Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция» Москва
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция» Москва, 981.08kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 Юриспруденция Москва, 1963.31kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция Москва, 1211.27kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция Москва 2007, 845.55kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 030501 юриспруденция Москва 2008, 721.07kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва, 1276.17kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета Государство и Церковь, 991.5kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 030501 Юриспруденция Москва 2009, 828.04kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва 2007, 652.79kb.
- Учебно-методический комплекс форма обучения очно-заочная Специальность 030501 «Юриспруденция», 2016.02kb.
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов в процессе изучения учебного курса «Правоохранительные органы» предусматривается в объеме примерно 70% от общего количества выделяемых на эту дисциплину часов. Своей направленностью она имеет следующие цели: содействие более глубокому усвоению студентами изучаемого курса; формирование у них навыков исследовательской работы; приобретение опыта и умения применять полученные теоретические знания на практике.
6.1. Контрольные вопросы по курсу
1. Понятие правоохранительной деятельности государства.
2. Роль правоохранительных органов в формировании правового государства.
3. Предмет учебной дисциплины «Правоохранительные органы».
4. Взаимосвязь учебного курса с другими юридическими дисциплинами.
5. Проблемы законности в деятельности правоохранительных органов.
6. Общая характеристика законодательства о правоохранительных органах.
7. Правовой статус Совета безопасности Российской Федерации.
8. Правовой статус Комиссии по помилованию при Президенте Российской Федерации.
9. Общая характеристика специализированных правоохранительных органов.
10. Общая характеристика неспециализированных субъектов правоохранительной деятельности.
11. Чем вызвана необходимость формирования системы органов прокуратуры Российской Федерации на основе принципа «демократического централизма», выражающегося в строгом подчинении нижестоящих структур только вышестоящим?
12. Основные задачи и направления деятельности органов прокуратуры на современном этапе.
13. Виды прокурорского надзора.
14. Полномочия Генерального прокурора Российской Федерации.
15. Порядок назначения и освобождения от занимаемой должности прокуроров.
16. Военная прокуратура.
17. Транспортная прокуратура.
18. Экологическая прокуратура.
19. Полномочия следователей прокуратуры.
20. Содержание прокурорского надзора за деятельностью органов дознания и предварительного следствия.
21. Федеральная служба безопасности.
22. Правовая и социальная защищенность сотрудников органов безопасности.
23. Правовая и социальная защита граждан, оказывающих содействие правоохранительным органам.
24. Общая характеристика системы МВД РФ.
25. Требования, предъявляемые к сотрудникам органов внутренних дел.
26. Криминальная милиция.
27. Милиция общественной безопасности (местная милиция).
28. Органы дознания.
29. Органы следствия.
30. Полномочия внутренних войск при охране общественного порядка.
31. Полномочия Министерства юстиции РФ.
32. Виды и система учреждений, исполняющих наказания, связанные с лишением свободы.
33. Правовая и организационная основы деятельности органов адвокатуры.
34. Виды юридической помощи, оказываемые адвокатами.
35. Полномочия адвоката на предварительном следствии.
36. Задачи нотариата.
37. Требования, предъявляемые к нотариусам.
38. Виды услуг, оказываемых частными сыскными предприятиями.
39. Виды услуг, оказываемых частными охранными предприятиями.
40.Судебный департамент при Верховном суде Российской Федерации.
41. Основания и порядок применения спецсредств и оружия работниками правоохранительных органов.
42. Общественные формирования, участвующие в охране правопорядка.
43. Общая характеристика системы органов ЗАГСа.
44. Правовой статус Федеральной таможенной службы Российской Федерации.
6.2. Виды и содержание самостоятельной работы
| Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
| 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы» | – конспектирование нормативных источников (1) (см. раздел 10 УМК); – изучение учебного материала по анализу понятия и выделения основных черт правоохранительной деятельности и правоохранительных органов Российской Федерации, а также по соотношению учебной дисциплины «Правоохранительные органы» с другими юридическими дисциплинами; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 1–6, 9, 10; – составьте схему «Система правоохранительных органов в Российской Федерации». |
| 2. Система обеспечения безопасности в Российской Федерации | – конспектирование нормативного источника (7) (см. раздел 10 УМК); – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 7, 21–23; – в конспекте: 1) представьте таблицу внутренних и внешних факторов, влияющих на безопасность в Российской Федерации; 2) укажите перечень основных нормативных правовых актов, регулирующих вопросы безопасности в Российской Федерации. |
| 3. Организация выявления и раскрытия преступлений | – изучите по учебной литературе сущность и содержание процессуальных действий, осуществляемых в форме проведения дознания и предварительного следствия; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 14, 20, 28, 29; – составьте таблицу элементов правовой модели механизма раскрытия преступлений. |
| 4. Органы и учреждения системы МВД России | – проработка учебного материала по изучению полномочий органов внутренних дел по борьбе с преступностью, охране общественного порядка, обеспечению общественной безопасности, безопасности дорожного движения, социальному обслуживанию населения; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 24–30; – представьте схему организации структуры системы МВД России. |
| 5. Органы государственного таможенного контроля | – проработка учебного материала по характеристике полномочий органов Федеральной таможенной службы РФ и раскрытию понятий таможенного дела, таможенной территории и таможенной границы; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23-25) №№ 2, 28, 44; – 1) представьте схему места таможенного контроля в системе государственного контроля; 2) перечислите права и обязанности таможенных органов в сфере административного контроля. |
| 6. Органы юстиции | – конспектирование Положения о Министерстве юстиции РФ; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 5, 31, 32, 43; – составьте схему органов юстиции Российской Федерации. |
| 7. Нотариат | – конспектирование нормативного правового акта «Основы законодательства Российской Федерации о нотариате» и Приказа Министра юстиции РФ от 26 октября 1998 г., № 150 «Об утверждении порядка выдачи лицензий на право нотариальной деятельности»; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 36, 37; – ответьте на вопрос: какие права и обязанности структур нотариата как субъектов правоохранительной деятельности вы знаете. |
| 8. Адвокатура | – конспектирование Федерального закона РФ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»; – работа с нормативными документами и законодательной базой (1, 29, 37, 54, 114) (см. раздел 10 УМК); – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23-25) №№ 33-35; – дайте понятие и определите специфику адвокатской деятельности. |
| 9. Частная детективная и охранная деятельность | – работа с нормативными источниками (1, 35) и литературой (168–176; 184) (см. раздел 10 УМК); – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 38, 39; – ответьте на вопрос: какова роль частных детективных и охранных структур в правоохранительной деятельности. |
| 10. Участие граждан в правоохранительной деятельности | – работа с нормативными документами и законодательной базой (1, 17–20, 33, 51, 53, 57–60, 83) (см. раздел 10 УМК); – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 23, 42; – определите конституционные права и обязанности граждан в сфере правоохранительной деятельности. |
Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (экзамен). При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ, ответы на контрольные вопросы.
7. Темы рефератов и методические рекомендации по их написанию
Реферат является одной из форм текущего контроля знаний студентов. Его назначение состоит в проверке степени усвоения материала конкретной темы изучаемого курса «Правоохранительные органы». Темы рефератов и формы их выполнения определяются преподавателем, который объявляет об этом в начале изучения учебной дисциплины. Одновременно преподаватель представляет студентам список примерных тем рефератов. После предварительного согласования с преподавателем студенты могут писать реферат по самостоятельно выбранной ими теме.
Приступать к подготовке и написанию реферат следует после изучения основных положений учебного курса на основе того или иного учебника (учебного пособия) и дополнительной учебной литературы, а также нормативного материала по избранной теме. Подобный подход поможет правильно определить место и значение избранной темы (проблемы), а также план самой контрольной работы. Список рекомендуемых источников следует рассматривать как основу для начала самостоятельного поиска.
План реферата и подбор эмпирического материала разрабатываются студентом, как правило, самостоятельно. Это дает основание судить о степени усвоения им изученного материала. Хотя объем реферата не должен превышать 15 страниц, студент в состоянии проявить при его подготовке свои творческие возможности, оригинальность суждений и аргументаций по рассматриваемому вопросу. Качество проделанной работы учитывается при сдаче студентом зачета и экзамена в ходе сессии.
При изложении материала следует проявить самостоятельность, не прибегая к механическому переписыванию учебной или научной литературы. Ссылки на использованные источники следует оформлять в соответствии с общими требованиями.
Реферат должен включать три составные части: введение, содержательную часть и заключение. Во введении (объем 1–2 страницы) обосновывается выбор темы (проблемы). Содержательная часть (9–12 страниц) содержит материал, раскрывающий основное содержание избранной темы. Заключение содержит основные выводы и, желательно, предложения по разрешению исследуемого (раскрываемого) вопроса, а также предложения по совершенствованию законодательства в рамках избранной темы и т. д.
Реферат может включать составление разного рода сравнительных таблиц. Если реферат дается в качестве домашнего задания, то он может включать элементы творческого поиска, увеличивается и количество источников.
Требования по оформлению реферата. Общий объем реферата должен быть в пределах 12–15 страниц машинописного текста, оформленных в соответствии с ГОСТом. При наличии сносок в реферате на использованные научные источники, сноски должны содержать: фамилию и инициалы автора (авторов), название работы, место ее издания, год издания, номер страницы (страниц). Для статьи – название журнала, книги, газеты, в которой данная статья была опубликована. Ссылка на нормативные правовые акты (НПА) должна содержать название НПА (если оно не указано в самом тексте реферата) с датой его принятия и номером, с источником опубликования (название периодического или иного издания, год, номер, название статьи).
К реферату прилагается список источников (специальных, нормативных, научных), которой автор пользовался в процессе подготовки реферата. Количество источников должно быть не менее пяти.
Титульный лист реферата содержит: название учебного заведения, факультета, форму обучения, номер группы, фамилию имя и отчество студента, представившего работу, наименование учебной дисциплины и темы (проблемы).
Письменная работа должна быть представлена в деканат факультета не позднее, чем за 20 дней до начала экзаменационной сессии. Работа, выполненная без соблюдения требований или не полностью, не засчитывается и возвращается студенту на доработку. В случае, если работа выполнена не по своему варианту, она преподавателем не засчитывается и возвращается студенту для ее выполнения в соответствии с вариантом, указанным в таблице.
До начала сессии студент получает проверенный преподавателем реферат с исправлениями в тексте и замечаниями на полях, а также рецензию, в которой анализируются допущенные ошибки и неточности. Преподавателем даются рекомендации по исправлению ошибок и выставляется оценка «зачтено» или «не зачтено». Оценка «зачтено» является допуском к экзамену по соответствующей учебной дисциплине. Работа с оценкой «не зачтено» должна быть доработана и представлена на повторное рецензирование.
Реферат должен быть представлен в установленный преподавателем срок. В случае несвоевременного представления работы, она не проверяется преподавателем, не засчитывается как выполненная и не учитывается при подведении итоговой рейтинговой аттестации.
Темы рефератов
1. Соотношение правоохранительной деятельности с другими видами государственной деятельности.
2. Роль и место прокуратуры в охране правопорядка.
3. Взаимодействие органов прокуратуры с другими правоохранительными органами.
4. Силы и средства обеспечения безопасности в Российской Федерации.
5. Основные направления деятельности органов внутренних дел.
6. Криминальная милиция.
7. Милиция общественной безопасности.
8. Органы дознания в системе правоохранительных органов.
9. Органы предварительного следствия.
10. Полномочия внутренних войск.
11. Полномочия адвокатов.
12. Таможенные органы.
13. Нотариат.
14. Виды услуг, оказываемых частными сыскными предприятиями.
15. Виды услуг, оказываемых частными охранными предприятиями.
16. Роль граждан в охране правопорядка.
17. Роль общественных организаций в деятельности правоохранительных органов.
18. Презумпция невиновности.
19. Органы ФСБ как вид правоохранительных органов.
20. Правовой статус Совета безопасности Российской Федерации.
21. Полномочия Президента РФ по обеспечению безопасности в России.
22. Полномочия Правительства РФ по обеспечению безопасности в России.
23. Полномочия органов исполнительной власти РФ по обеспечению безопасности в России.
24. Полномочия органов местного самоуправления по обеспечению безопасности.
8. Тематика контрольных работ и методические указания
по их выполнению
Вариант 1
1. Теоретический вопрос. Соотношение правоохранительной деятельности с другими видами государственной деятельности.
2. Теоретический вопрос. Содержание правоохранительной деятельности в современной России
3. Тестовые задания:
Задание 1
Основополагающее значение для правоохранительной функции государства имеют следующие положения Конституции России:
А. В Российской Федерации не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина (ст. 55).
Б. Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом (ст. 118).
В. Государственную власть в Российской Федерации осуществляет Президент РФ, Федеральное собрание, Правительство РФ, суды РФ (ст. 11).
Г. Судья не может быть привлечён к уголовной ответственности иначе как в порядке и по основаниям, установленным федеральным законом (ст. 122).
Нормативные акты: [1, 6, 13–14, 20, 32].
Литература: [168–172, 174–176].
Задание 2
Специфика правоохранительной деятельности заключается в том, что:
А. Осуществляется с помощью юридических мер воздействия.
Б. В целях оперативности правоохранительный орган сам регламентирует порядок своей деятельности.
В. Все правоохранительные органы входят в систему судебной власти.
Г. Правоохранительный орган определяет вид взыскания за правонарушение по своему усмотрению.
Вариант 2
1. Теоретический вопрос. Роль и место прокуратуры в охране правопорядка.
2. Теоретический вопрос. Полномочия органов прокуратуры по надзору за законностью.
Задание 1
Прокуроры назначаются на свои должности:
А. Указом Президента РФ.
Б. Приказом Генерального прокурора РФ по согласованию с территориальными органами власти.
В. Советом Федерации с представлением кандидатур Президентом Российской Федерации.
Задание 2
Участие прокурора в судебном процессе:
А. Обязательно.
Б. Не обязательно.
В. На его усмотрение.
Нормативные акты: [26, 29, 32, 40–47, 156–160].
Литература: [168–176].
Вариант 3
1. Теоретический вопрос. Взаимодействие органов прокуратуры с другими правоохранительными органами.
2. Теоретический вопрос. Правовая помощь населению, оказываемая органами прокуратуры РФ.
Задание 1
Координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью возложена на:
А. Верховный суд РФ.
Б. Конституционный суд РФ.
В. Органы прокуратуры.
Г. Глав исполнительной власти субъектов РФ.
Задание 2
Одним из основных направлений правоохранительной деятельности является:
А. Судопроизводство.
Б. Судебный надзор.
В. Прокурорский контроль.
Г. Конституционный контроль.
Нормативные акты: [26, 29, 32, 156–165].
Литература: [170–175].
Вариант 4
1. Теоретический вопрос. Силы и средства обеспечения безопасности в РФ.
2. Теоретический вопрос. Правовой статус ФСБ РФ.
Задание1
Состав Совета безопасности Российской Федерации формируется:
А. Президентом России совместно с Советом Федерации.
Б. Президентом России по согласованию с Председателем Правительства России.
В. Президентом России.
Г. Председателем Правительства России.
Задание 2
В систему органов безопасности РФ входят:
А. ФСБ России, Служба внешней разведки России, Федеральная пограничная служба России.
Б. Служба внешней разведки России и Федеральная пограничная служба России.
В. ФСБ России, Служба внешней разведки России, Федеральная пограничная служба России, Министерство обороны России, ФАПСИ России.
Г. Иное.
Нормативные акты: 1-3, 7-12, 15, 27-29, 34, 48, 84-86.
Литература: основная [168–170], дополнительная – [173–174].
Вариант 5
1. Теоретический вопрос. Основные направления деятельности органов внутренних дел.
2. Теоретический вопрос. Основные задачи патрульно-постовой службы милиции.