СодержаниеI. Условия функционирования школы
1.2. Результаты маркетингового анализа внешней среды школы
1. Позиция по отношению к образованию, предоставляемому в школе, в соотношении с потенциальными образовательными потребностями р
2. Анализ деятельности основных конкурентов школы.
II. Общая характеристика, условия осуществления образовательного процесса
Структура образования в школе
2.2. Анализ контингента учащихся
2.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
2.4. Информационно-техническое обеспечение
2.5. Условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся
2.6. Финансовое обеспечение функционирования и развития школы
III. Государственно-общественное управление школой
IV. Реализация образовательной программы школы, результаты
Федеральный уровень
Муниципальный уровень
Социальное партнерство
4.2. Показатели качества обучения
I ступень
II ступень
III ступень
Анализ общей успеваемости
4.3. Участие педагогов и обучающихся в муниципальных, региональных и федеральных фестивалях, конкурсах, смотрах
Всероссийский конкурсный отбор
1. в муниципальном этапе олимпиады
2. на региональном этапе олимпиады
Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников: у
Работа НОУ
Достижения обучающихся в конкурсах, выставках, в том числе дистанционных имеет следующие результаты ( в сравнении с предыдущим 2
Высшая лига
V. Организация воспитательной работы и дополнительного образования, результаты воспитания обучающихся (уровень воспитанности)
Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых ОУ.
Достижения в мероприятиях различной направленности
Итог по параллели
VI. SWOT – анализ работы школы
Общественно-професиональное управление
|
