Отчет о результатах самообследования деятельности филиала в 2003-2007 г г
Вид материала | Отчет |
СодержаниеОрганизация учебного процесса |
- Отчет о результатах самообследования деятельности Уральского филиала академии в 2003-2007, 1881.89kb.
- Отчет о результатах самообследования (2003 2007 гг.), 4446.1kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1860.71kb.
- Отчет о результатах самообследования Западно-Уральского филиала, 1133.37kb.
- Отчет о результатах самообследования Саранского кооперативного института (филиала), 1479.91kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности, 1227.39kb.
- Отчёт о результатах самообследования тульского филиала государственного образовательного, 2049.88kb.
- Отче т о результатах самообследования деятельности минского филиала мэси за период, 1697.89kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1778.84kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала Негосударственного образовательного, 817.63kb.
Организация учебного процесса
№ | Наименование показателя | Результат деятельности и самооценка филиала | Мнение эксперта |
5.1. | Соответствие аудиторной нагрузки по ГОС действующему расписанию занятий | Аудиторная нагрузка по расписанию занятий соответствует требованиям ГОС ВПО и показателям учебных планов по циклам дисциплин и видам учебных занятий (по всем формам обучения) | |
5.2. | Последовательность и логичность изучения учебных дисциплин по всем ООП | Последовательность и логичность изучения учебных дисциплин соответствуют учебным планам по всем формам обучения и основаны на учете внутренней зависимости и преемственности между дисциплинами | |
5.3. | Применение вузом внутрисеместровой аттестации | В соответствии с Положением «О системе контроля качества знаний студентов РАП» в течение семестра применяются текущий и рубежный контроль. С целью оценки степени освоения студентами разделов учебной дисциплины применяется рубежный контроль, сроки проведения которого, формы и критерии оценки по каждой дисциплине учебного плана разрабатываются и утверждаются кафедрами филиала. Преподаватели оценивают работу каждого студента с учетом посещаемости и результатам текущего контроля на семинарских занятиях. Результаты рубежного контроля обсуждаются на заседаниях кафедры. В ходе проведения рубежного контроля используется компьютерное тестирование качества знаний студентов. | |
5.4. | Качество реализации практической подготовки студентов | В соответствии с учебным планом в филиале проводится ознакомительная (2 недели), производственная (4 недели) и преддипломная (6 недель) практики в судах общей юрисдикции, арбитражных и военных судах. Программы практик соответствуют требованиям ГОС ВПО и направлены на закрепление полученных теоретических знаний и приобретение практических навыков работы в судебной системе. | |
5.5. | Качество форм подведения итогов практики | В соответствии с ГОС ВПО и положением «Об организации производственной практики студентов» формой аттестации практики является зачет. По итогам практики студенты представляют на защиту дневники и отчеты по производственной практике. Зачет проводится в форме защиты отчета по практике и предоставления составленных процессуальных документов. Ответственный руководитель практики составляет отчет, в котором даются выводы об особенностях организации и прохождения практики, уровня полученных студентами практических знаний. Результаты практики обсуждаются на заседаниях кафедр и учебно-методического совета филиала с целью использования в учебном процессе. | |
5.6. | Качественный состав комиссий по проведению итоговой государственной аттестации студентов | | |
5.7. | Качество организации самостоятельной работы студентов | Самостоятельная работа студентов: проводится под контролем преподавателей. Задания содержатся в учебно-методических материалах по дисциплинам и конкретизируются в ходе проведения семинарских занятий и консультаций (групповых и индивидуальных). Формами проведения самостоятельной работы является: подготовка выступлений на семинарских занятиях, написание рефератов, курсовых работ, научных докладов. Формой самостоятельной работы студентов заочной формы обучения является написание контрольных работ. В организации самостоятельной работы студентов особенное внимание уделяется расширению использования библиотечных фондов и правовых электронных справочных систем, установленных в компьютерных классах Филиала. | |
5.8. | Использование современных методик обучения и форм организации учебного процесса в филиале | Филиал совершенствует качество подготовки специалистов путем внедрения активных форм и методов обучения, применения технических средств в процессе обучения и контроля знаний студентов: - решение практических задач с использованием формы учебного судебного процесса; - проведение деловых игр; - решение ситуационных задач; - проведение (круглых столов), дискуссии по наиболее актуальным и спорным вопросам; - организация спецсеминаров по отдельным темам. | |
5.9. | Использование в учебном процессе результатов сотрудничества с фирмами, предприятиями, научными организациями, зарубежными партнерами | В учебном процессе активно применяются результаты сотрудничества с судебными органами, статистические и аналитические материалы по результатам деятельности судебных органов. Одной из форм сотрудничества является организация научных конференций ППС и студентов. К проведению учебных занятий привлекаются ведущие практические работники судебной системы. | |
5.10. | Формы организации нового набора | Формами организации нового набора являются: - подготовительные курсы для подготовки абитуриентов для поступления в Филиал по всем ООП; - «Дни открытых дверей» для поступающих в Филиал; - участие в ежегодных районных, городских и областных выставках-ярмарках «Куда пойти учиться»; - профориентационная работа в школах г. Нижнего Новгорода; - рекламно-информационная деятельность в СМИ. | |