Программа дисциплины Экономика и политика США для направления 080100. 62 «Экономика» подготовки бакалавра Автор: старший преподаватель Суслов Д. В. (email: uslov@hse ru)

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


I. пояснительная записка
Требования к студентам
Цель курса
Учебные задачи курса
Iv. тематический расчет часов
В самостоятельную работу студента входит
Ii. содержание программы
Основная литература
Подобный материал:
  1   2   3   4   5

Правительство Российской Федерации




Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«Государственный университет –

Высшая школа экономики»



Факультет Мировой экономики и мировой политики


Программа дисциплины



Экономика и политика США


для направления 080100.62 «Экономика»

подготовки бакалавра


Автор: старший преподаватель Суслов Д.В. (email:uslov@hse.ru)


Рекомендовано секцией УМС Одобрена на заседании кафедры

Факультета Мировой экономики и Мировой политики


мировой политики

Председатель Иванов И.Д. Зав. кафедрой

_______________________________ ______________________________

«___»______________________2010 г. « 09 » сентября 2010 г.


Утверждено УС факультета

Мировой экономики и мировой политики

Ученый секретарь Суздальцев А.И.

________________________________

«_____»_____________________2010 г.


Москва, 2010 г.


I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Автор программы:

Старший преподаватель Д.В. Суслов


Общие сведения об учебном курсе:

дисциплина читается студентам третьего курса, обучающимся по направлению «Экономика» факультета Мировой экономики и мировой политики. Курс является специальной дисциплиной по выбору. Продолжительность курса составляет 60 часов лекционных занятий. Рубежный контроль - экзамен.


Требования к студентам:

освоение курса предполагает предварительное знакомство студентов с содержанием учебных дисциплин: “Актуальные проблемы мировой политики”, “Политология”, «Мировая политика и международные отношения», «История международных отношений», «Теория международных отношений», «История США».


Цель курса:

дать систематизированное представление о состоянии и перспективах политического и внешнеполитического развития США, охарактеризовать внешнеполитическую стратегию Вашингтона, проанализировать динамику развития ситуации в зависимых от США зонах мира, рассмотреть наиболее острые международные политические проблемы, связанные с реализацией внешнеполитическим курсом США.


Аннотация:

США в последние десятилетия стали основным мировым центром экономического и политического развития, в стране проживает более 300 млн. человек и в ней сосредоточено более четверти мировой экономики. С США соседствуют две бурно развивающиеся державы – Канада и Мексика, чьи экономики интегрированы с американской. В настоящее время США играют ведущую роль в мировой политике и экономике.


Курс входит в число специальных дисциплин, формирующих подготовку бакалавра в области мировой экономики и международных экономических отношений.


После окончания «холодной войны» США превратились в единоличного мирового лидера, перекрестком, где сосуществуют и сталкиваются различные цивилизационные модели, религии, культуры и социально-политические уклады. Данный курс сочетает в себе исторический и проблемный подходы к изучению региона, и в результате его освоения студенты должны получить базовые знания о современной системе международных отношений, во многом зависимой от США и об основных факторах, влияющих на их формирование и развитие.

Географически курс охватывает базовую проблематику США в ее традиционном определении. Вместе с тем, основное внимание в курсе будут уделено и региональным аспектам американской внешней политики. Специфические проблемы США (союз с Западной Европой, задействованность в арабо-израильском конфликте, в противоречиях между суннитской и шиитской ветвями ислама в Ираке) рассматриваются в данном курсе.

Курс должен подготовить студентов к практической деятельности, позволить им ориентироваться как в истории США, так и в их международной политике, оценивать и понимать внешнеполитические интересы как России, так и основных потенциально противостоящих США стран, таких как ЕС, КНР, РФ, Индия.


Учебные задачи курса:

В результате изучения дисциплины студент должен:
  • Знать: основные характеристики внутриполитической системы США, главные проблемы и основные тенденции развития внутренней политики США, проблематику основных региональных направлений, внешнеполитическую стратегию Вашингтона, основные проблемы и перспективы российско-американских отношений.
  • Уметь: пользоваться учебной, справочной и мемуарной литературой и статистическими данными по обозначенной теме, анализировать конфликтные ситуации в глобальном масштабе, внешнеполитические инициативы и экономические интересы основных стран, перспективы американского развития в целом.
  • Иметь: представление о современных проблемах США, в том числе о дискуссионных, вызывающих противоречия между основными участниками, а также возможных вариантах их решения.
  • Обладать: навыками критической оценки аналитических и научных материалов по данной проблематике.



IV. ТЕМАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ЧАСОВ


№ п/п

Наименование разделов и тем

Аудиторные часы

Формы текущего контроля

Самостоятельная работа

Всего часов

Лекции

Семин. занятия

Всего

1

США в современном мире

2










1

3

2

Факторы усиления и процветания Америки

2










2

4

3

Американский конституционализм. Верховный суд в политической системе США

2










2

4

4

Конгресс в политической системе США

2










2

4

5

Американский федерализм

4










2

6

6

Президент в политической системе США

4










2

6

7

Партийная система США

2










2

4

8

Особенности современного американского общества

4










2

6

9

Геополитические истоки и традиции американской внешней политики

4










2

6

10

Идеологические истоки внешней политики

2










2

4

11

Внутриполитические истоки внешней политики

2










2

4

12

Процесс принятия внешнеполитических решений в США

2










2

4

13

Национальный интерес во внешней политике США

2










2

4

14

Инструменты внешней политики США. Дипломатия, военная мощь, мягкая сила

4










2

6

15

Внешнеполитические школы США. Внешнеполитическая стратегия США в работах «неконсерваторов», «либералов-интернационалистов» и «реалистов»

2










2

4

16

«Большая стратегия» США. Понятие и основные положения

2










2

4

17

Эволюция «Большой стратегии» США в 1990е годы. «Большая стратегия» Б. Клинтона

2










2

4

18

«Большая стратегия» США в период президентства Дж. Буша-мл.

2










2

4

19

Перспективы эволюции «большой стратегии» США. «Большая стратегия» Б. Обамы.

2










2

4

20

Политика США в отношении международных организаций, международного права, международных режимов

2










2

4

21

Политика США в отношении Европы

2










2

4

22

Политика США в отношении Восточной Азии

2










2

4

23

Политика США в отношении Ближнего Востока и Латинской Америки

2










2

4

24

Российско-американские отношения

2










2

4

25

Политика США на пространстве СНГ

2










1

3




Всего

60










48

108


Базовые учебники:


1) Ширяев Б.А. Внешняя политика США. Спб.: Изд-во С.-Петерб. Уни-та, 2007. 442 с.

2) Печатнов В.О. США в глобальном и региональном измерениях / Современные международные отношения и мировая политика: учебник. А.В. Торкунов и др. М.: Просвещение, 2005. С. 559-597. 990 с.

3) Уткин А.И. Фактор США в современном мире / Мировая политика: учебное пособие/ под ред.С.В. Кортунов. М.: ГУ ВШЭ, 2007. С. 298-337. 536 с.

4) Суслов Д.В. Роль США сегодня и завтра / под ред.С.А. Караганова // Россия и мир. Новая эпоха. М.: АСТ: Русь-Олимп, 2008. С. 333-361. 444 с.

Студентам также рекомендуется использовать следующие монографии:
  • США на рубеже веков / под ред. С.М. Рогова. М.: Наука, 2001. 496 с.
  • Бжезинский З. Еще один шанс. Три президента и кризис американской сверхдержавы. М.: Международные отношения, 2007. 240 с.
  • Fraser Cameron. US Foreign Policy After the Cold War. Routledge, 2005. 236 p.
  • Шлезингер А. Циклы американской истории. М.: Прогресс, 1992. 688 с.
  • Уткин А.И. Единственная сверхдержава. М.: Алгоритм, 2003. 576 с.
  • Уткин А.И. Американская империя. М.: ЭКСМО, 2003. 736 с.


Формы контроля:

а) текущий – опросы студентов в ходе лекций, возвращение к изложенному материалу, семинарские занятия;

б) итоговый – экзамен (с учетом предыдущих выступлений и замечаний как на лекциях, так и на семинарах).


В самостоятельную работу студента входит: освоение теоретического материала и сведений, полученных в ходе лекционного курса; изучение трудов отечественных и зарубежных авторов по данной проблематике, подготовка реферата по избранной теме.


Курс завершается экзаменом.

Итоговая оценка складывается из оценок за:
  • реферат – 0,4;
  • посещение лекций – 0,2;
  • экзамен – 0,4.

По каждому из вышеназванных видов текущего контроля дисциплины студент может получить по 10-бальной шкале соответственно:
  • за реферат – 0,4 х Q 1;
  • за посещение лекций – 0,2 х Q 2;
  • за экзамен – 0,4 х Q 3,

где Q 1, Q 2, Q 3 – оценки в 10-бальной шкале.


II. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


Новизна курса


Предлагаемый курс – новый для ГУ-ВШЭ и разработан специально для студентов новой для Университета специальности «Мировая экономика». В отличие от читаемых в других российских университетах курсов по международным отношениям, он посвящен исключительно Соединенным Штатам и построен по проблемно-географическому принципу. Многие из обсуждаемых в курсе тем носят дискуссионный характер, поэтому по возможности в рекомендованной литературе представлены разные точки зрения на ту или иную проблему.

Содержание курса, в соответствии с концепцией подготовки специалиста в области международных отношений и мировой экономики, согласовано с содержанием других учебных дисциплин, прежде всего истории международных отношений и истории крупнейшей державы Запада, основ геополитики и др. Учебный процесс строится в соответствии с учебной программой и тематическим планом, реализуется в форме лекционных и семинарских занятий, а также консультаций преподавателя. В результате изучения курса "История США" студент должен:

- знать основные исторические этапы формирования американского государства, становления американской экономики, содержание и особенности развития Соединенных Штатов, факторы оказывающие влияние на развитие Америки, содержание договорно-правовой базы связей США с важнейшими странами мирового сообщества, знать этапы российско-американского сотрудничества; принципиальные подходы РФ и США к строительству своих взаимоотношений на современном этапе, механизмы и возможности их реализации;

- уметь анализировать содержание главных фактов истории США на различных исторических этапах, прогнозировать их развитие в современных условиях;

- владеть навыками анализа и оценки международно-правовой базы, регламентирующей отношения США с мировым сообществом;

- иметь представление об особенностях дипломатической практики Вашингтона, оказывающих существенное влияние на состояние мировой системы.


Общая структура курса


Часть 1. Внутренняя политика США

Тема 1. США в современном мире.

Тема 2. Факторы усиления и процветания Америки.

Тема 3. Американский конституционализм. Верховный суд в политической системе США

Тема 4. Конгресс в политической системе США

Тема 5. Американский федерализм

Тема 6. Президент в политической системе США

Тема 7. Партийная система США

Тема 8. Особенности современного американского общества


Часть 2. Внешняя политика США: истоки, принципы, методы, механизмы.

Тема 9. Геополитические истоки и традиции американской внешней политики

Тема 10. Идеологические истоки внешней политики

Тема 11. Внутриполитические истоки внешней политики

Тема 12. Процесс принятия внешнеполитических решений в США

Тема 13. Национальный интерес во внешней политике США

Тема 14. Инструменты внешней политики США. Дипломатия, военная мощь, мягкая сила.

Тема 15. Внешнеполитические школы США. Внешнеполитическая стратегия США в работах «неконсерваторов», «либералов-интернационалистов» и «реалистов»


Часть 3. Внешняя политика США: «большая стратегия» и региональные направления.

Тема 16. «Большая стратегия» США. Понятие и основные положения.

Тема 17. Эволюция «Большой стратегии» США в 1990е годы. «Большая стратегия» Б. Клинтона.

Тема 18. «Большая стратегия» США в период президентства Дж. Буша-мл.

Тема 19. Перспективы эволюции «большой стратегии» США. «Большая стратегия» Б. Обамы.

Тема 20. Политика США в отношении международных организаций, международного права, международных режимов.

Тема 21. Политика США в отношении Европы

Тема 22. Политика США в отношении Восточной Азии

Тема 23. Политика США в отношении Ближнего Востока и Латинской Америки

Тема 24. Российско-американские отношения

Тема 25. Политика США на пространстве СНГ


Содержание программы


Часть 1. Внутренняя политика США

Тема 1. США в современном мире.
  • Вводная беседа со студентами, общий обзор курса и его структуры.
  • Краткая характеристика США как страны и государства (территория, население, экономика, политическое устройство, особенности идентичности и национального самосознания)
  • Общая характеристика положения США в системе международных отношений после окончания «холодной войны» (распределение сил в мире, политико-дипломатическое положение США в мире, военная мощь США, США в мировой экономике и мировой финансовой системе, американская культура и американская идеология в мире, США в системах принятия мирополитических решений).
  • Основные тенденции и сценарии развития положения США в международной системе. Кризис американского глобального лидерства и перспективы его преодоления.


Основная литература:
  1. Печатнов В.О. США в глобальном и региональном измерениях / А.В. Торкунов и др.// Современные международные отношения и мировая политика: учебник. М.: Просвещение, 2005. С. 559-597. 990 с.
  2. Кременюк В.А. США в современной мировой системе //Россия и Америка в XXI веке. Электронный журнал ИСКРАН. 2008. № 2.
  3. Уткин А.И. Фактор США в современном мире / под ред. С.В. Кортунова. Мировая политика: учебное пособие. М.: ГУ ВШЭ, 2007. С. 298-337. 536 с.
  4. Суслов Д.В. Роль США сегодня и завтра / под ред.С.А.Караганова //Россия и мир. Новая эпоха. М.: АСТ: Русь-Олимп, 2008. С. 333-361. 444 с.
  5. Теория Америки: эксперимент или предначертание свыше? / А. Шлезингер // Циклы американской истории. С. 15-41.
  6. Иноземцев В. «Постамериканский мир»: мечта дилетантов и непростая реальность // Мировая экономика и международные отношения. 2008. № 3. Март С. 3-15.


Дополнительная литература:
  1. Кременюк В.А. США и окружающий мир: уравнение с неизвестными / под ред.С.М.Рогова // США на рубеже веков. М.: Наука, 2001. С. 26-38. 496 с.
  2. Бжезинский З. Гегемония нового типа / З.Бжезинский // Великая шахматная доска. М.: Международные отношения, 1999. Гл.1. С. 13-43. 256 с.
  3. Бжезинский З. Американская гегемония и глобальная безопасность. Выбор / З.Бжезинский // Мировое господство или глобальное лидерство // Пер. с англ. М.: Международные отношения, 2007. Ч.1. С. 13-19. 288 с.
  4. Уткин А.И. Американская империя. / Гл.1. Имперский потенциал. Ч. 3-4. Компоненты гегемонии. Военный аспект. С. 57-93.