Пост-релиз Международной конференции «Ценности культурного многообразия как фактор развития современной школы. Роль и компетенции учителя, директора, методиста»

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• По итогам второй Международной научно-практической конференции «Межкультурная коммуникация, 43.7kb.
• Итоги ммэф-2012: новые контексты и новое понимание взаимосвязи энергетики и устойчивого, 126.96kb.
• На конференции предполагается обсудить следующие вопросы: Пути развития страхования, 22.63kb.
• Задача конференции, 44.94kb.
• Итоговый пресс-релиз международной научно-практической конференции «технические музеи, 71.87kb.
• Программа международной научно-практической конференции «социально-психологические, 160.03kb.
• Культурная среда современной россии как фактор формирования межкультурной компетенции, 348.07kb.
• Начальная школа: опыт, результаты, перспективы, 1586.48kb.
• Образование как фактор социальной дифференциации и мобильности (“круглый стол”), 285.88kb.
• Марков Александр Петрович, 24100.2kb.

Пост-релиз

Международной конференции «Ценности культурного многообразия как фактор развития современной школы. Роль и компетенции учителя, директора, методиста»




12 мая 2011 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялась международная конференция в рамках проекта «Многообразие как возможность 2: межкультурная компетенция приходит в школу». Планарное заседание открыла Председатель Комитета по образованию Санкт-Петербурга Ольга Владимировна Иванова.

Данный проект является логическим продолжением проекта «Многообразие как возможность». Новые цели, новые приоритетные направления определили стратегию развития проекта на 2011-2012 годы. При этом стабильное сотрудничество с КультурКонтактом (Австрия), Педагогическим университетом (г. Вена), Национальным агентством по образованию (Финляндия) обеспечивает проект глубокими результатами (знаниями, практическими методиками, технологиями, подходами), влияющими не только на целевую аудиторию, но и на общество в целом.


Главная задача мероприятия состояла в привлечении внимания общественности к возрастающей роли поликультурного образования в школе, знакомстве с новыми задачами проекта, с результатами первых инициатив проекта по оценке качества образования в поликультурной образовательной среде.

В процессе конференции был осуществлен обмен международным опытом по следующим вопросам:

• Какие компетенции необходимы учителю, директору в условиях поликультурного образовательного пространства?
  
• Каковы требования педагогической общественности к системе повышения квалификации в новых условиях?
  
• Каковы стратегии и требования на уровне образовательной политики?
  

Активными участниками конференции стали представители государственных структур управления, практики системы образования: директора школ, педагоги, специалисты методических служб Санкт-Петербурга.


Рабочими языками стали русский и английский, что послужило великолепным поводом к совершенствованию навыков устной речи и аудирования всех участников конференции.

На пленарном заседании проректор Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Ирина Валентиновна Муштавинская познакомила аудиторию с особенностями проекта, целевыми установками.

Дальнейшая работа по секциям сопровождалась интересными докладами, познавательными презентациями, дискуссиями и даже спорами.

На секциях обсуждали разнообразные вопросы, касающиеся возможностей образовательной политики в условиях многообразия; возможностей культурного многообразия в образовании; оценки качества образования в условиях поликультурной образовательной среды, роли внешней оценки и самооценки школы в процессе развития; роли непрерывного педагогического образования в развитии межкультурной компетенции в школе – новые подходы в системе повышения квалификации.





Важно отметить тот факт, что культурное многообразие на конференции рассматривалось «… не как проблема, а как потенциал и приобретение межкультурной компетенции, как развитие конструктивного подхода у каждого в отдельности…» (Герхард Ковар, директор КультурКонтакта). Знания в области межкультурных отношений актуальны во всем мире.

Обмен международным опытом помогает увидеть общие проблемы, сравнить разные подходы к решению трудных ситуаций, разработать совместные точки зрения по вопросам построения толерантного будущего.

Комитет по образованию благодарит за многолетнее плодотворное сотрудничество наших международных партнеров.