Перечень тем квалификационных (дипломных) работ

Вид материалаДиплом
Подобный материал:



НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


« Утверждаю»

зав. кафедрой психологического консультирования и психотерапии

психологии

к.п.н. Фомичева Н.С. ______________

__________________________2011 год

Перечень тем квалификационных (дипломных) работ


по специализации «Психологическое консультирование»


Руководитель - Коноров Федор Юрьевич

  1. Динамика представлений о профессии у студентов программы подготовки гештальт-терапевтов
  2. Гештальт-подход и другие психотерапевтические методы (на выбор - экзистенциальная психотерапия, психоанализ, телесно-ориентированная психотерапия, когнитивная психотерапия и т.д.) в психотерапии психологической травмы. Сравнительный анализ случаев
  3. Гештальт-подход и другие психотерапевтические методы (на выбор - экзистенциальная психотерапия, психоанализ, телесно-ориентированная психотерапия, когнитивная психотерапия и т.д.) в психотерапии клиентов с психосоматическими симптомами. Сравнительный анализ случаев
  4. Гештальт-подход и другие психотерапевтические методы (на выбор - экзистенциальная психотерапия, психоанализ, телесно-ориентированная психотерапия, когнитивная психотерапия и т.д.) в психотерапии зависимостей. Сравнительный анализ случаев
  5. Особенности работы в гештальт-подходе с детскими страхами. Принципы и техники. Анализ случая
  6. Особенности работы в гештальт-подходе с детской агрессивностью. Принципы и техники. Анализ случая
  7. Принципы и техники работы с семьей и парой в гештальт-терапии. Сходство и различие с психоаналитической и системной семейной терапией. Сравнительный анализ случаев


Руководитель: Пуйда Татьяна

  1. Мир детского рисунка. Психотерапевтический подход.
  2. Особенности сенсорного восприятия в детском возрасте.
  3. Организация тренингов для подростков.
  4. Особенности психотерапевтической работы с гиперактивными и тревожными детьми.
  5. Развитие игровой деятельности в детском возрасте.
  6. Создание терапевтических отношений в детской психотерапии.
  7. Особенности развития мышления в детском возрасте.
  8. Возрастные задачи развития детей.



Руководитель: Разумова Елена Юрьевна

  1. Возрастная динамика отношения к экзистенциальным данностям.
  2. Влияние изоляции как экзистенциальной данности на межличностные взаимоотношения.
  3. Влияние экзистенциальных данностей на выбор экстремальных видов спорта (на примере парашютного спорта, скалолазания, рафтинга и др.)
  4. Динамика представлений о смысле жизни на различных этапах онтогенеза.
  5. Специфика экзистенциального консультирования абонентов экстренных служб телефона доверия (ТД для жертв сексуального насилия, ТД для ВИЧ инфицированных, ТД для абонентов с различными видами зависимостей).
  6. Специфика экзистенциальной психотерапии с лицами, склонными к суицидальному поведению.
  7. Роль тревоги в понимании человеческой природы в экзистенциально-гуманистической психотерапии.
  8. Исследование взаимосвязи между удовлетворенностью жизнью и тревогой смерти.
  9. Психотерапевтические стратегии работы с кризисом бессмысленности в экзистенциально-гуманистической психотерапии.
  10. Влияние кризисных переживаний на трансформацию смыслов жизни.
  11. Психологическое консультирования терминальных больных в экзистенциально-гуманистическом подходе.
  12. Особенности психологического консультирования по проблемам преодоления страха смерти.
  13. Динамика представлений о смерти у детей и подростков.
  14. Психологическое консультирование детей по проблемам страха смерти методами арттерапии.
  15. Влияние экзистенциальных данностей на формирование психопатологии.
  16. Значение сновидений клиентов для психотерапевтического процесса в экзистенциально-гуманистической терапии.
  17. Специфика психологического консультирования на телефоне доверия.


Руководитель: к.псх.н. Фомичева Наталья Сергеевна


  1. Влияние гендерных различий на характер и эффективность консультативного процесса.
  2. Влияние особенностей темперамента психолога-консультанта на характер и эффективность консультативного процесса.
  3. Влияние способности к воображению на эффективность деятельности психолога-консультанта.
  4. Возможности и специфика использования метафор в психологическом консультировании.
  5. Возможности проективных техник в консультативной работе.
  6. Интеллект как возможный фактор эффективности деятельности психолога-консультанта.
  7. Использование произведений искусства в психологическом консультировании.
  8. Использование психодиагностических методик в психологическом консультировании.
  9. Использование психологического консультирования в работе по профилактике отказов матерей от новорожденных.
  10. Личностные детерминанты консультативной деятельности психолога.
  11. Методическое сопровождение экзистенциальной психотерапии.
  12. Особенности психологического консультирования жертв интенсивного манипулирования психикой.
  13. Особенности психологического консультирования лиц, переживших тяжелую утрату.
  14. Особенности психологического консультирования младших школьников.
  15. Особенности психологического консультирования по проблемам одиночества.
  16. Особенности психологического консультирования по проблемам, связанным с девиантным поведением.
  17. Особенности психологического консультирования по проблемам, связанным с самопринятием.
  18. Особенности психологического консультирования подростков.
  19. Особенности психологического консультирования родственников и лиц, вовлеченных в деструктивный культ.
  20. Психологическое консультирование по проблемам переживания расставания с партнером.
  21. Работа с мотивационной сферой средствами психологического консультирования.
  22. Развитие социального интеллекта средствами психологического консультирования.
  23. Развитие коммуникативной компетентности консультирующего психолога.
  24. Специфика психологического консультирования лиц, вовлеченных в деструктивный культ.
  25. Специфика психологического консультирования одного супруга.
  26. Специфика психологического консультирования по проблемам, связанным с агрессивным поведением.
  27. Специфика психологического консультирования по проблемам, связанным с аддиктивным поведением.
  28. Специфика Психологического консультирования по проблемам, связанным с суицидальным поведением.
  29. Специфика психологического консультирования родителей дошкольников.
  30. Специфика психологического консультирования родителей младших школьников.
  31. Специфика психологического консультирования супружеской пары.
  32. Факторы личностного роста клиента в психологическом консультировании.
  33. Факторы личностного роста психолога-консультанта в психологическом консультировании.


Руководитель: Хегай Лев Аркадьевич

    1. Аналитическая психология и современная биология.
    2. Архетипические образы в кино (на примере киносаги «Чужие»)
    3. Использование сказок в психологическом консультировании. Юнгианский анализ сказок.
    4. Концепция коллективного бессознательного и Интернет.
    5. Проблема разрыва поколений с точки зрения юнгианского анализа.
    6. Психоанализ кино (на примере фильма «День, когда Земля остановилась»).
    7. Психология любви и поэзия (на примере творчества Руми).
    8. Психология религии и кино (на примере фильма «Страсти Христовы»).