Основная образовательная программа специалитета, реализуемая ти (ф) свфу по специальности подготовки 130400. 65 Горное дело и специализации Подземная разработка пластовых месторождений полезных ископаемых

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Управление состоянием массива горных пород	4	144	76	68									4			л,лз,кр	э
42	Комбинированная разработка пластовых месторождений	4	144	93	51										3		л,пз	э
43	Строительство и реконструкция шахт	3	108	57	51										3		л,пз,кр	з
44	Электроснабжение горных предприятий	4	144	76	68											4	л,пз	э
	Дисциплины по выбору	10	360	173	187
45	Современные проблемы горной науки и производства Методология науки и научных исследований Управление интеллектуальной собственностью в горном деле Инновационный менеджмент в горном деле Экономическая оценка месторождения	3	108	57	51								3				л,пз/с	з
46	Транспортные системы горных предприятий Автоматизированные системы горных предприятий Скважинные гидротехнологии разработки пластовых месторождений	4	144	76	68								4				л,пз	э
47	Геомеханическое обеспечение горных работ Информационные технологии в горном деле	3	108	40	68						4						л,пз	з
Учебные семестры всего (без физнч. культуры):		10080	5507	4573	26	29	26	28	23	25	27	25	26	25	26
С.4 Физическая культура	2	400	400		4	4	4	4	4	3
С5 Учебные и производственные практики, научно-исследовательская работа	36	1296
Учебная практика (1 курс)	6	216
Учебно-производственная практика (2 курс)	6	216
Производственная практика (3 курс)	6	216
Производственная практика (4 курс)	6	216
Преддипломная практика (5 курс)	12	432
С.6 Итоговая государственная аттестация	12	432
Общая трудоемкость основной образовательной программы (без факультативов)	330	12208
С.7 Факультативные дисциплины	10	360	360
\|Научно-исследовательская работа студентов	10	360	З60

*) - одна зач.ед. соответстнует 36 акад.час

**) - самостоятельная работа есть разность между общей и (аудиторной + экзамен)

***) - виды учебной работы (Л,ПЗ/С, ЛЗ.КР и КП) определяются раброчей программой дисциплины

****) -формы промежуточной аттестации (зач.Экз) - определяются рабочей программой

дисциплины

Приложение 3

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

Дисциплины С.1 Гуманитарного, социального и экономического цикла

4.3.1 История

Цели освоения дисциплины: сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мире; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирного исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

Место дисциплины в структуре ООП специалиста

входит в базовую часть цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин С.1 Трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, или 144 час.

Содержание дисциплины

Разделы дисциплины: история в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки; Исследователь и исторический источник; Особенности становления государственности в России и мире; Русские княжества, западная Европа и Восток в эпоху средневековья; Россия и мир в XVI-XVII веках; Россия и мир в XVIII-XIX веках; Россия и мир в XX веке; Россия и мир в XXI веке .

Компетенции: ОК-3,ОК-17,ОК-18,ОК-20,УК-1.

4.3.2 Философия

Цели и задачи дисциплины: формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания; введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

Особенность изучения: дисциплина направлена на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.

По дисциплине предусмотрен экзамен.

Место дисциплины в ООП: входит в базовую часть цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин С.1

Трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, или 144 час.

Содержание дисциплины: философия, ее предмет и место в культуре; исторические типы философии, философские традиции и современные дискуссии; философская онтология; теория познания; философия и методология науки; социальная философия и философия истории; философская антропология; философские проблемы в сфере информационных систем и технологий.

Компетенции:ОК-1,ОК-2,ОК-3, ОК-12,ОК-14.

4.3.3 Иностранный язык

Основной целью курса является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Место дисциплины в ООП: входит в базовую часть цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин.

Трудоемкость освоения дисциплины составляет 9 зачетных единиц или 324 часа

Структура дисциплины: состоит из 4 обязательных разделов, каждый из которых соответствует определенной сфере общения (бытовая, учебно-познавательная, социально-культурная и профессиональная сферы). Данные разделы различаются по трудоемкости и объему изучаемого материала. На освоение названных разделов рекомендуется выделять следующее количество часов общей трудоемкости учебной дисциплины:

Компетенции:ОК-21.

4.3.4. Горное право

Цели освоения дисциплины изучение содержания основных законов и других нормативно-правовых актов, определяющих порядок и условия недропользования и формирование способности принятия решений, обоснованных в правовом отношении при недропользовании.

Место дисциплины в структуре подготовки специалистов.

Дисциплина относится к обязательным дисциплинам базовой части С.1.1 гуманитарного, социального и экономического цикла С.1.

Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетных единицы, 72 часа.

Содержание дисциплины

Право: социальное назначение, понятие, нормы права и правовые отношения. Понятие системы права. Отрасли права. Горное право как самостоятельная отрасль права.

Источники горного права. Государственное управление отношениями недрополь-зования.Государственный учет месторождений.Право собственности на недра и пользование недрами. Государственная система лицензирования пользования недрами. Экономические механизмы в регулировании отношений недропользования. Рациональное использование и охрана недр. Государственный контроль за разработкой и захоронением радиоактивных отходов и токсичных веществ.Государственный надзор за безопасным ведением работ, связанных с пользованием недрами. Федеральный Закон "О промышленной безопасности опасных производственных объектов" .Ответственность за нарушение отношений недропользования.

Компетенции: ОК-3, ОК-7,ОК-8,УК-3.

4.3.5 Экономическая теория

В целом изучение курса “Экономическая теория” направленно на овладение современным экономическим языком, позволяющим самостоятельно ориентироваться в сложных проблемах функционирования экономики, помогает сформировать основные принципы социально-экономического мировоззрения студентов.

Место дисциплины в структуре подготовки специалиста

Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла С.1

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Содержание дисциплины

Разделы дисциплины: Введение в экономическую теорию; микроэкономика; макроэкономика; история экономических учений. Особенности экономики России.

Компетенции: ОК-3, ОК-13,ОК-15,ОК-20,ПК-19, УК-2.

4.3.6 Экономика и менеджмент горного производства-3 з.е.

Цели освоения дисциплины изучение экономического механизма предприятий горной промышленности и ресурсов горных предприятий, их оценка и источников экономического обоснования инженерных решений, анализа и оценки производственно-хозяйственной деятельности пути совершенствования управления горным производством.

Место дисциплины в структуре подготовки специалистов.

Дисциплина относится к обязательным дисциплинам базовой части С.1.1 гуманитарного, социального и экономического цикла С.1.

Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единицы, 108 часов.

Содержание дисциплины

специфика действия рыночного механизма в горной промышленности; ресурсы горных предприятий; особенности ценообразования на продукцию горных предприятий; финансовая деятельность горных предприятий; экономическое обоснование инженерных решений; анализ оценка производственно-хозяйственной и организационной деятельности горных предприятий;

особенности организации и управления горнопромышленными системами; основные принципы и методы менеджмента горнопромышленных систем; основные пути совершенствования управления горным производством

Компетенции: ОК-3, ОК-4,ОК-13,ОК-20,ПК-10,ПК-11,ПК-19.

С1.2 Вариативная часть

Обязательные дисциплины

4.3.7. История горного дела

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний в области развития горного дела в России и за рубежом; формирование системного представления о специфике горнодобывающих отраслей экономики, динамике развития техники и технологии горных работ в условиях различных общественных отношений; воспитание чувства патриотизма и социальной ответственности на примерах конкретных исторических событий и выдающихся деятелей горной промышленности и науки, позволяющим им овладеть комплексом компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по специальности 130400 Горное дело в направлении осознания значимости своей будущей профессии и мотивации к получению квалификации «специалист».

Место дисциплины в структуре подготовки специалистов.

Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.1.2 гуманитарного, социального и экономического цикла С.1.

Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единицы, 108 часов.

Содержание дисциплины

Разделы дисциплины: введение; история зарождения горного дела, связь с развитием человеческой цивилизации; горное дело в эпоху Римской империи и средневековья, социально – экономические аспекты развития общества и горной промышленности; зарождение горной науки и образования; горное дело в Российской империи (эпоха Петра I и Екатерины II); роль М.В. Ломоносова в развитии горного дела и науки; развитие горного дела в индустриальную эпоху (XVIII – XIX вв.); горная промышленность в XX в., исторические вехи создания и внедрения передовых технологий, техники, организации производства и труда; современное состояние горного дела, тенденции и перспективы развития горнодобывающих отраслей промышленного производства.

Компетенции: ОК-3, ОК-9,ОК-11,ПК-19.

4.3.8. Конфликтология в профессиональной деятельности

Цели освоения дисциплины изучение студентами сущности конфликта, его особенностей, а также овладение студентами навыками конструктивно и успешного поведения в случае конфликта и способами его предупреждения

Место дисциплины в структуре подготовки специалистов.

Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.1.2 гуманитарного, социального и экономического цикла С.1.

Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетных единицы, 72 часа.

Содержание дисциплины Основные понятия конфликтологии. Основные методологи-

ческие приемы при оценке конфликта. Психологические знания по конфликтологии и анализ собственного поведения и поведения окружающих людей в условиях конфликта и конфликтной ситуации.

Компетенции:ОК-3, ОК-4,ОК-5,ОК-6,ОК-8,УК-3.

Blog

Содержание