Программа международной научно-практической конференции «социально-психологические проблемы современной семьи и воспитания» (г. Москва, 1-2 октября 2011г.)
Вид материала | Программа |
СодержаниеРабота секций Работа секций Семенова В.Э. Семенова Е.А., Емельянович И.Н. Православная богословская академия |
- Программа конференции 20 октября 2011 года Москва, 379.09kb.
- Программа девятой международной научно-практической конференции Проблемы транспорта, 140.57kb.
- «Социально-психологические проблемы современной семьи и воспитания», 31.16kb.
- Программа II международной научно-практической конференции частноправовые проблемы, 112.15kb.
- Программа Международной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы инновационного, 77.77kb.
- Информационное уведомление о международной научно-практической интернет-конференции, 169.76kb.
- Проект программа, 197.85kb.
- Программа международной научно-практической конференции 21 22 ноября 2006 г. Уважаемая(ый), 99.86kb.
- Пригласительный билет и программа международной научно-практической конференции Барнаул, 99.61kb.
- Межвузовская научно-практическая конференция «Психологические проблемы современного, 70.55kb.
ПРОГРАММА
Международной
научно-практической конференции
«СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ и ВОСПИТАНИЯ»
(г.Москва, 1-2 октября 2011г.)
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
1 октября
10оо – 14оо
Большой зал
- Открытие конференции. Приветствие директора Института психологии РАН, д.пc.н., член-корр. РАН А.Л. Журавлева
- Приветственное слово Председателя Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви и общества протоиерея Всеволода Чаплина
- Приветственное слово Президента Общенациональной программы «В кругу семьи» Александра Ковтунец
- Кольцова В.А. Духовно-нравственное состояние современного российского общества (Москва)
- Протоиерей Александр Половинкин «Крепкая семья – основа здорового общества и государства» (Волгоград)
- Семенов В.Е. Духовно-нравственное воспитание как важнейший национальный проект в современной России (Санкт-Петербург)
- Козлова Т.З. «Первичная» семья будущих родителей детей-сирот (Москва)
- Филиппова Г.Г. Перинатальная психология в решении репродуктивных проблем современной Российской семьи (Москва).
РАБОТА СЕКЦИЙ
1 октября
15оо – 18оо
Секция 1.
«Семья в современном мире»
Большой зал
Сопредседатели:
В.А. Абабков, д.мед.н., проф.
З.Ж. Жаназарова, д.соц.н., проф.
И.А. Голикова, к.пс.н., проф.
- Абабков В.А. Динамика семейного стресса и копинга в России постсоветского периода (Санкт-Петербург)
- Голикова И.А. Менталитет молодежи, формирующий отношение к современной семье в Эстонии (Эстония, Силламяэ)
- Жаназарова З.Ж. Состояние института семьи в Казахстане, основные проблемы развития семейно-брачных отношений (Казахстан, Алматы)
- Летуновский В.В. Девальвация отцовства. Что делать? (Москва)
- Пацукевич О.В. Роль семьи в современном обществе (Беларусь, Горки)
- Бязрова Т.Т. Семейно-демографическая проблема и кризис современной семьи в РФ (Владикавказ)
- Миронов Л.М. Крепкая семья и крепкая община – краеугольные камни крепкого государства (Москва)
- Целуйко В.М. Психологические проблемы смешанных семей (Волгоград)
- Колударова С.В. Трансформационные особенности института брака в российском обществе (Москва)
- Кулько Е.И. Кризис общества и современной семьи (Беларусь, Могилев)
- Панина Г.В. Социологическое изучение семьи как основа семейной социальной политики (Москва)
- Елизаров А.Н. Взаимосвязь духовности с отношениями в семье (Москва)
- Якименко О.А. Семья как семейно-родственная система отношений современности (Москва)
- Кузнецова С.В., Летягина С.К. Тенденции формирования отношения к здоровью в современной семье (Саратов)
- Гайворонская А.А. Реконструирование содержания социальных представлений об образе Бога у молодежи и пожилых людей (г.Смоленск)
- Румянцева Т.П., Зятинина Т.Н. Социально-психологические проблемы ярославской семьи: динамики, тенденции (Ярославль)
- Бражникова А.Н. Христианский опыт нравственного воспитания детей: психологический аспект (Брянск)
- Одинцова М.А., Ларионова Н.В. Специфика проявления ролевой виктимности в поведении подростков из социально незащищенных семей (Москва)
- Соколовская И.Э. Духовно-нравственное воспитание детей как залог здорового общества и государства (Москва)
- Демидова И.В. Семья как базовая ценность личности и общества. Проблемы и особенности ее становления в эпоху трансформации современной России (Нижний Новгород)
- Машихина Т.П. Проблема репродуктивного поведения женщин в сфере демографической политики России (Волгоград)
- Невельская-Гордеева Е.П. Логико-психологический анализ аксиологии семьи в современном нормативном поле (Харьков, Украина)
- Фокин Е.В. Учет межпоколенного подхода в условиях развития семейных отношений (Кострома)
- Козырева И.Е. Влияние средств массовой коммуникации на дестабилизацию семейных отношений (Уфа)
Секция 2.
«Социально-психологическая поддержка семьи»
5 этаж
10оо – 14оо
Сопредседатели:
В.А. Макарова, д.п.н., проф.
Ю.Д. Бойчук, д.п.н., проф.
Д.Г. Сороков, к.пс.н., проф.
- Макарова В.А., Морозова В.С. Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи (Калуга)
- Сороков Д.Г. Влияние психолого-социальной поддержки молодой семьи на характеристики семейной системы (Москва)
- Бойчук Ю.Д. Роль семьи в профилактике наркомании у подростков (Украина, Харьков)
- Шинина Т.В. Социально-психологическая поддержка семьи ребенка-инвалида (Москва)
- Кадменская М.С. Значимость социально-психологической поддержки семьи в трудных для нее обстоятельствах психической болезни одного из ее членов (Москва)
- Шаповалова В.С. Основы социальной помощи семье с детьми, попавшей в трудную жизненную ситуацию (Таганрог)
- Овсяник О.А. Социально-психологическое сопровождение адаптации женщин в период ухода взрослых детей из семьи (Ульяновск)
- Каранова В.В. Комплексная социальная поддержка семьи (на примере Магаданской области) (Магадан)
- Васильев Г.Н. Организация работы школы-интерната по социально-психологической поддержке семьи (Псков)
- Больдюсова Ю.С. Особенности игровой терапии с ребенком с врожденными особенностями развития (г.Москва)
- Данилова Т.Н., Мизинова А.В. Особенности взросления детей с синдромом Дауна (Москва)
- Зубова Е.В. Выявление личностных особенностей родителей детей с ограниченными возможностями здоровья для оказания им содействия в социальной адаптации (Москва)
- Меньшикова А.А. Система отношений у женщин с онкологическими заболеваниями во время беременности (Москва)
- Пилишина А.В., Федорычева И.С. «Центр поддержки молодой студенческой семьи» как перспективное социально-психологическое направление работы в г.Ульяновске (Ульяновск)
- Грицюк Н.А. Семья, что воспитывает проблемного ребенка (Украина, Киев)
Секция 3.
«Психология материнства и отцовства»
5 этаж
15оо – 18оо
Сопредседатели:
В.Л. Ситников, д.пс.н., проф.
Ю.А. Токарева, к.пс.н., доц.
О.Н. Васильченко, к.пс.н., доц.
- Ситников В.Л. Особенности отражения ребенка родителями разного пола (Санкт-Петербург)
- Ипполитова Е.А. Анализ трансформаций представлений о будущей семейной жизни молодых матерей и отцов (Барнаул)
- Токарева Ю.А. Мотивы отцовства в организации воспитательной деятельности (Екатеринбург)
- Тимашева М.Р. Психологическая готовность к материнству и отцовству современной молодежи (Волгоград)
- Верещагина Н.В. Привязанность матери к ребенку как социально-психологическая проблема современной российской семьи (Санкт-Петербург)
- Истратова Е.А., Баз Л.Л. Исследование мотивационно-личностной сферы женщин страдающих бесплодием (Москва)
- Васильченко О.Н. Проблемы исследования репродуктивного поведения личности (Украина, Луганск)
- Каранова В.В. Отцовство как общественно-культурное явление (Магадан)
- Соловьева С.В. Сравнительный анализ моделей кризисного переживания ситуации «особого» родительства (Екатеринбург)
- Теплова А.Б. Антропологические основания материнского фольклора (Москва)
Секция 4.
«Отношение современной молодежи к семье»
Малый зал-2 этаж
10оо – 14оо
Сопредседатели:
Н.К. Радина, д.пол.н., к.пс.н., проф.
Н.Л. Москвичёва, к.пс.н, доц.
Г.В. Новикова, к.пс.н., доц.
- Москвичёва Н.Л., Кошкина Н.В. Ценность семьи и брака в представлениях современной студенческой молодежи (Санкт-Петербург)
- Радина Н.К., Цветкова В.А. Ролевые ожидания в браке у студенток, ориентированных на патриархатную мужественность партнера по романтическим отношениям (Нижний Новгород)
- Шаров А.В. Отношение молодежи к браку: опыт социологического исследования (Санкт-Петербург)
- Дроздова М.А. Образы родителей в сознании детей и молодежи (Украина, Чернигов)
- Таланов С.Л. Содействие становлению и укреплению молодых семей: взгляд молодежи (Ярославль)
- Новикова Г.В. Опыт пропаганды семейного образа жизни в студенческой среде (Москва)
- Сироткина Е.С. Нравственное воспитание молодежи и проблема сохранения семьи (Нижний Новгород)
- Кузьмина В.М. Современное студенчество в современном информационном пространстве (Курск)
- Кирдяшкина Т.А. Взгляды студентов на проблему взаимоотношения полов (Челябинск)
- Меркулова Ю.А., Гуляева Л.А. Авторские технологии работы с молодежью по формированию базисных семейных ценностей (Новокуйбышевск)
- Самойлов М.Г. Материальное стимулирование рождаемости: мнение современной молодежи (Москва)
- Свешников С.Ю. Педагогическое обеспечение становления готовности к семейной жизни у студентов вуза (Кострома)
- Китова А.И. Культура молодой семьи (Москва)
Секция 5.
«Проблемы социальных сирот»
Малый зал-2 этаж
15.оо – 18.оо
Сопредседатели:
Т.И. Семенова, к.пс.н., доц.
Е.В. Свистунова, к.п.н., доц.
- Кобликова Л.В., Свистунова Е.В. Психолого-педагогическая помощь семье в становлении личностной идентичности приемного ребенка (Москва)
- Мочалов А.В., Евдокимова Ю.Г., Федюк Р.С. Проблемы социальной адаптации сирот в современном обществе (Владивосток)
- Миночкина А.С. Сопровождение выпускников интернатных учреждений (Калуга)
- Дронова Е.Н. Подготовка кандидатов в замещающие родители в контексте психолого-педагогического сопровождения семьи: региональный аспект (Барнаул)
- Нуцкова Е.В. Психологическое сопровождение приемных семей как профилактика повторных отказов от детей (Москва)
- Семенова Т.И. Сравнительный анализ эмоционального интеллекта воспитанников детских домов и подростков, живущих в семьях (Москва)
- Шельшакова Н.Н. Представления о семье социальных сирот с умственной отсталостью (Петрозаводск)
- Лазуренко С.Б. Пути профилактической работы по снижению числа детей-сирот в России (Москва)
- Ядрова Ю.В. Качественные показатели особенностей развития гендерной идентичности девочек подросткового возраста (Украина, Киев)
РАБОТА СЕКЦИЙ
2 октября
10оо – 14оо
15.оо – 18.оо
Секция 1.
«Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье»
Большой зал
Сопредседатели:
З.Я. Капустина, доктор культурологии
И.В. Усачева, к.п.н., доц.
Л.В. Никоненко, к.соц.н., доц.
- Часовская Л.А. Воспитательный потенциал современной российской семьи (Ставрополь)
- Жукова Н.В. Формирование ценностных основ трудовой мотивации в родительской семье и каналы трудовой социализации в малом городе (Санкт-Петербург)
- Филатова Д.Ф. Специфика психологической культуры родителей, воспитывающих дошкольников в неблагополучных семьях (Беларусь, Минск)
- Капустина З.Я. Социокультурные условия воспитания и развития личности ребенка в семье (Великий Новгород)
- Усольцева И.В. Как наказывают детей в современной российской семье (Москва)
- Полякова И.В. Социально-психологические проблемы воспитания ребенка в неполной семье (Смоленск)
- Рыжих И.П., Логинова Т.И. Обогащение содержания и форм взаимодействия детского сада и семьи в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста (Старый Оскол)
- Усачёва И.В. Развитие интеллектуальных и речемыслительных способностей детей в семье как условие подготовки к успешной деятельности (Москва)
- Никоненко Л.В. Формирование доверительных отношений в семье: социально-психологический аспект (Украина, Донецк)
- Проневская И.В. Проблемы семейной социализации в семьях с различным количеством детей (Москва)
- Грибкова О.В. Культурная и духовная ситуация развития ребенка (Краснодар)
- Аликина Е.Л. Особенности познания матерью индивидуальности ребенка в зависимости от количества детей в семье (Пермь)
- Семакова Е.В. Условия развития детей с синдромом гиперактивности и дефицита внимания в семье (Смоленск)
- Карпенко А.Л. Влияние средств массовой информации на изменение половых представлений у подростка в семье, с недостаточным контролем за ребенком (Москва)
- Исрафилова Г.Ю. Факторы семейного воспитания как средовое влияние на диссинхронию психического развития (Нижнекамск)
- Весёлкина И.А. Формирование личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья средствами изобразительной деятельности в диаде «мать-ребенок» (Москва)
- Ковтунова А.Н. Роль семьи в формировании квалитативной культуры детей дошкольного возраста (Екатеринбург)
- Кондрашова В.О. Социализация как источник формирования семейных ценностей у дошкольников (Беларусь, Минск)
- Пузыренко Я.В. Влияние рекламы на социализацию молодежи в контексте семейных ценностей (Украина, Киев)
- Зинина С.М. Волшебная сказка как средство духовно-нравственного развития ребёнка-дошкольника в семье (Нижний Новгород)
- Прилепко Ю.В. Влияние неполной (материнской) семьи на формирование личности ребенка (Ставрополь)
- Султанова А.С. Особенности супружеских и детско-отцовских отношений в семьях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (Москва)
- Прокушева А.С. Самоубийство в подростковом возрасте как следствие неправильного воспитания ребенка в семье (Санкт-Петербург)
- Жигэу Е.И. Особенности влияния позиции родителей на психическое развитие детей (Молдова, Кишинев)
- Шабас С.Г. Социально-психологическое взаимодействие родителей в детском саду в условиях мультикультурного общества (Екатеринбург)
Секция 2.
«Психология взаимодействия школы и семьи»
Малый зал – 2 этаж
10.оо – 14.оо
Сопредседатели:
А.П. Сманцер, д.п.н., проф.
Е.Н. Дрыгина, к.п.н., доц.
В.А. Сахаров, к.п.н., доц.
- Сманцер А.П. Затруднения в работе с семьей и учащимися в условиях инклюзивного образования: в оценке белорусских и российских учителей (Беларусь, Минск);
- Масаева З.В. Взаимодействие психолога с семьей в образовательной среде школы (Грозный)
- Семенова В.Э. Современные подходы к взаимодействию дошкольных учреждений и семьи в процессе воспитания и развития детей в свете Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Нижний Новгород)
- Семенова Е.А., Емельянович И.Н. Влияние детско-родительских отношений на самооценку старшеклассников (Иркутск)
- Барбитова А.Д. Особенности современного учебного курса для старшеклассников «Этика и психология семейных отношений» (Ульяновск)
- Шалагинова К.С., Амелькина А.И. Влияние родительской агрессии на формирование личности младшего школьника (Тула)
- Филинкова Е.Б. Семья как фактор ухода учителей из системы образования (Москва)
- Дрыгина Е.Н. Формирование ценностного отношения младших школьников в семье (Тольятти)
- Сахаров В.А., Сахарова Л.Г. Традиции духовно-нравственного воспитания детей в Вятском регионе (Киров)
- Сташкова Т.Н. Психологические аспекты влияния типа родительского отношения на готовность детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению (Владимир)
- Кернас А.В. Психологические аспекты формирования крепкой семьи средствами физической культуры и спорта (Украина, Одесса)
- Рубис Л.Г. Условия воспитания подростков в туристской среде (Санкт-Петербург)
Секция 3.
«Социально-психологическая культура общения»
Малый зал – 2 этаж
15оо – 18оо
Сопредседатели:
Л.В. Киржанова, к.пс.н., доц.
Л.М. Злотникова, к.э.н., доц.
- Киржанова Л.В. Влияние инфернальной лексики на целостную структуру личности (Челябинск)
- Злотникова Л.М. Производственная этика как выражение культуры общения (Беларусь, Гомель)
- Рогова С.А. О некоторых факторах развития агрессивности детей младшего школьного возраста (Пенза)
- Звягинцева Е.П. Воспитание толерантности в образовательной среде как средство формирования социально-психологической культуры общения (Москва)
- Долженкова Г.Г. Теоретико-практические аспекты социально-психологической культуры общения при применении мелотерапии (Украина, Одесса)
- Рябышева Е.Н. Понятие рефлексии в отечественной психологии (Воронеж)
- Лузганов А.П. Исторические предпосылки возникновения понятия «Эмоциональное выгорание» (Ст.Оскол)
Секция 4.
«Психология супружеских отношений»
5 этаж
10оо – 14оо
Сопредседатели:
Л.Э. Семенова, д.пс.н., доц.
Р.Р. Калинина, к.пс.н., доц.
А.А. Бефани, к.пс.н., доц.
- Семенова Л.Э., Кожина Е.В. Смысловое значение материнства у потенциальных и реальных матерей (Нижний Новгород)
- Шумская К.В. Негативные стереотипы и новая модель неполной семьи (Новосибирск)
- Бефани А.А., Ткаченко В.Е. Концепция интерсубъективности С.Л.Рубинштейна и проблема личностного роста субъектов супружеских отношений (Украина, Одесса)
- Калинина Р.Р. Психологические аспекты брака воспринимаемого супругами как счастливый (Псков)
- Челышева И.В. Экранное насилие и проблемы семейного воспитания подростков (Таганрог)
- Никулина Д.С., Островерхова О.И. Конфликтность супругов с разными представлениями о родительской семье (Таганрог)
- Добросельский П.В. О браке, семье и супружеских отношениях (Москва)
- Нелин Е.В. Проблема разводов: последствия в развитии личности и государства в целом (Украина, Киев)
- Кузин Е.Д. Семейное воспитание как условие формирования духовных ценностей молодёжи (Украина, Одесса)
- Чаусова Ю.А. Исследования семейных отношений в рамках социально-конструктивистской парадигмы (Украина, Киев)
- Ткаченко В.Е. Личностная зрелость субъектов супружеских отношений (Украина, Одесса)
- Крекова М.В. Роль семьи в формировании самоотношения человека (Таганрог)
Секция 5.
«Теория и практика семейной психотерапии»
5 этаж
15.оо – 18.оо
Сопредседатели:
Э.Г. Эйдемиллер, д.м.н.,проф.
А.С. Зобов, к.пс.н., доц.
Н.И. Олифирович, к.пс.н., доц.
- Эйдемиллер Э.Г. Патологизирующее семейное воспитание как фактор искажения личностного развития и формирования нервно-психических расстройств у детей и подростков (Санкт-Петербург)
- Олифирович Н.И. Регуляторы семейной системы в практике семейной терапии (Беларусь, Минск)
- Зобов А.С., Козлова М.И. Конфликты в семьях: источники и последствия (Москва)
- Румянцева Т.П., Весова В.Ю. Семейное консультирование, как форма диагностико-прогностической и социально-адаптивной деятельности: опыт и перспективы (Ярославль)
- Селезнёв А.А. Актуальные проблемы перинатальной психологической службы (Барановичи)
- Билецкая М.П., Бурлакова М.И. Родительская любовь как основа саногенеза в семьях детей с бронхиальной астмой (Санкт-Петербург)
- Городнова М.Ю. Бифокальные модели семейно-групповой психотерапии семей с больным наркоманией (Санкт-Петербург)
- Кузьмина В.М., Лабузова А.И. Особенности психологической консультации лиц, переживших военную травму, при нарушении семейно-бытовой адаптации (Курск)
- Макарова И.Ю. Системные механизмы формирования семейных когниций (Смоленск)
- Коломиец И.Л. Анализ воспитательной практики матерей детей больных сахарным диабетом 1 типа и ее взаимосвязь с тревожностью у детей (Санкт-Петербург)
- Билецкая М.П., Веселова Т.В. Роль семейных отношений в развитии личности ребенка с гастродуоденитом (Санкт-Петербург)
- Кузьмина В.М., Суркова Е.С. Значение применения психокоррекционных тренингов при дезадаптации студентов-первокурсников (Курск)
- Чекмарёв М.В. Актуальные вопросы психотерапии родителей жертв тоталитарных религиозных культов (Благовещенск)
СВЯТО-СЕРГИЕВСКАЯ
ПРАВОСЛАВНАЯ БОГОСЛОВСКАЯ АКАДЕМИЯ
приглашает на:
ЛЕТНЮЮ ШКОЛУ ПРАВОСЛАВНОЙ ПСИХОЛОГИИ
ПРАВОСЛАВНАЯ ДУХОВНОСТЬ и пСИХОТЕРАПИЯ
23-24 июня 2012 года
Ведущий - Стефан Мьюз, PhD,
православный психолог и психотерапевт, профессор Свято-Сергиевской православной богословской академии. Член Консультативного совета Православной христианской ассоциации медицины, психологии и религии (OCAMPR).
Выдается Свидетельство. Количество мест ограничено.
___________________________________________________
(499) 500-96-14, www.sspba.ru