Программа дисциплины «Бухгалтерский и управленческий учет, анализ финансовой отчетности»

Вид материала

Программа дисциплины

Содержание 9Образовательные технологии 10Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента 10.1Тематика заданий текущего контроля 10.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины 11Порядок формирования оценок по дисциплине 10.1.Первый раздел курса «Бухгалтерский учет» Опромежуточный 1 = 0,5·О зачет + 0,3·Одз +0,1·О 10.2. Второй раздел курса «Управленческий учет» Опромежуточный 2 = 0,6·О собеседование +0,2·О 10.3. Третий раздел курса «Анализ финансовой отчетности» Оитоговый = 0,5·О зачет + 0,3·Окр +0,1·О 12Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 11.3. Дополнительная литература 11.4. Основная литература 11.5. Дополнительная литература 11.6. Базовый учебник 11.7. Основная литература 11.8. Дополнительная литература 12 Программные средства

Подобный материал:

• Экзаменационные вопросы междисциплинарного государственного экзамена, 82.45kb.
• Программа предполагает углублённое изучение на продвинутом уровне таких специальных, 55.11kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Особенности учета в торговли» По специальности 080109., 264.49kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Учет и анализ в издательствах» По специальности 080109., 150.62kb.
• Рабочая программа дисциплина Анализ финансовой отчетности Специальность 060500 Бухгалтерский, 193.64kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Анализ финансовой отчетности» По специальности 080109., 138.86kb.
• Учебная программа (рабочий вариант) для специальности: 1-25 01 08 «Бухгалтерский учет,, 344.11kb.
• Вопросы для подготовки к гак на 2011-2012 уч год для специальности, 199.62kb.
• Программа для студентов, обучающихся по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ, 80.49kb.
• Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 08. 00. 12 «Бухгалтерский, 290.91kb.

9Образовательные технологии

При реализации учебной работы предполагается решение разнообразных практических задач в рамках теоретических и практических занятий, использование информационных ресурсов, изучение текстов российских стандартов по бухгалтерскому учету, выполнение индивидуальной домашней и контрольной работы.

10Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

10.1Тематика заданий текущего контроля

• Индивидуальное домашнее задание по содержанию первого раздела курса «Бухгалтерский учет».
  
  Содержание домашнего задания:
  

1. Задать свои данные начальных остатков по синтетическим и аналитическим счетам.
   
2. Сформулировать 12 хозяйственных операций.
   
3. Составить журнал хозяйственных операций с бухгалтерскими проводками
   
4. Открыть счета, отразить на них начальные остатки и хозяйственные операции;
   
5. Рассчитать обороты за месяц и вывести конечные остатки
   
6. Составить оборотно-сальдовые ведомости по аналитическим и синтетическим счетам
   
7. Составить начальный баланс и баланс на конец отчетного периода
   

• Контрольная работа по содержанию третьего раздела курса «Анализ финансовой отчетности».
  

Содержание контрольной работы: на основе выдержки из финансовой отчетности предприятия вычислить ряд коэффициентов, отражающих различные аспекты его финансового состояния.

10.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

• Вопросы на зачете по содержанию первого раздела курса «Бухгалтерский учет»:
  
  1. Понятие бухгалтерского учета, его предмет и объекты
  
  2. Метод бухгалтерского учета
  
  3. Документация и инвентаризация
  
  4. Оценка и калькуляция
  
  5. Счета и двойная запись
  
  6. Баланс и бухгалтерская отчетность
  
  7. Права и обязанности главного бухгалтера
  
  8. Правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией
  
  9. Закон о бухгалтерском учете.
  
  10.План счетов
  
  11.Типовые изменения в балансе под воздействием хозяйственных операций
  
  12.Активные, пассивные, активно-пассивные счета
  
  13.Открытие счетов, отражение на них хозяйственных операций
  
  14.Синтетический и аналитический учет
  
  15.Оборотно-сальдовая ведомость по синтетическим счетам
  
  16.Оборотно-сальдовая ведомость по аналитическим счетам
  
  17.Документы в бухгалтерском учете
  
  18.Способы исправления в бухгалтерском учете
  
  19.Процесс заготовления
  
  20.Процесс производства
  
  21.Процесс реализации
  
  22. Формы бухгалтерского учета
  
  
  
• Вопросы на собеседовании по содержанию второго раздела курса «Управленческий учет»:
  

1. Сравнительная характеристика управленческого и финансового учета
   
2. Цели и концепции управленческого учета
   
3. Принципы управленческого учета
   
4. Выбор и проектирование систем управленческого учета
   
5. Концепции и терминология классификации издержек
   
6. Классификация затрат
   
7. Поведение затрат
   
8. Понятие и сущность себестоимости продукции
   
9. Содержание затрат на производство по экономическим элементам
   
10. Содержание затрат на производство по статьям калькуляции
    
11. Методы учета затрат на производство
    
12. Учет издержек по местам возникновения
    
13. Отличительные особенности и сфера применения позаказного метода
    
14. Оценка незавершенного производства
    
15. Определение фактической себестоимости продукции при позаказном методе
    
16. Сфера применения и особенности попроцессного метода
    

17. Сфера применения и особенности нормативного метода
    
18. Порядок составления бюджета
    
19. Преимущества и недостатки системы учета по переменным затратам
    
20. Анализ поведения затрат
    
21. Маржинальный доход и принятие решений о производстве продукции
    
22. Маржинальный доход и принятие решений о цене реализации продукции
    
23. Элементы учетной политики и управленческий учет
    
24. Применение элементов управленческого учета в теории и практике российского учета
    

• Вопросы на зачете по содержанию третьего раздела курса «Анализ финансовой отчетности»:
  

1. Объекты анализа. Состав российской бухгалтерской отчетности я.
   
2. Строение бухгалтерского баланса организации. Содержание статей баланса.
   
3. Внеоборотные и оборотные активы, собственные и заемные средства.
   
4. Важнейшие расчетные показатели баланса: чистые активы организации, собственные оборотные средства (рабочий капитал).
   
5. Правила формирования структуры баланса. "Золотое правило бизнеса".
   
6. Значение отчета о прибылях и убытках и содержание его основных разделов и статей.
   
7. Доходы и расходы организации. Виды прибылей организации, способ их расчета.
   
8. Основные цели и методы анализа финансовой отчетности.
   
9. Ввертикальный анализ бухгалтерского баланса и отчета о прибылях и убытках.
   
10. Горизонтальный анализ финансовой отчетности. Темпы роста показателей баланса и отчета о прибылях и убытках и анализ их взаимосвязи.
    
11. Показатели финансовой устойчивости организации. Экономическое содержание используемых коэффициентов.
    
12. Показатели платежеспособности и ликвидности организации. Экономическое содержание используемых коэффициентов.
    
13. Показатели рентабельности и деловой активности деятельности организации. Экономическое содержание используемых коэффициентов.
    
14. Показатели оценки состоятельности организации их значение и сфера применения.
    
15. Многофакторные критерии оценки состоятельности организации.
    
16. Модели вероятного банкротства. Коэффициент восстановления (утраты) платежеспособности.
    
17. Финансовый и производственный циклы организации, их расчет.
    
18. Оценка финансовых результатов производственно-хозяйственной деятельности организации. Показатели и их экономическое содержание.
    
19. Факторный анализ: понятие факторного анализа, приемы реализации факторного анализа и возможные ограничения на их использование.
    
20. Финансовый план как составная часть бизнес-плана предприятия.
    
21. Основные понятия, значение и методы финансового планирования на предприятии.
    
22. Приемы прогнозирования. Прямой и косвенный метод при составлении прогнозных форм отчетности.
    

11Порядок формирования оценок по дисциплине

По первым двум разделам курса выставляются промежуточные оценки, а по третьему разделу курса выставляется итоговая оценка.


10.1.Первый раздел курса «Бухгалтерский учет»


Преподаватель оценивает работу студентов на практических занятиях: активность студентов в дискуссиях, правильность ответов на вопросы преподавателя, выполнения заданий. Оценки за работу на практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на практических занятиях определяется перед промежуточным контролем - О_{аудиторная}.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: правильность выполнения домашних работ, выдаваемых на семинарских занятиях. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным контролем – О_{сам. работа}.

Преподаватель оценивает домашнее задание студентов: правильность его выполнения и оформление, самостоятельность студента при его выполнении. Оценки за домашнее задание студентов преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Оценка по 10-ти балльной шкале за домашнее задание определяется перед промежуточным контролем – Одз.

Результирующая оценка за промежуточный контроль в форме зачета по первому разделу курса (О_{промежуточный} 1) выставляется по следующей формуле, где О зачет – оценка за работу непосредственно на зачете:

Опромежуточный 1 = 0,5·О зачет + 0,3·Одз +0,1·О_{сам. работа} + 0,1·О_{аудиторная}

Способ округления оценок – арифметический.


10.2. Второй раздел курса «Управленческий учет»


Преподаватель оценивает работу студентов на практических занятиях: активность студентов в дискуссиях, правильность ответов на вопросы преподавателя, выполнения заданий. Оценки за работу на практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на практических занятиях определяется перед промежуточным контролем - О_{аудиторная}.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: правильность выполнения домашних работ, выдаваемых на семинарских занятиях. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – О_{сам. работа}.

Результирующая оценка за промежуточный контроль в форме собеседования по второму разделу курса (О_{промежуточный} 2) выставляется по следующей формуле, где Особеседование – оценка за работу непосредственно на собеседовании:

Опромежуточный 2 = 0,6·О собеседование +0,2·О_{сам. работа} + 0,2·О_{аудиторная}

Способ округления оценок – арифметический.


10.3. Третий раздел курса «Анализ финансовой отчетности»


Преподаватель оценивает работу студентов на практических занятиях: активность студентов в дискуссиях, правильность ответов на вопросы преподавателя, выполнения заданий. Оценки за работу на практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на практических занятиях определяется перед промежуточным контролем - О_{аудиторная}.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: правильность выполнения домашних работ, выдаваемых на семинарских занятиях. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – О_{сам. работа}.

Преподаватель оценивает контрольную работу студентов: правильность его выполнения и оформление, самостоятельность студента при его выполнении. Оценку за контрольную работу (Окр) студентов преподаватель выставляет в рабочую ведомость.

Результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета по третьему разделу курса (Оитоговый) выставляется по следующей формуле:

Оитоговый = 0,5·О зачет + 0,3·Окр +0,1·О_{сам. работа} + 0,1·О_{аудиторная}

Способ округления оценок – арифметический.


В диплом выставляет результирующая оценка по учебной дисциплине, которая формируется по следующей формуле:

О_{дисциплина} = 0,33·О_{промежуточный1} + 0,33·О_{промежуточный2} + 0,34·О_{итоговый}

Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине – арифметический.

12Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Раздел 1. Бухгалтерский учет


11.1. Базовый учебник

Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет. - М.: Инфра-М, 2010.


11.2. Литература основная

1. Бабаев Ю.А. Теория бухгалтерского учета: Учебник для вузов – М.: Велби: Проспект, 2004.

2. Вещунова Н.Л., Фомина Л.Ф. Бухгалтерский учет М.»Финансы и статистика» 2009г.

3. Куттер М. И. Бухгалтерский учет: основы теории. М.: Экспертное бюро М, 2010

4.Медведев М.Ю.. Теория бухгалтерского учета: Учебник/ - Москва: Издательство «Омега-Л», 2007 г.


11.3. Дополнительная литература

1. Федеральный закон "О бухгалтерском учете" № 129-ФЗ от 21.11.1996
   
2. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности
   

предприятий и организаций и инструкция по его применению, утв. Приказом Минфина РФ № 94-Н от 31.10.2000.

3. Приказ Минфина РФ «Об утверждении методических указаний по инвентаризации имущества и финансовых обязательств» № 49 от 13.06.1995.
   
4. Приказ Минфина РФ «Об утверждении положения по бухгалтерскому учету «Учет основных средств» (ПБУ 6/01).
   
5. Приказ Минфина РФ "Об утверждении положения по бухгалтерскому учету «Учет материально-производственных запасов» (ПБУ 5/01).
   
6. Приказ Минфина РФ «Об утверждении положения по бухгалтерскому учету «Учетная политика предприятий» (ПБУ 1/2008) № 60н от 09.12.2008.
   
7. Приказ Минфина РФ от 06.07. 199г. №43Н (ред. от 08.11.2010г.) «Об утверждении положения по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации (ПБУ 4/99)
   

Раздел 2. Управленческий учет


11.4. Основная литература


1. Вахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет. – М: Омега-Л, 2006

2. Друри К. Управленческий и производственный учет. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2003

3. Николаева О.Е., Шишкова Т.В. Управленческий учет. – М: УРСС, 2003

4. Управленческий учет: Учебное пособие под ред. А.Д.Шеремета. – М., ФБК-Пресс, 1999


11.5. Дополнительная литература

1. Николаева С.А. Прнципы формирования и калькулирования себестоимости. Особенности учета затрат в условиях рынка: система «директ-костинг». – М.: Аналитика-пресс, 1997

2. Апчерч А. Управленческий учет: принципы и практика. – М.: Финансы и статистика, 2002.

3. Хонгерн Ч.Т., Фостер Дж. Бухгалтерский учет: управленческий аспект. – М.: Финансы и статистика, 2002

4. Ивашкевич В.Б. Бухгалтерский управленческий учет. – М.: Юристъ, 2003

5. Управленческий учет: учебное пособие / под ред. А.Д. Шеремета. М.: ФБК-ПРЕСС, 1999.

6. Волкова О.Н. Управленческий учет: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005

7. Замотаева О.А. Управленческий учет: учебное пособие для студентов экономического факультета очного и заочного обучения по экономическим специальностям


Раздел 3. Анализ финансовой отчетности

11.6. Базовый учебник

1. Макарова Л.Г., Макаров А.С. Экономический анализ в управлении финансами фирмы: учеб пособие для стд. Высш. Учеб. Заведений/ Л.Г. Макарова, А.С. Макаров. – М.: Издательский центр "Академия", 2008. 336 с.
   

Большая часть глав учебника доступны в электронном виде.

11.7. Основная литература

1. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебник. – 5-е изд., пепераб. И доп. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 536 с. – (Высшее образование)

2. Баканов М.И., Мельник М.В., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа. Учебник. / Под ред. М.И. Баканова. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2005, — 536 с
   

11.8. Дополнительная литература

1. Канке А.А., Кошевая И.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007. – 288 с. – (Профессиональное образование)
   
2. Любушин Н.П. Финансовый анализ: учебник / Н.П.Любушин, Н.Э. Бабичева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Эксмо, 2010. – 336 с. – (Новое экономическое образование)
   

12 Программные средства

Для успешного освоения дисциплины, при выполнении домашних заданий студент использует следующие программные средства:

• Программу MS Excel программного пакета MS Office;
  
• Microsoft Power Point,
  
  а также Информационную систему Консультант-Плюс.
  

13Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения лекций и практических занятий необходимо обеспечить аудиторию следующими техническими средствами:

• компьютеры / ноутбуки (для преподавателя и студентов);
  
• проектор;
  
• экран.
  

Авторы программы Максимова Н.В., n.v.maksimova@mail.ru

Марширова Л.Е., к.э.н., marshirova@gmail.com

Галкина А.Н., meditatia@mail.ru

Песина И.М., ipesina@hse.ru