Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 629.41kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1423.84kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1002.12kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 796.22kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1071.94kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1039.9kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 531.11kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 1014.08kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной, 731.56kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 Юриспруденция очной, 1085.82kb.
Тема 9. Проблемы теории правоотношений
Понятие и признаки правовых отношений. Правоотношения как особая разновидность общественных отношений. Предпосылки возникновения правоотношений. Взаимосвязь норм права и правоотношений. Состав правоотношения. Понятие и виды субъектов правоотношений. Субъективные права: понятие, элементы. Юридические обязанности: понятие и виды. Фактическое и юридическое содержание правоотношений. Понятие и разновидности объектов правоотношений. Правоспособность и дееспособность. Ограничение дееспособности. Правосубъектность. Классификация правоотношений. Простые и сложные правоотношения. Общие и конкретные правоотношения. Юридические факты как основание возникновения, изменения и прекращения правоотношений. Понятие и классификация юридических фактов. Простые и сложные юридические факты. Фактический (юридический) состав. Правовые презумпции. Юридические фикции.
Тема 10. Реализация норм права
Понятие реализации норм права. Формы реализации правовых норм. Механизм правореализации. Применение правовых норм как особая форма реализации права. Признаки правоприменения. Основания применения правовых норм. Требования к правоприменению. Стадии применения норм права. Механизм правоприменения. Субъекты и участники правоприменения. Акты применения права: понятие и виды. Отличие правоприменительных актов от нормативно-правовых актов. Эффективность правоприменительных актов. Пробелы в праве, пути их преодоления и устранения. Аналогия закона и аналогия права.
Тема 11. Толкование норм права
Понятие толкования норм права. Значение и необходимость толкования норм права. Уяснение, разъяснение и интерпретация содержания правовых норм. Способы толкования правовых норм. Виды толкования норм права. Субъекты толкования: государственные и негосударственные органы, должностные лица и граждане. Буквальное (адекватное), распространительное и ограничительное толкование. Акты толкования норм права: понятие, особенности, виды. Юридическая природа и значение актов официального толкования (интерпретационных актов).
Тема 12. Правомерное поведение. Правонарушение
Право и поведение. Правовое поведение. Понятие правомерного поведения. Субъективная и объективная сторона правомерного поведения. Виды правомерного поведения. Правомерное поведение граждан и должностных лиц. Уважение к праву и правовая привычка. Стимулирование правомерных деяний. Правовая активность. Понятие и признаки правонарушения. Правонарушения как разновидность социальных отклонений. Юридический состав правонарушения. Виды правонарушений. Преступления и проступки. Причины правонарушений. Профилактика правонарушений. Роль правоохранительных органов в борьбе с правонарушениями.
Тема 13. Юридическая ответственность
Юридическая ответственность как разновидность социальной ответственности. Позитивная и негативная юридическая ответственность. Юридическая ответственность: понятие и признаки. Отличие юридической ответственности от иных видов государственного принуждения. Основания юридической ответственности. Цели, функции и принципы юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность. Виды и меры юридической ответственности.
Тема 14. Правовое государство и гражданское общество
Идеи правового государства и гражданского общества в истории политико-правовой мысли. Концепции правового государства в современной науке. Признаки и принципы правового государства. Гарантированность прав и свобод личности. Человек, его права и свободы как высшая ценность в обществе. Взаимная ответственность государства и личности. Понятие и элементы гражданского общества. Условия формирования гражданского общества и правового государства. Взаимодействие правового государства и гражданского общества.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
Овладение основами теории государства и права, как и любой другой учебной дисциплиной, требует систематической целенаправленной работы, для успешной организации которой необходимо:
1. Получить в библиотечном фонде рекомендованную учебно-методическую и научную литературу. При работе с указанными источниками, особенно прошлых лет издания, следует иметь в виду, что многие содержащиеся в них положения устарели ввиду динамичных социально-политических перемен, происходящих в нашем обществе. В связи с этим необходимо проявлять вдумчивый, творческий подход к изучаемым темам и вопросам, стараться освоить материал, руководствуясь современными научными концепциями. Этому, безусловно, будет способствовать обращение студентов к периодическим изданиям (журналы «Государство и право», «Правоведение», «Законность», «Российская юстиция», «Юрист» и др.), публикующим материалы по теории государства и права научного характера.
2. Регулярно посещать лекции и конспектировать их, поскольку в современных условиях именно лекции являются одним из основных источников получения новой информации по изучению данного курса. Для более успешного освоения учебного материала следует использовать «систему опережающего чтения». Имея на руках рекомендованную литературу, студенты могут знакомиться с содержанием соответствующей темы по учебнику и другим источникам до лекции. Это позволит заложить базу для более глубокого восприятия лекционного материала. Основные положения темы необходимо зафиксировать в рабочей тетради. В процессе лекции студенты, уже ознакомившись с содержанием, рекомендованных по теме источников, дополняют свои конспекты положениями и выводами, на которые обращает внимание лектор.
3. При подготовке к семинарскому занятию студенты должны внимательно ознакомиться с планом занятия по соответствующей теме курса, перечитать свой конспект и изучить рекомендованную дополнительную литературу. После этого, следует попытаться воспроизвести свои возможные ответы на все вопросы, сформулированные в плане семинарского занятия. Оценить степень собственной подготовленности к занятию помогут вопросы для самоконтроля, которые сформулированы по каждой теме после списка дополнительной литературы. Если в процессе подготовки к семинарскому занятию остаются какие-либо вопросы, на которые не найдены ответы ни в учебной литературе, ни в конспекте лекции, следует зафиксировать их в рабочей тетради и непременно поставить перед преподавателем на семинарском занятии.
Выступление студентов на семинаре не должно сводиться к воспроизведению лекционного материала. Оно должно удовлетворять следующим требованиям: в нем излагается теория рассматриваемого вопроса, анализ соответствующих принципов, закономерностей, понятий и категорий; выдвинутые теоретические положения подкрепляются фактами, примерами из политико-правовой жизни, практики современного государства и права, а также достижениями современной юридической науки и иных отраслей знаний. Выступающий должен продемонстрировать знание дополнительной литературы, которая рекомендована к соответствующей теме. В процессе устного выступления допускается обращение к конспекту, но следует избегать сплошного чтения.
4. Большую помощь студентам в освоении учебного курса может оказать подготовка доклада по отдельным проблемам курса. Соответствующая тематика содержится в планах семинарских занятий. Приступая к данному виду учебной работы, студенты должны согласовать с преподавателем тему доклада и получить необходимую консультацию и методические рекомендации. При подготовке доклада следует придерживаться методических рекомендаций, советов и предложений преподавателя, с тем, чтобы работа оказалась теоретически обоснованной и практически полезной. Подготовленный доклад, после его рецензирования преподавателем, может быть использован для выступления на семинаре, на заседании научного кружка, а также при подготовке к экзамену.
Следуя изложенным методическим советам и рекомендациям, каждый студент сможет овладеть тем объемом знаний, который предусмотрен учебной программой, успешно сдать экзамен, а впоследствии использовать полученные знания в своей практической деятельности.
Тема 1. Проблемы определения предмета
и методологии теории государства и права (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Предмет теории государства и права: понятие, содержание, элементы.
2. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук.
3. Методология теории государства и права.
4. Функции теории государства и права.
Литература основная (для всех тем): [1-26]; дополнительная: [49, 58, 60, 83, 90, 105, 124, 136].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое предмет науки?
2. Что является предметом теории государства и права?
3. Какие элементы принято выделять в содержании предмета теории государства и права?
4. В чем особенности предмета теории государства и права?
5. Что такое методология науки?
6. Какие элементы включает в себя методология теории государства и права?
7. В чем заключается связь предмета и метода науки?
8. Какие методы использует теория государства и права для познания своего предмета?
9. Какой наукой является теория государства и права: естественной, общественной или технической?
10. В чем отличие теории государства и права от отраслевых юридических наук?
11. Почему теорию государства и права называют наукой юридической, общетеоретической, фундаментальной, методологической?
12. Дайте определение науки «Теория государства и права».
13. С какими науками взаимодействует теория государства и права?
14. Какие функции выполняет теория государства и права?
15. В чем значение теории государства и права для науки и практики?
Тема 2. Понятие и сущность государства (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие и признаки государства.
2. Сущность и социальное назначение государства.
3. Государственная власть как особая разновидность социальной власти.
Литература дополнительная: [33, 37, 68, 95].
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте определение государства.
2. Перечислите известные признаки государства.
3. В чем сущность государства?
4. В чем суть классового и общесоциального подходов к определению сущности государства?
5. Что представляет собой идея двойственной сущности государства?
6. В чем отличие государственной власти от родоплеменной организации власти и других форм организации власти классового общества?
Тема 3. Проблемы типологии государства (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие и критерии типологии государства.
2. Характеристика исторических типов государства: экономическая основа, характер государственной власти, формирование аппарата управления.
Реферат: Современное Российское и западные государства: проблема типологии.
Литература дополнительная: [33, 76, 150].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое типология?
2. Что такое исторический тип государства?
3. Что положено в основу типологии государства при формационном подходе?
4. Что такое общественно-экономическая формация?
5. Назовите авторов теории формаций.
6. Какие общественно-экономические формации вам известны?
7. Какие типы государств выделяются при формационном подходе?
8. Как связаны общественно-экономическая формация и тип государств?
9. Какие закономерности смены одного типа государства другим были установлены авторами теории формаций?
10. Назовите представителей цивилизационного подхода к типологии государства.
11. Какие типы государств выделяются при цивилизационном подходе?
12. В чем достоинства и недостатки формационного и цивилизационного подходов?
13. Государством какого типа, на ваш взгляд, является современная Россия?
Тема 4. Механизм государства (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие и основные черты механизма государства.
2. Органы государства: понятие, признаки, классификация.
3. Принципы организации и деятельности государственного аппарата.
4. Разделение властей В Российском государстве.
Литература дополнительная: [39, 71, 152, 180, 181].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое механизм государства?
2. Перечислите характерные признаки механизма государства.
3. Какова роль механизма государства в осуществлении функций и задач государства?
4. Из каких элементов состоит механизм государства?
5. Как соотносятся понятия «механизм государства» и «государственный аппарат»?
6. Какова структура государственного аппарата?
7. Что такое орган государства?
8. Какие характерные признаки государственного органа вам известны?
9. По каким основаниям можно классифицировать органы государства?
10. Какие виды государственных органов вам известны?
11. Какие принципы лежат в основе организации и деятельности государственного аппарата?
Тема 5. Проблемы правопонимания (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Современные концепции правопонимания и их значение для юридической практики.
2. Понятие и основные признаки права.
3. Сущность права.
4. Принципы права: понятие и виды.
5. Функции права: понятие и виды.
6. Социальная ценность права.
Литература дополнительная: [28, 49, 60, 61, 78, 86, 148, 179].
Вопросы для самоконтроля
1. Какие современные подходы к пониманию права вам известны?
2. Что такое юридический позитивизм?
3. В чем суть нормативного подхода к праву?
4. В чем суть социологического подхода к праву?
5. Что представляет собой психологическая теория права?
6. Что такое теория естественного права (философский подход к пра-ву)?
7. В чем суть интегративного подхода к праву?
8. Что значит ценностный подход к праву?
9. Что представляет собой право в объективном и субъективном смысле?
10. Дайте определение права и назовите его характерные признаки.
11. В чем состоит сущность права?
12. В чем заключается классовая и общечеловеческая сущность права?
13. В чем суть проблемы объективного и субъективного в праве?
14. Можно ли рассматривать право как меру свободы?
15. Чем характеризуется право как государственный регулятор общественных отношений?
16. Какова роль государства в установлении и обеспечении права?
17. Как связано право и государственное принуждение?
18. Каким образом право воздействует на государство?
19. Что такое принципы права?
20. Какие виды принципов права вам известны?
21. Приведите примеры общеправовых, межотраслевых и отраслевых принципов права.
22. В чем значение принципов права для правотворчества и реализации правовых норм?
23. Какие функций выполняет право в общественной жизни?
24. Охарактеризуйте общесоциальные (внешние) и собственно-юридические (внутренние) функции права.
25. В каких формах реализуются функции права?
Тема 6. Формы (источники) права (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие источника и формы права.
2. Понятие и система нормативно-правовых актов
а) закон: понятие, признаки, структура и виды.
б) подзаконные нормативно-правовые акты: понятие, виды, особенности.
3. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
4. Систематизации нормативно-правовых актов: понятие и виды.
Литература дополнительная: [42, 46, 72, 77, 92. 93].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое источник права?
2. Что представляют собой материальные, идеальные и формально-юриди-ческие источники права?
3. Что такое форма права?
4. Как соотносятся понятия «форма права» и «источник права»?
5. По каким основаниям принято классифицировать формы права?
6. Что такое правовой обычай?
7. Что такое юридический прецедент?
8. Какие существуют разновидности юридического прецедента?
9. Что такое нормативный договор?
10. Что такое нормативно-правовой акт?
11 .В чем особенности нормативно-правового акта как формы права?
12. По каким основаниям можно классифицировать нормативно-правовые акты?
13. Что такое закон?
14. Какие виды законов вам известны?
15. Что такое подзаконные акты, в чем их особенности?
16. Какие иные формы права вам известны?
17. Как формы права соотносятся между собой?
18. Что является основными формами российского права?
19. С какого момента нормативно-правовые акты вступают в силу?
20. С какого момента нормативно-правовые акты утрачивают юридическую силу?
21. Что такое обратная сила закона?
22. Как действуют нормативно-правовые акты в пространстве?
23. Как действуют нормативно-правовые акты по кругу лиц?
24. Что такое систематизации нормативно-правовых актов?
25. Почему возникает необходимость в систематизации нормативно-правовых актов?
26. Какие способы систематизации нормативно-правовых актов вам известны?
27. Что такое кодификация?
28. Какие виды кодификации вам известны?
29. Приведите примеры кодифицированных актов.
30. Что такое инкорпорация?
31. Какие виды инкорпорации вам известны?
32. Приведите примеры инкорпорированных актов.
33. Что такое консолидация?
34. Какие виды консолидации вам известны?
35. Приведите примеры консолидированных актов.
Тема 7. Механизм правового регулирования (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Правовые средства: понятие, признаки и виды.
2. Правовое воздействие и правовое регулирование.
3. Механизм правового регулирования: основные элементы и стадии.
4. Виды, методы, способы и типы правового регулирования.
5. Эффективность правового регулирования.
Литература дополнительная: [31, 50, 112, 114].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое правовые средства и какие их виды вам известны?
2. Что такое правовое воздействие?
3. Что такое правовое регулирование и как оно соотносится с правовым воздействием?
4. Что представляет собой механизм правового регулирования?
5. Перечислите основные элементы механизма правового регулирования.
6. Перечислите стадии правового регулирования.
7. Какие виды правового регулирования вам известны?
8. Какие существуют методы, способы и типы правового регулирования?
9. Дайте общую характеристику общедозволительному и разрешительному типам правового регулирования.
Тема 8. Нормы права (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие и признаки нормы права.
2. Логическая структура правовой нормы.
3. Способы изложения правовых норм в статьях нормативных актов.
4. Классификация правовых норм.
Литература дополнительная: [38, 48, 53, 184].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое норма права?
2. Какие признаки отличают норму права от других социальных норм?
3. Что значит предоставительно-обязывающий характер правовых норм?
4. Из каких элементов состоит норма права?
5. Что такое гипотеза правовой нормы?
6. Какие виды гипотезы вам известны?
7. Что такое диспозиция правовой нормы?
8. Какие виды диспозиции вам известны?
9. Что такое санкция правовой нормы?
10. Какие виды санкции вам известны?
11. В чем суть двухзвенной и трехзвенной концепций строения правовых норм?
12. Какие существуют способы изложения правовых норм в статьях нормативных актов?
13. Как соотносятся норма права и статья нормативно-правового акта?
14. Какие классификации правовых норм вам известны?
15. Как определяется иерархия правовых норм?
16. По каким критериям, можно оценить эффективность правовых норм?
Тема 9. Проблемы теории праоотношений (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие, признаки и состав правовых отношений (правоотношений).
2. Предпосылки возникновения правоотношений.
3. Субъекты правоотношения: понятие и виды. Свойства субъектов правоотношения.
4. Содержание правоотношения.
5. Объекты правоотношения: понятие и виды.
6. Юридические факты: понятие и классификация.
Литература дополнительная: [32, 48, 62, 69].
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте определение правовых отношений.
2. Перечислите признаки правоотношений, отличающие их от иных видов общественных отношений.
3. Что является предпосылками возникновения правоотношений?
4. Как взаимосвязаны нормы права и правоотношения?
5. Что такое состав правоотношения?
6. Кто является субъектом правоотношения?
7. Поясните, кто такие индивидуальные и коллективные субъекты правоотношения?
8. Дайте определение физического и юридического лица.
9. В чем особенности государства, как субъекта правоотношений?
10. Что такое правосубъектность?
11. Что такое правоспособность, дееспособность, деликтоспособность?
12. Может ли дееспособность быть ограниченной?
13. Что является объектом правоотношения?
14. Какие виды объектов правоотношения вам известны?
15. В чем отличие фактического и юридического содержания правоотношения?
16. Что такое субъективное право?
17. Что такое юридическая обязанность?
18. По каким основаниям можно классифицировать правоотношения?
19. Что такое простые и сложные, общие и конкретные правоотношения?
20. Что такое юридические факты?
21. Что такое простые и сложные юридические факты?
22. Чем отличаются факты-события и факты-действия?
23. Чем отличаются юридические акты и юридические поступки?
24. Что такое фактический (юридический) состав?
25. Что такое правовые презумпции?
26. Что такое юридические фикции?
Тема 10. Реализация норм права (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие и формы реализации норм права.
2. Применение права как особая форма реализации правовых норм: понятие, субъекты, основные стадии.
3. Акты применения норм права: понятие, особенности, виды, соотношение с нормативно-правовыми актами.
4. Требования к правоприменению.
5. Пробелы в праве, пути их преодоления и устранения. Реферат: Правоприменительные акты в деятельности органов внутренних дел.
Литература дополнительная: [32, 44, 57, 61, 64, 102, 103].
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте определение реализации норм права.
2. Какие формы реализации правовых норм вам известны?
3. В чем заключается механизм правореализации?
4. Почему применение правовых норм называют особой формой реализации?
5. В чем особенности правоприменения?
6. Как отличить субъектов от участников правоприменения?
7. Что является основанием применения правовых норм?
8. В каких случаях возникает необходимость в правовприменении?
9. Перечислите стадии применения норм права.
10. Какие существуют требования к правоприменению?
11. Что такое акт применения права?
12. Какие виды правоприменительных актов вам известны?
13. В чем отличие правоприменительных актов от нормативно-правовых актов?
14. Как определяется эффективность правоприменительных актов?
15. В чем причины ошибок в правоприменении?
16. Как устраняются ошибки в правоприменении?
17. Что такое пробелы в праве?
18. Какие существуют способы преодоления и устранения пробелов в праве?
19. В чем различие аналогии закона и аналогии права?
20. Что такое юридические коллизии?
21. Какие существуют способы разрешения юридических коллизий?
Тема 11. Толкование норм права (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие толкования норм права. Уяснение, разъяснение и интерпретация содержания правовых норм.
2. Способы и виды толкования правовых норм.
3. Акты толкования норм права: понятие, особенности, виды и значение для юридической практики.
Литература дополнительная: [34, 56, 169, 178].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое толкование норм права?
2. Почему возникает необходимость в толковании норм права?
3. Какие существуют способы толкования правовых норм?
4. Какие виды толкования норм права вам известны?
5. Кто является субъектом толкования?
6. Что значит буквальное (адекватное), распространительное и ограничительное толкование?
7. Что такое акты толкования норм права?
8. В чем особенности актов толкования норм права?
9. Какие виды актов толкования норм права вам известны?
10. В чем значение актов официального толкования для юридической практики?
Тема 12. Правомерное поведение и правонарушение (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие и виды правомерного поведения. Правовая активность личности.
2. Правонарушение: понятие, признаки и виды.
3. Юридический состав правонарушения.
4. Причины правонарушений в обществе.
Литература дополнительная: [84, 98, 129, 130].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое правовое поведение?
2. Что такое правомерное поведение?
3. Что составляет субъективную и объективную стороны правомерного поведения?
4. Какие виды правомерного поведения вам известны?
5. Что такое конформистское, маргинальное, привычное поведение?
6. Что такое правовая активность личности?
7. Как можно стимулировать правомерное поведение?
8. Что такое правонарушение?
9. Перечислите необходимые признаки правонарушения.
10. Что такое юридический состав правонарушения?
11. Что является объектом правонарушения?
12. Что составляет объективную сторону правонарушения?
13. Кто является субъектом правонарушения?
14. Что составляет субъективную сторону правонарушения?
15. Какие виды правонарушений традиционно выделяются в юридической науке?
16. Чем отличаются преступления и проступки?
17. Какие виды проступков вам известны?
18. В чем причины правонарушений в обществе?
Тема 13. Юридическая ответственность (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие и признаки юридической ответственности. Позитивная и ретроспективная юридическая ответственность.
2. Цели, принципы и функции юридической ответственности.
3. Основания юридической ответственности.
4. Виды юридической ответственности. Основания освобождения от юридической ответственности.
Литература дополнительная: [36, 45, 47, 66, 99, 108].
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое юридическая ответственность?
2. В чем отличие юридической ответственности от иных видов государственного принуждения?
3. Что такое меры защиты?
4. В чем отличие юридической ответственности от мер защиты?
5. Что является формально-юридическим основанием юридической ответственности?
6. Что является фактическим основанием юридической ответственности?
7. Что является процессуальным основанием юридической ответственности?
8. Поясните понятия «позитивная ответственность» и «негативная ответственность».
9. Какие цели преследует юридическая ответственность?
10. Какие функции выполняет юридическая ответственность в механизме правового регулирования общественных отношений?
11. Перечислите принципы юридической ответственности.
12. Какие обстоятельства исключают противоправность деяния и юридическую ответственность?
13. Какие виды юридической ответственности вам известны?
Тема 14. Правовое государство и гражданское общество (семин. зан-е – 2 ч.)
1. Понятие и элементы гражданского общества.
2. Понятие и принципы правового государства.
3. Причины и условия становления гражданского общества и правового государства.
Реферат: Проблемы формирования правового государства в современных условиях.
Литература дополнительная: [30, 35, 39, 40, 51, 164].
Вопросы для самоконтроля
1. Кто из представителей мировой политико-правой мысли развивал идею правого государства?
2. Какие идеи правового государства и гражданского общества нашли отражение в политико-правовых учениях?
3. Что понимается под правовым государством в современной науке?
4. Чем отличается гражданское общество от общества вообще?
5. Наличие каких условий необходимо для становления гражданского общества и правового государства?
6. На каких принципах строится и функционирует правовое государство?
7. Что означает примат права над государством?
8. Что означает разделение властей в правовом государстве?
9. Как обеспечивается взаимная юридическая ответственность государства и личности?
10. Что значит гарантированность прав и свобод человека и гражданина?
11. Что составляет экономическую, политическую, социальную и нравственную основы правового государства?
12. Какие существуют проблемы формирования правового государства в современных условиях?
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по написанию и оформлению контрольных работ для студентов заочного обучения
Вариантов контрольной работы всего 10, их распределение осуществляется по последней цифре номера зачетной книжки студента (указание номера варианта и зачетной книжки на титульном листе является обязательным). Десятый вариант (вариант № 10) относится к студентам, номер зачетной книжки которых оканчивается на цифру «0». Контрольная работа выполняется на стандартных листах формата А 4 с соблюдением следующих требований: шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, верхнее и нижнее поля – 20 мм, левое поле – 30 мм, правовое поле – 15 мм, межстрочный интервал – 1,5. При выполнении текста работы также необходимо задать команды: «автоматический перенос слов», «запрет висячих строк».
Структура контрольной работы включает в себя следующие элементы: титульный лист (согласно используемому образцу), план (в нем указывается формулировка теоретического вопроса, обозначается практическое задание, список использованных источников и литературы), основная часть (она включает в себя характеристику теоретического вопроса и выполнение практического задания), список использованных источников и литературы (в нем указываются нормативные, интерпретационные, правоприменительные правовые акты и литературные источники с соблюдением предъявляемых требований). Страницы контрольной работы должны быть пронумерованы. Обозначение номера производится начиная с 3 страницы, первые 2 страницы (это – титул и план) не нумеруются.
Каждый вариант контрольной работы включает в себя один теоретический вопрос и одно практическое задание. Объём теоретической части работы должен занимать 8–10 страниц машинописного текста, выполненного на основе общедоступных литературных источников. Практическое задание необходимо выполнять развёрнуто, творчески, обосновывая свое решение по каждой её части теоретическими, нормативными и иными положениями.
Готовая к сдаче контрольная работа скрепляется (подшивается) и представляется в определенные сроки в деканат факультета заочного обучения института.
Контрольные задания
Вариант 1
1. Понятие и структура государственного аппарата Российской Федерации.
2. Определите и обоснуйте иерархию нормативных правовых актов в РФ.
Вариант 2
1. Проблемы формирования правового государства в Российской Федерации.
2. Используя различные нормативные правовые акты, приведите примеры следующих видов санкций:
1) конституционно-правовая, гражданско-правовая, административно-правовая, уголовно-правовая, дисциплинарная, гражданско-процессуальная, арбитражно-процессуальная, уголовно-процессуальная (по отраслям права);
2) поощрительная, наказательная (по правовым последствиям);
3) абсолютно-определенная, относительно-определенная, альтернативная (по степени определенности);
4) карательная, правовосстановительная (по характеру реакции государства).
Вариант 3
1. Характеристика видов систематизации нормативных правовых актов.
2. Переписав каждую норму права, содержащуюся в ст. 78 Конституции РФ, проведите анализ её структуры. Определите виды структурных элементов каждой анализируемой нормы.
Вариант 4
1. Характеристика соотношения нормативного, интерпретационного и правоприменительного актов.
2. Используя различные нормативные правовые акты, приведите примеры следующих видов гипотез:
1) простая, сложная, альтернативная (по строению);
2) абстрактная, казуистическая (по форме выражения);
3) положительная, отрицательная (по наличию или отсутствию юридических фактов).
Вариант 5
1. Характеристика стадий федерального законотворчества в России.
2. Используя различные нормативные правовые акты, приведите примеры следующих видов диспозиций:
1) простая, сложная, альтернативная (по составу);
2) простая, описательная, ссылочная, бланкетная (по способу описания);
3) запрещающая, обязывающая, управомочивающая, рекомендательная (по характеру закрепленных в них правил).
Вариант 6
1. Классификация норм права: основания и виды.
2. Определите и обоснуйте место Устава Тюменского государственного института мировой экономики, управления и права в системе нормативных правовых актов.
Вариант 7
1. Правоприменительные акты: понятие, юридическая природа, виды.
2. Переписав каждую норму права, содержащуюся в ст. 135 Конституции РФ, определите и обоснуйте способ её изложения.