Рабочая программа учебной дисциплины метрология, стандартизация и сертификация для специальности

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

ГОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»

«Утверждаю»

Декан авиационного

факультета

«___»______________2010 г

_____________ Стогней В.Г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Метрология, стандартизация и сертификация

для специальности 130501 «Проектирование, сооружение и эксплуатация
газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

форма обучения очная

срок обучения нормативный

Воронеж 2010

Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом

направления 130500 «Нефтегазовое дело».

Специальности 130501 «Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ».

Составитель программы ассистент П.В. Огурцов.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Нефтегазовое оборудование и транспортировка» Воронежского государственного технического университета»

Протокол № от . .2010 г.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией авиационного факультета

Председатель МК ______________ Кретинин А.В.

Содержание рабочей программы преподавания
дисциплины

Выписка из образовательного стандарта, разработанного в соответствии с учебным планом на кафедре НГОиТ ВГТУ, согласно требований высшего профессионального образования требований к минимуму содержания и уровню подготовки инженера (специалиста)

направления 130500 «Нефтегазовое дело».

по специальности 130501 «Проектирование, сооружение и эксплуатация ГНП и ГНХ».

ОПД.Ф.05 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ

Федеральный уровень

Основы метрологии; свойство, величина, количественные и качественные проявления свойств; средства измерений; структура и функции метрологической службы предприятия-основы стандартизации и сертификации; роль сертификации в повышении качества продукции; научная база стандартизации; определение оптимального уровня унификации и стандартизации; цели и объекты сертификации; условия осуществления сертификации; правила и порядок проведения сертификации.

Университетский уровень

Метрологические требования при сертификации и поверке измерительного нефтегазового оборудования. Стандартизация нефтегазового оборудования.

1. Цель и задачи дисциплины

1.1 Цель преподавания дисциплины – получение студентами знаний о планировании, формирование, обеспечение и поддержание качества продукции, услуг, производственных процессов в сфере нефтегазовой отрасли, а также овладение методологией обеспечения качества через изучение основ метрологии, стандартизации и сертификации, как инструментами профессиональной инженерной деятельности.

1.2 Задачи изучения дисциплины:

- освоение студентами курса как единство направлений деятельности по обеспечению стандартизации продукции услуг;

- - обеспечению стандартизации продукции услуг;

- - обеспечению высокой гарантированной точности результатов измерений;

- - обеспечению соответствия продукции стандартам, нормам, требованиям законов, требованиям заказчика;

- знакомство в историческом аспекте с национальным и международным опытом функционирования системы качества;

1.3 Перечень дисциплин, знание которых необходимо при изучении данной дисциплины:

- основы математического анализа;

- основы теории вероятности.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- состояние и тенденции развития метрологии, стандартизации в решении проблем повышенного технического уровня и качества ГНП и ГНХ;

- основные сведения об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства и способах достижения требуемой точности в объеме, достаточном для квалифицированного решения основных задач измерительной информации для последующего использования в системах измерительного контроля, технического диагностирования и управления;

- основы стандартизации и законодательной метрологии, необходимые радиоинженеру-конструктору-технологу в производственной деятельности;

- традиционные методы измерений параметров и характеристик электрических цепей и сигналов, методы измерения неэлектрических величин, принцип действия измерительных приборов и преобразователей;

- технические и метрологические характеристики, области применения и эксплуатации соответствующих средств измерения общего назначения;

- общие сведения о принципах построения, структурах и областях применения информационных измерительных систем.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

- обеспечить квалифицированное использование основ стандартизации, законодательной и прикладной метрологии при подготовке и проведении измерений, испытаниях и контроле РЭС, обработке и представлении результатов измерений, а также при установлении оптимальной номенклатуры измеряемых параметров, норм точности, методов и средств измерений, условий и процедур проведения измерений в нормативно-технической, конструкторской и технологической документации при выполнении работ по метрологическому обеспечению производства.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы дисциплины

Форма обучения дневная

Срок обучения нормативный

Курс второй

Вид занятий	Всего часов	Семестры и количество часов
Вид занятий	Всего часов	3
Общая трудоемкость	80	80
Аудиторные занятия	34	34
Лекции	17	17
Практические занятия	Не предусмотрены
Лабораторные занятия	17	17
Семинары	Не предусмотрены
Другие виды аудиторных занятий	Не предусмотрены
Самостоятельная работа	46	46
Курсовой проект	Не предусмотрен
Курсовая работа	Не предусмотрена
Расчетно-графическая работа	Не предусмотрена
Реферат	6	6
Работа над темами для самостоятельного изучения	26	26
Подготовка к практическим занятиям	Не предусмотрены
Подготовка к лабораторным занятиям	8	8
Выполнение домашних заданий	Не предусмотрены
Подготовка к контрольным мероприятиям (аттестация)	6	6
Другие виды самостоятельных заданий	Не предусмотрены
Рубежи контроля знаний		зачет

4. Содержание дисциплины

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)

№ п/п	Разделы дисциплины	Лекции (час)	Практич. занятия (час)	Семинарские занятия (час)	Лабор. занят. (час)	Друг. виды ауд. занятий
1.	Основы метрологии	6			17
2.	Основы стандартизации	6
3.	Основы сертификации	4

4.2 Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Основы метрологии

Лекция 1. Предмет метрологии.

Структура теоретической метрологии. Виды измерений. Физические величины, как объект измерений. Система воспроизведения единиц величины. Эталоны и их классификация. (2 ч.).

Самостоятельное изучение: Физические величины и свойства. Классификация величин. Понятие счета. Понятие величины и измерения. Шкалы измерений. Измерение и его основные операции. Формирование результатов измерений.

Лекция 2. Погрешности измерения.

Классификация погрешностей. Принципы оценивания погрешностей. Математические модели и характеристики погрешностей.

Самостоятельное изучение: Статистические методы обработки результатов измерений.

Лекция 3. Правовые основы метрологической деятельности.

Закон «Об обеспечении единства измерения». Ответственность за нарушения законодательства по метрологии. Структура и функции метрологической службы предприятия. Государственная метрологическая служба в РФ. (2 часа).

Самостоятельное изучение: Организационные основы, государственный контроль за средствами измерения. Государственный метрологический надзор.

Раздел 2. Основы стандартизации.

Лекция 4. Сущность и содержание стандартизации.

Пакеты нормативных документов по стандартизации. Краткая история развития стандартизации. Цели, принципы, функции и задачи стандартизации. Методы стандартизации. (2 часа).

Самостоятельное изучение: Межгосударственная система стандартизации (СГСС). Международная и региональная система стандартизации. Совершенствование ГСС и вступление России в ВТО.

Лекция 5. Правовые основы стандартизации.

Органы и службы стандартизации. Общая характеристика стандартов разных видов. Порядок разработки государственных стандартов. Информация о нормативных документах по стандартизации. (2 часа).

Самостоятельное изучение: Государственный контроль и надзор за соблюдением стандартов. Технические условия как нормативный документ. Маркировка продукции знаком соответствия государственным стандартам. Информационное обеспечение работ по стандартизации.

Лекция 6. Стандартизация в нефтегазовой отрасли.

Стандартизация в нефтегазовой отрасли. Серия стандартов API. (2 часа).

Самостоятельное изучение: Стандарты в зарубежных странах (Американские, Британские, …). Международные организации, разрабатывающие стандарты.

Раздел 3. Основы сертификации.

Лекция 7. Сущность и содержание сертификации.

Термины и определения. Обязательная и добровольная сертификация. Формы участия в системах сертификации и соглашения по признанию.

Самостоятельное изучение: Сертификация в ЕС. Политика в ЕС по оценке соответствия.

Лекция 8. Качество продукции и защита прав потребителей.

Принципы, правила и порядок проведения сертификации. Схемы сертификации. Органы по сертификации и испытательные лаборатории. Знаки соответствия.

Самостоятельное изучение: Сертификация в зарубежных странах. Сертификация на международном и региональном уровнях. Сертификация систем качества. Сертификация в СНГ.

5. Лабораторный практикум

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторной работы	Кол-во часов
1	2	3	4
1.	1	Многократные измерения линейных размеров	4
2.	1	Измерение расходов	4
3.	1	Измерение температуры	4
4.	1	Измерение давления	4

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1 Рекомендуемая литература

а) Основная литература

-Сергеев А.Г. Сертификация : Учеб. пособие / А. Г. Сергеев, М. В. Латышев ; А. Г. Сергеев, М. В. Латышев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Логос, 2002. - 264с.

б) Дополнительная литература

- 521-2004 Методы измерения давления в нефтегазовом оборудовании [Электронный ресурс] : Методические указания / Каф. нефтегазового оборудования и транспортировки; Сост.: Ю.А.Булыгин, А.И. Скуфинский, С.А.Соколов.)

- 66 Булыгин Ю.А. Методы измерений температуры в нефтегазовом оборудовании [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. А. Булыгин, А. И. Скуфинский, С. А. Соколов.

в) Методическая литература

- 143-2007 Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине" Метрология, сертификация и стандартизация" для студ. спец. 130501 " Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепрофодов и газонефтехранилищ" очной формы обучения / каф. нефтегазового оборудования и транспортировки; сост.: Ю.А. Булыгин, А.И. Скуфинский.

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

1. Плакаты.

2. Таблицы.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. Компьютерный класс, оснащенный 6-ю IBM PC с локальной сетью и выходом в Internet, лазерным принтером HP Laser Jet 1000S, планшетным сканером Epson Perfection 660 (уч. корпус 2, ул. Плехановская, д.11, ауд. 413).

2. Гидравлические стенды ФГУП «Турбонасос».

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателя и студентов

Методические рекомендации представлены в Приложении 4

9. Рекомендуемый перечень тем практических занятий

Практические занятия не предусмотрены.

10. Рекомендуемый перечень тем семинарских занятий

Семинарские занятия не предусмотрены.

11. Дополнительный учебно-методический материал

С методами практического применения знаний по изучаемой дисциплине рекомендовано ознакомиться во время производственной практики.

Приложение 1

Календарный план лекций

Номер и пробное название темы	Дата и № недель	Примечание
1	2	3
1. Предмет метрологии.	1
2. Погрешности измерения.	3
3. Правовые основы метрологической деятельности.	5
4. Сущность и содержание стандартизации.	7
5. Правовые основы стандартизации.	9
6. Стандартизация в нефтегазовой отрасли.	11
7. Сущность и содержание сертификации.	13
8. Качество продукции и защита прав потребителей.	15

Приложение 2

План-график самостоятельной работы

№ недели	Вид работы	Норматив час/задание	Объем (кол-во заданий)	Трудоем-кость (час)	Всего за неделю (час)
1	Самостоятельное изучение	1	1	3	3
3	Самостоятельное изучение Подготовка к лабораторной работе	1 1	1 1	3 2	3 2
5	Самостоятельное изучение Подготовка к лабораторной работе	1 1	1 1	3 2	3 2
7	Самостоятельное изучение Подготовка к лабораторной работе	1 1	1 1	3 2	3 2
9	Самостоятельное изучение Подготовка к лабораторной работе	1 1	1 1	3 2	3 2
11	Самостоятельное изучение	1	1	3	3
13	Самостоятельное изучение	1	1	3	3
15	Самостоятельное изучение Написание реферата	1 1	1 1	3 8	3 8
17	Самостоятельное изучение Подготовка к зачету	1 6	1 1	2 6	2 6

Приложение 3

Карта обеспеченности студентов учебной и учебно-

методической литературой

Рекомендуемая литература	Количество экземпляров в библиотеке На момент утверждение программы		Год издания	Ожидаемое число студентов		Обеспеченность на одного обучающегося студента
Основная литература
Сергеев А.Г. Сертификация : Учеб. пособие / А. Г. Сергеев, М. В. Латышев ; А. Г. Сергеев, М. В. Латышев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Логос, 2002. - 264с.	10		2007	20		0,5
Дополнительная литература
521-2004 Методы измерения давления в нефтегазовом оборудовании [Электронный ресурс] : Методические указания / Каф. нефтегазового оборудования и транспортировки; Сост.: Ю.А.Булыгин, А.И. Скуфинский, С.А.Соколов.)	Эл. ресурс		2002	20		1
66 Булыгин Ю.А. Методы измерений температуры в нефтегазовом оборудовании [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. А. Булыгин, А. И. Скуфинский, С. А. Соколов.	Эл. ресурс		2004	20		1
Методическая литература
143-2007 Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине" Метрология, сертификация и стандартизация" для студ. спец. 130501 " Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепрофодов и газонефтехранилищ" очной формы обучения / каф. нефтегазового оборудования и транспортировки; сост.: Ю.А. Булыгин, А.И. Скуфинский.	32	2007		20	1

Зав. кафедрой НГОиТ ___________________ С.Г. Валюхов

Директор библиотеки ___________________/Т.И. Буковшина/

Приложение 4

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателя и студентов

Методические указания студентам

Методические указания студентам должны раскрывать рекомендуемый режим и характер учебной работы по изучению теоретического курса (или его раздела/части), практических и/или семинарских занятий, лабораторных работ (практикумов), и практическому применению изученного материала, по выполнению заданий для самостоятельной работы, по использованию информационных технологий и т.д. Методические указания должны мотивировать студента к самостоятельной работе и не подменять учебную литературу.

Указывается перечень учебно-методических изданий, рекомендуемых студентам для подготовки к занятиям и выполнения самостоятельной работы, а также методические материалы на бумажных и/или электронных носителях, выпущенные кафедрой своими силами и предоставляемые студентам во время занятий:

рабочие тетради студентов;
наглядные пособия;
глоссарий (словарь терминов по тематике дисциплины);
тезисы лекций,
раздаточный материал и др.

Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом в объеме не менее 50-70% общего количества часов, должна соответствовать более глубокому усвоению изучаемого курса, формировать навыки исследовательской работы и ориентировать студентов на умение применять теоретические знания на практике.

Задания для самостоятельной работы составляются по разделам и темам, по которым не предусмотрены аудиторные занятия, либо требуется дополнительно проработать и проанализировать рассматриваемый преподавателем материал в объеме запланированных часов.

Задания по самостоятельной работе могут быть оформлены в виде таблицы с указанием конкретного вида самостоятельной работы:

конспектирование первоисточников и другой учебной литературы;
проработка учебного материала (по конспектам лекций учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах и практических занятиях, к участию в тематических дискуссиях и деловых играх;
работа с нормативными документами и законодательной базой;
поиск и обзор научных публикаций и электронных источников
информации, подготовка заключения по обзору;
выполнение контрольных работ, творческих (проектных) заданий, курсовых работ (проектов);
решение задач, упражнений;
написание рефератов (эссе);
работа с тестами и вопросами для самопроверки;
выполнение переводов на иностранные языки или с иностранных языков;
моделирование и/или анализ конкретных проблемных ситуаций ситуации;
обработка статистических данных, нормативных материалов;
анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа и т.д.

Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Основы метрологии	Самостоятельное изучение в периодической печати, работа в библиотеке. Поиск материала в периодической печати, книгах и сети Internet. Результаты конспектируются в лекционную тетрадь.
Основы стандартизации	Самостоятельное изучение в периодической печати, работа в библиотеке.
Основы сертификации	Самостоятельное изучение в периодической печати, работа в библиотеке.

Самостоятельная работа должна носить систематический характер, быть интересной и привлекательной для студента.

Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (зачет, экзамен). При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ и т.д.

Методические рекомендации преподавателю

Изучив глубоко содержание учебной дисциплины, целесообразно разработать матрицу наиболее предпочтительных методов обучения и форм самостоятельной работы студентов, адекватных видам лекционных и семинарских занятий.

Необходимо предусмотреть развитие форм самостоятельной работы, выводя студентов к завершению изучения учебной дисциплины на её высший уровень.

Пакет заданий для самостоятельной работы следует выдавать в начале семестра, определив предельные сроки их выполнения и сдачи. Задания для самостоятельной работы желательно составлять из обязательной и факультативной частей.

Организуя самостоятельную работу, необходимо постоянно обучать студентов методам такой работы.

Вузовская лекция - главное звено дидактического цикла обучения. Её цель - формирование у студентов ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы. Содержание лекции должно отвечать следующим дидактическим требованиям:

изложение материала от простого к сложному, от известного к неизвестному;
логичность, четкость и ясность в изложении материала;
возможность проблемного изложения, дискуссии, диалога с целью активизации деятельности студентов; '
опора смысловой части лекции на подлинные факты, события, явления, статистические данные;
тесная связь теоретических положений и выводов с практикой и будущей профессиональной деятельностью студентов.

Преподаватель, читающий лекционные курсы в вузе, должен знать существующие в педагогической науке и используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие возможности, а также их методическое место в структуре процесса обучения.

Семинар проводится по узловым и наиболее сложным вопросам (темам, разделам) учебной программы. Он может быть построен как на материале одной лекции, так и на содержании обзорной лекции, а также по определённой теме без чтения предварительной лекции. Главная и определяющая особенность любого семинара - наличие элементов дискуссии, проблемности, диалога между преподавателем и студентами и самими студентами.

При подготовке классического семинара желательно придерживаться следующего алгоритма:

разработка учебно-методического материала:
формулировка темы, соответствующей программе и госстандарту;
определение дидактических, воспитывающих и формирующих целей занятия;
выбор методов, приемов и средств для проведения семинара;
подбор литературы для преподавателя и студентов;
при необходимости проведение консультаций для студентов;

Приложение 5

«Утверждаю»

Декан авиационного

факультета

____________В.Г.Стогней

«_____»___________20__ г.

Дополнения и изменения к рабочей программе по дисциплине

«Введение в специальность»

на 200__/ 200__ учебный год

В рабочую учебную программу вносятся следующие дополнения (изменения):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнения (изменения) в рабочую учебную программу обсуждены на заседании кафедры НГОиТ

Протокол № ___ от «___»________20___ года

Зав. кафедры НГОиТ ______________/ Валюхов С.Г./

Дополнения (изменения) рассмотрены и одобрены методической комиссией авиационного факультета.

Председатель методической комиссии ______________ / Кретинин А.В. /

Blog