Рабочая программа по дисциплине «Теория автоматического управления» для специальности 22. 03. 01 «Автоматизация технологических процессов и производств»

Вид материалаРабочая программа
Подобный материал:
1   2   3   4   5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

15

5.3

Пропорциональный и интегральный регуляторы и их характеристики. ПД-регулятор и его характеристики. ПИД-регулятор и его характеристики. Расчет регуляторов на заданный частотный показатель колебательности. Расчет регуляторов методом расширенных амплитудно-частотных характеристик.







А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение РГР, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

2

Экзамен, проверка РГР, сдача практических заданий и лабораторных работ

15

5.3

Синтез последовательных корректирующих устройств с помощью ЛАЧХ. Связь ЛАЧХ минимально фазовой разомкнутой системы с показателями качества замкнутой. Построение эталонной ЛАЧХ разомкнутой системы. Определение и упрощение передаточной функции корректирующего устройства. Пример решения задачи синтеза

15. Расчет системы модального управления со стационарным наблюдателем




А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение РГР, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

3

Экзамен, проверка РГР, сдача практических заданий и лабораторных работ

16

5.4

Многоконтурные, комбинированные и многосвязные линейные непрерывные САР и их синтез. Преимущества многоконтурных САР. Особенности расчета регуляторов и корректирующих устройств многоконтурных систем автоматического регулирования.



16. Расчет последовательного корректирующего устройства по ЛАЧХ

8. Моделирование системы с последовательным корректирующим устройством

А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение РГР, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

4

Экзамен, проверка РГР, сдача практических заданий и лабораторных работ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

17

5.4

Расчет устройств компенсации возмущений в комбинированных системах. Условия инвариантности системы по отношению к возмущению. Практическая реализация теоретически рассчитанных устройств компенсации.







А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение РГР, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

2

Экзамен, проверка РГР, сдача практических заданий и лабораторных работ

17

5.4

Многосвязные линейные непрерывные САР: методы синтеза. Несвязное регулирование. Принцип автономности. Пример расчета двусвязной системы.

17. Расчет устройства компенсации возмущения в комбинированной системе управления




А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение РГР, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

4

Экзамен, проверка РГР, сдача практических заданий и лабораторных работ

18

5.5

Синтез линейных стохастических систем при стационарных случайных воздействиях.

18. Расчет двусвязной системы автоматического регулирования

9. Моделирование комбинированной и двусвязной систем автоматического регулирования

А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение РГР, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

4

Экзамен, проверка РГР, сдача практических заданий и лабораторных работ

7 семестр

1

6

Импульсные линейные системы автоматического регулирования. Классификация дискретных систем управления. Импульсные системы. Виды импульсной модуляции. Математическое описание импульсных систем. Применение непрерывной модели для системы с ШИМ-модуляцией.








А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение КП

2

Контрольная точка и тестирование №1, экзамен, защита КП

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

6

Математическое описание импульсных систем. Линейные дискретные модели систем управления. Разностные уравнения, дискретное преобразование Лапласа, Z-преобразование. Этапы построения мат. модели линейной системы с амплитудно-импульсной модуляцией.










Подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

2

Контрольная точка и тестирование №1, экзамен, сдача практических заданий и лабораторных работ

2

6

Передаточные функции импульсной системы в форме Z-преобразования. Частотные свойства импульсных сигналов и устройств. Устойчивость импульсных систем.

19. Составление разностных уравнений, Z-изображений сигналов и передаточных функций.

10. Моделирование линейной импульсной системы автоматического регулирования

А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение КП, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

4

Контрольная точка и тестирование №1, экзамен, защита КП, сдача практических заданий и лабораторных работ

3

6

Применение теории импульсных систем к цифровым системам. Дискретное представление типовых законов регулирования.







А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение КП

2

Контрольная точка и тестирование №1, экзамен, защита КП

3

6

Синтез импульсных и цифровых систем управления.










Подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.


2

Контрольная точка и тестирование №1, экзамен, сдача практических заданий и лабораторных работ



1

2

3

4

5

6

7

8

9

4

7.1

Определение нелинейных САУ. Виды нелинейностей. Существенные и несущественные нелинейности. Линеаризация нелинейных моделей «в малом».

Статические режимы нелинейных систем. Последовательное, параллельное и соединение в виде ОС статических нелинейностей. Ограничение сигналов в системах автоматического регулирования. Организация и моделирование ограничений.

20. Линеаризация нелинейных дифференциальных уравнений и их систем.

11. Моделирование линеаризованных «в малом» систем.

А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение КП, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

4

Контрольная точка и тестирование №2, экзамен, защита КП, сдача практических заданий и лабораторных работ

5

7.1

Ограничение сигналов в системах автоматического регулирования. Организация и моделирование ограничений.







А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение КП

2

Контрольная точка и тестирование №2, экзамен, защита КП,



5

7.1

Особенности стационарных режимов нелинейных систем при случайных воздействиях. Исследование стационарных режимов нелинейных систем при случайных воздействиях методом статистической линеаризации.










Подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.


2

Контрольная точка и тестирование №2, экзамен,, сдача практических заданий и лабораторных работ



1

2

3

4

5

6

7

8

9

6

7.2

Особенности проблемы устойчивости для нелинейных САР. Методы А.М. Ляпунова определения устойчивости.

21. Исследование нелинейных САР на фазовой плоскости

12. Построение фазовых портретов с помощью имитационного моделирования

А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение КП, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

4

Контрольная точка и тестирование №2, экзамен, защита КП, сдача практических заданий и лабораторных работ

7

7.2

Критерий абсолютной устойчивости нелинейных систем В.М. Попова. Применение критерия абсолютной устойчивости В.М. Попова к системам с неустойчивой или нейтральной линейной частью.







А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение КП

2

Контрольная точка и тестирование №2, экзамен, защита КП

7

7.2

Гармоническая линеаризация статических нелинейностей. Анализ периодических режимов в нелинейных системах методом гармонического баланса.










Подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.



2

Контрольная точка и тестирование №2, экзамен, сдача практических заданий и лабораторных работ



1

2

3

4

5

6

7

8

9

8

7.3

Особенности динамики релейных систем автоматического регулирования. Процесс регулирования в релейной системе со статической линейной частью. Процесс регулирования в релейной системе с астатической (первого порядка) линейной частью. Процесс регулирования в релейной системе с астатической (второго порядка) линейной частью. Исследование колебательных режимов в релейных системах методом гармонического баланса.

22. Определение устойчивости нелинейной системы с помощью второго метода Ляпунова и критерия абсолютной устойчивости Попова

13. Моделирование релейных систем автоматического регулирования

А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение КП, подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.

4

Контрольная точка и тестирование №2, экзамен, защита КП, сдача практических заданий и лабораторных работ

9

7.3

Скользящие режимы в релейных системах.







А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию

Выполнение КП

2

Контрольная точка и тестирование №2, экзамен, защита КП

9

8.1

Постановка задачи оптимального управления. Классификация задач оптимизации динамических режимов САР.












Подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение самостоятельных заданий в рамках практических и лабораторных занятий.



2

экзамен, сдача практических заданий и лабораторных работ