Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа направление подготовки 080200. 62. 05 Менеджмент, 3211.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 535.94kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3081.38kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 7861.39kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200 «Менеджмент», 1835.02kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 080200 Менеджмент Профили:, 406.35kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 608.87kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 810.06kb.
Разработчики: доц. Борохов Э.А., Фирсова С.А., Старцева Н.В.; ст. преп. Шевень Л.Н.
АННОТАЦИЯ
программы дисциплины «Инновационный менеджмент»
Цель дисциплины – ознакомление будущих специалистов с проблемами инновационного менеджмента на предприятиях и в объединениях, методами организации и управления производством новых изделий, оценкой эффективности инновационных проектов в рыночных условиях.
Задачи дисциплины:
- формирование у обучающихся видения бизнеса и его философии;
- раскрытие основных понятий инновационного менеджмента: инновационный процесс, инновационная деятельность, инновационный потенциал и инновационный климат, субъекты и мотивы инновационной деятельности и т.д.;
- формирование знаний по основным методам управления инновациями;
- обучение различным методам оценки экономической эффективности инвестиционно-инновационных проектов;
- вооружение конкретными знаниями для гибкого оперирования основными методами управления инновациями и оценки эффективности инновационных проектов.
Место курса среди других дисциплин учебного плана
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Изучение дисциплины должно быть увязано с изучением дисциплин: «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Экономика предприятия» и другими дисциплинами профиля: экономика фирмы, менеджмент предприятия, экономическая оценка инвестиций, инвестиционное проектирование, экономико-математическое моделирование, информатика, статистика, бухгалтерский учет, экономика отрасли, планирование на предприятии, финансы и кредит, теория вероятностей, управление персоналом.
Требования к уровню освоения содержания
В ходе освоения дисциплины студент должен
знать:
- основные понятия инновационного менеджмента: инновационный процесс, инновационная деятельность, инновационный потенциал и инновационный климат, субъекты и мотивы инновационной деятельности и т.д.;
- модель жизненного цикла инновации (продукта) и организации;
- основных участников инновационного предпринимательства – инновационную сферу;
- виды государственной мотивации инновационного предпринимательства – инновационную политику;
- основы оценки интеллектуальной собственности при создании и внедрении инноваций;
- виды инновационных стратегий на предприятии;
- основы венчурного финансирования внедрения новшеств в организациях;
- основы инновационного маркетинга;
- методику оценки экономической эффективности инновационных проектов;
- особенности оценки инновационных рисков и методы управления ими;
- основы управления человеческими ресурсами при внедрении инноваций.
- проблемы и стратегии инновационного менеджмента;
- организационные формы инновационного предпринимательства и освоения новых изделий;
- формы управления затратами; методы оценки эффективности и степени риска инновационных проектов;
- источники финансирования инновационной деятельности.
Уметь:
- Определять корпоративную эффективность финансово-промышленных групп (ФПГ), выявлять слабое звено (“узкое место”) в технологической цепочке ФПГ;
- Оценивать экономическую эффективность и финансовую реализуемость инновационного проекта;
- Рассчитывать базисные и цепные индексы рублевой и валютной инфляции;
- Оценивать и управлять инновационными рисками;
- Оценивать различные виды эффективности (коммерческая, бюджетная, участия и т.д.) инвестиционно-инновационного проекта на основе метода дисконтированного денежного потока;
- планировать затраты на инновационную деятельность;
- рассчитать динамику показателей новых изделий, определить влияние процесса освоения на основные экономические показатели предприятия;
- пользоваться методами оценки и отбора инноваций; определить риск вложения капитала и пути его снижения.
Тенденции и разновидности развития, управление развитием; нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление.
Разработчики: доц. Борохов Э.А., Фирсова С.А., Старцева Н.В.; ст. преп. Шевень Л.Н.
АННОТАЦИЯ
программы дисциплины«Управление качеством»
Цель дисциплины заключается в приобретении теоретических знаний и практических умений и навыков в сфере управления качеством исследуемых объектов (процессов, персонала, продукции, деятельности организации в целом) как одной из главных составляющих общего менеджмента предприятия у будущих специалистов, формирование у них способности решать стратегические задачи и принимать эффективные решения, нацеленные на повышение качества деятельности организации в целом.
Задачи дисциплины – реализация требований Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальности “Менеджмент организации”.
Место курса среди других дисциплин учебного плана
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана и связана с дисциплинами: «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Стратегический менеджмент», «Деловые коммуникации», «Инновационный менеджмент» и другими дисциплинами вариативной части учебного плана.
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:
— сущность современных подходов к определению категории “качество”;
— содержание современных подходов к управлению качеством;
— основы государственной политики в области качества;
уметь:
— анализировать состояние и перспективы развития систем менеджмента качества в стране и на конкретном предприятии;
— разрабатывать и обеспечивать реализацию политики и стратегии деятельности в области управления качеством в организации;
— внедрять системы управления качеством и разрабатывать меры по их постоянному улучшению;
— использовать современные методы и конкретные инструменты управления качеством.
Современные подходы к определению содержания категории “качество”. Предмет, объекты изучения и задачи курса. Понятие организации как системы взаимосвязанных процессов.
Методологические основы курса “Управление качеством”. Принципы управления качеством. Функции управления качеством. Классификация методов управления качеством. Становление научных основ управления качеством. Взаимоотношения общего менеджмента и менеджмента качества.
Российский опыт управления качеством. Принципы TQM. Последовательность этапов создания системы на основе принципов TQM.
Внедрение TQM на российских предприятиях.
Деятельность Международной организации по стандартизации (ИСО) в области обеспечения качества. Международные стандарты ИСО 9000. Модель процесса менеджмента качества, лежащая в основе стандартов ИСО 9000.
Системный подход к управлению качеством. Содержание процессного подхода к управлению качеством. Концепция постоянного улучшения. Ориентация на потребителей в деятельности организации. Основные элементы управления взаимоотношениями с потребителями. Исследование удовлетворенности потребителей. Влияние процесса проектирования и разработки на качество конечного продукта деятельности организации. Методы управления качеством в процессе проектирования и разработки.
Элементы управления качеством в процессе закупок. Методы оценки возможностей поставщиков. Содержание и виды входного контроля качества. Формирование системы партнерских взаимоотношений с поставщиками. Факторы, формирующие качество в процессе производства и обслуживания. Классификация и содержание видов контроля качества. Статистические методы контроля качества. Переход понятия качества в экономическую категорию. Затраты на качество.
Понятие сертификации продукции. Преимущества сертификации продукции. Основные методы менеджмента, способствующие повышению уровня качества продукции. Реинжиниринг бизнес-процессов. Реструктуризация предприятий и компаний. Метод “точно вовремя”. Система всеобщего обслуживания оборудования (ТРМ).
Функционально-стоимостной анализ (ФСА). Понятие квалиметрии. Методы квалиметрии.
Разработчики: доц. Борохов Э.А., Фирсова С.А., Старцева Н.В.; ст. преп. Шевень Л.Н.
Профиль «Логистика и управление цепями поставок»
АННОТАЦИЯ
Программы дисциплины «Основы логистики и управления цепями поставок»
Цель дисциплины – формирование комплекса знаний, базовых умений и навыков в области логистики и управления цепями поставок.
Задачи дисциплины
- усвоение современных теоретических положений о логистике и управлении цепями поставок;
- овладение основами методологии логистики и управления цепями поставок;
- приобретение базовых навыков практической работы в области логистики и управления цепями поставок.
Место курса среди других дисциплин учебного плана
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Изучение дисциплины должно быть увязано с изучением дисциплин: «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок» и другими дисциплинами профиля «Логистика и управление цепями поставок».
Требования к уровню освоения содержания
В результате изучения дисциплины каждый студент должен
знать:
- базовые основы теории и методологии логистики и управления цепями поставок;
- методы оценки эффективности логистических систем;
- методы оптимизации управления цепями поставок;
уметь:
- реализовывать свои знания на практике;
- применять практические навыки в профессиональной деятельности.
Влияние логистических решений на конкурентоспособность продукции и компании. Особенности и методы ценообразования на логистические продукты и услуги в различных структурах цепей поставок. Структура цены и факторы, влияющие на ее формирование. Логистические издержки, виды, методы их оценки и учета. Экономический анализ источников возникновения логистических издержек. Оценка эффективности использования ресурсов в цепи поставок. Логистические решения в системе внутрифирменного финансового планирования. Основы функционально-стоимостной диагностики цепей поставок. Планирование снижения логистических затрат. Управление логистическими издержками в цепях поставок. Финансово-экономические показатели и их использование в управлении рентабельностью логистических систем. Инвестиционные решения в логистике и УЦП, их эффективность. Показатели и методы оценки эффективности логистических систем. Основы управления финансовыми потоками в цепях поставок.
Разработчики: доц. Борохов Э.А., Фирсова С.А., Старцева Н.В.; ст. преп. Шевень Л.Н.
АННОТАЦИЯ
программы дисциплины «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок»
Цель дисциплины – формирование комплекса знаний, базовых умений и навыков в области логистики снабжения и управления запасами в цепях поставок.
Задачи дисциплины
- усвоение современных теоретических положений о логистике снабжения и управлении запасами в цепях поставок;
- овладение основами методологии логистики снабжения и управления запасами в цепях поставок;
- приобретение базовых навыков практической работы в области логистики снабжения и управления запасами в цепях поставок.
Место курса среди других дисциплин учебного плана
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Изучение дисциплины должно быть увязано с изучением дисциплин: «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок» и другими дисциплинами профиля «Логистика и управление цепями поставок».
Требования к уровню освоения содержания
В результате изучения дисциплины каждый студент должен
знать:
- базовые основы теории и методологии логистики снабжения и управления запасами в цепях поставок;
- организационные структуры управления компаний с различными типами связи закупок и логистики;
- стратегии управления запасами в цепях поставок;
уметь:
- реализовывать свои знания на практике;
- применять современные методы планирования потребности в продукции; отбора поставщиков продукции; определение потребности в запасах;
- применять математические модели оптимизации управления запасами в цепях поставок.
Логистика снабжения как функциональная область интегрированной логистики. Определение, задачи. Место в логистической системе. Взаимосвязь логистики снабжения с другими функциональными областями: логистикой производства и распределения. Управление закупками: функции, задачи. Стратегия логистического управления закупками. Целевые функции закупочной деятельности: стоимость, качество, сроки. Современные методы планирования потребности в продукции: нормативный подход, планирование на основе прогнозов спроса и расхода продукции, система MRP, система ЛТ. Задача МОВ – «делать или покупать». Необходимые ресурсы эффективности закупочной деятельности. Проблема выбора поставщика. Эволюция отношений с поставщиками. Источники информации для выбора поставщиков. Критерии и методы отбора поставщиков продукции. Организация службы закупок. Организационные структуры управления компаний с различными типами связи закупок и логистики. Показатели эффективности снабженческой деятельности. Контроль и мониторинг показателей снабженческой деятельности. Модули корпоративных информационных систем, поддерживающие логистику снабжения.
Понятие и функции поставок. Классификация запасов. Этапы управления запасами в цепи поставок. Развитие теории и практики управления запасами. Запасы как объект управления в цепях поставок. Запасы и материальный поток. Концепция запасов в логистике и УЦП. Издержки содержания запасов. Определение потребности в запасах. Нормирование уровня запасов и оборотных средств, вложенных в запасы. Модель расчета оптимального объема и периодичности заказа Харриса-Уилсона и ее модификации. Основные системы управления запасами. Понятие оптимальной системы управления запасами. Алгоритм проектирования оптимальных систем управления запасами в цепях поставок. Стратегии управления запасами в цепях поставок и условия их применения. Риски содержания запасов и возникновения дефицита. Управление запасами с учетом классификации материально-технических ресурсов по значимости. Метод АВС и XYZ. Учет и контроль информации о формировании запасов. Математические модели оптимизации управления запасами в цепях поставок. Роль третьей и четвертой стороны логистики в формировании цепей поставок и управлении запасами в них.
Разработчики: доц. Борохов Э.А., Фирсова С.А., Старцева Н.В.; ст. преп. Шевень Л.Н.
АННОТАЦИЯ
программы дисциплины «Логистика производства»
Цель дисциплины – формирование комплекса знаний, базовых умений и навыков в области логистики производства.
Задачи дисциплины
- усвоение современных теоретических положений о логистике производства;
- овладение основами методологии логистики производства;
- приобретение базовых навыков практической работы в области логистики производства.
Место курса среди других дисциплин учебного плана
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Изучение дисциплины должно быть увязано с изучением дисциплин: «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок» и другими дисциплинами профиля «Логистика и управление цепями поставок».
Требования к уровню освоения содержания
В результате изучения дисциплины каждый студент должен
знать:
- базовые основы теории и методологии логистики производства;
- основы организации рациональных материальных потоков в производстве;
- варианты формирования логистических цепей;
уметь:
- реализовывать свои знания на практике в процессах логистической организации производственного процесса, организации материальных потоков в производстве, формировании логистических цепей.
Сущность и место логистики производства в логистической системе. Производство как основное звено логистической цепи: закупка – производство – распределение. Интеграция основных и обеспечивающих производственных процессов в логистических системах. Логистическая организация основного производственного процесса в пространстве и во времени. Логистическая организация обеспечивающих производственных процессов. Поточная и непоточная форма организации производственного процесса. Организация рациональных материальных потоков в непоточном производстве. Модели потоков материальных потоков в производственных системах. Варианты формирования внутрипроизводственных логистических цепей. «Выталкивающая» и «вытягивающая» системы управления материальными потоками. Интегрированная система управления производством. Микрологистические концепции и системы: ЛТ, Lean Production, Kanban, MRP и др.
Разработчики: доц. Борохов Э.А., Фирсова С.А., Старцева Н.В.; ст. преп. Шевень Л.Н.
АННОТАЦИЯ
программы дисциплины «Логистика распределения»
Цель дисциплины – формирование комплекса знаний, базовых умений и навыков в области логистики распределения.
Задачи дисциплины
- усвоение современных теоретических положений о логистике распределения;
- овладение основами методологии логистики распределения;
- приобретение базовых навыков практической работы в области логистики распределения.
Место курса среди других дисциплин учебного плана
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Изучение дисциплины должно быть увязано с изучением дисциплин: «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок» и другими дисциплинами профиля «Логистика и управление цепями поставок».
Требования к уровню освоения содержания
В результате изучения дисциплины каждый студент должен
знать:
- базовые основы теории и методологии логистики распределения;
- современные тенденции в развитии рынка логистических услуг, развитии розничной сети;
- взаимосвязь и взаимодействие логистики и маркетинга;
уметь:
- осуществлять выбор технологии товародвижения в системе распределения;
- проводить анализ и оценку деятельности логистической цепи поставки;
- осуществлять процедуру управления заказами.
Система распределения как часть интегрированной логистической системы. Структура системы распределения, ее участники и взаимоотношения между ними. Посредники в системе распределения. Роль оптовых посредников при продвижении товара на рынке и их место в логистической системе. Логистические посредники в распределении, их место и роль в логистической системе. Современные тенденции в развитии рынка логистических услуг. Аутсоринг в распределении. Роль производства и конечных потребителей при формировании систем распределения. Современные тенденции в развитии розничной сети. Основные технологии товародвижения в системе распределения. Взаимосвязь и взаимодействие логистики и маркетинга. Управление распределением как стратегическая функция реализации маркетинговых стратегий. Алгоритм управления распределением. Анализ и оценка деятельности логистической цепи поставки. Управление заказами как функция, требующая межфункциональной координации. Роль управления заказами при обслуживании клиента. Процедура управления заказами.
Разработчики: доц. Борохов Э.А., Фирсова С.А., Старцева Н.В.; ст. преп. Шевень Л.Н.
АННОТАЦИЯ
программы дисциплины «Информационные системы и технологии в логистике и УЦП»
Цель дисциплины – формирование комплекса знаний, базовых умений и навыков в области информационных систем и технологий в логистике и УПЦ.
Задачи дисциплины
- усвоение современных теоретических положений об информационных системах и технологиях в логистике и УПЦ;
- овладение основами методологии информационных систем и технологий в логистике и УПЦ;
- приобретение базовых навыков практической работы в области информационных систем и технологий в логистике и УПЦ.
Место курса среди других дисциплин учебного плана
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Изучение дисциплины должно быть увязано с изучением дисциплин: «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок» и другими дисциплинами профиля «Логистика и управление цепями поставок».
Требования к уровню освоения содержания
В результате изучения дисциплины каждый студент должен
знать:
- технологию электронного документооборота в цепях поставок;
- основные средства и технологии информационной системы мониторинга цепей поставок;
- основные программные продукты, используемые в логистических системах предприятий;
уметь:
- использовать в практической деятельности информационные системы и технологии в логистике и управлении цепями поставок.
Роль, перспективы и эффективность и эффективность применения информационных технологий в логистике и УЦП. Информационные потоки в логистических системах. Технология электронного документооборота (EDI) в цепях поставок.
Автоматическая идентификация параметров товарно-транспортных потоков цепей поставок. Использование штрих-кодовых технологий в логистике и УЦП. Радиочастотная идентификация (RFID) упаковок и грузов в сетевой структуре цепей поставок.
Основные задачи и технологии информационной системы мониторинга цепей поставок. Информационные системы слежения, связи и диспетчеризации транспорта. Спутниковые системы связи и навигации. Геоинформационные системы связи в логистике. Электронные карты и программы прокладки маршрутов.
Информационная интеграция в логистике и УЦП. Основные программные продукты, используемые в логистических системах промышленных и торговых компаний. Способы построения корпоративных информационных систем (КИС), поддерживающих логистику и УЦП. Классификация КИС. Примеры реализации программных модулей/контуров «Логистика» и «SCM» в отечественных и зарубежных КИС. Проблемы выбора КИС для поддержки логистических бизнес-процессов в цепях поставок.
Возможности использования Интернета в логистике и УЦП. Виртуальные логистические центры/операторы в цепях поставок. Интернет-локализации и WAP-технологии (мобильный Интернет) в логистике и УЦП.