную левосторонним гемипарезом. При осмотре слабо выражена поза Вернике-Манна, нарушена устойчивость и походка.
Задание:
1. Перечислите основные задачи ЛФК.
2. Составьте комплекс ЛГ для данного больного.
3. Методические указания к проведению ЛФК.
Профессиональная задача
Пациентке 48 лет два дня назад проведена холецистэктомия, температура тела 37,2 С, Ps 120 уд в мин., АД 120/80 мм. рт. ст., появился кашель с небольшим количеством мокроты.
Задание:
1. Определите задачи, формы и средства ЛФК.
2. Составьте комплекс ЛГ, укажите особенности его проведения.
Профессиональная задача
В отделении ЛФК, занятие лечебной гимнастикой посещают пациенты с диагнозами: острый плеврит, острая пневмония, бронхит, бронхиальная астма.
Задание:
1. Укажите наиболее оптимальный метод проведения ЛГ.
2. Укажите общие задачи ЛФК.
3. Приведите примеры специальных упражнений, общих для всех больных.
Профессиональная задача
Пациент Н. 54 лет находится на стационарном лечении по поводу острой двусторонней пневмонии. Болен 8 дней. После проведенного лечения, состояние улучшилось, температура тела снизилась до 36,9-37,2 С. Сохраняется кашель с мокротой, умеренная одышка, слабость, РS 82 уд. в мин., АД 130/80 мм. рт. ст.
Задание:
1. Определите проблемы пациента и задачи ЛФК.
2. Перечислите методические особенности проведения ЛГ у данного пациента.
3. Приведите специальные упражнения, используемые в данном случае.
Профессиональная задача
Пациент 16 лет, страдающий бронхиальной астмой, посещает занятие ЛГ, нагрузку переносит удовлетворительно. Придя на пятое занятие отмечает, что 3 часа назад был приступ удушья, купированный инъекцией эуфиллина. На момент осмотра одышки нет. При глубоком дыхании слышны сухие хрипы. АД 110/70 мм. рт. ст. PS 82 уд. в мин.
Задание:
1. Определите возможность проведения ЛГ.
2. Перечислите методические особенности проведения ЛГ в данном случае.
Профессиональная задача
На лечение в отделение реабилитации направлен пациент 38 лет, с диагнозом: острый правосторонний экссудативный плеврит. После стационарного лечения прошло 5 дней. На момент осмотра состояние удовлетворительное, одышки нет. Ps 78 уд. в мин., АД 110/70 мм рт. ст.
Задание:
1. Определите основные задачи ЛГ.
2. Составьте комплекс ЛГ для данного больного.
3. Укажите возможности сочетания ЛГ с другими видами лечения.
Профессиональная задача
На занятия в отделение ЛФК направлен пациент 32 лет с диагнозом: перелом лодыжки справа. Травма произошла 3 месяца назад. Проводилось консервативное лечение. В настоящее время иммобилизация отсутствует. Пациент ходит с трудом с опорой на трость, выражена контрактура пораженного сустава.
Задание:
1. Определите основные задачи ЛФК.
2. Выберите средства и формы ЛФК наиболее эффективные в данный период.
3. Приведите примеры специальных упражнений.
Профессиональная задача
На занятие в отделение ЛФК, направлен ребенок 13-ти лет с диагнозом: правосторонний сколиоз III степени. При осмотре ярко выражена асимметрия туловища, выражен передне-задний гибус, имеется смещение таза.
Задание:
1. Укажите задачи лечения.
2. Средства и формы ЛФК используемые в данном случае. Укажите средства пассивной корсетки.
3. Приведите примеры специальных упражнений.
Профессиональная задача
В травматологическом отделении на лечении находится пациентка 63 лет с диагнозом: перелом шейки бедра. С момента травмы прошло 5 дней, проводится скелетное вытяжение, функция органов малого таза нарушена.
Задание:
1. Укажите основные задачи ЛФК с учетом проблем пациента.
2. Перечислите методические особенности проведения ЛГ.
Профессиональная задача
На занятие направлена пациентка 42 лет с диагнозом: опущение матки II степени женщина повышенного питания. Сопутствующее заболевание: гипертоническая болезнь I степени.
Задание:
1. Определите задачи лечения.
2. Выделите средства и формы ЛФК.
3. Приведите примеры использования специальных гимнастических упражнений.
Профессиональная задача
На лечение в отделение ЛФК направлена женщина 27 лет с диагнозом: хронический двухсторонний аднексит. Страдает вторичным бесплодием. Прошла курс медикаментозного лечения, пульс 72 удара в минуту. АД 130/90 мм. рт. ст.
Задание:
1. Определите основные задачи ЛФК.
2. Приведите примеры специальных упражнений.
3. Дайте рекомендации для самостоятельных занятий ЛГ.
Профессиональная задача
На лечение в отделение реабилитации направлен ребенок 4 лет, диагноз: бронхиальная астма. Состояние удовлетворительное, приступы удушья 1-2 раза в месяц. Психомоторное развитие ребенка соответствующее возрастным нормам.
Задание:
1. Определите основные задачи ЛФК.
2. Составьте комплекс ЛГ для занятий малогрупповым методом.
3. Выберите закаливающие процедуры.
Профессиональная задача
На занятие ЛГ пришел пациент, занимающийся в группе 2 недели. Основной диагноз: гипертоническая болезнь. В настоящее время предъявляет жалобы на слабость и легкое недомогание. 3 часа назад был купирован гипертонический криз. В настоящее время АД 130/90 мм. рт. ст., пульс 87 ударов в минуту, ритмичный.
Задание:
1. Определите возможность занятия ЛГ в группе.
2. Дайте пациенту рекомендации по двигательному режиму на данный день.
Профессиональная задача
На занятие в отделении ЛФК направлен ребенок 9 лет с диагнозом: двухстороннее поперечное плоскостопие. При осмотре ребенок повышенного питания, росто-весовой индекс превышает норму на 12 %.
Задание:
1. Определите задачи ЛФК с учетом диагнозов.
2. Дайте рекомендации по использованию различных средств ЛФК в данном случае.
3. Приведите примеры специальных упражнений для данного ребенка.
3.1.1.1 Лечебная физкультура при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Показания и противопоказания к проведению ЛФК на различных этапах физической реабилитации больных инфарктом миокарда в стационаре.
Влияние средств ЛФК на сердечно-сосудистую систему.
Задачи второго этапа реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда.
Использование средств ЛФК в лечении гипертонической болезни.
Этапы физической реабилитации больных с инфарктом миокарда на стационарном этапе лечения.
Показания и противопоказания к проведению ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Методические особенности проведения программы физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на V ступени реабилитации.
Показания и противопоказания к проведению ЛФК при заболеваниях периферических артерий и вен.
Методики проведения лечебной гимнастики на I ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.
Двигательные режимы и особенности проведения ЛГ при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Методические особенности проведения программы физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на VI ступени реабилитации.
Использование средств ЛФК в лечении вегето-сосудистой дистонии.
Методики проведения лечебной гимнастики на II ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.
Классификация недостаточности кровообращения и дозировка физической нагрузки с учетом степени недостаточности кровообращения.
Методические особенности проведения программы физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на VII ступени реабилитации.
Задачи ЛФК и методика проведения ЛГ при атеросклерозе сосудов нижних конечностей.
Методики проведения лечебной гимнастики на III ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.
Программа физической реабилитации при ишемической болезни сердца.
Задачи физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на диспансерно-поликлиническом этапе реабилитации.
Задачи ЛФК и методики проведения ЛГ при облитерирующем эндартриите.
Методики проведения лечебной гимнастики на IV ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.
Сочетание лечебной гимнастики с другими видами лечения.
Двигательные режимы на диспансерно-поликлиническом этапе реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда.
Задачи ЛФК и методики проведения ЛГ при варикозной болезни.
Критерии адекватности комплексов ЛГ на каждой ступени реабилитации.
3.1.2.1 Методика лечебной физкультуры при инфаркте миокарда.
Показания и противопоказания к проведению ЛФК на различных этапах физической реабилитации больных инфарктом миокарда в стационаре.
Задачи второго этапа реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда.
Этапы физической реабилитации больных с инфарктом миокарда на стационарном этапе лечения.
Методические особенности проведения программы физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на V ступени реабилитации.
Методики проведения лечебной гимнастики на I ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.
Методические особенности проведения программы физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на VI ступени реабилитации.
Методики проведения лечебной гимнастики на II ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.
Методические особенности проведения программы физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на VII ступени реабилитации.
Методики проведения лечебной гимнастики на III ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.
Задачи физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на диспансерно-поликлиническом этапе реабилитации.
Методики проведения лечебной гимнастики на IV ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.
Двигательные режимы на диспансерно-поликлиническом этапе реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда.
Критерии адекватности комплексов ЛГ на каждой ступени реабилитации.
3.1.3.1 Методика лечебной физкультуры при гипертонической болезни и вегето-сосудистая дистонии.
Клинические проявления и особенности течения гипертонической болезни.
Современные принципы лечения гипертонической болезни.
Влияние физических упражнений на сосудистую систему.
Этиопатологическая характеристика вегето-сосудистой дистонии, клинические варианты течения, принципы лечения.
Использование средств ЛФК в лечении гипертонической болезни.
Применение средств ЛФК в лечении гипотензивного синдрома.
Показания и противопоказания к проведению ЛФК при гипер- и гипотоническом синдроме.
3.1.4.1 Методика лечебной физкультуры при компенсированных пороках сердца, миокардитах, миокардиодистрофии.
Этиопатогенетическая характеристика пороков сердца, основные клинические проявления, принципы лечения.
Этиопатогенетическая характеристика миокардитов, основные клинические проявления, принципы лечения.
Этиопатогенетическая характеристика миокардиодистрофии, основные клинические проявления, принципы лечения.
Задачи ЛФК в комплексном лечении пороков сердца, показания и противопоказания к проведению.
Задачи ЛФК в комплексном лечении миокардитов и миокардиодистрофии, показания и противопоказания к проведению.
Составление комплексов и проведение занятий лечебной гимнастики при заболеваниях сердца.
3.1.5.1 Методика лечебной физкультуры при заболеваниях периферических сосудов.
Клинико-физиологическое обоснование использования ЛФК при окклюзионных заболеваниях периферических артерий.
Клинико-физиологическое обоснование использования ЛФК при варикозном расширении вен нижних конечностей.
Показания и противопоказания к проведению ЛФК при заболеваниях периферических артерий и вен.
Влияние физических упражнений на периферический кровоток, основные задачи ЛФК.
Методика проведения ЛФК при облитерующем эндаритрите и атеросклерозе артерий нижних конечностей при различных двигательных режимах.
Методики проведения ЛФК при варикозной болезни в стадии компенсации и декомпенсации.
3.2.1 Лечебная физкультура при заболеваниях органов дыхания.
Основные клинические симптомы и синдромы возникающие при поражениях дыхательной системы.
Дыхательные упражнения, их роль в лечении заболеваний органов дыхания.
Клинико-физиологическое основание проведения ЛФК при воспалительных заболеваниях органов дыхания.
Задачи реабилитации при воспалительных заболеваниях органов дыхания, использование различных средств ЛФК в этом процессе.
Клинико-физиологическое обоснование проведения ЛФК при бронхиальной астме.
Методики проведения лечебной гимнастики при бронхоэктатической болезни с односторонней локализации процесса.
Механизмы лечебного действия физических упражнений на дыхательную систему.
Задачи и особенности проведения ЛФК при острой пневмонии на постельном, палатном и общем режиме.
Методики проведения ЛФК на амбулаторно-поликлиническом и санаторно-курортном этапе реабилитации острой пневмонии.
Задачи проведения ЛФК при бронхиальной астме.
Методики проведения лечебной гимнастики при бронхоэктатической болезни с двухсторонней локализации бронхоэктазов.
Средства ЛФК используемые при лечении заболеваний органов дыхания.
Статические и динамические дыхательные упражнения, методика выполнения, влияние на организм .
Задачи и особенности проведения ЛФК при остром бронхите на постельном, палатном и общем режиме.
Методики проведения ЛФК на амбулаторно поликлиническом и санаторно-курортном этапе реабилитации острого бронхита.
Показания и противопоказания к проведению ЛФК при бронхиальной астме.
Понятие о методике болевой ликвидации глубокого движения (Бутейко) использование ее в клинической практике.
Задачи и особенности проведения ЛФК при сухом плеврите на постельном, палатном и общем режиме.
Методические особенности проведения ЛФК при заболеваниях верхних дыхательных путей.
Критерии дозировки физической нагрузки при бронхиальной астме.
Методики проведения ЛФК при эмфиземе легких.
Понятие о дыхательной гимнастике Стрельниковой, использование в лечении заболеваний органов дыхания.
Задачи и особенности проведения ЛФК при экссудативном плеврите на постельном, палатном и общем режиме.
Методики проведения ЛФК на амбулаторно поликлиническом и санаторно-курортной реаблитации хронического бронхита
Построение комплексов лечебной гимнастики при бронхиальной астме.
Показания и противопоказания ЛФК при бронхоэктатической болезни и эмфиземе легких.
Сочетание физических упражнений с другими видами лечения (медикаментозные и т.д.) при заболеваниях органов дыхания.
Методики проведения грудного, брюшного, полного и др. видов дыхания.
Особенности сочетания физических упражнений с другими видами лечения.
Сочетание лечебной гимнастики с другими немедикаментозными методами лечения при заболеваниях органов дыхания.
Оценка эффективности ЛФК при бронхиальной астме.
Оценка эффективности бронхоэктатической болезни и эмфиземе легких.
Методика проведения закаливающих мероприятий при воспалительных заболеваниях органов дыхания.
Методики проведения ЛФК на амбулаторно поликлиническом и санаторно-курортном периоде реабилитации сухого плеврита.
Методики проведения ЛФК на амбулаторно поликлиническом и санаторно-курортном этапе реабилитации экссудативного плеврита.
Виды санитарно-просветительной работы по профилактике и реабилитации воспалительных заболеваний органов дыхания.
Методические особенности проведения ЛФК в восстановительном периоде лечения пневмонии.
Методические особенности проведения ЛФК при хроническом бронхите.
3.3.1 Лечебная физкультура при заболеваниях органов пищеварения.
Клинико-физиологическое обоснование использования ЛФК при заболеваниях желудка.
Клинико-физиологическое обоснование использования ЛФК при язвенной болезни.
Клинико-физиологическое обоснование использования ЛФК при гастроптозе.
Клинико-физиологическое обоснование использования ЛФК при дискинезии желчевыводящих путей.
Клинико-физиологическое обоснование использования ЛФК при заболеваниях кишечника с учетом секреторно-моторной функции.
Сочетание ЛФК с другими немедикаментозными методами лечения.
3.4.1.1 Лечебная физкультура при заболеваниях и травмах нервной системы.
Клинико-физиологическое обоснование использования ЛФК при поражении ЦНС.
Показания и противопоказания к проведению ЛФК при поражениях ЦНС.
Основные клинические проявления и методики оценки двигательной функции при поражении ЦНС.
Значение и методики проведения лечения положением при поражениях ЦНС.
Методические особенности проведения пассивных и пассивно-активных упражнений при поражении ЦНС.
Оценка эффективности ЛФК при поражениях ЦНС.
3.4.2.1 Лечебная физкультура при спастических параличах.
Клинические проявления спастических параличей, задачи лечения
Этапы восстановления двигательной функции и значение физических упражнений в лечении.
Методики проведения лечения положением при спастических параличах.
Методические особенности проведения ЛФК при спастических параличах.
Построение и проведение комплексов ЛГ при спастических параличах на разных этапах лечения.
Критерии оценки эффективности ЛФК.
Особенности сочетания физических упражнений с другими видами лечения.
3.4.3.1 Лечебная физкультура при вялых параличах.
Клиническое проявление вялых параличей, задачи лечения
Этапы восстановления двигательной функции и значение физических упражнений в лечении.
Методики проведения лечения положением при вялых параличах.
Методические особенности проведения ЛФК при вялых параличах.
Построение и проведение комплексов ЛГ при вялых параличах на разных этапах лечения.
Критерии оценки эффективности ЛФК.
Особенности сочетания физических упражнений с другими видами лечения.
3.4.4.1 Лечебная физкультура при атаксии и непроизвольных движениях.
Клинические проявления различных видов непроизвольных движений.
Клинические проявления различных видов атаксии.
Задачи лечения различных видов непроизвольных движений.
Методические особенности проведения ЛФК при атаксии.
Задачи лечения различных видов атаксии.
Методические особенности проведения ЛФК при непроизвольных движениях.
Построение комплексов ЛГ при непроизвольных движениях на разных этапах лечения.
Построение комплексов ЛГ при атаксии на разных этапах лечения.
Критерии оценки эффективности ЛФК при непроизвольных движениях.
Критерии оценки эффективности ЛФК при атаксии.
Сочетание физических упражнений с другими видами лечения при непроизвольных движениях.
Сочетание физических упражнений с другими видами лечения при атаксии.
3.4.5.1 Лечебная физкультура при функциональных расстройствах нервной системы.
Клинико-физиологическое обоснование использования ЛФК при функциональных заболеваниях нервной системы.
Клинические проявления и формы функциональных заболеваний нервной системы.
Методические особенности проведения ЛФК при функциональных заболеваниях нервной системы.
Построение комплексов ЛГ при неврозах, неврастении.
Построение комплексов ЛГ при логоневрозе, энурезе, писчем спазме.
Критерии оценки эффективности ЛФК при функциональных заболеваниях нервной системы.