Отчет о выполнении ведомственной целевой программы «Дошкольное образование города Когалыма на 2011 год»

Вид материалаОтчет

Содержание


Увеличение количества мест в дошкольных учреждениях.
Укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений, выполнение предписаний надзорных органов.
Улучшение предметно - развивающей среды дошкольных учреждений.
Обеспечение социализации дошкольников.
Внедрение альтернативных форм дошкольного образования.
Открытие консультационных пунктов.
7) Обеспечение прав детей – инвалидов и семей, имеющих детей – инвалидов, на образование, воспитание и обучение.
8) Организация работы по обслуживанию дошкольных образовательных учреждений.
1) Организация питания дошкольников.
Сохранение и укрепление здоровья дошкольников.
Укрепление мер комплексной безопасности.
Благоустройство территории дошкольных учреждений.
Организация курсов повышения квалификации педагогических кадров.
Стимулирование повышения качества работы педагогических работников.
Аттестация педагогических кадров.
Формирование кадрового резерва.
Организация и проведение конкурсов различной направленности.
Укрепление материально-технической базы дошкольных учреждений.
Информатизация дошкольных учреждений.
Подобный материал:
Приложение к письму

управления образования Администрации г. Когалыма

от ___________ 2012 № _________________________


Отчет

о выполнении ведомственной целевой программы

«Дошкольное образование города Когалыма на 2011 год»


Ведомственная целевая программа «Дошкольное образование города Когалыма на 2011 год» разработана в соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании», статьей 16 Федерального закона от 06.10.2003 №131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», постановлением Администрации города Когалыма от 15.11.2011 №2809 «О долгосрочных и ведомственных целевых программах».

Деятельность системы дошкольного образования города Когалыма в 2011 году была направлена на достижение стратегической цели ведомственной целевой программы - устойчивое развитие системы дошкольного образования в городе Когалыме.

В рамках ведомственной целевой программы в 2011 году реализовывались задачи, ориентированные на потребности населения муниципального образования город Когалым в данной муниципальной услуге, обеспечивающие комплексное воздействие на текущее функционирование и развитие системы дошкольного образования города Когалыма.


На осуществление мероприятий задачи 1 «Обеспечение доступности и качества дошкольного образования» направлено 384 817,8 тыс. руб., освоено – 383 140,6 тыс. руб. (99,6 %).

Мероприятия, проведенные в рамках решения данной задачи, обеспечили реализацию государственных гарантий доступности дошкольного образования в городе Когалыме, равные возможности получения дошкольного образования для всех категорий граждан, повышение качества дошкольного образования.

В городе Когалыме функционируют 13 дошкольных образовательных учреждений, проектное количество мест - 2815. Дошкольным образованием  по состоянию на 01.01.2012 охвачено 3478 детей – 78 % от общего количества детей в возрасте от 1,5 до 7 лет. В 2011 году городская очередность составляет 475 человек. Дети в возрасте от 4 до 7 лет обеспечены местами в дошкольных образовательных учреждениях города Когалыма. Растет очередность на предоставление мест в  детских садах детям в возрасте с 1,5 до 3 лет, в связи с увеличением рождаемости в 2009-2011г.г.

В целях содержания и обеспечения деятельности дошкольных образовательных учреждений был осуществлен комплекс разноплановых мероприятий:
  1. Увеличение количества мест в дошкольных учреждениях.

Работа в данном направлении осуществлялась за счет уплотнения групп и перепрофилирования помещений. За счет работ по уплотнению групп, проведенных в летний период, количество мест в дошкольных учреждениях увеличилось на 390. Перепрофилирование помещений в МБДОУ «Маугли», «Буратино», «Сказка», «Колокольчик», «Солнышко», «Чебурашка» позволило увеличить количество мест на 110. На эти цели были затрачены средства резервного фонда депутатов Тюменской области, средства из фондов депутатов ХМАО-Югры в размере 4 964,1 тыс. рублей.
  1. Укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений, выполнение предписаний надзорных органов.

В 2011 году в соответствии с программой «Новая школа Югры» по дошкольным образовательным учреждениям города было освоено:

- на устранение нарушений правил пожарной безопасности - 7 882,00 тыс. рублей (устранено 145 предписаний);

- на устранение нарушений по санитарно-эпидемиологической безопасности – 51 876,16 тыс. рублей;

- на укрепление антитеррористической безопасности – 430,00 тыс. рублей;

- на повышение энергоэффективности зданий – 750,00 тыс. рублей.
  1. Улучшение предметно - развивающей среды дошкольных учреждений.

В целях повышения эффективности и качества образовательного процесса в 2011 году были приобретены дидактические пособия и материалы, конструкторы, оборудование для поисково - исследовательской деятельности (детские микроскопы, лупы, коллекции, специальное оборудование), современная детская художественная и познавательная литература, методическая и учебная литература, периодические издания, учебно-методические пособия.
  1. Обеспечение социализации дошкольников.

С целью всестороннего развития дошкольников, привитию интереса к духовной культуре русского народа, национальным истокам воспитанники старших и подготовительных групп дошкольных учреждений города посещали Музей изобразительных искусств, краеведческий музей, выставки в Доме детского творчества, детской городской библиотеке. Традиционно в дошкольных учреждениях проводились встречи с интересными людьми, приуроченные к праздничным датам (встреча с участниками военно-патриотического клуба «Возрождение», сотрудниками пожарной службы, полиции).
  1. Внедрение альтернативных форм дошкольного образования.

С целью расширения услуг по предоставлению общедоступного дошкольного образования были открыты:

- группы кратковременного пребывания в детских садах «Сказка», «Улыбка», «Чебурашка», которые посещало 28 воспитанников;

- субботние группы кратковременного пребывания для детей раннего возраста (с 1,5 до 3 лет - детский сад «Золушка»). Данная группа начала функционировать в ноябре 2011 года, ее посещает 12 детей;

- субботняя группа кратковременного пребывания для детей – инвалидов -

МБДОУ детский сад «Колокольчик». Данная группа открыта в октябре 2011 года, в I полугодии 2011 года данная группа функционировала в МБДОУ детский сад «Почемучка»;

- разновозрастные группы выходного дня для детей, родители которых работают в субботу - МБДОУ детский сад «Медвежонок»;

- организация деятельности кружков, секций, клубов выходного дня, творческих студий.

Создано 2 семейных клуба для привлечения родителей к воспитанию и развитию детей. В рамках работы клуба в МБДОУ «Сказка» родителям оказывается практическая помощь по коррекции звукопроизношения. Семейный клуб МБДОУ «Чебурашка» работает над проблемой повышения компетентности родителей в вопросах развития и воспитания детей, над организацией совместной игровой деятельности.
  1. Открытие консультационных пунктов.

В соответствии с п. 5 ст. 18 Закона РФ «Об образовании», с целью поддержки и развития семейного воспитания на базе муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений (Центр развития ребенка – детский сад «Маугли», детский сад комбинированного вида «Солнышко») начали работу консультационные пункты по оказанию методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому. Информация об оказании данных услуг была размещена в средствах массовой информации, на информационных стендах дошкольных образовательных учреждений города.

7) Обеспечение прав детей – инвалидов и семей, имеющих детей – инвалидов, на образование, воспитание и обучение.

В 2011 году дошкольные учреждения посещали 9 детей – инвалидов. В МБДОУ детском саду «Колокольчик» с октября 2011 года начала работать субботняя группа кратковременного пребывания для детей – инвалидов. В I полугодии 2011 года данная группа функционировала в МБДОУ детском саду «Почемучка». Приобретены игрушки, пособия и материалы, дидактические игры для работы с детьми-инвалидами, способствующие улучшению двигательной активности детей, расширению их кругозора, развитию коммуникативных навыков. Финансовое обеспечение данного направления составило 489,0 тыс. рублей.

8) Организация работы по обслуживанию дошкольных образовательных учреждений.

Обслуживание МБДОУ города осуществлялось Муниципальным казенным учреждением «Центр обслуживания», в деятельность которого входит финансирование дошкольных учреждений, выполнение функций заказчика на поставку товаров, услуг, выполнение работ, ведение статистической и бухгалтерской отчетности. На эту деятельность было затрачено 17 292,2 тыс. рублей.

В ходе реализации первой задачи программы были достигнуты следующие результаты:

- удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте с 1,5 до 7 лет - 85%;

- увеличение доли населения, удовлетворенного качеством дошкольного образования - до 75%;

- открытие консультационно-методических пунктов в 15% дошкольных учреждений.


На финансирование мероприятий второй задачи программы «Сохранение и укрепление здоровья детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения», было направлено 46 538,0 тыс. руб., освоено - 45 244,8 тыс. руб. (97,2 %).

В рамках решения данной задачи были реализованы следующие мероприятия:

1) Организация питания дошкольников.

Организация питания осуществлялась Муниципальным казенным учреждением «Центр обслуживания» совместно с дошкольными учреждениями и включала в себя: приобретение продуктов питания, выполнение натуральных суточных норм, осуществление контроля за технологией приготовления блюд, разнообразие и круглогодичная С-витаминизация готовых блюд. Финансовые затраты по обеспечению питания дошкольников составили 39 913,8 тыс. рублей вместо утвержденных 41 207,0 тыс. рублей за счет проведения аукционов на поставку продуктов питания.
  1. Сохранение и укрепление здоровья дошкольников.

Во всех дошкольных учреждениях ведется работа по сохранению и укреплению здоровья детей. Основные направления данной работы:

- комплексное обследование и анализ состояния здоровья детей. Осуществляется специалистами поликлиники, педиатром, старшей медсестрой, учителем - логопедом, педагогом-психологом, инструктором по физической культуре. Основные задачи данного направления - комплексная оценка состояния здоровья детей, выявление детей с хронической патологией, диспансерное наблюдение в ДОУ. Медицинское обслуживание дошкольников осуществляют медицинские работники (врачи – педиатры, медицинские сестры). Они проводят ежегодную диспансеризацию детей декретированных возрастов, ежедневный утренний фильтр при приеме в детский сад, осуществляют консультативную работу с педагогами, родителями, проводят плановые профилактические прививки в течение года. Анализ заболеваемости показывает снижение уровня заболеваемости дошкольников (2008 год – 7950 заболеваний, 2009 год – 7784 заболевания, 2010 год – 7290 заболеваний);

- профилактическое и лечебно-оздоровительное. Нацелено на профилактику заболеваемости детей, формирование невосприимчивости к определённым инфекционным заболеваниям, стимуляцию неспецифических факторов защиты организма. Основными задачами данного направления являются профилактика гриппа, ОРЗ, ОРВИ и других инфекционных заболеваний, проведение специфической и неспецифической профилактики, проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий (физкультурные занятия 2-3 раза в неделю, закаливание, утренняя гимнастика, динамические часы и паузы, занятия в бассейне, спортивные праздники, развлечения, музыкально-ритмические занятия, прогулки с включением подвижных игр, организация деятельности спортивных кружков).

Укрепление здоровья дошкольников также происходит посредством использования ламп ультрафиолетового облучения «Дезар» (бактерицидная установка), которые были дополнительно приобретены во все дошкольные учреждения;

- организация здоровьесберегающей среды в дошкольном учреждении и семье. Основные задачи данного направления - организация здоровьесберегающей среды в ДОУ, определение показателей физического развития детей, двигательной подготовленности, объективных и субъективных критериев здоровья, составление индивидуальных планов оздоровления, изучение передового педагогического, медицинского и социального опыта по оздоровлению детей, отбор и внедрение эффективных технологий и методик, систематическое повышение квалификации педагогических и медицинских кадров;

- воспитательно-образовательное. Направлено на разностороннее и гармоничное развитие и воспитание ребенка, обеспечение его полноценного здоровья. Основные задачи данного направления - формирование у дошкольников убеждений и привычки к здоровому образу жизни на основе валеологических знаний, развитие физических качеств, укрепление психического здоровья детей, обеспечение их психологической безопасности;

- лечебно-коррекционное. Нацелено на лечебно-оздоровительную и коррекционную работу. Эту работу осуществляют медицинские работники совместно с учителями-логопедами, педагогами-психологами, инструкторами ЛФК, массажистами. Лечебно-оздоровительная работа с детьми осуществляется согласно плану специалистов по коррекционной работе. Основные задачи данного направления - предотвращение и исправление дефектов осанки, плоскостопия, улучшение подвижности связочного аппарата, исправление и коррекция речевых нарушений, коррекция и лечение нарушений зрения;

- консультативно-информационное. Нацелено на повышение уровня знаний, обеспечение безопасных условий здоровьесберегающей и предметно - развивающей среды на основе современных образовательных технологий. Основными задачами данного направления являются - пропаганда здорового образа жизни, оформление информационных стендов для родителей;

- организация летнего оздоровительного периода. Летне-оздоровительные мероприятия направлены на укрепление детского организма в летний оздоровительный период. Основные задачи данного направления - закаливание организма по специальным методикам, в том числе средствами природных факторов, физкультурные занятия в природных условиях, на спортивных площадках, походы и детский туризм, организация физкультурного досуга, утренняя гимнастика на открытом воздухе, плавание в бассейне, интенсивное закаливание стоп, витаминизация (соки, фрукты, ягоды, витаминизация третьих блюд).
  1. Укрепление мер комплексной безопасности.

С целью создания безопасных условий содержания детей в дошкольных учреждениях заключены договоры с обслуживающими организациями на поддержание в надлежащем состоянии видеодомофонов, автоматической пожарной сигнализации, систем оповещения, управления эвакуацией. Сумма затрат по данному направлению составила 5 231, 00 тыс. рублей.
  1. Благоустройство территории дошкольных учреждений.

Для благоустройства территорий на приобретение малых архитектурных форм, скульптур в дошкольные учреждения («Росинка», «Золушка») было затрачено 100,00 тыс. рублей.

Реализация вышеперечисленных мероприятий по сохранению и укреплению здоровья воспитанников позволила снизить уровень заболеваемости детей дошкольного возраста, обеспечить их физическое и психическое здоровье, что является приоритетной задачей современного дошкольного образования.


На финансирование задачи 3 программы «Повышение качества кадрового потенциала педагогических работников системы дошкольного образования» направлено 160,0 тыс. руб., освоено 160,0 тыс. руб. (100%).

В рамках решения данной задачи были проведены следующие мероприятия:
  1. Организация курсов повышения квалификации педагогических кадров.

В 2011 году курсы повышения квалификации прошли 138 педагогических и руководящих работников, что составило 40 % от общего числа педагогов.

На базе Межшкольного методического центра 118 педагогов (34 %) прошли курсовую подготовку по освоению информационно-коммуникационных технологий. 12 педагогов дошкольных образовательных учреждений приняли участие в трёхдневном обучающем семинаре по использованию ИКТ в профессиональной деятельности. Для педагогических и руководящих работников (100 чел.) были проведены семинары под руководством кандидата педагогических наук Т.Н.Дороновой - «Управление качеством образовательного процесса в ДОУ», «ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы ДОУ».
  1. Стимулирование повышения качества работы педагогических работников.

В целях повышения профессионального мастерства и качества работы педагогов проведены профессиональные конкурсы - «Педагог года», «Конкурс педагогического мастерства», «Конкурс учебно-методических пособий». В I этапе городского конкурса «Педагог года» приняли участие 13 воспитателей из всех дошкольных учреждений. В финал вышли 6 педагогов. Победителем стал музыкальный руководитель из детского сада «Почемучка».

В конкурсе учебно-методических пособий приняли участие 32 педагога из 13 дошкольных образовательных учреждений города, которые представили авторские работы. Призовые места заняли педагоги детских садов «Медвежонок», «Маугли», «Почемучка», «Буратино», «Солнышко». Шесть человек отмечены благодарственными письмами в четырех номинациях. Все методические пособия заслуживают внимания и положительной оценки. Педагогам, занявшим призовые места, рекомендовано презентовать данные пособия на городских методических объединениях.

На участие в городском конкурсе педагогического мастерства в 2011 году поступило 13 заявок от педагогических работников дошкольных образовательных учреждений «Сказка», «Чебурашка», «Буратино», «Золушка», «Улыбка», «Росинка»; заявка от воспитателя МБДОУ «Колокольчик» на проведение экспертизы программы и присвоение статуса «Авторизованная». Все работы представлены авторами в форме компьютерной презентации. В ходе экспертизы программ определены призовые места, которые заняли воспитатели МБДОУ «Сказка», «Буратино», «Улыбка», «Росинка».

В течение всего 2011 года была организована работа городских семинаров и методических объединений по различным направлениям деятельности. Все мероприятия прошли согласно плану-графику на 2011 год. В ходе работы методических объединений старших воспитателей, воспитателей всех возрастных групп, учителей-логопедов, инструкторов по физической культуре, труду, музыкальных руководителей проведено 32 открытых занятия, большинство из них прошли в рамках аттестации педагогов.

Педагоги ДОУ принимали активное в городских, окружных и федеральных конкурсных мероприятиях, в том числе, заочных и дистанционных. Конкурсные мероприятия проводились в рамках долгосрочной целевой программы «Реализация приоритетного национального проекта «Образование» в городе Когалыме на 2011-2013 гг.». В конкурсных мероприятиях окружного, муниципального уровней в 2011 году приняли участие 8 педагогических и руководящих работников, из них 6 педагогов стали победителями, один из которых - призер гранта Губернатора.

Опыт работы педагогических работников освещался в средствах массовой информации, в том числе на страницах федеральных журналов. В средствах массовой информации (газета «Когалымский вестник») опубликовано 7 статей, 4 статьи - на страницах российских журналов «Обруч», «Дошкольное образование», «Старший воспитатель».
  1. Аттестация педагогических кадров.

В течение 2011 года на I квалификационную категорию аттестованы два руководителя МБДОУ (А.В. Иващук - МБДОУ детский сад «Колокольчик»; О.В. Ермолина - МБДОУ центр развития ребенка – детский сад «Сказка»), 4 воспитателя, что составило 6,6 % от общего числа педагогов, имеющих I квалификационную категорию. Доля педагогов, имеющих первую квалификационную категорию, в общем числе педагогов составила 26 % (91 человек). Целевое значение показателей на момент окончания действия программы не достигнуто по причине увольнения педагогических работников, выхода на пенсию в связи с окончанием педагогической деятельности.

Не достигнуты целевые показатели и по аттестации педагогов на высшую квалификационную категорию: 2 педагога с высшей квалификационной категорией уволились; часть руководителей и педагогических работников по объективным причинам перенесли аттестацию на следующий учебный год. Таким образом, количество педагогов с высшей квалификационной категорией – 5 человек, что составляет 1,4 % от общего числа педагогов.

На соответствие занимаемой должности аттестованы 6 педагогов дошкольных учреждений.
  1. Формирование кадрового резерва.

Сформирован кадровый резерв на руководящие должности в дошкольных образовательных учреждениях города. В соответствии с требованиями к аттестации и квалификации руководителей организовано обучение (профессиональная переподготовка) в Шадринском государственном педагогическом институте по специальности «Управление образованием» заведующих, заместителей заведующих, лиц, включенных в кадровый резерв, всего 24 работника.

Реализация мероприятий, направленных на повышение кадрового потенциала педагогических работников, позволила добиться следующих результатов:

- увеличение доли педагогов и руководящих работников, прошедших курсы повышения квалификации, до 40 % от общего количества педагогов.

- увеличение доли педагогов, имеющих дошкольное образование - до 46 %.


На осуществление мероприятий программы в соответствии с задачей 4 «Создание условий для реализации общеобразовательных программ дошкольного образования» направлено 381,5 тыс. руб., освоено 381,5 тыс. руб. (100 %).

Для решения данной задачи в дошкольных образовательных учреждениях были организованы разнообразные мероприятия.
  1. Организация и проведение конкурсов различной направленности.

С целью выявления и развития способностей, склонностей и интересов воспитанников проведены мероприятия по всем направлениям воспитательно-образовательной работы:

- конкурс детских рисунков. В январе 2011 года, после отборочного тура, состоялся традиционный городской конкурс рисунков. В данном конкурсе приняли участие 15 воспитанников старшего дошкольного возраста;

- конкурс чтецов. 13 дошкольников приняли участие, пройдя отборочный тур в каждом дошкольном учреждении.

Участие в данных мероприятиях способствовало развитию свободного общения со взрослыми и детьми, развитию всех компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности, практическому овладению воспитанниками нормами речи, приобщению к словесному искусству, в том числе развитию художественного восприятия и эстетического вкуса, достижению целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворению потребности детей в самовыражении через развитие детского творчества, приобщение к искусству.

- Губернаторские состязания. В данном мероприятии, проводимом во Дворце спорта, приняли участие 56 детей (4 команды). Участие воспитанников в Губернаторских состязаниях способствовало развитию физических качеств, накоплению и обогащению двигательного опыта детей, формированию потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании;

- шахматный турнир. В мае 2011 года на базе МБДОУ детского сада «Почемучка» был организован шахматный турнир, в котором приняли участие 18 детей из десяти дошкольных учреждений;

- отчетный творческий концерт. По итогам творческого отчетного концерта, в котором приняли участие воспитанники всех дошкольных учреждений, 3 номера были представлены на городской конкурс «Юнтагор». Участие в творческом концерте оказало влияние на развитие музыкально-художественной деятельности воспитанников, приобщению к музыкальному искусству.

Данные конкурсные мероприятия - это своеобразный массовый отчет педагогических коллективов по развитию творческих способностей и выявлению одаренных детей. В проведенных мероприятиях в 2011 году приняли участие 231 ребенок. Организация, проведение и результаты мероприятий получили высокую оценку членов жюри. Отмечено качество выступления детей и массовость. Во всех проведенных мероприятиях воспитанники показали высокие результаты, что явилось показателем систематической работы дошкольных учреждений по взаимодействию всех участников образовательного процесса.

Конкурсные мероприятия, на которые было затрачено 101,5 тыс. рублей, способствовали повышению качества образовательных услуг, созданию условий для творческого развития одаренных детей.


  1. Укрепление материально-технической базы дошкольных учреждений.

Дошкольные образовательные учреждения приняли участие в долгосрочной целевой программе «Реализация приоритетного национального проекта «Образование» в городе Когалыме на 2011-2013 гг.». В номинации «Лучшее дошкольное образовательное учреждение» победителем стало МБДОУ детский сад «Росинка» (денежная премия - 230 тыс. рублей), в номинации «Лучшее образовательное учреждение по благоустройству территории» победили 3 дошкольных учреждения – МБДОУ «Росинка» (денежная премия - 50 тыс. рублей), «Солнышко» (денежная премия - 30 тыс. рублей), «Почемучка» (денежная премия - 20 тыс. рублей). Денежные премии использованы дошкольными учреждениями на укрепление материально – технической базы.
  1. Информатизация дошкольных учреждений.

В целях обеспечения доступности и открытости деятельности дошкольных учреждений вся необходимая информация о деятельности ДОУ размещена на сайте Администрации города Когалыма (нормативные документы, регламентирующие деятельность МБДОУ, информация о кадровом составе, о реализуемой программе, о материально-техническом оснащении и т.д.).

Общий бюджет программы на 2011 год составляет 431 897,3 тысяч рублей, исполнено 428 926,9 тысяч рублей (99,3 %).

Отклонение физического показателя от планового составило 0,7 %. Причина отклонения - снижение затрат на организацию питания воспитанников дошкольных образовательных учреждений за счет проведения аукционов на поставку продуктов питания.

Показатели ведомственной целевой программы за 2011 год отражены в таблице:


п/п


Наименование

показателей

результатов

Еди-ница изме-рения

Значение показателя

(план)

Значение показателя

(факт)

Целевое

значение

показателей на

момент

окончания

действия

программы

1.

- удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте с 1,5 до 7 лет;

%

85

85

85

2.

- увеличение количества привлечения талантливых дошкольников, стимулирование их творческой активности;

%

4

6,9

6,9

3.

- увеличение доли педагогов с высшей квалификационной категорией в общем числе педагогов;

%

3

1,4

1,4

4.

- увеличение доли педагогов с первой квалификационной категорией в общем числе педагогов;

%

12

6,6

6,6

5.

- увеличение доли педагогов, имеющих дошкольное образование;

%

46

46

46

6.

- увеличение доли педагогов и руководящих работников, прошедших курсы повышения квалификации от общего количества ежегодно;

%

30

30

30

7.

- увеличение доли населения, удовлетворенного качеством дошкольного образования;

%

75

75

75

8.

- открытие консультационно-методических пунктов в дошкольных учреждениях

%

15

15

15


Реализация ведомственной целевой программы «Дошкольное образование города Когалыма на 2011 год» позволила обеспечить условия для реализации конституционного права граждан города Когалыма на предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования, гарантированное ст. 43 Конституции Российской Федерации, обеспечить устойчивое функционирование и развитие системы дошкольного образования на территории города Когалыма.