Настоящий курс рассчитан на 3 учебных года и содержит 288 часов (по 3 часа в неделю). Занятие обычно строится по следующей схеме

Вид материала

Учебный комплекс

Подобный материал:

• Утверждаю, 1939.25kb.
• Пояснительная записка Основной задачей курса является подготовка учащихся на уровне, 1645.04kb.
• Кафедра английского языка, 451.43kb.
• Красноярск Программа "Живопись нулевой класс", 112.69kb.
• Нормативный срок освоения программы 72 часа. Режим обучения 2-4 часа, 2 раза в неделю, 208.83kb.
• Данный курс лекций рассчитан на один семестр, включающий 14 часов, т е. 1 час в неделю., 328.27kb.
• Математические основы информатики, 45.17kb.
• Программа элективного курса по информатике «Программируем на языке Паскаль», 104.96kb.
• Курс подготовки слушателей по курсу Французский язык. Общеязыковая подготовка. Средний, 61.35kb.
• Программа дополнительного образования, 78.63kb.

Содержание и методика работы

с учебным комплексом

Учебный комплекс позволяет получить разностороннее полноценное компьютерное образование. На протяжении всего периода обучения школьники изучают «Информационные технологии», «Интернет - технологии», «Компьютерную графику», используя методику проектов.

Раздел «Информационные технологии» включает подробное знакомство с современными операционными системами и офисными программами. Выпускная работа – рефераты: «Мой родной край» (географическое краеведение), «Архитектурные стили города Оренбурга», презентация «Солнечная система».

В разделе «Интернет - технологии» рассматриваются приемы создания интернетовских сайтов, в нем предусмотрено выполнение выпускной работы – интернетовского сайта на заданную тему.

«Компьютерная графика» включает работу в различных графических пакетах с растровой и векторной графикой. Выпускная работа – мультипликационный фильм.

Настоящий курс рассчитан на 3 учебных года и содержит 288 часов (по 3 часа в неделю).

Занятие обычно строится по следующей схеме:

1. 
   Организационный момент – 1 – 2 минуты. Необходимо напомнить правила техники безопасности, проверить наличие всех учащихся на занятии, включить компьютеры.
   
2. Основная часть – 40 минут.
   

1. 
   Введение – 5 минут. Повторение материала, изученного ранее. Методы и приемы повторения могут быть самые разнообразные: опрос¹, работа с Рабочей тетрадью, просмотр презентаций, выполнение практических заданий в электронном виде.
   
2. Изучение новой темы – 10 – 15 минут. В процессе освоение нового материала желательно максимально опираться на знания учащихся. На данном этапе используется рассказ учителя, построенный в форме диалога со слушателями, работа с Тетрадью, практические работы, в результате выполнения которых выясняются особенности изучаемой темы, демонстрация презентаций и т.п.
   
3. Практическая работа – 15 – 20 минут. Обычно предлагается несколько вариантов практик. Учитель, в зависимости от группы, вправе выбрать либо несколько из них, либо все. Выполнение каждой практики начинается с анализа предстоящей работы: какой порядок действий, какие настройки необходимо установить, какие могут возникнуть трудности, что непонятно. На первых порах основные моменты можно даже схематично записывать в тетрадь. В процессе выполнения практического задания важно указать учащемуся на допущенные ошибки, объяснить, как можно их исправить. Тем, кто справился быстрее остальных можно предложить более сложное задание или показать дополнительные возможности той или иной функции. Когда практическую работу выполнят все учащиеся или подойдет к концу отведенное время, подведите общий итог, сравните результаты.
   

3. Заключение 3 – 4 минуты.
   

1. 
   Подведение итогов занятия: опрос, обобщение.
   
2. Выключение (завершение сеанса) компьютеров, подготовка рабочего места к следующему занятию.
   

Приложения

В приложениях собраны примеры заданий ученику из Рабочей тетради, методические рекомендаций к уроку для учителя, примеры заданий из контрольных работ, перечень зачетных и экзаменационных работ, экзаменационные билеты и электронные практики.