Учебно-методический центр по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности Ленинградской области Методическое пособие по обеспечению пожарной безопасности для руководителей объектов образования
Вид материала | Методическое пособие |
- Схема структуры администрации города Оренбурга, 33.78kb.
- В. В. Шевченко организация работы комиссий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных, 1333.45kb.
- Правила пожарной безопасности в Российской Федерации; права, обязанности и ответственность, 69.31kb.
- Гоу дпо «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям, 212.3kb.
- Положение об учебно-консультационных пунктах по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям, 118.4kb.
- Нской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (далее, 14.03kb.
- Прика з главы администрации – руководителя гражданской, 408.13kb.
- Программа обучения населения, не занятого в производстве и сфере обслуживания по гражданской, 103.88kb.
- Перечень областных государственных учреждений по состоянию на 01. 01. 2011, 581.65kb.
- Квитанция для оплаты госпошлины, 31.28kb.
Примерная инструкция
о порядке действий администрации учреждения в случае пожара
или других чрезвычайных обстоятельствах.
Представитель администрации или должностное лицо, прибывшее к месту пожара, обязано:
- проверить, вызвана ли пожарная охрана;
- вызвать на место пожара руководство объекта;
- в случае угрозы для жизни людей принять немедленные меры к предотвращению паники и быстрейшей эвакуации людей, согласно плану эвакуации, используя для этого все имеющиеся силы и средства;
- возглавить руководство тушением пожара до прибытия пожарной охраны;
- выделить для встречи пожарных подразделений лицо, хорошо знающее расположение подъездных путей и водоисточников;
- проверить включение и работу автоматической (стационарной) системы пожаротушению;
- при необходимости вызвать медицинскую или другие службы;
- организовать, при необходимости, отключение электроэнергии, остановку системы вентиляции, приведение в действие системы дымоудаления и осуществление других мероприятий, способствующих предотвращению распространению пожара;
- обеспечить защиту и эвакуацию людей, принимающих участие в тушении пожара, из зон возможных обрушений конструкций, поражений электрическим током, отравлений, ожогов.
- По прибытии на пожар подразделений пожарной охраны представитель учреждения, руководивший тушением пожара и эвакуацией людей, обязан сообщить старшему начальнику подразделения пожарной охраны все необходимые сведения о наличии людей в здании, об очаге пожара, мерах, предпринятых по его ликвидации.
- установить число людей в классных комнатах, выходы из которых блокированы огнем или дымом.
- принять меры к организации тушения пожара силами педагогического коллектива с помощью первичных средств пожаротушения;
- информировать руководителя прибывшего подразделения пожарной охраны о месте пожара, количестве эвакуированных людей, наличии людей в классных комнатах, выходы из которых блокированы огнем или дымом, принятых мерах по тушению пожара; выполнять в дальнейшем указания старшего по службе.
- установить число людей в классных комнатах, выходы из которых блокированы огнем или дымом.
Приложение 13
П Л А Н - К О Н С П Е К Т
Тема: Отработка плана эвакуации на случай пожара детей и обслуживающего
персонала из здания школы.
Цель: отработка навыков действий у педагогического состава школы и учащихся в экстремальных ситуациях.
Время: 1 час
Место: школа № ________ по адресу: Гатчина, __________________________
Метод: практическое занятие.
ОПЕРАТИВНО-ТАКТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА
№ пп | Перечень показателей пожарно-тактической характеристики объекта | Значение показателей пожарно-тактической характеристики объекта |
1. | Назначение здания | Детское учреждение |
2. | Степень огнестойкости здания | 3-я степень огнестойкости |
3. | Расположение детей | Детей в ночное время нет |
4. | Строительные и конструктивные особенности здания: | |
4.1 | Этажность | 3 этажа |
4.2 | Общая высота | 11 метров |
4.3 | Размер в плане | 80.11 х 63.20 |
4.4 | Подвал | Отсутствует |
4.5 | Чердачное помещение | Имеется |
5. | Предел огнестойкости строительных конструкций: | |
5.1 | Наружные стены | Кирпичные, толщиной 75 см;Предел огнестойкости 1.5 часа. |
5.2 | Перегородки (внутренние несущие) | Кирпичные, толщиной 12 см;Предел огнестойкости 0.75 часа. |
5.3 | Перекрытия | Железобетонные плиты;Предел огнестойкости 0.75 часа. |
5.4 | Кровля | По деревянной обрешетке шифер |
5.5 | Лестничные клетки | 2 внутренние; 1 наружная металлическая |
6. | Предел огнестойкости и вид противопожарных преград: | |
6.1 | Перегородки | Кирпичные; Предел огнестойкости 0.75 часа |
6.2 | Перекрытия | Железобетонные;Предел огнестойкости 0.75 часа |
6.3 | Двери | Деревянные; Предел огнестойкости 0.75 часа |
7. | Пути эвакуации: | 1-й этаж – из помещений в коридор через холл, с выходом наружу. |
2-й этаж – из помещений в коридор, левое, правое крыло - по запасным лестницам на улицу, центральные - по лестницам в холл и на улицу. | ||
3-й этаж – из помещений в коридор, левое, правое крыло по запасным лестницам на улицу, центральные по лестницам в холл и на улицу. | ||
8. | Места отключения электрической энергии | Помещение электрощитовой расположено на первом этаже. |
9. | Основные элементы опасности для людей при пожаре | Отравление СО и продуктами горения, воздействие высокой температуры, поражение электрическим током. |
10. | Противопожарное водоснабжение: | |
10.1 | Количество пожарных водоемов, их емкость | Нет |
10.2 | Пожарный водопровод, его вид, расходы воды, количество гидрантов | Кольцевой, ПГ № 245 d-150 |
10.3 | Наличие и количество внутренних пожарных кранов | 12 внутренних пожарных кранов |
11. | Помещения с наличием взрывоопасных веществ и материалов. | В кабинете химии |
ХОД ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ:
№ пп | Учебные вопросы | Время (мин) | Краткое изложение материала |
1 | Подготовительная часть | 20 | Сбор обслуживающего персонала школы на проведение краткого инструктажа. Объясняются обязанности сотрудникам при эвакуации детей из здания школы. Осматриваются эвакуационные пути и выходы из здания. Объясняется техника безопасности при эвакуации детей из здания школы. |
2 | Основная часть | 10 | Работнику вахты поступает вводная о пожаре в одном из кабинетов на 3 этаже здания школы. Вахтер подает 3 длинных звонка, что служит к началу эвакуации людей из здания школы. Сообщает в пожарную охрану по телефону «01». Дежурные открывают двери эвакуационных выходов, готовятся к прибытию пожарных подразделений. Учителя выводят детей из учебных кабинетов на третьем этаже в коридор, левое и правое крыло эвакуируются по запасным лестницам на улицу, из центральных учебных классов эвакуация проходит по центральным лестничным клеткам в холл и на улицу. Учителя выводят детей из учебных кабинетов на втором этаже в коридор, левое и правое крыло эвакуируются по запасным лестницам на улицу, из центральных учебных классов эвакуация проходит по центральным лестничным клеткам в холл и на улицу. Учителя выводят детей из учебных кабинетов на первом этаже в коридор, левое и правое крыло эвакуируются по запасным лестницам на улицу, из центральных учебных классов эвакуация проходит по коридорам в холл и на улицу. Из спортивного зала и столовой дети и учителя эвакуируются через запасные выходы. Охранник следит за недопущением посторонних лиц в здание школы. Свободные учителя пытаются ликвидировать возникший пожар первичными средствами пожаротушения до прибытия пожарных подразделений к месту вызова. Общий сбор учащихся проходит на стадионе школы, учителя проводят перекличку учащихся и докладывают о наличие учеников по списку и о состоянии здоровья. |
3 | Заключительная часть | 30 | Выставление оценок. Подробный разбор отработки плана эвакуации, с указанием ошибок. Проведение инструктажа «О мерах пожарной безопасности». |
План-конспект составил: ______________________________________
Приложение 14
Срочная эвакуация школы.
Методические рекомендации в помощь директору школы,
преподавателю-организатору ОБЖ
Ч
тобы предотвратить панику и обеспечить безопасную, организованную и эффективную эвакуацию всех присутствующих в школе через все имеющиеся выходы, и чтобы настроить сознание на рациональное реагирование при столкновении с пожаром или иной аварийной ситуацией как в школе, так и в других местах в помощь директорам школ и должностным лицам в ОУ, ответственным за эвакуацию людей из здания школы (преподаватель-организатор ОБЖ) разработан порядок действий в случае пожара в школе [1]. Предлагаемую простую и эффективную процедуру эвакуации при пожаре нетрудно применить в большинстве школ. Последовательность действий персонала и учащихся школы разбита на 5 этапов (схема 1):
тревога (включение звуковой сигнализации);
- вызов пожарной охраны, МЧС, скорой медицинской помощи, милиции;
- эвакуация школы;
- сбор всего состава школы в отведенном месте;
- перекличка (проверка учащихся и персонала школы).
Тревога. Любой человека - ученик или член персонала школы - при обнаружении пожара должен без колебаний поднять тревогу о пожаре. Оповещение о пожарной тревоге (серия звонков) в любой части здания должно служить сигналом для полной эвакуации из здания школы.
Вызов пожарной охраны. О любом возникновении пожара, даже самого небольшого, или же о подозрении на пожар нужно немедленно сообщить пожарной охране по телефону 01. Дублирование вызова пожарной охраны осуществляет дежурный администратор или классный руководитель, который должен доложить о том, что пожарная охрана вызвана, директору школы (дежурному администратору).
Эвакуация. Услышав тревогу, ученики в сопровождении учителя покидают кабинеты цепочкой по одному и идут по маршруту эвакуации к сборному пункту. Далее классы идут ровным, размеренным шагом, учитель следует позади с классным журналом; каждому педагогу необходимо закрыть дверь своего кабинета и все остальные двери по пути эвакуации, которыми больше никто не будет пользоваться. Выйдя к лестнице, учащиеся одного класса должны держаться вместе и не бежать толпой, а организованно спускаться по одному только с одной стороны лестницы, оставляя другую сторону лестницы для прохода, не допуская, чтобы отдельные учащиеся или целые классы обгоняли друг друга. Все, кто не присутствует в классе во время сигнала тревоги (например, находится в туалетах, учительской, коридоре и т.п.), должны немедленно идти к месту сбора и присоединиться к своему классу или группе.
Директор школы или лицо, его замещающее, услышав тревогу, дает команду на отключение электропитания школы и немедленно должен проследовать к заранее условленному месту в сборном пункте, где он будет у всех на виду, и оставаться там до тех пор, пока не получит рапорт от всех школьных подразделений.
Все повара, уборщицы, административный и прочий персонал, услышав тревогу, должны немедленно направиться к месту сбора.
Сбор. Место сбора - у входа в школу. Придя на место сбора, каждый отдельный класс или группа людей должны занять свое заранее определенное место и находиться там не расходясь.
Перекличка. По прибытии классов на место сбора немедленно должна быть проведена перекличка по журналам, каждый учитель, проводивший занятия, должен немедленно сообщить директору о присутствии своего класса в полном составе. Если кто-то отсутствует, персонал должен немедленно начать его поиски - при этом нельзя пропустить ни одного места, куда дети могли бы спрятаться.
По прибытии пожарной охраны начальника караула встречает директор школы и немедленно информирует о том, все ли люди были безопасно эвакуированы.
План график эвакуации средней школы при возникновении ЧС
| Выполнение мероприятий | Время | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Исполнитель |
1 | Получение сигнала Тревоги | Ч | | | | | | | | | | | |
2 | Вызов пожарной охраны | 30 сек. | | | | | | | | | | | Деж. Адм. |
3 | Эвакуация 1-го этажа | 1 мин. | | | | | | | | | | | Учитель |
4 | Эвакуация 2-го этажа | 2 мин. | | | | | | | | | | | Учитель |
5 | Эвакуация блока шестилеток | 2 мин. | | | | | | | | | | | Учитель |
6 | Эвакуация 3-го этажа | 3 мин. | | | | | | | | | | | Учитель |
7 | Сбор учащихся у входа в ОУ | 3 мин. | | | | | | | | | | | Учитель |
8 | Перекличка учащихся | 4 мин. | | | | | | | | | | | Учитель |
9 | Доклад о наличии учащихся | 5 мин. | | | | | | | | | | | Учитель |
Телефоны экстренных служб:
- пожарной охраны 01,
- милиции 02,
- скорой помощи 03,
- МЧС 05.
Алгоритм действий при экстренной эвакуации учащихся из кабинетов школы во время уроков
Порядок эвакуации
Кабинет | Выход из школы |
1-й этаж | |
№ 1, 2, 3, 4, 5, 6 | Через основной выход |
Домоводства | Через запасной выход |
Мастерские | Через свой запасной выход |
Спортивный зал | Через свой запасной выход |
Актовый зал | Через свой запасной выход |
2-й этаж | |
№ 12, 13, 14 | Через запасной выход |
№ 11, 12, 15, 16 | Через основной выход |
Блок шестилеток | Через запасной выход |
3-й этаж | |
№ 22, 23, 24 | Через запасной выход |
№ 27, 28, 29 | Через запасной выход |
№ 18, 19, 20, 25, 26 | Через основной выход |
Кабинет информатики | Через основной выход |
Кабинет немецкого языка | Через основной выход |
№ пп | Ответственные | Действия |
1 | Ф.И.О. | Вызывают пожарную охрану по телефону 01 и дают сигнал к эвакуации |
2 | Ф.И.О. | Встречают пожарную команду, докладывают о причинах возгорания и проведенной эвакуации |
3 | Классные руководители, учителя-предметники | Эвакуируют учащихся из школы, проводят перекличку по классным журналам и докладывают директору школы (дежурному администратору) |
4 | Ответственные по этажам: -"- 1-й этаж -"- 2-й этаж -"- 3-й этаж | Ликвидируют очаги возгорания с помощью огнетушителей и подручными средствами. Отключают электропитание школы (дежурный техник). |
5 | -"- 1-й этаж | Дублирует открытие запасных выходов и отключение электропитания школы. |
Действия технических работников
№ | Ответственные | Действия |
1 | Ф.И.О. -"- | Вызывают пожарную команду по телефону 01 и дают сигнал к эвакуации (включают звонок) |
2 | 1-й этаж -"- | Открывают запасные выходы на 1-м этаже (левое и правое крыло) |
3 | 2-й этаж -"- | Дублирует открытие запасного выхода на 2-м этаже |
4 | 3-й этаж -"- | Дублирует открытие запасных выходов на 3-м этаже. |
В первый день учебной четверти или полугодия все новички, персонал и остальные ученики должны быть проведены по всем основным и запасным путям эвакуации, их следует проинструктировать о процедуре пожарной эвакуации.
Учебная эвакуация должна проводиться не реже одного раза в четверть, о чем должна производиться соответствующая запись. Не следует допускать её стереотипности, так как ситуация в условиях настоящего пожара может очень сильно варьироваться. Например, лестница может оказаться непригодной для эвакуации из-за задымленности или по другой причине. До проведения учебной эвакуации - если предполагается, что, например, лестница или иной путь эвакуации заблокирован - обязательно следует предусмотреть альтернативный безопасный путь, ведущий из здания в безопасное место. Следует вести регистрацию всех учебных эвакуаций.
Приложение 15
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ СРЕДСТВ ПОЖАРОТУШЕНИЯ
1. Первичные средства пожаротушения (в соответствии с нормами) размещаются в помещениях зданий и сооружений и сдаются лицу, ответственному за их сохранность и готовность к действию.
2. Размещаемые на этажах зданий огнетушители должны быть одного вида и на каждом из них указаны основные данные и правила эксплуатации (инструктивная надпись).
3. Огнетушители всегда должны содержаться в работоспособном состоянии.
В зимнее время (при температуре ниже 1° С) огнетушители необходимо переносить в отапливаемые помещения.
Углекислотные огнетушители должны предохраняться от чрезмерного нагревания и действия солнечных лучей.
4. Не реже одного раза в 10 дней огнетушители должны подвергаться внешнему осмотру (проверяется целостность предохранительных пластинок, а у пенных огнетушителей - наличие пломб). Одновременно прочищаются спрыски пенных огнетушителей.
5. Весовой контроль заряда огнетушителей следует проводить не реже одного раза в год.
Огнетушитель необходимо дозарядить, если при очередном контрольном взвешивании окажется, что в результате утечки углекислоты масса заряда составит для огнетушителей типа: ОУ-2 - менее 1,15 кг; ОУ-5 - менее 3,15 кг; ОУ-8 - менее 5,15 кг.
6. Баллоны углекислотных огнетушителей через каждые 5 лет эксплуатации подлежат переосвидетельствованию.
Огнетушитель необходимо заменить, если просрочен срок периодического переосвидетельствования баллонов (срок службы баллонов, выбитый на сфере, например, 1-84-89 означает срок следующего переосвидетельствования - январь 1989 г.) или сорвана пломба.
ЖУРНАЛ
учета первичных средств пожаротушения
№ п/п | Наименование первичных средств пожаротушения | Номер первичных средств пожаротушения | Дата последней зарядки или проверки | Вес заряда | Место установки |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
7. Емкости для хранения запаса воды для целей пожаротушения должны быть не менее 0,2 куб. м. каждая и комплектоваться ведром; емкость ящиков для песка должна быть не менее 0,5 куб. м. и комплектоваться совковой лопатой.
8. К введению в эксплуатацию допускаются пожарные краны, оборудованные:
- пожарным клапаном с соединительной головкой;
- напорным пожарным рукавом с присоединенным к нему пожарным стволом;
- рычагом для облегчения открывания клапана.
Пожарный рукав должен быть присоединен к клапану.
Пожарный кран с перечисленным оборудованием должен размещаться во встроенном стеновом или навесном пожарном шкафу, который пломбируется.
На дверце пожарного шкафа указывается: буквенный индекс (ПК), порядковый номер каждого крана, номер телефона ближайшей пожарной части. 2 раза в год составляется акт проверки внутренних пожарных кранов по прилагаемой форме:
Руководитель учреждения
__________________
(личная подпись, фамилия, инициалы)
" ____ " __________ 200 ___ г.
АКТ
проведения технического обслуживания и проверки внутренних пожарных кранов
Комиссия в составе:
председателя __________________________________________________
(указать фамилию, имя, отчество, место работы, должность)
и членов комиссии _______________________________________________
(указать фамилию, имя, отчество, место работы, должность)
________________________________________________
(указать фамилию, имя, отчество, место работы, должность)
________________________________________________
(указать фамилию, имя, отчества место работы, должность)
в соответствии с п. 1.3.2.2,1.7.3 Правил пожарной безопасности ПЛБ-01-93 провела техническое обслуживание и проверку работоспособности внутренних пожарных кранов.
Внутренние пожарные краны ПК-1 - ПК-8 проверены на работоспособность путем пуска воды и признаны годными к дальнейшей эксплуатации. Пожарные рукава просушены, перекатаны на новую складку и присоединены к кранам и стволам.
Председатель комиссии __________
Члены комиссии ______________
"____"______200 ____ г.
Примечание: Для проверки работоспособности внутренних пожарных кранов выбирают два наиболее удаленных и выше всех расположенных пожарных крана, прокладывают рукавную линию и пускают воду. Длина компактной струи должна быть не менее 17 м.
9. Пожарные гидранты, гидрант-колонки и пожарные краны должны не реже чем через 6 мес. (весной и осенью) подвергаться техническому осмотру и проверяться на работоспособность водопроводной службой совместно с представителями администрации объекта и пожарной охраны посредством пуска воды с регистрацией результатов в журнале (прил. 10) или акте. Колодцы должны освобождаться от воды.
10. Монтаж пожарных клапанов на внутреннем водопроводе зданий (сооружений) должен выполняться с соблюдением требований строительных норм и правил на внутреннее водоснабжение, утвержденных Госстроем, а также следующих требований:
- маховичок клапана должен располагаться так, чтобы обеспечивалось удобство его охвата рукой и вращения;
- выходной патрубок клапана должен располагаться так, чтобы обеспечивалось удобство присоединения пожарного рукава и исключался резкий "излом" рукава при прокладывании его в любую от клапана сторону.
Пожарный клапан, изготовленный из чугуна, должен быть окрашен в красный цвет.
11. При проверке электродвигателей пожарных насосов производится заливка масла в подшипники, проверяются болтовые соединения, плотность и бесшумность вращения вала, отсутствие перегрева на корпусах электродвигателей и т.п.
12. Размещаемые на территории пожарные щиты должны быть укомплектованы: огнетушители - 2 шт., ведра - 2 шт., емкость с водой - 0,2 куб. или (лопата - 2 шт. и ящик с песком - 0,5 куб.м.); ломы - 2 шт., топоры - 2 шт., багры - 2 шт.
13. Запрещается полное или частичное разукомплектование пожарных щитов, а также использование первичных средств пожаротушения и пожарного инвентаря не по прямому назначению (для хозяйственных нужд, ремонтных работ и т.п.).
Приложение 16
Наименование организации
ЖУРНАЛ
учета инструктажей по пожарной безопасности
(первичный, повторный, внеплановый, текущий)
Начато ________________________
Окончено _____________________
№ п/п | Ф.И.О. инструктируемого | Должность инструктируемого | Наименование правил, норм и инструкций с которыми ознакомлен инструктируемый | Дата и подпись инструктируемого | Подпись инструктировавшего |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
Первичный противопожарный инструктаж проходят работники, вновь принятые на работу, переведенные из одного подразделения в другое или на выполнение новой для них работы, прикомандированные, учащиеся и студенты, прибывшие на производственную практику или обучение, проходят в цехе или на участке непосредственно на рабочем месте. Этот инструктаж проводит ответственный за противопожарное состояние цеха, участка, мастерской, лаборатории, склада и т.д. с учетом особенностей и специфики данного отдела, агрегата, на котором предстоит работать инструктируемому, а также характер выполняемых им работ. При первичном противопожарном инструктаже должны быть рассмотрены следующие вопросы:
- пожарная опасность технологического производственного процесса и оборудования, на котором предстоит работать инструктируемому;
- противопожарно-профилактические мероприятия, проводимые на данном участке работ, на рабочем месте;
- соблюдение противопожарного режима при пуске агрегатов, аппаратов, установок в работу и наблюдение за их работой и правильным протеканием технологического производственного процесса, правила переключения и останова оборудования;
- возможные причины возникновения пожаров, взрывов и аварии в ходе протекания технологического производственного процесса на данном оборудовании и меры по их предупреждению и устранению;
- первичные и стационарные средства пожаротушения и связи, находящиеся при данном рабочем месте или вблизи него, и правила пользования ими при возникновении пожара или аварийной обстановки;
- ознакомление с основными правилами пожарной безопасности на смежных участках работы на случай замены рабочего смежного участка или оказания ему помощи при возникновении пожара.
- Как при проведении первичного противопожарного инструктажа, так и при проведении вторичного противопожарного инструктажа в специальном журнале делается соответствующая запись (форма 2).
Повторный противопожарный инструктаж должны проходить все работающие независимо от квалификации, стажа работы и образования не реже 1 раза в 6 месяцев. Повторный инструктаж проводится по программе первичного противопожарного инструктажа с отдельными работниками или группами работников одной профессии с целью проверки и повышения уровня их знаний правил пожарной безопасности и инструкций о мерах противопожарной безопасности.
Внеплановый противопожарный инструктаж проводится в следующих случаях:
- при изменении правил пожарной безопасности и инструкций о мерах пожарной безопасности;
- при изменении технологического процесса, применении новых исходных веществ и материалов, замене или модернизации оборудования и изменении других факторов, влияющих на пожарную безопасность;
- при перерывах в работе в течение 60 календарных дней. Для работ, к которым предъявляются повышенные требования пожарной безопасности, - при перерывах в работе в течение 30 календарных дней.
Текущий противопожарный инструктаж проходят работники, направленные для проведения работ (газоопасных, сварочных и других огневых работ и т.п.), выполняемых по наряду-допуску, разрешению. Текущий инструктаж проводится для ознакомления работников с мерами пожарной безопасности, которые необходимо выполнять при выполнении порученной работы. Текущий инструктаж проводится ответственным за проведение работ перед началом их проведения и фиксируется в наряде–допуске и разрешении на производство сварочных и других огневых работ.
Приложение 17
Наименование организации
ЖУРНАЛ
осмотра помещений перед закрытием
Начато____________________________
Окончено _________________________
Дата | Время | Наименование помещения | Результаты осмотра перед закрытием | Фамилия и подпись сдающего | Фамилия и подпись принимающего |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
ИНСТРУКЦИЯ
лицу, ответственному за осмотр помещений перед закрытием
Все помещения объекта перед закрытием обязательно осматриваются ответственными за пожарную безопасность.
О результатах осмотра производится запись в журнале осмотра помещений.
ОСМОТР ПОМЕЩЕНИЙ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ:
Устранение возможных причин пожара.
- Устранение причин, способствующих быстрому распространению огня.
- Готовность средств пожаротушения к использованию.
ПРИ ОСМОТРЕ
- Отключается вся аппаратура и электроустановки, обесточивается вся электросеть, кроме дежурного освещения.
- Помещение очищается от сгораемых отходов, мусора и т.п.
- Очищаются от загрязнения вентиляционные установки, оборудование, средства пожаротушения.
- Проверяется возможность использования всех проходов, выходов, сигнализации, подходов к средствам пожаротушения, электроустановкам.
Образец заполнения журнала
Дата | Время | Наименование объекта | Результаты осмотра перед закрытием | Фамилия и подпись сдающего | Фамилия и подпись принимающего |
11.03.02 | 17:30 | | в норме | Иванова -подпись | Сидоров – подпись |