Герменевтика межличностной коммуникации
| Вид материала | Автореферат |
- Реферат статьи: Бергер Ч. Межличностная коммуникация: теории и перспективы, 92.25kb.
- В. Н. Каразина Оценка эффективности методики Б. Уайнхолда для диагностики межличностной, 177.03kb.
- Средства оптимизации процесса межличностной коммуникации в англоязычном языковом пространстве, 320.88kb.
- Психологические условия развития межличностной коммуникации у будущих психологов 19., 358.1kb.
- Кирбитова Людмила Леонидовна г. Козловка 2009г программа, 127.22kb.
- Впоследнее время наука о языке проявляет все больший интерес к изучению языка в его, 383.91kb.
- Вопросы к зачету по дисциплине «Массовые коммуникации и медиапланирование», 23.79kb.
- Аннотации дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла Аннотация дисциплины, 1223.7kb.
- Аннотации дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла Аннотация дисциплины, 1226.31kb.
- Аннотации дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла Аннотация дисциплины, 1211.67kb.
На правах рукописи
Болдонова Ирина Сергеевна
ГЕРМЕНЕВТИКА МЕЖЛИЧНОСТНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Специальность 09.00.11- социальная философия
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
доктора философских наук
Улан-Удэ -2009
Работа выполнена на кафедре философии ГОУ ВПО
«Восточно-Сибирский государственный технологический университет»
Министерства образования и науки Российской Федерации
Научный консультант: доктор философских наук, профессор
Мантатов Вячеслав Владимирович
| Официальные оппоненты: | доктор философских наук, профессор Коноплев Николай Сергеевич; |
| | доктор философских наук, профессор Фомина Марина Николаевна; |
| | доктор философских наук, профессор Балханов Гавриил Иванович |
| Ведущая организация: | ГОУ ВПО «Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского» |
Защита диссертации состоится ___________ 2010 года в ___ часов на заседании диссертационного совета Д 212.022.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук при Бурятском государственном университете по адресу: 670000, г. Улан-Удэ, ул. Смолина, д. 24-a, конференц-зал.
С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Бурятского государственного университета им. Д. Банзарова.
Автореферат разослан « » 2010 г.
Ученый секретарь диссертационного совета,
доктор философских наук, Кузнецова А.М.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность темы исследования.
Социальная коммуникация, в том числе и межличностная коммуникация стала проблемным полем философских исследований в ХХ веке, поскольку изучая природу общения, можно выявить внутренние закономерности и противоречия становления индивида, его личностных характеристик.
Полноценная деятельность людей неотъемлемо связана с общением, диалогическая природа нашего бытия является главным характерным признаком и условием нашего существования. В современном мире индивид ежедневно сталкивается с изменяющимися условиями общения. В век распространения массовой коммуникации и техногенных явлений личность часто ощущает надломленность, одиночество, разлад с собой и с окружающей действительностью, отсутствие теплоты и задушевности межличностного общения часто приводит к трагической неудовлетворенности жизнью и к отчуждению.
В создавшейся ситуации больше всего страдает межличностная коммуникация как разновидность социальной коммуникации, отражающая специфику взаимодействия индивидов как социальных существ, обеспечивающей нормальную совместную жизнедеятельность людей.
Общественно-политическая ситуация в России XXI века, реформы, преобразования во многих областях способствуют изменениям межличностной коммуникации. Трансформация коммуникационных процессов происходит в политике, государственной власти, экономике, образовании, культуре, требования демократических прав и свобод касаются критериев формирования новой личности. Действительность предъявляет теперь повышенные требования к коммуникативным навыкам и способностям современного человека, который должен приспосабливаться к изменившимся ценностям, отношениям, способам коммуникации. Реализация принципа индивидуализации обучения через компетентностный подход и модернизацию системы образования находится в русле современных тенденций развития нашего общества.
От участия в коммуникационном буме зависит степень социализации и интеллектуализации индивида, установление прочных межличностных отношений, решение практических задач, и, наконец, интеграция в мировое сообщество и процесс глобализации.
С позиции социальной философии особо важно в ХХI веке раскрыть природу, функциональную и содержательную сущность межличностной коммуникации, ее структурные и процессуальные характеристики для того, чтобы определить мировоззренческое значение возможности общаться с себе подобными, полноценно участвовать в диалоге, быть в гармонии с собой и окружающими людьми. В США возникает целое направление мысли в области коммуникативистики, методологическим основанием которого становится герменевтика. Интерпретативные подходы учитывают субъективные качества, влияние духовной традиции, культурного фона, принадлежности к определенной социальной группе. Герменевтические идеи породили подходы, ориентированные на приращении нового знания путем интерпретации.
Коммуникация становится в современном мире фундаментальной основой всей жизнедеятельности людей: онтология коммуникативных процессов позволяет заглянуть в самые глубины смыслов коммуникации, раскрывая новые подходы в раскрытии картины мира. Разные виды коммуникации формируют бытие современной культуры: это и особый мир СМИ, виртуальное пространство Интернет, взаимодействие в транснациональных корпорациях, претерпевающее изменение межличностное общение индивидов и т.д. Художественная коммуникация также становится частью современной культуры в части эстетического освоения действительности.