Программа Спецкурса "Основы фитологии"
Вид материала | Программа спецкурса |
СодержаниеПрограмма курса |
- О. Г. Лекаренко Вступительные замечания: Программа спецкурса, 149.36kb.
- Аннотация дисциплины «Магнетизм конденсированного состояния», 11.15kb.
- А. М. Горького кафедра новой и новейшей истории программа спецкурса, 84.13kb.
- Пигин Александр Валерьевич, доктор филологических наук, заведующий кафедрой литературы, 103.09kb.
- Программа спецкурса по математике: «Трудные вопросы математики для подготовки учащихся, 72.99kb.
- Программа спецкурса Славянская мифология и обрядовая поэзия Программу разработала:, 218.62kb.
- Программа курса «идея легитимности в современных теориях политики» Программа спецкурса, 199.42kb.
- Программа спецкурса для студентов заочного факультета Составители, 132.28kb.
- Программа спецкурса для учащихся 9 классов 2006, 187.72kb.
- Ф. И. Шарков Программа спецкурса «Социология визуальных коммуникаций» Москва 2009 Программа, 159.04kb.
Программа
Спецкурса “Основы фитологии” для учащихся 10-11 классов
биолого-химического отделения ТОТЛ.
- Преподаватель биологии высшей категории Стяжкина Е.Е.
Для успешного поступления выпускников ТОТЛ в институты и университеты медицинского,сельскохозяйственного и биологического профилей необходимы глубокие знания биологии.Без овладения соответствующими основами фитологии это невозможно.
Фитология-сложная система научных дисциплин,изучающих растительный мир во всем его богатстве форм и жизненных проявлений.С целью изучения основ фитологии разработан данный спецкурс.Он рассчитан на 68 часов и предназначен для учащихся 10-11 классов биолого-химического отделения.Курс состоит из следующих разделов:
1.Растительная клетка.
2.Ткани.
3.Зародыш и проросток-начальные этапы онтогенеза цветкового растения.
4.Корень и корневые системы.
5.Побег и системы побегов.
6.Цветок и плод.
7.Экологические группы и жизненные формы растений.
Материал спецкурса по анатомии и морфологии вегетативных органов высших растений,органов их размножения излагается в онтогенетическом и эволюционном плане.Рассмотрение строения и процессов жизнедеятельности,протекающих в растительной клетке, позволяет логично перейти к изучению строения и функций органов растений.Строение любого органа раскрывается в связи с его функциями,устанавливаются связи этого органа с другими органами,со средой обитания,обосновываются идеи целостности растительного организма.Уровень общей подготовки и развития учащихся позволяет рассматривать данные вопросы на высоком научном уровне.
Курс включает теоретическую и практическую часть.Теоретические занятия используются для изучения теоретического материала,усвоения понятий,овладения определённым кругом учебно-практических умений.
С вербальными формами обучения чередуются лабораторные работы.Их выполнение способствует конкретизации и более прочному усвоению знаний,позволяет активизировать процесс обучения,усилить в нём поисковые,исследовательские элементы,приобщить учащихся к логике научного решения вопросов.
Организация лабораторных работ по фитологии требует серьёзной подготовки.Это относится как к оснащению занятий,так и к их содержанию.Основные требования при отборе материала-это наглядность,доступность и нетрудоемкость проведения работы.Постановка ряда практических занятий требует запасов демонстрационных материалов,которые можно заранее подготовить в рамках снежных спецкурсов,организовать целенаправленные сборы в природе.
Практическая часть может быть скорректирована с учётом возможностей конкретного учебного заведения.
Курс завершается темой “Экологические группы и жизненные формы растений”,в которой обобщаются знания о строении и жизнедеятельности растения как целостного организма.
В конце курса предполагается зачёт.
Знания и практические умения, полученные учащимися, могут быть впоследствии использованы ими в сферах своей будущей деятельности. Изучение курса способствует подготовке учащихся к выбору профессии, поступлению на соответствующие факультеты вузов.
Программа курса
1.Растительная клетка.
Строение и разнообразие растительных клеток.
Химический состав и физические свойства протопласта.Цитоплазма и органоиды клетки.Включения .Клеточная оболочка.Общая характеристика.Химический состав и молекулярная организация оболочки.Строение и рост оболочек.Вторичное утолщение оболочек.
Лабораторная работа:Запасные вещества клетки.
2.Ткани.
Общая характеристика и классификация растительной ткани.
Образовательные ткани.Общие представления о меристемах.Распределение меристем в теле растения (апикальные,латеральные интеркалярные,раневые меристемы).Цитологическая характеристика меристем.
Ассимиляционные ткани.Расположение в теле растения.Строение и функции.
Покровные ткани.Эпидерма.Пробка.Ритидом.
Механические ткани.Типы механических тканей(колленхима и склеренхима),их характеристика.
Проводящие ткани.Функции и типы проводящих тканей.Общие черты ксилемы и флоэмы.Ксилема(древесина).Состав ксилемы.Строение и функции трахеальных элементов.Флоэма(луб).Состав и строение элементов флоэмы.Гистогенез ситовидной трубки.
Выделительные ткани.Характеристика.Наружные выделительные ткани(трихомы,нектарники,гидатоды).Внутренние выделительные ткани(смоляные каналы,млечники).
Всасывающие ткани:ризодерма,веламен,гаустории паразитных растений,гидропоты.
Лабораторные работы:Меристематические ткани
Покровные ткани
Проводящие ткани
3.Зародыш и проросток-
начальные этапы онтогенеза цветкового растения
Семя.Формирование и строение семени.Семенная кожура,эндосперм,зародыш.Семена двудольных с эндоспермом и без эндосперма.Понятие о перисперме.Семена однодольных растений.Состав семян.
Прорастание семян.Условия прорастания.Надземное и подземное прорастание.Развитие проростка.Типы проростков.Хозяйственное значение семян.
Лабораторная работа:Строение семени и проростка
4.Корни и корневые системы.
Понятие о корне.Функции корня.Корневые системы.Морфологическая природа корней в корневой системе.(Главные,боковые и придаточные корни.)
Типы корневых систем (гоморизная,аллоризная;стержневая,мочковатая;универсальная,поверхностная,глубинная).
Дифференциация корней в корневых системах.
Строение молодого корневого окончания.Поглощение корнем воды и минеральных солей.Первичное и вторичное строение корня.
Специализация и метаморфоз корней.Корнеплоды,и их использование человеком.
Лабораторная работа:Морфология и первичное анатомическое строение корня.
5.Побег и система побегов.
Общая характеристика побега. Почка. Строение. Типы почек. Развитие побега из почки. Филлотаксис.
Лист – боковой орган побега. Морфология листа.
Простые и сложные листья. Форма и размеры листьев.Анатомия листа:эпидерма, мезофилл, проводящие и арматурные ткани листа. Фотосинтез. Дыхание. Испарение воды листьями. Старение листьев и листопад.
Стебель-ось побега. Общая характеристика стебля. Анатомия стебля. Первичное и вторичное строение стебля. Стебли однодольных растений.
Нарастание и ветвление. Типы ветвления. Образование системы побегов.
Соцветия как особый тип побеговых систем. Классификация соцветий.Простые и сложные соцветия. Специализация и метаморфоз побегов. Корневище, клубень, луковица. Понятие о каудексе. Побеги суккулентов.
Лабораторные работы:Побег,почки,листорасположение.
Морфология и анатомия листа.
Темы соцветий.
6.Цветок и плод.
Строение и развитие цветка.Расположение частей цветка. Формула и диаграмма цветка.Околоцветник.Происхождение венчика.
Андроцей. Общая характеристика. Происхождение и эволюция тычинки. Микроспорогенез и мужской гаметофит. Палинология.
Гинецей. Общая характеристика. Апокарпный и ценокапный гинецей. Мегаспорогенез и женский гаметофит.
Цветение и опыление растений.Общая характеристика опыления.Автогамия.Аллогамия:энтомофилия,гидрофилия,орнитофилия.Некоторые случаи специализированного опыления.
Оплодотворение и развитие семени.
Плоды.Общая характеристика плода.Принципы классификации плодов.Апокарпные и синкарпные плоды.
Соплодия.
Распространение плодов и семян.Значение плодов и семян.
Лабораторные работы:Морфология цветка,формула и диаграмма цветка.
Строение тычинки и пыльцевого зерна.
Плоды и соплодия.
7.Экологические группы и жизненные формы растений.
Влияние внешних факторов на жизненную форму растений.
Экологические группы растений по отношению к влаге:ксерофиты,мезофиты,гидрофиты,гигрофиты.
Экологические группы растений по отношению к свету.
Лианы.Эпифиты.Растения-подушки.
Классификация жизненных форм растений.
Лабораторная работа:Экологические группы растений.
Распределение тем по дням:
№ Тема Форма работы Кол-во часов
- Растительная клетка.Строение и разнообра- Лекция 2
зие растительных клеток.Протопласт.Цито-
плазма и органоиды клетки.
2. Включения. Л.работа 2
Запасные вещества клетки.
3. Клеточная оболочка. Лекция 2
4. Ткани.Классификация растительных тканей. Лекция 2
Мериспимы.
5. Л.работа 2
6. Ассимиляционные ткани. Лекция 2
7. Покровные ткани.Механические ткани. Лекция 2
8. Покровные ткани. Л.работа 2
9. Проводящие ткани. Лекция
4
10. Л.работа
11. Выделительные и всасывающие ткани. Лекция 2
12. Семя.Строение и состав семян. Лекция 2
13. Прорастание семян.Развитие проростка. Лекция 2
Хозяйственное значение семян.
14. Строение семени и проростка. Л.работа 2
15. Корень.Функции корня.Типы корней.Корне- Лекция 2
вые системы.
16. Морфология и анатомическое строение корня. Лекция 4
17. Л.работа
18. Специализация и метаморфоз корней. Лекция 2
19. Побег,почки,листорасположение. Л.работа 2
20. Лист.Морфология и анатомия листа в связи Лекция 4
с его функциями.Строение листьев и листопад.
21. Л.работа
22. Стебель.Морфология и анатомия стебля. Лекция 2
23. Ветвление.Образование системы побегов. Лекция 2
24. Соцветия. Л.работа 2
25. Специализация и метаморфоз побегов. Лекция 2
26. Строение цветка.Формула и диаграмма цветка. Лекция
4
27. Л.работа
28. Андроцей.Строение тычинки и пыльцевого зер- Лекция
на.
4
29. Л.работа
30. Гинецей. Лекция 2
31. Цветение и опыление растений.Оплодотворение. Лекция 2
32. Плоды и соплодия. Л.работа 2
33. Экологические группы и жизненные формы Л.работа 2
растений.
34. Зачёт. 2
68 час.
Литература:
1.Аверьянов Л.В. Ботаника для учителя в 2-х ч., М., Просвещение,1996 г.
2.Васильев А.Е. Ботаника.Анатомия и морфология растений.М.,Просвещение,1988 г.
3.Грин Н. Биология в 3-х тт ., М.,Мир,1990 г.
4.Кемп П. Введение в биологию,М., Мир,1988 г.
5.Рейвн П. Современная ботаника, М.,Мир,1990 г.
6.Робертс К. Молекулярная биология клетки, М.,Мир,1986 г.
7.Фукарек Ф.Растительный мир Земли. М.,Мир,1982 г.