Ісьмовай форме, колькасць І прыкладны аб’ём кантрольных работ, парадак вядзення І афармлення сшыткаў, дзённікаў І класных журналаў, парадак афармлення рэфератаў
Вид материала | Документы |
- Ісьмовай форме, колькасць І прыкладны аб’ём кантрольных работ, парадак вядзення І афармлення, 597.16kb.
- Правiла афармлення студэнцкiх работ, 1129.64kb.
- Адрасуецца студэнтам Vкурса стацыянара І vi курса завочнай формы навучання філалагічнага, 262.95kb.
- Стварэнне І афармленне табліц у тэкставым рэдактары Word, 17.64kb.
- Требования к содержанию и оформлению научных работ студентов, 85.03kb.
- Извещение о проведении открытого аукциона в электронной форме №139АЭ(11), 93.42kb.
- Гиа-2010: Экзамен в новой форме: Литература: 9-й кл.: Тренировочные варианты экзаменационных, 61.36kb.
- Формы представления исследовательских работ, 476.93kb.
- Формы представления исследовательских работ, 146.72kb.
- С/к «Ницше – Фуко: маргинальные методологии в философии XIX-XX вв.», 172.92kb.
сярэдняй адукацыі, іх віды
Вучэбныя прадметы | Колькасць кантрольных работ у год па класах | ||||||
| V | VІ | VІІ | VІІІ | ІХ (ІХ’) | Х | ХІ (ХІ’) |
Беларуская мова | |||||||
Дыктанты | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
Пераказы | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Тэставая работа | – | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 |
Беларуская лiтаратура | |||||||
Класныя сачыненнi | – | – | – | – | 1 | 2 | 2 |
Руская мова | |||||||
Дыктанты | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
Пераказы | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Тэставая работа | – | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 |
Руская лiтаратура | |||||||
Класныя сачыненнi | – | – | – | – | 1 | 2 | 2 |
| |||||||
Родная мова нацыянальнай меншасці | |||||||
Дыктанты | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
Пераказы | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Замежная мова | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Матэматыка | 6 | 6 | 6 | 8 | 8 | 8 | 8 |
Інфарматыка | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Фізіка. Астраномія (фізіка) | – | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Фізіка. Астраномія (астраномія) | – | – | – | – | – | – | 2 |
Хімія | – | – | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Біялогія | – | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Дадатак 5
да Інструкцыі аб парадку фарміравання культуры
вуснай і пісьмовай мовы ў агульнаадукацыйных установах
Рэспублікі Беларусь
Прыкладны аб’ём кантрольных
работ на II і III ступені агульнай
сярэдняй адукацыі
Класы | Аб’ём кантрольнага дыктанта | Аб’ём слоўнікавага дыктанта |
V | 85-90 слоў | 12-15 слоў |
VІ | 90-100 слоў | 15-20 слоў |
VІІ | 100-110 слоў | 20-25 слоў |
VІІІ | 110-125 слоў | 25-30 слоў |
ІХ (IX’) | 125-155 слоў | 30-35 слоў |
Х | 155-175 слоў | 35-40 слоў |
ХІ (XІ’) | 175-200 слоў | 40-45 слоў |
Клас | Аб’ём тэкстаў для пераказаў | |
V | 80-100 слоў | |
VІ | 100-120 слоў | |
VІІ | 120-180 слоў | |
VІІІ | 180-220 слоў | |
ІХ (IX’) | 250-350 слоў | |
Х | 350-450 слоў | |
ХІ (XІ’) | 450-600 слоў |
Клас | Прыкладны аб’ём сачыненняў |
V | 0,5-1 старонка |
VІ | 1-1,5 старонкі |
VІІ | 1-1,5 старонкі |
VІІІ | 1,5-2 старонкі |
ІХ (IX’) | 2-3 старонкі |
Х | 3-4 старонкі |
ХІ (XІ’) | да 5 старонак |
Дадатак 6
да Інструкцыі аб парадку фарміравання культуры
вуснай і пісьмовай мовы ў агульнаадукацыйных установах
Рэспублікі Беларусь
Колькасць арфаграм і пунктаграм у тэкстах
кантрольных работ па вучэбных прадметах
”Беларуская мова“, ”Руская мова“, ”Родная
мова нацыянальнай меншасці“
Клас | Колькасць арфаграм у тэкстах кантрольных дыктантаў | Колькасць пунктаграм у тэкстах кантрольных дыктантаў |
V | 10 | 2-3 |
VІ | 12 | 2-3 |
VІІ | 16 | 3-4 |
VІІІ | 20 | 4-5 |
ІХ (IX’) | 24 | 5-10 |
Х | 24 | 10-15 |
ХІ (XІ’) | 28 | 15-20 |
Дадатак 7
да Інструкцыі аб парадку фарміравання культуры
вуснай і пісьмовай мовы ў агульнаадукацыйных установах
Рэспублікі Беларусь
Прыкладны аб’ём пісьмовага выказвання
па вучэбным прадмеце ”Замежная мова“
Клас | Кантроль уменняў пісьмовага маўлення па вучэбным прадмеце ”Замежная мова“ | ||||||
Прыкладны аб’ём пісьмовага выказвання | |||||||
Агульна- адукацыйная ўстанова | Гімназія | Ліцэй | |||||
III | - | - | - | ||||
IV | 20 слоў | - | - | ||||
V | 30 слоў | 40 слоў | - | ||||
VI | 45 слоў | 60 слоў | - | ||||
VII | 60 слоў | 80 слоў | - | ||||
VIII | 75 слоў | 100 слоў | - | ||||
IX (IX’) | 90 слоў | 130 слоў | - | ||||
| | філалагічны накірунак | фізіка-матэмат., хіміка-біялагіч., грамадазнаўчы накірункі | фізіка-матэматычны накірунак | хіміка-біялагічны накірунак | грамадазнаўчы накірунак | філалагічны накірунак |
X | 100 | 150 | 140 | 110 | 110 | 110 | 120 |
XI (XI’) | 110 | 170 | 160 | 120 | 120 | 120 | 130 |
Дадатак 8
да Інструкцыі аб парадку фарміравання культуры
вуснай і пісьмовай мовы ў агульнаадукацыйных установах
Рэспублікі Беларусь
Аб’ём навучальнага і экзаменацыйнага
рэфератаў, узор іх афармлення
Класы | Аб’ём рэферата пры камп’ютэрным наборы | Аб’ём рэферата пры напісанні ад рукі |
ІХ (IX’) | 8-10 старонак | 10-12 старонак |
Х | 12-14 старонак | 14-15 старонак |
ХІ (XI’) | 15-17 старонак | 17-19 старонак |
Экзаменацыйны рэферат | 15-17 старонак | 17-19 старонак |
Узор афармлення рэферата:
Тытульны ліст
Назва агульнаадукацыйнай установы
Назва рэферата
Выканаў(ла)
Прозвішча, імя, імя па бацьку
вучань(іца)___ класа
Месца знаходжання агульнаадукацыйнай установы, год напісання рэферата
Змест(апошняя старонка)
Уводзіны
Асноўная частка
Назва главы
Назва раздзела
Назва падраздзела
Назва главы
Назва раздзела
Назва падраздзела
Заключэнне
Спіс літаратуры
Дадаткі