Методические указания к выполнению дипломных проектов по специальности 210304 "Радиоэлектронные системы"
Вид материала | Методические указания |
- Методические указания по выполнению и оформлению дипломных проектов (работ) для студентов, 510.16kb.
- Методические указания к выполнению дипломных проектов по специальности 220100 «Вычислительные, 778.91kb.
- Методические рекомендации по выполнению дипломных проектов по специальности «менеджмент, 206.54kb.
- Методические указания по выполнению и оформлению дипломных проектов для студентов всех, 465.41kb.
- Методические указания по выполнению экономической части дипломных проектов по специальности, 174.3kb.
- Московский Государственный Университет пищевых производств Фролова Т. К., Абрамова, 253.07kb.
- Методические указания по выполнению дипломных работ студентами специальности 080105, 440.74kb.
- Методические рекомендации по выполнению курсовых и дипломных работ (проектов) по дисциплине, 385.37kb.
- Методические указания к выполнению и оформлению дипломного проекта, 451.55kb.
- Рабочая программа практики для направления/специальности 210304 65 «Радиоэлектронные, 174.76kb.
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
Кафедра Микроэлектронных радиотехнических устройств и систем
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедры МРТУС
________________ В.В. Чистюхин
“____”________________ 2007 г
Методические указания к выполнению дипломных проектов
по специальности 210304
"Радиоэлектронные системы"
Москва 2007
1. Назначение дипломных проектов
Дипломный проект специалиста имеет целью подтвердить квалификацию выпускника, получившего образование по направлению 210300 "Радиотехника", по специальности 210304 65 "Радиоэлектронные системы".
Дипломный проект – это итог, демонстрирующий знания выпускника, приобретенные в процессе обучения в МИЭТ, и подлежащий защите на заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК).
В дипломном проекте выпускник должен показать умение грамотно разрабатывать конкретное техническое задание в конкретной области применения. Выпускник, получивший образование по специальности 210304, в дипломном проекте должен показать знание:
- основных научно-технических проблем и перспектив развития радиотехники и областей ее применения;
- элементной базы, основных структур, схемотехники, свойств и методов расчета устройств формирования, излучения, приема, усиления и обработки сигналов;
- структур и возможностей основных систем получения и передачи информации об окружающей среде и объектах материального мира;
- базовых языков и основ программирования, методов хранения, обработки, передачи и защиты информации, типовых программных продуктов, ориентированных на решение научных и проектно-конструкторских задач радиотехники;
- математического аппарата и численных методов, физических и математических моделей процессов и явлений, лежащих в основе принципов действия приборов и устройств радиоэлектроники;
- основных принципов и методов расчета, проектирования и конструирования радиотехнических устройств и систем на базе комплексного подхода, включая этапы системного, схемного, конструкторского и технологического проектирования, а также требований стандартизации технической документации;
- путей повышения качества, надежности и долговечности радиоэлектронных устройств;
- основ экономики, организации труда и управления коллективом.
Кроме того, выпускник должен продемонстрировать умение применять:
- методы исследования, проектирования и проведения экспериментальных работ;
- методы организации и осуществления измерений и исследований, включая организацию и проведение стандартных испытаний и технического контроля, обеспечивающих требуемое качество продукции;
- методы и компьютерные системы проектирования и исследования радиотехнических устройств и систем;
- методы технических расчетов и оценки экономической эффективности исследований, разработок и готовых изделий;
- методы и правила монтажа, настройки и регулирования радиоэлектронной аппаратуры, контроля ее состояния и правильного использования;
- действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по оформлению технической документации;
- методы оптимальной организации труда профессиональных групп при проектировании и создании образцов новой техники.
При этом выпускник должен уметь технически грамотно, логически, с достаточной полнотой и строгостью изложить результаты проведенных исследований.
2. Организация дипломного проектирования
Дипломное проектирование осуществляется в период с начала февраля до середины мая в два этапа:
- преддипломная практика (с 8 февраля до конца марта);
- непосредственная работа над дипломным проектом (март - середина мая).
Назначение преддипломной практики - выполнение предварительных работ, необходимых для проектирования (обзор литературы, конструирование и изготовление макетов, проведение экспериментов, отладка компьютерных программ и т.п.), уточнение заданий по отдельным частям проекта, корректировка названия темы. Преддипломная практика заканчивается зачетом.
Защита дипломных проектов проводится с 6 по 20 июня.
Дипломные проекты выполняются на кафедре "Микроэлектронные радиотехнические устройства и системы" (МРТУС) и в лабораториях тех предприятий, где студенты проходят практику. Темы дипломных проектов и технические задания определяются по месту прохождения производственной практики, записываются в книжки дипломников и представляются на кафедру МРТУС для утверждения не позднее конца декабря. Кафедра утверждает темы проектов в течение января.
Заведующий кафедрой МРТУС назначает ответственного за дипломное проектирование, который проводит необходимую работу по его организации и информирует кафедру о ходе выполнения проектов.
Руководство проектом осуществляет научный руководитель, помощь в проектировании оказывают консультанты:
- по специальной части;
- по технологической части;
- по организационно-экономической части;
- по разделу производственной и экологической безопасности.
Научный руководитель дипломного проекта контролирует качество и сроки выполнения проекта студентом и информирует ответственного за проектирование о ходе работы.
Техническое руководство дипломным проектом осуществляет консультант по специальной части, которым, как правило, является руководитель производственной практики студента.
Руководителями проектов, выполняемых на тех предприятиях, где есть учебные центры или базовые кафедры, обычно являются преподаватели соответствующих структур.
Руководителями проектов, выполняемых в МИЭТ и на предприятиях, не имеющих учебных центров или базовых кафедр, являются преподаватели кафедры МРТУС.
Консультантов по отдельным разделам проекта назначают следующие кафедры:
- по технологической части - кафедра микроэлектроники;
- по организационно-экономической части - кафедра экономики и менеджмента;
- по разделу производственной и экологической безопасности - кафедра промышленной экологии;
Дипломный проект может быть комплексным. В этом случае в разработке одной темы участвуют несколько студентов. Один из их руководителей является научным руководителем комплексного проекта.
В течение первой недели преддипломной практики студент составляет календарный план работы. К концу преддипломной практики книжка дипломника должна быть полностью оформлена, подписана студентом, руководителем, консультантами.
В процессе выполнения дипломного проекта студент обязан информировать научного руководителя о ходе работы в соответствии с календарным планом (таблица).
Рекомендуются следующие сроки:
1 просмотр - до 28 февраля, проверяется материал, собранный дипломником, его анализ и обобщение. Важнейшее требование к дипломнику - обеспечить полное оформление книжки дипломника со всеми подписями.
2 просмотр - до 31 марта, проверяется наличие разработанных структурных и функциональных схем и их обоснование, выбор системы элементов, схемотехнический расчет, эскизная проработка конструкции, оформление отдельных листов графической части и расчетно-пояснительной записки, наличие черновых или окончательных вариантов технологической и экономической частей и раздела техники безопасности.
3 просмотр - до 30 апреля, проверяется выполнение всего проекта, поэтому расчетно-пояснительная записка и все чертежи должны быть подписаны дипломником, руководителем и консультантами. Допускается предъявление двух-трех последних незаконченных чертежей (в тонких линиях) и не более 20% объема расчетно-пояснительной записки, остающихся в черновиках.
4 просмотр - до 25 мая. Этот просмотр целесообразно совместить с предзащитой ДП.
Этап | Дата | Степень готовности, % |
1-й просмотр | 28 февраля | 10 |
2-й просмотр Зачет по преддипломной практике | 31 марта | 50 |
3-й просмотр | 30 апреля | 85 |
4-й просмотр | 25 мая | 100 |
Основные этапы дипломного проектирования приведены в приложении 1.
Завершенный дипломный проект вместе с графическим материалом, подписанный дипломником и консультантами, передается научному руководителю. Одновременно представляется отзыв консультанта по специальной части (см. приложение 2), в котором дается оценка качества работы студента, указываются достоинства и недостатки выполненного проекта, дается оценка дипломного проекта ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно"), делается вывод о возможности присвоения дипломнику квалификации инженера.
Заключительным этапом проверки готовности дипломного проекта является предварительная защита, проводимая на предприятиях или на кафедре. После предварительной защиты научный руководитель пишет заключение в книжке дипломника. В заключении отмечается соответствие проекта техническому заданию и требованиям, предъявляемым к дипломным проектам, приводятся результаты предварительной защиты и делается вывод о возможности допуска проекта к защите.
Дипломный проект, допускаемый к защите, передается в учебный центр (на базовую кафедру на предприятии) или на кафедру МРТУС ответственному за дипломное проектирование для передачи на рецензирование. Содержание рецензии приведено в приложении 3. В заключении рецензии дается оценка дипломного проекта ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно"). Рецензия должна быть представлена дипломнику для ознакомления.
Рецензентом может быть любой квалифицированный специалист предприятия или вуза, за исключением сотрудников лаборатории или кафедры, где был выполнен дипломный проект.
Не позднее чем за два дня до защиты проекта студент должен представить секретарю ГАК следующие документы:
- книжку дипломника с заключением научного руководителя проекта;
- отзыв консультанта по специальной части;
- рецензию на дипломный проект;
- счет (два экземпляра) на оплату работы рецензента.
Секретарь ГАК направляет книжку дипломника в деканат для заполнения справки об успеваемости, после чего передает ее заведующему кафедрой МРТУС. Заведующий кафедрой решает вопрос о допуске к защите и делает об этом соответствующую запись в книжке дипломника.
Если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите проекта, то этот вопрос рассматривается на заседании кафедры. Протокол заседания кафедры передается в деканат.
На заседание ГАК студент должен явиться не позднее чем за 30 мин до начала работы.
Защита дипломных проектов проводится при наличии в ГАК следующих материалов и документов:
- пояснительной записки с подписями научного руководителя и консультантов;
- графического материала с подписями научного руководителя и консультантов;
- отзыва консультанта по специальной части;
- рецензии на дипломный проект;
- книжки дипломника с отметкой деканата о завершении им курса обучения и заключениями научного руководителя проекта и заведующего кафедрой о допуске к защите.
3. Темы дипломных проектов
Тема дипломного проекта формируется в ходе производственной практики в соответствии с местом прохождения практики и задачами предприятия или фирмы, на которой студент проходит практику. Тема согласовывается с руководителем практики от предприятия или фирмы и руководителем от кафедры МРТУС в начале практики и утверждается заведующим кафедрой МРТУС в конце производственной практики (либо в начале преддипломной практики).
Тема дипломного проекта формируется как конкретная инженерная задача, ориентированная на наиболее актуальные проблемы по созданию нового поколения МЭА. Кроме того, могут быть специальные темы дипломных проектов. При выборе направленности проекта рекомендуется избегать тем нетворческого, вспомогательного характера.
Темы дипломных проектов должны быть достаточно обширны, т.е. предусматривать проектирование существенной части радиосистемы (а не отдельных каскадов).
Примечание. В названиях тем проектов не следует применять такие слова, как "проектирование", "расчет", "разработка", "исследование" и т.п.
По своему характеру темы дипломных проектов могут быть: исследовательские; опытно-конструкторские; комплексные. Примерные названия тем дипломных проектов:
- "Приемная АФАР твердотельной РЛС";
- "Система управления лучом плоской ФАР";
- "Следящий радиодальномер";
- "Радиолокационный маяк-ответчик";
- "Радиопередатчик СВЧ".
4. Содержание дипломных проектов
В целом дипломный проект содержит следующие разделы:
- введение;
- специальный (основной);
- технологический;
- организационно-экономический;
- раздел производственной и экологической безопасности;
- заключение;
- список используемой литературы;
- оглавление (содержание);
- приложения.
Специальный раздел
Государственные стандарты устанавливают следующие этапы разработки МЭА, входящие в специальный раздел дипломного проекта: подготовительный, разработка технического задания (ТЗ), техническое предложение, эскизное проектирование, техническое проектирование, разработка рабочей документации. Кроме того, в состав специального раздела при необходимости может быть включена исследовательская часть.
Подготовительный этап. На этом этапе изучаются вопросы, связанные с целевым назначением данной аппаратуры, анализируются существующие конструкции изделий, обсуждаются достижения в смежных областях науки и техники. Рассмотрение этих вопросов позволяет ориентировочно определить технические характеристики проектируемой МЭА.
Разработка ТЗ. В техническом задании требуется указать:
- основное назначение МЭА;
- ее тактические и технические характеристики;
- показатели качества и технико-экономические требования, предъявляемые к разрабатываемой МЭА;
- состав конструкторской документации и этапы ее разработки;
• специальные, конструктивные, технологические и эксплуатационные требования и требования по надежности.
Содержание ТЗ определяется в основном тактико-техническими требованиями к МЭА (см. приложение 4). В случае необходимости ТЗ может быть скорректировано студентом и его научным руководителем в процессе проектирования.
Техническое предложение. На данном этапе прорабатываются различные варианты схем и конструкций проектируемой МЭА, проводится их сравнение друг с другом, с отечественными и зарубежными аналогами. Осуществляется выбор основных комплектующих изделий, обеспечивающих выполнение требований ТЗ, элементной базы узлов и блоков МЭА.
Главное в техническом предложении - построение общей структурной схемы МЭА, из которой должно быть понятно взаимодействие основных узлов и блоков.
Эскизное проектирование. На этом этапе принимаются принципиальные конструктивные и технические решения, которые отличаются от технического предложения более детальной проработкой. На стадии эскизного проектирования осуществляются разработка интегральных схем частного применения, макетирование и испытание отдельных узлов аппаратуры, расчет и проверка рабочих режимов комплектующих элементов, выполняется предварительный расчет надежности.
Если МЭА имеет относительно несложную структуру или является модернизацией предыдущей модели, можно опустить этап эскизного проектирования и сразу перейти к техническому проекту.
Техническое проектирование предусматривает детальную отработку схем и конструкций, выпуск чертежей на элементы, узлы, блоки и устройства МЭА, решение вопросов защиты от механических, климатических и радиационных воздействий, обеспечение доступа для ремонта и контроля и т.д.
На этом этапе проводится макетирование как отдельных устройств, так и МЭА в целом.
Итог технического проекта - изготовление макета МЭА и подготовка основной конструкторской документации: сборочных чертежей с пояснительной запиской, комплекта электрических схем, инструкций по эксплуатации, технического отчета.
Исследовательская часть включает:
- исследование процессов в новых радиотехнических устройствах;
- разработку новых методов проектирования;
- экспериментальную проверку теоретических положений и методов расчета.
В пояснительной записке необходимо представить следующие материалы по результатам экспериментальных исследований:
- обоснование выбора блок-схемы измерительной установки;
- описание методики измерений;
- протоколы испытаний с указанием типа используемой аппаратуры и условий измерений;
- графики, осциллограммы, таблицы;
• выводы и рекомендации по результатам исследований. Если исследование проведено на ЭВМ, необходимо привести краткое описание компьютерной программы.
Технологический раздел
Технологический раздел дипломного проекта предполагает разработку технологического процесса изготовления МЭА или отдельных ее узлов. Технологический раздел может быть посвящен одному из следующих направлений:
- сборка и электрический монтаж МЭА;
- герметизация МЭА;
- настройка, регулировка, контроль и испытания МЭА;
- автоматизация технологических процессов производства МЭА;
- изготовление микросборок и функциональных узлов.
В графической части объемом 2 листа могут быть представлены:
- структурная схема технологического процесса;
- сборочные чертежи специального оборудования или оснастки;
- таблицы, графики, зависимости выходных параметров изделий от технологических режимов и других параметров.
Организационно-экономический раздел
Данный раздел дипломного проекта может быть выполнен по одному из следующих направлений:
- экономическая эффективность разрабатываемой аппаратуры;
- организация, планирование и управление процессом создания и освоения новой аппаратуры;
• организация, планирование и управление производством.
Графическая часть объемом 1 - 2 листа выполняется в виде плакатов, на которых должны быть представлены основные результаты по данному разделу проекта.
Раздел производственной и экологической безопасности
Этот раздел включает:
- анализ потенциальных опасностей и вредностей проектируемой МЭА или разрабатываемого технологического процесса с точки зрения охраны труда;
- решение наиболее важных для данного проекта вопросов охраны труда и детальную разработку одного-двух конкретных мероприятий;
- оценку возможного негативного влияния действующего или проектируемого производства (техпроцессов, операций, оборудования, конечной продукции и т.д.) на окружающую среду;
- выбор из ряда возможных вариантов производства наиболее экологичного, разработку методов обезвреживания выбросов и утилизации отходов производства.
Комплексные дипломные проекты
Дипломный проект называют комплексным, если его выполняют несколько студентов. Комплексные проекты могут быть двух типов:
- проект, выполняемый студентами одной специальности и связанный с проектированием достаточно сложной радиосистемы, при этом каждый дипломник разрабатывает часть этой системы;
- проект, выполняемый студентами разных специальностей, каждый студент разрабатывает часть проекта, соответствующую его специальности (схемотехническую, конструкторскую, технологическую, исследовательскую).
Проект 1-го типа: "Радиолокационный маяк-ответчик". Участвуют три студента одной специальности. Темы проектов каждого:
- "Приемник маяка-ответчика";
- "Передатчик маяка-ответчика";
- "Антенна и СВЧ-тракт маяка-ответчика".
Один из студентов, проектирующий, например, приемную часть, разрабатывает функциональную схему всего маяка и выдает задания своим коллегам.
Примечание. Каждый дипломный проект этого типа содержит все необходимые разделы (специальный, технологический, организационно-экономический, производственной и экологической безопасности).
5. Оформление книжки дипломника
Книжка дипломника - это документ, в котором записывается техническое задание на дипломный проект. Титульный лист:
"ФИО" - полностью записываются фамилия, имя и отчество дипломника.
"Факультет" - МП и ТК.
"Индекс группы" МП 56, 57.
"Специальность. " - 210304.
"Специализация" - не заполняется.
"Начало дипломного проектирования" - 8 февраля.
"Контрольные сроки просмотра на кафедре" - 28 февраля, 31 марта, 30 апреля, 25 мая.
"Срок представления на рецензирование" - 5 июня.
"Защита проекта на заседании ГАК" - дата проставляется научным руководителем дипломного проекта после проведения предварительной защиты (не позднее 25 мая).
Задание на дипломный проект:
- "Наименование темы" - записывается полностью наименование темы.
- "Технические требования"
а) требования, предъявляемые к объекту проектирования - приводятся численные значения основных параметров проектируемой аппаратуры (дальность действия радиосистемы, мощность передатчика, чувствительность приемника, рабочий диапазон частот, масса, габариты и т.д.);
б) содержание специального раздела проекта – указываются отдельно части, разрабатываемые как эскизный, технический и рабочий проекты, графические работы (чертежи, плакаты), требования к выполнению расчетно-пояснительной записки);
в) задание на технологический раздел проекта;
г) задание на организационно-экономический раздел проекта;
д) задание на раздел "Производственная и экологическая безопасность".
Пункты а) - д) заполняются в соответствии с рекомендациями раздела "Содержание дипломных проектов". В конце каждого пункта следует записать: "Графическая часть" и указать конкретное содержание и объем графического материала по данному разделу проекта.
- Ориентировочный объем проекта: графический материал – 8 - 10 листов; пояснительная записка – 85 - 100 страниц.
- "Основная литература" - приводится перечень литературы, необходимой дипломнику на начальном этапе проектирования.
Оформленная книжка дипломника должна быть подписана консультантами и дипломником.
После утверждения кафедрой темы и научного руководителя дипломного проекта книжка дипломника подписывается руководителем и заведующим кафедрой.
Справка об успеваемости заполняется деканатом непосредственно перед защитой проекта.
Заключение руководителя дипломного проекта составляется после предварительной защиты проекта.
Заключение кафедры о дипломном проекте подписывается заведующим при допуске дипломника к защите.
6. Оформление дипломного проекта
При защите проекта дипломник обязан представить пояснительную записку, где должны быть отражены все этапы работы и полученные результаты, а также графический материал.
Записка должна быть напечатана на одной стороне листов бумаги форматом А4 (297х210 мм). Листы вместе с иллюстрациями, распечатками машинных программ и другими материалами необходимо переплести, заключив в обложку. Ориентировочный объем записки – 85 - 100 с. (включая иллюстрации).
Пояснительная записка должна быть оформлена в соответствии с ГОСТ 2.105-95 "Общие требования к текстовым документам". Материал необходимо располагать в следующем порядке:
- титульный лист с указанием названия темы проекта, а также ФИО дипломника, руководителя и консультантов;
- задание на дипломный проект;
- оглавление (содержание);
- введение (объемом до 5 с.) с указанием цели проекта, его актуальности, новизны, места в кругу аналогичных работ;
- основная часть, содержащая разделы:
- специальный (50 с.);
- технологический (15 – 20 с.);
- организационно-экономический (15 с.);
- раздел производственной и экологической безопасности (10 с.);
- заключение с краткими выводами по результатам выполнения проекта (3 с.);
- список использованной литературы (1-2 с.);
- приложения.
Графический материал должен состоять из чертежей (функциональных и принципиальных схем, топологий и конструкций) и плакатов. На плакатах может быть приведена информация, необходимая для защиты проекта (временные диаграммы работы устройства, результаты исследований, расчетов, экспериментов и т.д.).
Графическая часть - 8 - 12 листов, в том числе не менее 2-3 чертежей. Чертежи и плакаты могут быть выполнены вручную на чертежной бумаге форматом А1 (594 х 841) мм карандашом или тушью либо с применением ЭВМ. Графический материал должен быть выполнен разборчиво и отчетливо виден на расстоянии 4 - 5 м. На каждом чертеже следует проставить штамп.
Допускается выполнение графической части в виде, пригодном для демонстрации через проектор (слайды, прозрачная пленка). В этом случае дипломник должен подготовить комплект графического материала на стандартных листах формата А4 для каждого члена Государственной аттестационной комиссии. Один комплект, подписанный руководителем или консультантами, подшивается к пояснительной записке.
Чертежи и плакаты подписываются дипломником, научным руководителем и консультантами.
Литература
- СТВ МИЭТ 3.12-83. Комплексная система повышения качества подготовки специалистов. Дипломное проектирование. -М.:МИЭТ, 1983.
- Государственные стандарты СССР. - М.: Изд-во стандартов, 1982.- 128 с.
Приложение 1
Основные этапы дипломного проектирования
с указанием их примерного объема, %
- Обоснование выбора и расчет функциональной схемы аппаратуры 10%
- Разработка принципиальных электрических схем элементов аппаратуры 20%
- Разработка топологических чертежей и конструкции 10%
- Изготовление макетов и проведение экспериментов 15%
- Выполнение технологического раздела 10%
- Выполнение организационно-экономического раздела 10%
- Выполнение раздела "Производственная и экологическая безопасность" 5%
- Оформление пояснительной записки 10%
- Изготовление графического материала 10%
Приложение 2
О Т З Ы В
РУКОВОДИТЕЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Квалификационная работа выполнена
студентом (кой) _________________________________________________
Факультет _____________________________________________________
Кафедра ______________________ Группа _________________________
Направление (специальность) ____________________________________
Руководитель __________________________________________________
Оценка соответствия требованиям ГОС подготовленности автора выпускной работы
Требования к профессиональной подготовке | Соответствует | В основном соответствует | Не соответствует |
Знать элементную базу современной радиоэлектроники | | | |
Знать физические основы работы радиотехнических устройств и систем | | | |
Знать и уметь применять методы расчета функциональных и электрических принципиальных схем радиосистем и устройств | | | |
Уметь пользоваться современными системами компьютерного проектирования и моделирования | | | |
Уметь конструировать радиотехническую аппаратуру и выполнять конструкторскую документацию | | | |
Уметь осуществлять монтаж, настройку и регулировку радиоэлектронной аппаратуры | | | |
Уметь организовать, провести эксперименты и обработать их результаты | | | |
Знать базовые языки и основы программирования, уметь программировать; | | | |
Знать современные технологические процессы изготовления, настройки и регулировки аппаратуры | | | |
Знать основы экономики, организации труда и управления коллективом | | | |
Уметь оценивать экономическую эффективность исследований, разработок и изготовления радиотехнических устройств и систем | | | |
Уметь разрабатывать мероприятия по охране труда и окружающей среды при производстве и эксплуатации радиотехнической аппаратуры | | | |
Отмеченные достоинства ____________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки ____________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Заключение ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Руководитель __________________ "___" __________200 __г.
(подпись)
Приложение 3
О Т З Ы В
РЕЦЕНЗЕНТА О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ
Квалификационная работа выполнена
студентом (кой) _________________________________________________
Факультет _____________________________________________________
Кафедра ______________________ Группа _________________________
Направление (специальность) ____________________________________
Наименование темы: ____________________________________________
Рецензент _____________________________________________________
(Фамилия, И.,О., место работы, должность, ученое звание, степень)
ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
№ п/п | Показатели | Оценки | ||||
5 | 4 | 3 | 2 | * | ||
1. | Актуальность темы | | | | | |
2. | Четкость постановки задачи проектирования | | | | | |
3. | Полнота обзора состояния вопроса | | | | | |
4. | Уровень использованных методов проектирования | | | | | |
5. | Применение современных компьютерных программ | | | | | |
6. | Комплексность работы, широта рассмотренных вопросов | | | | | |
7. | Применение в работе знаний естественнонаучных, социально-экономических, общетехнических и специальных дисциплин | | | | | |
8 | Оригинальность и новизна полученных результатов | | | | | |
9 | Ясность, четкость, последовательность изложения | | | | | |
10 | Качество оформления пояснительной записки (общий уровень грамотности, стиль изложения, качество иллюстраций, соответствие требованиям стандартов) | | | | | |
11. | Объем и качество выполнения графического материала, его соответствие тексту записки и стандартам | | | | | |
*- не оценивается (трудно оценить)
Отмеченные достоинства ___________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки __________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Заключение ______________________________________________________
__________________________________________________________________
Рецензент __________________ «___» __________200 __г.
(подпись)
Приложение 4
Тактико-технические требования к МЭА
1. Определяющие параметры МЭА:
- целевое назначение; серийность; время запуска в производство; срок износа; патентоспособность;
- совместимость с человеком-оператором; наблюдательные функции; диспетчерские функции; исполнительные функции;
- обеспечение эксплуатационной стабильности; общее время эксплуатации; уровень ремонтной базы; условия хранения.
Вариант РЛС: быстродействие; дальность; диапазон высот; углы обзора; помехоустойчивость; точность; надежность; стоимость и т.д.
2. Совместимость с окружающей средой:
- температура; давление; влажность; осадки; движение атмосферы;
- химический состав атмосферы;
- пыль, песок;
- радиация;
- биологические воздействия;
- механические воздействия: вибрации, удары, линейные ускорения, невесомость.
3. Совместимость с объектом установки:
- режим функционирования (разовый, многократный);
- размещение на объекте;
- габариты;
- масса;
- потребляемая мощность.