Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление 130400 Горное дело
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 2326.08kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 904.89kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 861.82kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования национального, 1230.95kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 2186.48kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 393.2kb.
- Основная образовательная программа специалитета, реализуемая ти (ф) свфу по направлению, 2024.63kb.
- Основная образовательная программа специалитета, реализуемая ти (ф) свфу по специальности, 2004.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 659.36kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
С.3. Дисциплины профессионального цикла
С.3.1. Базовая (общепрофессиональная часть)
4.2.22. Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: изучение методов построения пространственных форм на комплексном чертеже и в наглядном изображении, получение знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения чертежей различного назначения.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов.
Содержания дисциплины
Метод проецирования. Параллельное и прямоугольное проецирование, его свойства. Обратимость чертежа. Поверхность. Определение и образование. Изображение окружности на чертеже. Аксонометрические проекции. Образование. Виды. Коэффициенты и искажения. Прямоугольные изометрические и диметрические проекции. Построение очертаний и обводов технических форм. Основные стандарты оформления чертежей. Изображение и обозначения резьбы и резьбовых деталей, соединений. Выполнение эскизов деталей с натуры. Построение границ насыпи и откосов. Строительный чертеж. Особенности постановки размеров. Построение перспективы зданий.
4.2.23. Механика
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины составляет 19 зачетных единицы, 684 часов.
Теоретическая механика
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: формирование у студентов основ знаний, выработка профессиональных умений и первичных навыков в области теоретической механики, знания и применения основных законов механики к исследованию движения и равновесия материальных тел и применения этих знаний при изучении специальных профилирующих дисциплин, необходимых инженеру в его практической деятельности по специальности.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единицы, 288 часов.
Содержания дисциплины.
Предмет теоретической механики – изучение механического движения и механического взаимодействия материальных тел. Содержание разделов теоретической механики и ее место среди других естественных наук. Значение теоретической механики как научной базы большинства областей современной техники. Объективный характер законов механики. Основные исторические этапы развития классической механики. Момент силы относительно оси. Частные случаи вычисления момента силы относительно оси. Зависимость между моментами силы относительно центра и относительно оси. Аналитические выражения для моментов силы относительно осей координат. Теорема Вариньона о моменте равнодействующей относительно оси
Прикладная механика
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: формирование основ знаний, выработка профессиональных умений и первичных навыков в области теории механизмов, их проектирования, включая анализ и синтез механических систем, их функциональную классификацию, кинематический, геометрический, силовой расчёты, а также конструирование типовых деталей и узлов машин, необходимых при изучении специальных профилирующих дисциплин, а так же инженеру в его практической деятельности
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часов.
Содержания дисциплины. Краткое описание дисциплины. основы классификации механизмов и машин; методы кинематического и силового исследования механизмов; классификацию сил действующих на звенья механизмов; методику определения сил и моментов сил трения, действующих в кинематических парах; структуру и основные зависимости, определяющие параметры механизмов вращательного движения; методы уравновешивания и балансировки при вращательном движении.
Сопротивление материалов.
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: обеспечение базы инженерной подготовки, теоретическая и практическая подготовка в области прикладной механики деформируемого твердого тела, развитие инженерного мышления, приобретение знаний, необходимых для изучения последующих дисциплин.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетных единицы, 144 часа.
Структура содержания дисциплины. Основные понятия и допущения; растяжение и сжатие стержня; механические характеристики материалов; расчеты на прочность и жесткость при растяжении и сжатии; напряженное и деформированное состояния в точке; гипотезы прочности и пластичности; геометрические характеристики плоских сечений; сдвиг; кручение; расчеты на прочность и жесткость; изгиб прямых брусьев: определение напряжений и перемещений; расчеты на прочность и жесткость; сложное сопротивление; расчет статически неопределимых балок; устойчивость сжатых стержней; динамические нагрузки и напряжения.
4.2.24. Теплотехника
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: обеспечить студенту комплекс знаний о законах и закономерностях прикладной термодинамики с целью их использования при изучении последующих дисциплин и в практической деятельности при проектировании и руководстве горными работами
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов.
Структура содержания дисциплины Термодинамика фазовых переходов, химическая термодинамика, тепловые свойства твердых тел. Теполопроводность, теплопередача, теплообмен, термодинамические процессы горного производства, теплообмен в горных выработках, промерзание связных пород при открытой разработке, замораживание пород при строительстве подземных сооружений.
.4.2.25. Гидромеханика
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: формирование у студента знаний, умений и навыков в области основных аспектов теоретической гидромеханики и гидравлики применительно к деятельности горного инженерного корпуса.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста
Дисциплина «Гидромеханика» входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла дисциплин (С.3.1.).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы или 144 часа.
Содержание дисциплины:
Основные свойства жидкостей; основы гидростатики; основы кинематики жидкости и газа; уравнения движения идеальной жидкости; уравнения движения реальной (вязкой) жидкости; основы прикладной гидромеханики; истечение жидкостей из отверстий и насадок; основы теории размерностей; основы теории фильтрации.
4.2.26. Метрология, стандартизация и сертификация в горном деле
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: овладение студентом знаниями и практическими навыками производственных вопросов решения в области теории измерений, обработки результатов измерений, достоверности измерений, законодательной методологии; знание студентами системы нормативов, принятых на строительстве, их практического, юридического и организационного значения для качества строительной продукции, знание студентами системы аттестации, качества продукции, особенностей определения показателей качества строительной продукции, роли сертификата как интегрального показателя качества продукции и практическим владением этими вопросами в производственных условиях.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 часов.
Содержания дисциплины
Предмет и задачи дисциплины. Актуальность управления качеством продукции. Понятие качества. Основные рычаги управления качеством. Система единиц. Нормативная основа метрологического измерения. Развитие систем единиц. Цели и задачи введения систем единиц Международная система единиц СИ:достоинства и недостатки. Метрологическое обеспечение средств измерений в строительстве. Виды и методы измерений. Средства измерений, испытания и контроль. Государственные испытания средств измерений, определение межповерочных интервалов для средств измерений, организация и порядок проведения ремонтов и поверок средств измерений.. Влияние эргономических факторов на качество госпроверки. Стандартизация – нормативный метод управления качеством продукции. Определение стандарта. Сущность, история и перспективы развития стандартизации. Правовое содержание стандарта. Стандарт – средство реализации производства. Государственная система стандартизации. Экономическая система стандартизации. Гражданская правовая, аднистративная и уголовная ответственность за несоблюдение стандартов.
4.2.27. Материаловедение
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: приобретение студентами знаний о номенклатуре, свойствах, технологии строительных материалов, применяемых в наземном и подземном строительстве, управления их качеством с максимальным обеспечением надежности и долговечности сооружений.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часов.
Содержания дисциплины
Введение. Значение, цели и задачи дисциплины в подготовке специалистов по специальности «Шахтное и подземное строительство». Общие требования к материалам в зависимости от условий использования: экологическая безопасность, технологичность, долговечность, экономичность, эстетичность. Кристаллические и аморфные материалы. Определение терминов: компонент, сплав, фаза, система. Твердые растворы. Химические соединения, механические смеси. Классификация горных пород по генетическому признаку: изверженные, осадочные, метаморфические. Минеральные неорганические вяжущие вещества и материалы на их основе. Классификация минеральных вяжущих веществ. Классификация бетонов по назначению, по виду вяжущего, по структуре, по виду заполнителя, по прочности. Материалы из органических веществ. Пленкообразующие, смазочные материалы. Битумы и дегти, их классификация. Полимерные вещества: состав, строение, структура. Полимерные пластические материалы (пластмассы). Основа пластмасс. Основные источники сырья для производства материалов.
4.2.28. Электротехника
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: изучение основных свойств и методов анализа электрических, магнитных и электронных цепей, являющихся основными компонентами электротехнических устройств и систем;
изучение конструктивных особенностей и основных закономерностей функционирования различных электротехнических и электронных элементов и устройств;
знакомство с рабочими и эксплуатационными характеристиками, а также потенциальными возможностями электромагнитных и электромеханических элементов и устройств.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов.
Содержания дисциплины
Теоретическая и практическая подготовка инженеров в области электротехники и электроники в такой степени, чтобы они могли правильно эксплуатировать и выбирать необходимые электротехнические, электронные, электроизмерительные устройства, составлять совместно с инженерами-электриками технические задания на разработку электрических частей различных установок и оборудования при строительстве подземных сооружений.
Место электротехники и электроники в системе подготовки специалистов в горном деле. История развития электротехники и электроники. Линейные электрические цепи постоянного тока Основные понятия электрических цепей. Физические модели элементов и устройств электрической цепи. Схемы электрических цепей. Электромагнитные устройства Электромагниты. Энергия и механические силы в электромеханических системах с электромагнитами..Трансформаторы. Микро-ЭВМ. Понятие процессора: операционное устройство, управляющее устройство (блок-схема). Внешние устройства (таймер, память, устройства ввода-вывода).
4.2.29. Безопасность жизнедеятельности
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами общих представлений о системе явлений и факторов, определяющих условия безопасного существования человека, и формирование у них принципа безопасного поведения в процессе жизнедеятельности.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Содержания дисциплины
Разделы дисциплины: Введение; Правовые и нормативные основы охраны труда; среда обитания человека; медико-биологические основы охраны труда; опасные и вредные факторы среды обитания; принципы повышения безопасности производства; основы вентиляции помещений; противопожарная защита сооружений; основы теории безопасности; социально-экономические вопросы охраны труда.
4.2.30. Основы горного дела
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение обучающимися знаний основных принципов реализации подземной, открытой и строительной геотехнологий в различных горно–геологических условиях; овладение горной терминологией; приобретение первичных навыков оценки масштабности горных предприятий, которые в дальнейшем будут использованы при углубленном изучении дисциплин, формирующих комплекс компетенций в областях их будущей профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 130400 Горное дело.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к дисциплинам базовой образовательной части С.3.1. профессионального цикла С.3.
Общая трудоемкость дисциплины 16 зачетных единиц, 576 часов.
Содержание дисциплины
Разделы дисциплины: подземная геотехнология: Введение; Основные сведения об объектах освоения месторождений полезных ископаемых; общая характеристика горных предприятий с подземным способом добычи полезных ископаемых; основные сведения о процессах горного производства; основы разрушения горных пород при подземной добыче полезных ископаемых; основные технологические решения по вскрытию и подготовке запасов полезных ископаемых к отработке подземным способом; основы технологии очистных работ при подземной добыче полезных ископаемых; основные сведения о процессах обеспечения очистных работ; тополого – технологическая характеристика основных систем разработки месторождений полезных ископаемых подземным способом; основные сведения об общешахтных технологических звеньях; открытая геотехнология: общая характеристика видов, периодов и структур технологии разработки месторождений открытым способом; основные сведения о карьерном поле и главных параметрах карьера; вскрытие и подготовка запасов рабочих горизонтов карьера; общая характеристика технологических процессов открытых горных работ; сведения о комплексной механизации открытых горных работ; основные сведения о системах разработки месторождений открытым способом; основные технологические решения по рекультивации земельных отводов; строительная геотехнология: основные сведения о напряженно – деформированном состоянии породного массива, вмещающего горные выработки; общая характеристика крепей капитальных горных выработок и подземных сооружений; структура комплекса рабочих процессов при строительстве горных выработок; основы технологии строительства вертикальных горных выработок; основные технологические решения по проведению горизонтальных горных выработок; особенности проведения наклонных горных выработок; общая характеристика технологических схем строительства подземных сооружений в сложных горно – геологических и геомеханических условиях; основные сведения о проектировании строительства подземных сооружений различного назначения
4.2.31. Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело
Цель освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний об основных опасностях на горных предприятиях и мерах по предупреждению их реализации, о методах и средствах повышения безопасности горного производства и основах горноспасательного дела; выработка умений использования правовой и нормативно-методической литературы по промышленной безопасности и охране труда при проектировании, строительстве и эксплуатации горных предприятий, измерения и оценки параметров, характеризующих безопасность ведения горных работ; навыков использования современных индивидуальных средств защиты человека и оказания первой помощи пострадавшим; воспитание чувства ответственности инженера за обеспечение безопасных и здоровых условий труда при организации работ.
Место дисциплины в структуре ООП специалиста
Дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин и входит в базовую часть цикла (С.3.1.).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 236 часов.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: защита от вредных факторов горного производства; безопасность подземных горных работ; безопасность в подземном строительстве; безопасность открытых горных работ; горноспасательное дело; система управления безопасностью в горнодобывающих отраслях.
4.2.32. Аэрология горных предприятий
Цель освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний о закономерностях движения воздуха и переноса вредных и опасных примесей в вентиляционных системах, о назначении и функциях систем вентиляции горных предприятий, ее роли в обеспечении безопасности ведения горных работ и организации технологических процессов; выработка умений и навыков проектирования вентиляции горных предприятий, использования современных способов и технических средств контроля и нормализации параметров производственной атмосферы в своей профессиональной деятельности.
Место дисциплины в структуре ООП специалиста
Дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин и входит в базовую часть цикла (С.3.1.).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
Содержание дисциплины
Разделы дисциплины: атмосфера горных предприятий; аэромеханика горных предприятий; процессы переноса в шахтах; вентиляция шахт (рудников); вентиляция при строительстве шахт и подземных сооружений; перенос примесей и вентиляция карьеров; проектирование систем вентиляции и дегазации горных предприятий.
4.2.33. Технология и безопасность взрывных работ
Цель освоения дисциплины
Целями изучения дисциплины являются: подготовка будущих специалистов (горных инженеров) в области техники, технологии, организации и безопасности взрывных работ, позволяющих им после завершения обучения овладеть комплексом компетенций, предусмотренных ООП ВПО в сфере производственно-технологической, организационно-управленческой, научно-исследовательской и проектной деятельности, и получение права технического руководства взрывными работами при добыче твердых полезных ископаемых и строительстве подземных объектов в различных горно-геологических условиях.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста
Дисциплина входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла дисциплин (С.3.1).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
Содержание дисциплины
Разделы дисциплины: введение; основные термины и понятия; общая характеристика и анализ основных особенностей явления взрыва взрывчатых веществ (ВВ), основные свойства и классификации взрывчатых материалов (ВМ); способы, средства взрывания и технологии инициирования зарядов ВВ; оценка эффективности, надежности и безопасности применения средств и способов взрывания; технологии взрывных работ при разработке месторождений полезных ископаемых и строительстве подземных объектов в различных горно-геологических условиях, основные правила безопасности при выполнении взрывных работ; основы проектирования взрывных работ; обеспечение безопасности и надежности взрывания; анализ и оценка факторов, определяющих поражающее и загрязняющее действие взрывов на окружающую среду, расчет безопасных расстояний по действию сопутствующих взрыву явлений; технологии производства и безопасность выполнения специальных взрывных работ; персонал для производства взрывных работ; подготовка персонала для взрывных работ; Единые правила безопасности при взрывных работах в промышленности и другая нормативная документация.
4.2.34. Геомеханика
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний фундаментальных принципов и закономерностей возникновения и развития геомеханических процессов в земной коре при ведении горных работ; системное изучение свойств горных пород и влияния изменения их под воздействием природных процессов и горных работ; изучение методов определения физико-механических свойств горных пород; приобретение навыков моделирования геомеханических процессов, позволяющих им впоследствии овладеть комплексом компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 13040 Горное дело.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста
Дисциплина входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла дисциплин (С.3.1).
Общая трудоемкость дисциплины 6 зачетных единиц или 216 часов.
Содержание дисциплины
Разделы дисциплины: введение, основные понятия и определения; общие сведения о классификации горных пород, свойства горных пород; напряжения и деформации в горных породах в горных породах; физико-механические характеристики пород, прочность и разрушение горных пород; влияние температуры, газа и воды на свойства горных пород; явления ползучести и релаксации напряжений; природные и техногенные структурно-механические особенности массива горных пород; геомеханические процессы в окрестностях горных выработок; моделирование геомеханических процессов и интерпретация результатов моделирования; контроль состояния массива горных пород.
4.2.35. Геодезия и маркшейдерия
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение учащимися теоретических знаний в области картографирования земной поверхности, горных выработок, полезного ископаемого и вмещающих пород.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3. математического и естественно - научного цикла С.3.1
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов.
Содержания дисциплины:
Овладение методами математической обработки данных измерений и оценка их точности, методами производства маркшейдерских работ при строительстве подземных сооружений. Решение различных горно-геометрических задач горного производства. Роль и значение маркшейдерского обеспечения в наиболее полном и комплексном использовании природных ресурсов, освоения подземного пространства городов, эффективного и безопасного ведения горных работ и охраны недр. Условные обозначения. Рельеф и способы изображения на картах и планах. Ориентирование линий. Истинный и магнитный азимуты, дирекционный угол. Сущность измерения горизонтального и вертикального углов. Теодолит, устройство и поверки. Способы измерения углов. Нивелирование. Виды нивелирования. Основы теории погрешностей. Виды погрешностей. Оценка точности измерений. Линейные измерения. Методы измерений. Приборы и инструменты. Прямая и обратная геодезические задачи. Государственная геодезическая сеть, сеть сгущения съемочной сети. Маркшейдерский учет объемов основных строительных работ. Методы геометризации количественных и качественных показателей месторождения, трещиноватости массива горных пород и разрывных нарушений. Классификация промышленных запасов по степени готовности к выемке. Методы подсчета запасов.
4.2.36. Горные машины и оборудование
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: теоретическая и практическая подготовка будущих специалистов (горных инженеров) в области создания и эксплуатации технических средств в недрах Земли при добыче и переработки твёрдых полезных ископаемых для последующего квалифицированного выбора прогрессивных технических средств и приобретения умений эффективной и безопасной эксплуатации их, составления технических заданий на разработку различных видов горных машин и оборудования в своей профессиональной деятельности.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относится к базовой (общеобразовательной) части профессионального цикла С.3.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 часов.
Содержания дисциплины:
Разделы дисциплины: введение; физико-механические свойства горных погод и способы их разрушения; буровое оборудование; горнопроходческие машины и комплексы; горные машины и комплексы для подземной разработки месторождений полезных ископаемых; горные машины и комплексы для открытой разработки месторождений полезных ископаемых; стационарное оборудование горного производства; производительность горных машин и комплексов; эксплуатация горных машин и комплексов.
4.2.37. Обогащение полезных ископаемых
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами профессиональных знаний, навыков и умений в области теории и технологий первичной переработки, обогащения и комплексного использования полезных ископаемых для решения практических задач горно-обогатительного производства в рамках компетенций, предусмотренных в ФГОС ВПО по направлению подготовки 130400 Горное дело.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к дисциплинам базовой (общепрофессиональной) части С.3.1 профессионального цикла С.3.
Общая трудоемкость дисциплины 6 зачетных единиц, 216 часов.
Содержание дисциплины:
Вещественный состав и технологические свойства полезных ископаемых; методы и процессы обогащения полезных ископаемых; основы теории разделения минералов; дезинтеграция и подготовка минерального сырья к обогащению; процессы разделения, концентрации и переработки минералов; технологии переработки и обогащения полезных ископаемых; моделирование, контроль и автоматизация обогатительных процессов; организация функционирования обогатительных фабрик; охрана окружающей среды при обогащении полезных ископаемых.
С 3.2.Дисциплины специализации
4.2.38. Подземная разработка пластовых месторождений
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получения студентами знаний в области технологии и организации подземной разработки пластовых месторождении и овладение после завершения обучения комплексом компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО в сфере производственно-технической, организационно-управленческой, проектной и научно-исследовательской деятельности и дающих право ответственного руководства горными работами.
Место дисциплины в ООП подготовки специалистов.
Дисциплина относится к дисциплинам раздела С.3.2. Дисциплины специализаций базовой части С.3.1. профессионального цикла С.З.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: введение; тенденции и направления развития научно-технического прогресса подземной разработки пластовых месторождений; основные принципы, структура производственных процессов и стадий разработки пластовых месторождений; вскрытие запасов шахтных полей; подготовка запасов шахтных полей; технологии очистных работ при подземной разработке пластовых месторождений; системы разработки пластовых месторождений; процессы обеспечения очистных работ; технологические схемы комплекса поверхности шахт; технологические схемы шахт
4.2.39. Проектирование шахт
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний по определению параметров шахт; выработка у них стройной методологической системы поиска научно обоснованных, экономически целесообразных, технически и экологичеки безопасных проектных решений при подземной разработке пластовых месторождений; приобретение умений органично «встраивать» проектируемые шахты в производственную экономическую, социальную и природную среды и готовностей к реализации основных методов принятия решений по строительству реконструкции и закрытию шахт, позволяющих им впоследствии овладеть комплексом компетенций в области проектной деятельности, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 130400 Горное дела.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста
Дисциплина относится к дисциплинам раздела С.3.2. Дисциплины специализации базовой части С.3.1 профессионального цикла.
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: введение; организация выполнения проектных работ, виды проектных работ. Бизнес-план строительства или реконструкции шахты; структура содержания проектов строительства и реконструкции шахт; методические основы проектирования шахт; информационное обеспечение проектирования шахт; проектирование технологической схемы шахты. Методы принятия решений; моделирование при определении параметров шахты; оценка качества проектов шахт; компьютерный анализ состояния шахтного фонда. Выявление резервов совершенствования технологических систем шахт. Реструктуризация шахтного фонда.
4.2.40. Комплексное освоение недр
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний приобретение умений и готовностей в области оценки состояния и направлений использования основных и попутных полезных компонентов, разрабатываемых пластовых месторождений, позволяющих им после процесса обучения овладеть комплексом компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО в сферах производственно-технологической, организационно-управленческой, научно-исследовательской и проектной деятельности.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина, относится к разделу дисциплин специализации С.3.2 профессионального цикла С.З.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 заметных единиц, 180 часов.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: введение; характеристика основных и попутных компонентов пластовых месторождений; направления использования ресурсов разрабатываемых месторождений; направления использования технологических ресурсов шахты; использование ресурсов шахтной породы; использование ресурсов шахтной воды и газа-метана; использование технологического пространства шахты; технологические схемы комплексного использования ресурсов пластовых месторождении и действующих шахт.
С.3.3. Вариативная часть.
Обязательные дисциплины
4.2.41. Управление состоянием массива горных пород
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение обучающимися знаний закономерностей проявлений геомеханических, газодинамических, термофизических и гидравлических процессов при подземной разработке пластовых месторождений и приобретение умений реализации технологий управлением состоянием массива горных пород как главного предмета труда, необходимых для обеспечения эффективной и безопасной отработки запасов полезного ископаемого.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов.
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части с.3.3 раздела с.3.2. Дисциплины специализации профессионального цикла с.З.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: введение, свойства угленосных массивов и техногенные воздействия, приводящие к их изменениям; геомеханические процессы в породном массиве при ведении горных работ; газо-и геодинамические процессы в породном массиве при ведении горных работ, термодинамические и гидравлические процессы в массиве горных пород; общие принципы управления состоянием горного массива при подземной разработке пластовых месторождений; управление газодинамическим и геомеханическим состоянием горного массива при подземной разработке пластовых месторождений; особенности управления геомеханическими процессами при ведении очистных и подготовительных работ; управление состоянием выбросоопасных пластов; управление термодинамическими процессами при ведении подземных горных работ; управление гидравлическими процессами при подземной разработке пластовых месторождений.
4.2.42. Комбинированная разработка пластовых месторождений
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знании технологических схем ведения горных работ при комбинированной разработке пластовых месторождений в широком диапазоне горно-геологических условий; изучение основных принципов переработки полезных ископаемых и использования ресурсов пластовых месторождений в технологическом цикле горнодобывающего предприятия, позволяющие овладеть комплексом компетенций в областях профессиональной деятельности специалистов, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению 130400 Горное дело.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалистов
Дисциплина относиться к обязательным дисциплинам вариативной части С.3.3. профессионального цикла С.3.
Общая трудоёмкость дисциплины 4 зачётных единицы,144 часа.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: введение; общие сведения о комбинированной разработке месторождений полезных ископаемых; основы конструирования комбинированных и интегрированных технологических систем; техническое и технологическое обеспечение комбинированной разработки пластовых месторождений; проявления горного давления при комбинированной разработке пластовых месторождений; экономическая оценка функционирования предприятий при комбинированной разработке пластовых месторождений; экологическая безопасность и социальная значимость комбинированной разработки пластовых месторождений; область применения и перспективы развития интегрированных технологических систем.
4.2.43. Транспортные системы горных предприятий.
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: теоретическая и практическая подготовка будущих специалистов (горных инженеров) в области транспортных машин, в результате которой они смогут обоснованно выбирать транспортные машины, рассчитывать их основные параметры, правильно эксплуатировать, участвовать в составлении технической документации при разработке транспортных систем для подземных горных работ.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части С.3.2. профессионального цикла С.3.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Содержание дисциплины:
Разделы дисциплины: общие сведения о транспортных системах; подземный локомотивный транспорт; транспорт непрерывного действия; погрузочно-транспортные и самоходные транспортные машины; гидро- и пневмотранспортные установки; скреперные установки; комплексы оборудования погрузочных, перегрузочных и разгрузочных пунктов; транспортные машины для доставки вспомогательных грузов; оборудование технологического комплекса поверхности шахт.
4.2.44. Электроснабжение горных предприятий
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: теоретическая и практическая подготовка специалистов (горных инженеров) в области электроснабжения горных предприятий, обеспечивающая возможность выбора необходимого силового оборудования, аппаратов управления и защиты; приобретения умений правильной эксплуатации их, составления различных схем электроснабжения подземных горных работ.
Место дисциплины в ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к вариативной части С.3.2. профессионального цикла С.3.
Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетных единицы, 144 часа.
Содержание дисциплины:
Разделы дисциплины: введение; основы электробезопасности; взрыво- и искробезопасность рудничного электрооборудования; испытания и маркировка оборудования; защита электрических сетей и установок горных предприятий; подземные подстанции; рудничная аппаратура ручного и автоматического управления; способы электроснабжения подземных горных работ; устройство электрических сетей в подземных горных выработках; электроснабжение добычных и подготовительных работ; энергетические показатели.
Дисциплины по выбору (3 зачетных единицы, 108 часов)
4.2.45. Финансовый менеджмент в горном деле
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: приобретение обучающимися теоретических и практических знаний основных принципов действия финансового механизма в горном деле; овладение понятийно-терминологическим аппаратом, характеризующим финансовый менеджмент.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору (одна из) вариативной части С.3.2. профессионального цикла С.3.
Общая трудоёмкость 3 зачётных единицы, 108 часов.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: введение; финансы предприятия, управление основным капиталом предприятия; управление оборотным капиталом; финансовое планирование деятельности компаний и самостоятельных горных предприятий.
∙ инновационный менеджмент в горном деле
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: приобретение теоретических знаний и практических навыков оценки инноваций и управления в инновационном процессе, а также их роли в обеспечении конкурентоспособности и эффективности функционирования горных предприятий.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части С.2.2. профессионального цикла С.2.
Общая трудоёмкость 2 зачётных единицы, 72 часа..
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: введение; терминологические аспекты определения понятий «инновация», «инновационный процесс», основы теории и методологии инноватики; основные принципы управления инновационной деятельности в обществе; организационно-технологическое обеспечение инновационной деятельности на горных предприятиях.
∙ экономическая оценка месторождений
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: приобретение обучающимися знаний в области рационального природопользования, умений качественно и объективно оценивать с экономических позиций георесурсы месторождений полезных ископаемых на современном этапе развития производительных сил общества.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору (одна из) вариативной части С.3.2. профессионального цикла С.3.
Общая трудоёмкость 3 зачётных единицы, 108 часов.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: общие положения, определения и классификации; проблемы освоения и комплексного использования природных ресурсов; периоды и стадии освоения природных ресурсов; основные методические положения освоения ресурсов месторождений полезных ископаемых; виды оценки природных ресурсов; кадастровая оценка природных ресурсов; рыночный подход к экономической оценке природных ресурсов; методологические основы экономической оценки; особенности экономической и натуральной оценки природных ресурсов; методические основы расчета экономических показателей оценки природных ресурсов; нормативно-правовые вопросы и оценка природных ресурсов как объектов независимости.
∙ нормирование труда и заработанная плата
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков по нормированию труда и его оплате на горных предприятиях, необходимых им в будущей профессиональной деятельности.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части С.3.2. профессионального цикла С.3.
Общая трудоёмкость 3 зачётных единицы, 108 часов.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: введение; виды норм, применяемых в горном производстве; нормирование как основной метод оценки эффективности труда; методы, применяемые для составления норм; нормы и системы оплаты труда; методические принципы определения размера работной платы труда рабочих комплексных бригад горных предприятий.
∙ управление интеллектуальной собственностью в горном деле
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: формирование у будущих специалистов современных знаний и приобретение практических навыков в области управления и охраны интеллектуальной собственности.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части С.3.3. профессионального цикла С.3.
Общая трудоёмкость 3 зачётных единицы, 108 часов.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: введение; объекты интеллектуальной собственности; объекты авторского права; объекты патентоведения; нетрадиционные объекты интеллектуальной собственности; основы законодательства в области охраны интеллектуальной собственности.
∙ сметное дело
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами теоретических и практических знаний в области сметного дела с учетом специфики функционирования горной промышленности.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части С.3.2. профессионального цикла С.3.
Общая трудоёмкость 3 зачётных единицы, 108 часов.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: общие положения; смета – цена промышленной продукции; виды смет; структура локальной сметы; договорные цены на промышленную продукцию; нормативная документация для составления смет.
4.2.46. Геомеханическое обеспечение горных работ
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: освоение студентами методологии научного обоснования пространственно-планированных решений с учётом геомеханичских характеристик пластовых месторождений; выработки у обучающихся системного подхода к проектированию параметров горных выработок с учётом геомеханических факторов и необходимости обеспечения условий эффективного поддержании их в эксплуатационном состоянии в течение всего срока службы и снижения экологической нагрузки на окружающую среду; приобретение навыков принятия инновационных технико-технологических решений по изменению геомеханической остановки на этапах освоения пластовых месторождений и ликвидации горных предприятий, позволяющих им впоследствии овладеть комплексом компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по напровлению130400 Горное дело.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части С.3.3. профессионального цикла С.3.
Общая трудоёмкость 3 зачётных единицы, 180 часов.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины: введение; основанные физико-механические характеристики, принимаемые в учет при геомеханическом обеспечении горных работ; условия формирования геомеханических процессов приведения подземных горных работ. Устойчивость породных обнажений и горных выработок; постановка и решение задач по определению напряженно-деформированного состояния породного массива в окрестностях одиночных горных выработок. Геомеханическое обоснование выбора вида крепи горных выработок, режимов работы крепей; геомеханические процессы в очистных и участковых выработках. Гипотезы горного давления. Геомеханическое обоснование способов управления горным давлением; основные принцип формирования технических решений по рациональному геомеханическому обеспечению подземных горных работ при проектировании отработки запасов шахтных полей, рабочих отупений и выемочных участков.
Информационные технологии в горном деле
4.2.47. Скважинные геотехнологии разработки пластовых месторождений
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний, приобретение умений и готовностей в области промышленной реализации скважинных гидротехнологий разработки пластовых месторождений с минимальными потерями полезных ископаемых, позволяющим им после завершения обучения овладеть компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО в сферах производственной, организационно-управленческой, научно-исследовательской и проектной деятельности и дающих права ответственного руководства горными работами при применении скважинных гидготехнологий в различных горно-геологических условиях.
Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится (по выборы) к дисциплинам вариативной части С.3.3. профессионального цикла С.3.
Общая трудоемкости дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.
Содержание дисциплины:
Разделы дисциплины: введение; основные направления развития скважинных гидротехнологий разработки пластовых месторождений; структура скважинных гидротехнологий; вскрытие и подготовка запасов пластовых месторождений при скважинных гидротехнологиях; комплексы рабочих процессов при реализации скважинных гидротехнологий; системы разработки пластовых месторождений скважинными гидротехнологиями; основы проектирования предприятий по разработке пластовых месторождений скважинными гидротехнологиями.
Строительство и реконструкция шахт
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: получение студентами знаний прогрессивных технологий ведения горнопроходческих работ; приобретение навыков проектирования горнопроходческих работ при строительстве и реконструкции шахт, позволяющих после завершения ими обучения овладеть комплексом компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по специальности 130400 Горное дело.
Место дисциплины в ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части С.3.2. профессионального цикла С.3.
Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетных единицы, 144 часов.
Содержание дисциплины:
Разделы дисциплины: введение, технология и механизация строительства поверхностного комплекса шахты; строительство вертикальных стволов в обычных условиях; строительство горизонтальных горных выработок в различных горно-геологических условиях; строительство наклонных горных выработок; сооружения околоствольных дворов шахт; углубка вертикальных стволов шахт; строительство подземных выработок в сложных горно-геологических, геомеханических, гидрогеологических, гео- и газодиномических условиях.
Автоматизированные системы горных предприятий
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: приобретение студентами теоретических знаний в области решения технологических, управленческих и экономических задач в автоматизированном режиме, а также понимание роли автоматизированных систем управления в процессе снижения энергозатрат, эксплуатационных издержек, повышения надежности оборудования, уровней промышленной и экологической безопасности.
Место дисциплины в ООП подготовки специалиста.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части С.3.3. профессионального цикла.
Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетных единицы, 144 часов.
Содержание дисциплины:
Разделы дисциплины: введение, методологические основы и информационные технологии построения АСУ; функциональные подсистемы АСУ; информационное обеспечение автоматизированных систем горных предприятий; общая характеристика информационного обеспечения АСУ; основные сведения математическом, программном и техническом обеспечении АСУ; структура и функциональная характеристика АСУ технологическими процессами горного производства; сведения об экономической эффективности АСУ.
4.3. Аннотация материалов, обеспечивающих качество подготовки и воспитания обучающихся
Оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся