Отчет о работе моу дод «Детская музыкальная школа №19»

Вид материалаОтчет

Содержание


Учебный процесс в МОУ ДОД «ДМШ №19» организован в соответствии с Примерными учебными планами Министерства культуры РФ Москва 200
Выпускники, поступившие в учебные заведения культуры и искусства в прошлом году
Повышение квалификации преподавателей
Повышение квалификационных категорий
Инновационная деятельность учреждения в прошедшем году
В школе реализуются одна авторские и семь экспериментальных программ
Название программы
Участие преподавателей в профессиональных конкурсах, фестивалях
Наименование конкурса
Число участников конкурсных мероприятий
Подобный материал:
1   2   3   4

Учебный процесс в МОУ ДОД «ДМШ №19» организован в соответствии с Примерными учебными планами Министерства культуры РФ Москва 2005г.


В школе реализуется 25 образовательных программ: адаптированных – 15, экспериментальных – 9, авторских – 1.

Все ОП обеспечены учебной и методической литературой, ТСО, наглядными пособиями.

Анализ успеваемости показывает положительную динамику, ведется серьезная подготовка к конкурсам и фестивалям всех уровней по всем специальностям. Результатом профессиональной работы преподавателей и учащихся явилось – школа вошла в «Десятку лучших» фестивальной декады «Музыкальный калейдоскоп»

Качество подготовки обучающихся по результатам переводных академических концертов, технических зачетов соответствует «Положению об организации текущего контроля успеваемости» и устанавливает фактический уровень занятий учащихся, их практических умений и навыков на определенном этапе обучения.

Академические концерты, технические зачеты проводятся в течение и конце учебного года, предполагает публичные исполнения программы в присутствии комиссии, с обязательным методическим обсуждением, носящим рекомендательный характер и выставлением оценки.

Итоговая аттестация (выпускной экзамен)определяет уровень и качество освоения ОП. Экзамены проводятся в выпускном классе в конце учебного года в соответствии с действующими учебными планами.

По результатам выпускных экзаменов качество подготовки выпускников соответствует требованиям к уровню подготовки выпускника.

Проблемными моментами в учебной работе за прошедший учебный год считаем:

- отделы оркестровых инструментов и специального фортепиано не показали результативной подготовки к Отчетному концерту и к прошедшим фестивалям, конкурсам

- коллективные формы музицирования (ансамбли народных, духовых и скрипичных инструментов) не показали интересной и яркой программы

Для решения этих проблем на заключительном педсовете постановили:

- активизировать работу преподавателей и зав. отделами оркестровых инструментов и специального фортепиано по подготовке намеченных учащихся к предстоящим конкурсам и фестивалям

- учебной части установить ежемесячный график отчетности руководителей коллективных форм музицирования.

Выпускники, поступившие в учебные заведения культуры и искусства в прошлом году:



Ф.И. выпускника

Учебное отделение, отделение

1

Малякина Анна

СОКИ музыкальное отделение специальность – эстрадное пение

2

Маслякова Алена

СОКИ музыкальное отделение специальность – эстрадное пение

3

Долинга Антон

СОКИ дирижерско-хоровое отделение специальность – руководитель народного хора

4

Кан Ирина

Российская Академия музыки им. Гнесиных спец-эстрадный вокал



VII.Методическая работа

Основным достижением методической работы за 2009 -2010 учебный год считаем:

- участие преподавателей нашей школы в Открытой городской конференции «Пути реализации государственной концепции развития дополнительного образования детей. Проблемы одаренности. Практические аспекты воспитания и обучения детей. Методика тестирования способностей детей». Три работы включены в «Сборник статей» преподавателей детских музыкальных школ и детских школ искусств города Саратова

- участие двух преподавателей в городском конкурсе ансамблевого исполнительства «Музицируем вместе», награждены дипломом лауреатов III степени.

Кроме этого нужно отметить творческий и высокопрофессиональный подход преподавателей школы к разработке, представлению, защите того или иного проекта. Методическая работа школы спланирована на решение текущих проблем и вопросов на отделах.

Основными формами методической работы в школе являются:
  • методические доклады и сообщения, семинарские занятия
  • открытые уроки
  • участие в мастер-классах, конференциях
  • представление новых сборников
  • тематические классные концерты и конкурсы
  • Педагогические и Методические советы
  • участие преподавателей в исполнительских конкурсах
  • взаимопосещение уроков


Формы творческих контактов с преподавательским составом ССУЗ и ВУЗ разнообразны:


- консультации с преподавателями СОКИ, СГК ( Л.Д. Антоновой, Н.Р. Лавриненко, А. Таракановым, А. Винниченко, Т.И. Кан, А.В. Дормидонтовым, А.А. Косенко) по подготовке учащихся к Международным, областным, городским конкурсам и фестивалям

- методическая и консультативная помощь МОУ ДОД «Детская музыкальная школа» п.г.т. Екатериновка Саратовской области

- проведение мастер – классов на Международных, Межнациональных конкурсах – фестивалях в городах Сочи, Рыбинске, Саратове

Координационным центром методической работы в школе являются Педагогический и Методический Совет школы. Проводились тематические педсоветы:

- «Моделирование развивающего образовательного пространства» - преподаватель Кашина А.Ю.

- «Основная задача художественного образования – формирование эстетических потребностей и вкусов у детей и родителей» - преподаватель Кашина А.Ю.

- «Художественное образование в целях коррекционной педагогики, психофизиологическом оздоровлении детей и подростков посредством современных программ» - преподаватель Кочкина Л.В.


Повышение квалификации преподавателей:

- семинар «Порядок формирования портфолио. Критерии и показатели качества и результативности деятельности педагогических работников – 1 преподаватель

- семинар «Сценическая подготовка музыканта – исполнителя» с участием доцента СГК, кандидата педагогических наук Е.В. Мстиславской – 6 преподавателей

- мастер – класс для преподавателей скрипки профессора Высшей школы музыки Тель – Авивского университета И.В. Светловой – 1 преподаватель

- мастер – класс по эстрадно – джазовому вокалу в рамках Международного конкурса современных исполнителей «Музыкальный спринт» г. Сочи, Дагомыс – Брестель Ю.В.

- мастер – класс ректора СГК им. Л.В. Собинова, народного артиста России, профессора Л.И. Шугома – 1 преподаватель

- мастер – класс доцента Московской консерватории Н. Соколова для преподавателей фортепиано образовательных учреждений культуры и искусства области – 3 преподавателя

- мастер – класс преподавателя Соломатиной О.М. – 6 преподавателей

- мастер – класс «Разнообразие форм и стилей жанровых направлений» - 1 преподаватель

- мастер – класс отдела СПО СГК им. Л.В. Собинова для преподавателей ДМШ оркестровых струнных инструментов (профессор Григорьев А.Б., доцент Гольденберг А.Н., доцент Соломатин А.В.) – 1 преподаватель

- мастер – класс отдела СПО СГК им. Л.В. Собинова для преподавателей ДМШ народных инструментов (профессор Карташов Д.В., преподаватель Мангасарян ПР.Р.) – 1 преподаватель

- мастер – класс с профессором РАМ им. Гнесиных Фридрихом Липсом – 1 преподаватель

-Открытая городская конференция «Пути реализации государственной концепции развития дополнительного образования. Проблемы одаренности. Практические аспекты воспитания и обучения детей. Методика тестирования способностей детей» - 2 преподавателя


Повышение квалификационных категорий:

Присвоена высшая категория по должности преподаватель:
  1. Брестель Ю.В.
  2. Нечаева Т.И.


Подтверждена высшая категория по должности преподаватель:
  1. Колибердин И.Ю.


Присвоена I категория по должности преподаватель:
  1. Добатовкин Д.М. 3. Варламова М.А.
  2. Кашина А.Ю. 4. Крестева О.А.


Наиболее удачные методические мероприятия в учебном году:


- методическая работа «Принципы работы над музыкальным произведением» на отделении общего фортепиано преподавателя Кошелева Е.В.

- методическая работа « Педагогический репертуар для ДМШ. Иллюстрация сборника А. Мыльникова с методическими рекомендациями» на отделении специального фортепиано преподаватель Федотова Н.С.

- методическая работа « Некоторые особенности и обучения приему игры арпеджиато на начальном этапе обучения на балалайке» преподаватель Добатовкин Д.М.

- методическая разработка «Работа над вокалом с детьми 5 – 6 лет» Виноградова И.Ю.

- концерт педагогической практики в СГК, преподаватель Нечаева Т.И. с учащейся Яковенко Катей

- открытый урок на секции ГМО по классу виолончели: « Развитие детей на начальном этапе обучения в течении года» преподаватель Грачева Н.В.

- методическая работа «Синоксис статьи А.Б. Шалова «Совершенствование игры на балалайке» преподаватель Добатовкин Д.М.

- методическое собрание «Основы звукоизвлечения на скрипке» преподаватель Королева Е.С.


Инновационная деятельность учреждения в прошедшем году

Использование в учебном процессе компьютерных технологий

на отделах:
  • оркестровых инструментов
  • классической гитары
  • эстрадно-джазового исполнительства

на предметах:
  • слушание музыки в начальных классах ДМШ
  • музыкальной литературы

Использование в учебном процессе мультимедийных технологий


на всех предметах теоретического цикла

Одной из основных задач методической работы является формирование и развитие нового педагогического мышления, разработка инновационных методик и технологий.


В школе реализуются одна авторские и семь экспериментальных программ:

Название программы,

срок реализации

Тип (статус)

Програм-

мы

Ф.И.О.

разработчика

С какого времени

реализуется

Дата

Утвержде-ния,

протокола заседания

педсовета

Ф.И.О., место работы рецензентов

1«Дифференцирован-ное обучение «Музыкальное искусство. Инструментальное исполнительство. Балалайка», 7 лет

Авторская.

Жумаев

Анвер

Халилович

01.09.2002г.

МОУ ДОД «ДШИ №3»

Егоров В.И. – проф. СГК;

Антипенко В. В. – преп. СОУИ;

Добатовкин Д. М. – солист ансамбля «Лель».

2. «Развитие творческих способностей учащихся младших классов ДМШ», 3 года

Эксперимен-тальная

Кривушина Ольга Дмитриевна

01.10.2004г.

№2 от 30.09.2004

Потемкина Н. К. – преп. СОУИ;

Кашина А. Ю. – преп. МОУ ДОД

«ДМШ №19».

3. «Начальное художественное образование для детей 5-7 лет и детей с ограниченными возможностями»,

2 года

Эксперимен-тальная

Кашина

Анна

Юрьевна

01.10.2005г.

№3 от 13.09.2005

Медведева Е. В. – зам. дир. по восп. работе;

Козлова Т. В. – старший воспитатель МДОУ Центр развития ребенка – детский сад №20 «Аленький цветочек»;

4. «Слушание музыки в начальных классах ДМШ»,

3 года

Эксперимен-тальная

Кашина

Анна

Юрьевна

01.09.2006г.

№4 от 28.08.2006

Зайцева З. Н. – МОУ ДОД

«ДМШ №3»;

Потемкина Н. К. – преп. СОУИ;

Антипина В. П. – преп. МОУ ДОД

«ДМШ №19».

5. «Музыкально-эстетическое образование в коррекционной школе-интернате для детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата и детей с ограниченными возможностями»,

5 лет

Эксперимен-тальная

Кочкина Людмила Васильевна

21.01.2009г.

№1 от 20.01.2009

Кашина А. Ю. – зав. теоретического отдела МОУ ДОД «ДМШ №19»

6. «Коллективное музицированние. Ансамбль деревянно-духовых инструментов», 3 года

Эксперимен-тальная

Крестева

Ольга Анатольевна

15.11.2008г

№4 от 11.11.2008

Добатовкин Д. М. – зав. отделом народных инструментов в МОУ ДОД «ДМШ №19».

7. «Эстрадное исполнительское искусство», 5 лет

Эксперимен-тальная

Брестель

Юлия Владимировна

21.01.2009г.

№1 от 20.01.2009

Виноградова И. Ю. – преп. эстрадного отдела

МОУ ДОД «ДМШ №19»

8. ОП «Основы эстетических знаний и музыкальной грамоты»

Эксперимен-тальная

Печенкина Светлана Олеговна

01.09.2008г.

№ 3 от 02.06.2008

Кашина А. Ю. - зав. теоретическим отделом МОУ ДОД «ДМШ № 19»

9. ОП по специальности «Гитара» на отделении дополнительных платных образовательных услуг, 3 года


Эксперимен-тальная

Иванов Владимир Александрович

15.11.2008г.

№4 от 11.11.2008

Колибердин И.Ю. – зав. секцией ГМО классической гитары;


В школе реализуется восемь ЭП и одна авторская ОП, которые оформлены в соответствии с «Положением об организации экспериментальной работы в ДШИ». Все ОП определяют успешность развития учащихся, усвоение ими образовательных программ, фактический уровень знаний, умений и навыков ребенка.

Участие преподавателей в профессиональных конкурсах, фестивалях,

в составе жюри

Наименование конкурса

Дата и место проведения

Ф.И.О. участника

Результат

III Международный конкурс современных исполнителей «Музыкальный спринт»

27-30.08.2009

г. Сочи, Дагомыс

Брестель Юлия Владимировна

Мастер – класс по эстрадно – джазовому вокалу получено благодарственное письмо

Международный конкурс – фестиваль детского и молодежного творчества «Балтийское Созвездие»

04-09.11.2009

г. Рыбинск

Брестель Юлия Владимировна

Мастер – класс по эстрадно – джазовому вокалу получены благодарственные письма

Международный фестиваль – конкурс исполнителей на классической гитаре «Tabula Rasa»

05-05.12.2009

г. Волгоград

Косенко Алексей Викторович



Участие

Городской фестиваль по классу общего фортепиано

«Учитель – ученик»

19.03.2010

ДМШ № 2

Антипина Валентина Павловна

Благодарственное письмо за работу в совете жюри I тура

Городской конкурс ансамблевого исполнительства «Музицируем вместе»

24.03.2010 ДМШ № 3

Федотова Наталья Сергеевна

Кочкина Людмила Васильевна


Диплом

III место

Городской конкурс на знание произведений классической музыки

«С музыкой по жизни»


24.04.2010

ДМШ № 3

Антипина Валентина Павловна

Благодарственное письмо за работу в составе жюри

Смотр – конкурс студентов старших курсов дирижерско – хорового отделения ССУЗов в рамках творческого проекта «Никто не забыт, ничто не забыто»


24.04.2010

СГК

Филипцова Виктория Анатольевна



Диплом лауреата

III степени

Межнациональный фестиваль – конкурс «Кораблик надежды»

05.05.2010

СГУ

г. Саратов

Брестель Юлия Владимировна

Диплом за активную работу в составе жюри конкурса и прекрасное проведение мастер - классов



VIII.Творческая и культурно – просветительская деятельность


Число участников конкурсных мероприятий


Статус мероприятия

Число участников (солисты)

Количество коллективов

(число участников)

Международные

32

-

Всероссийские

5

-

Межнациональные

3

-

Межрегиональные

1

-

Областные

10

1 (4)

Городские

44

6 (30/2/2/2/2/2)

Районные

11

7 (4/2/2/2/2/2/2)