Самостоятельная работа Тема Наименование темы

Вид материалаСамостоятельная работа
Подобный материал:
Внеаудиторная самостоятельная работа


Тема

Наименование темы

Часы

Вид и содержание работы

Форма контроля

2.

Возникновение и развитие менеджмента. Основные школы (концепции) управления

2

Подготовка сообщения на тему «Эволюция менеджмента».

Семинар

4.

Стратегия и тактика менеджмента

2

Разработка целей организации. Построение «дерева целей».

Письменный отчет

5.

Внутрифирменное планирование как важ­нейшая функция управления

2

Изучение материала по лекциям и учебным пособиям. Ответы на вопросы для проверки знаний.

Устный ответ

6.

Организация как функция менеджмента. Виды организационных структур управле­ния

2

Подготовиться к практической работе. Изучить теоретический материал по лекции и учебному пособию.

Устный ответ и разбор на занятии

7.

Информационное обеспечение менедж­мента. Управленческие решения и их эф­фективность

2

Составить схему коммуникационного процесса на конкретном примере.

Письменный отчет

8.

Управление персоналом

2

Подготовка к деловой игре «Управление персоналом»

Разбор на занятии

9.

Деловое общение


2

Подготовить публичное сообщение по заданной теме.


Семинар

10.

Функция управленческого контроля в эко­номическом механизме менеджмента

2

Изучение материала по лекциям и учебным пособиям. Ответы на вопросы для проверки знаний.

Разбор на занятии

11.

Основы финансового менеджмента

2

Решение задач

Письменный отчет

12.

Основы инновационного менеджмента

2

Изучение материала по лекциям и учебным пособиям. Ответы на вопросы для проверки знаний.

Разбор на занятии

13.

Основы менеджмента в страховом деле


2

Анализ факторов внешней среды для страховой организации

Письменный отчет



Критерии оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студента :
  • уровень освоения студентом учебного материала,
  • умение использовать теоретические знания при выполнении практических работ,
  • cформированность общеучебных умений,
  • обоснованность, логичность и четкость изложения ответа,
  • умение аргументировать ответ,
  • оформление материала в соответствии с требованиями.