Geum.ru

Федеральное агентство по образованию Национальный фонд подготовки кадров Российский университет дружбы народов кейс и методические рекомендации внедрение в вузе системы зачетных единиц (по типу ects): опыт Российского университета дружбы народов

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


Общие положения
Порядок разработки учебного плана направления
Календарное распределение
Итого общий объем недель
Подобный материал:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18






  1. Общие положения



    1. Рекомендации предназначены для ответственных за разработку учебных планов направлений и специальностей подготовки по основным образовательным программам (ООП), а также рабочих учебных планов в новом формате, обеспечивающих:
  • использование в организации учебного процесса определение трудоемкости учебных дисциплин, выраженной в кредитах ЕСТS;
  • возможность выбора студентами индивидуальной образовательной траектории, согласованной с работодателем;
  • возможность организации учебного процесса в мобильных по составу академических группах;
  • необходимость использования в организации учебного процесса балльно-рейтинговой системы текущего и промежуточного контроля знаний.

Ее цель состоит в оказании необходимой методической помощи факультетам (институтам), а также выпускающим кафедрам в их структуре при введении кредитно-модульной системы (КМС) в организацию учебного процесса.
    1. Рекомендации предполагают на стадии эксперимента по применению КМС в организации учебного процесса параллельное использование двух шкал оценки трудоемкости учебных дисциплин: общепринятой в российской системе высшего профессионального образования, основанной на понятии «академического часа» и на шкале «кредитов», аналогичных кредитам ЕСТS. Обе шкалы оценок трудоемкости учебных дисциплин принимаются равнозначными и обязательными к использованию при организации делопроизводства на факультетах (в институтах), т. е. информация в зачетных книжках, учебных карточках студентов, других документах, включая академические справки, дипломы о неполном высшем образовании, европейское приложение к диплому (Diploma Supplement) и т. д. по трудоемкости учебных дисциплин должна отображаться как в академических часах, так и кредитах.
    2. Инструкция базируется на соблюдении основных требований действующих государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС ВПО-2) направлений и специальностей в части общей продолжительности обучения (бакалавриат – 4 года, магистратура – 2 года, специальность – 5 лет), перечня дисциплин по их циклам, общей трудоемкости по циклам дисциплин, организации учебных и производственных практик, требований по организации итоговой государственной аттестации. Отклонения от требований ГОС ВПО-2 допускаются в следующих его составляющих:
  • в пересмотре соотношения количества недель, отводимых на теоретическое обучение, промежуточную аттестацию, каникулы;
  • в изменении трудоемкости отдельных учебных дисциплин;
  • в возможном объединении объема часов, отводимого в данном цикле на территориально-региональный (вузовский) компонент с объемом часов на дисциплины по выбору с целью укрупнения отдельных дисциплин, предлагаемых студенту для изучения.
    1. Учебные планы направлений и специальностей подготовки в новом формате, основанные на кредитах ЕСТS, в обязательном порядке проходят процедуру согласования и утверждения: их содержание и структура проходит процедуру обсуждения на учебно-методическом совете. Учебно-методическое управление осуществляет экспертизу на соответствие их требованиям ГОС ВПО-2. Решение об утверждении учебного плана в целом принимает ученый совет.
  1. Порядок разработки учебного плана направления

(специальности), базирующегося на использовании КМС

При разработке структуры и содержания учебного плана ООП на основе КМС автору рекомендуется руководствоваться следующими правилами.
    1. Реализуемые в университете основные образовательные программы ВПО и послевузовской подготовки ранжируются по уровням:
  • к ООП ВПО первого уровня относят программы, реализуемые в рамках бакалавриата (4-летний цикл обучения на основе общего (начального) профессионального образования);
  • образовательные программы второго уровня включают в себя программы подготовки магистров, либо специалистов (1-2 года обучения на базе завершенной в полном объеме программы подготовки бакалавра, либо 5-5,5 лет обучения по специальности на базе общего (начального) профессионального образования);
  • к ООП третьего уровня относят программы послевузовской подготовки (аспирантуру), связанные с трехлетним циклом обучения на базе ВПО.
    1. Организация учебного процесса по реализации ООП предполагает выполнение требований трудового законодательства (Трудового кодекса РФ) в части общей учебной нагрузки студента. При этом трудоемкость учебной недели (6 календарных дней) не должна превышать 40 часов (54 академических часа). Учебный год традиционно начинается с 1 сентября текущего года. Он включает в себя 40 недель теоретического обучения и завершается прохождением предусмотренных графиком учебного процесса учебных и производственных практик и итоговых государственных аттестационных испытаний.
    2. Число образовательных кредитов, или количество зачетных единиц – это условный численный показатель общей трудоемкости, присваиваемый отдельному учебному курсу и другим видам учебных работ (курсовым, дипломным и т.д.), и определяющий его вклад в общую учебную нагрузку студентов. Иными словами, это единица измерения общих трудовых затрат студента на выполнение той или иной учебной работы (теоретическое и практическое обучение, написание курсовых и дипломных работ и т.п.). Один кредит составляет 36 часов учебного времени.
    3. График учебного процесса по ООП является неотъемлемой частью учебного плана и регламентирует распределение по времени на каждом курсе обучения основных видов учебной деятельности как кафедр, обеспечивающих реализацию ООП, так и студентов, проходящих обучение. На стадии эксперимента по внедрению КМС рекомендуется учебный год разбивать на два семестра по следующей схеме:




Календарное распределение
1 курс
2 курс
3 курс
4 курс

СЗЕ
ГОС ВПО

1
2
3
4
5
6
7
8

Теоретическое обучение
20
20
20
20
20
20
20
8
148
134

Каникулы
2
9
2
9
2
9
2
9
44
38

Практика





















4
4
4

Выпускная работа, ГАК





















8
8
4

Сессии



























28

Новогодние праздники
1



1



1



1



4
-

Итого общий объем недель
23
29
23
29
23
29
23
29
208
208

52
52
52
52
208