Geum.ru

Материалы для подготовки к сессии слушателей 6-ого курса заочного обучения

Вид материалаМатериалы для подготовки

Содержание


Оперативно-розыскная деятельность
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Оперативно-розыскная деятельность


Материалы учебной дисциплины находятся в специальной библиотеке института и на кафедре «Оперативно-розыскной деятельности».


литература
  1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.93 г.) // Российская газета. № 237. 1993. 25 декабря.
  2. Федеральный закон «Об Оперативно-розыскной деятельности» от 12.08.1995 г. № 144 //Собрание законодательства РФ, 1995, № 33, ст. 3349.
  3. Федеральный закон Российской Федерации от 15 июля 1995 г. № 103-ФЗ «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» // СЗ РФ, 1995, № 29, ст. 2759.
  4. Закон № 5473-1 от 21 июля 1993 года «Об учреждениях и органах исполняющих уголовное наказание в виде лишения свободы», – Сборник нормативных актов. Под ред. Пономарева П.Г. и др. – М.: Издательство Новый Юрист, 1997. – 544 с.
  5. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник / Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М., 2006.
  6. Горяинов К.К. Комментарий к Федеральному закону «Об оперативно-розыскной деятельности». М. 1997.
  7. Комментарий к Федеральному закону «Об оперативно-розыскной деятельности». А.Ю. Шумилов. М. 2003.
  8. Основы оперативно-розыскной деятельности. Учебник под ред. С.В. Степашина. СПб. 1999.
  9. Смирнов М.П. Комментарии оперативно-розыскного законодательства РФ и зарубежных стран. М. 2002.
  10. Доля Е.А. Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности. - М.: Спарк, 1996.
  11. Власов В.И., Гончаров Н.Ф. История розыскного процесса в России (законодательство и практика). Монография, - Домодедово: РИПК МВД России, 1997 г.
  12. Воронцов С.А. Правоохранительные органы и спецслужбы Российской Федерации. История и своременность., - Ростов-на-Дону; Феникс, 1999 г.
  13. Борисов А.В., Дугин А.Н., Малыгин А.Я. и др. Полиция и милиция России: страницы истории. – М., 1995 г.




Пенитенциарная психология

Темы контрольных работ

  1. Методологические принципы психологической теории исправления осужденных.
  2. Проблемы использования психологических познаний в деятельности учреждений по исполнению наказания.
  3. Проблема типологии личности осужденных в пенитенциарной психологии.
  4. Психология личности при криминальных отклонениях.
  5. Система психологических методов изучения личности осужденного.
  6. Учет психологических особенностей различных категорий осужденных в индивидуально-воспитательной работе с ними.
  7. Психологические аспекты индивидуальной работы с осужденными-рецидивистами.
  8. Психологическая характеристика групп осужденных.
  9. Психологические особенности взаимоотношений в группах осужденных.
  10. Психологические приемы воздействия на группы осужденных.
  11. Влияние социально-психологических факторов на психологию групп осужденных.
  12. Проблемы лидерства в группах осужденных.
  13. Психологическая природа "воровских" традиций и обычаев.
  14. Психологические приемы разрешения конфликтных ситуаций в среде осужденных.
  15. Типичные конфликтные ситуации в группах осужденных.
  16. Психологические предпосылки предупреждения конфликтов в среде осужденных.
  17. Формирование у осужденных психологической готовности к труду.
  18. Методы воспитательного воздействия на осужденных.
  19. Психологические основы образования и профессиональной подготовки осужденных.
  20. Управление процессом адаптации осужденных к жизни в новых условиях.
  21. Проблемы адаптации осужденных, освободившихся из мест лишения свободы к условиям жизни на свободе.
  22. Организация психологической подготовки осужденных в новых условиях.
  23. Психологические проблемы деятельности по исполнению наказания.
  24. Психологическое содержание деятельности сотрудников учреждений по исполнению наказаний.
  25. Психология личности сотрудника УИС.
  26. Психологические условия формирования профессионального мастерства сотрудника УИС.
  27. Организация психологической подготовки сотрудников УИС.
  28. Профессиональная деформация личности сотрудника УИС и пути ее предупреждения.
  29. Особенности взаимоотношений в коллективе сотрудников УИС.
  30. Психологическая характеристика управления деятельностью учреждений по исполнению наказания.


Вопросы для подготовки к экзамену
  1. Предмет, задачи пенитенциарной психологии, ее значение в деятельности юриста.
  2. Общие понятия о психике. Классификация психических явлений.
  3. З. Фрейд, К. Юнг о психике человека.
  4. Взаимодействие сознания и подсознания.
  5. Способы психологической защиты.
  6. Методы изучения психического мира осужденного.
  7. Понятие личности в психологической науке. Психические свойства осужденного.
  8. Структура и содержание личности по З. Фрейду.
  9. Структура и содержание личности по К. Юнгу
  10. Психологические теории причин преступности (биологические и социальные корреляты).
  11. Развитие личности. Теория А. Адлера (криминальный аспект).
  12. Теория криминализации личности Ю. Антоняна.
  13. Пенитенциарно–психологические типологии осужденных.
  14. Целостность психических познавательных процессов.
  15. Психические познавательные процессы у осужденных. Ощущение.
  16. Психические познавательные процессы у осужденных. Восприятие.
  17. Психические познавательные процессы у осужденных. Мышление.
  18. Психические познавательные процессы у осужденных. Память.
  19. Эмоциональное состояние осужденных.
  20. Агрессия в местах лишения свободы.
  21. Стресс и его влияние на поведение человека. Профилактика дистресса сотрудником ИУ.
  22. Фрустрация: определение, сущность и последствия, учет особенностей указанного эмоционального состояния в практической деятельности.
  23. Волевые особенности осужденных.
  24. Психические свойства личности осужденного: классификация и общая характеристика.
  25. Темперамент. Использование знаний об особенностях нервной системы человека сотрудником ИУ в профессиональной деятельности.
  26. Способности. Пути развития профессиональных способностей.
  27. Характер. Некоторые способы экспресс-диагностики черт характера личности осужденного.
  28. Акцентуации характера у осужденных: и понятие, типы.
  29. Мотивация. Потребности и мотивы как социально-психологические феномены.
  30. Направленность личности осужденных.
  31. Психические аномалии личности. Основные аномалии осужденных.
  32. Общая характеристика групп осужденных. Межгрупповая дифференциация осужденных.
  33. Социально психологическая характеристика групп осужденных криминальной направленности.
  34. Адаптация осужденных: понятие, фазы, уровни.
  35. Социально-психологические явления в среде осужденных.
  36. Криминогенное общение в среде осужденных.
  37. Конфликты и эксцессы в среде осужденных.
  38. Психология личности сотрудника ИУ и его профессиональной деятельности.
  39. Коммуникативная компетентность сотрудника ИУ. Стратегия и тактика общения с осужденным.
  40. Коммуникативная компетентность сотрудника ИУ. Техника и правила установления психологического контакта с осужденным.
  41. Общение в профессиональной деятельности. Приемы получения интересующей сотрудника ИУ информации.
  42. Общение в профессиональной деятельности. Техника поддержания и коррекция профессионального общения с осужденным.
  43. Общение в профессиональной деятельности: понятие о пространстве и дистанции.
  44. Общение в профессиональной деятельности: жесты, взгляд, позы.
  45. Общение в профессиональной деятельности. Психология воздействия: понятие, методы, приемы.
  46. Приемы нейтрализации агрессивного поведения осужденного во время общения.
  47. Методика активного слушания и вопросной техники.
  48. Понятие о манипулировании. Способы манипулирования объектом в конфликтной ситуации.
  49. Сущность, содержание, условия успешного применение приема «Смежная тема» во время общения с осужденным.
  50. Понятие профессиональной деформации. Пути и формы ее профилактики.


ЛИТЕРАТУРА

Основная:
  1. Васильев Ю. И. Юридическая психология. - М.: 2004.
  2. Исправительно-трудовая психология. Учебное пособие. / под ред. К. К. Платонова, А.Д. Глоточкина. – Рязань, 1985.
  3. Общая психология. Учебник / под ред. С. Немова - М. 2002.
  4. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Основные средства исправления и ресоциализации осужденных. - Рязань, 2000.
  5. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Пенитенциарная психология: Учеб. 2–е изд., перераб. и доп. – Рязань: Академия права и управления Минюста России, 2003. – 758с.
  6. Энциклопедия юридической психологии / под ред. A.M. Столяренко.- М., 2003.
  7. Концепция развития уголовно-исполнительной системы.-М., 2010

Дополнительная:
  1. Голубев В.П. и др. Психологические методы изучения личности и среды осужденных. - М., 1995.
  2. Даиновский С. Л. Роль социальных ценностей в групповых характе­ристиках общностей осужденных в ИТУ // Социальные проблемы исправления и перевоспитания осужденных. – М, 1994.
  3. Ильин В.А. Кваша Ю.Р. Социально - психологические проблемы борьбы с групповыми эксцессами в ИТУ. - М., 1989.
  4. Методики прикладных исследований микросреды и личности осужденных в ИТУ. - Рязань, 1997.
  5. Никоноров М. И. и др. Методические рекомендации по предупреждению преступлении со стороны осужденных-психопатов. - М, 1981.
  6. Очнев В. К., Козюля В. Г., Трофимов Г. Р. Криминологическая и психологическая характеристика лиц, отбывающих наказание в ВТП. – М., 1987.
  7. Панкин А. И. Психологические проблемы исправления и перевоспитания осужденных // Проблемы психологии осужденных к лишению свободы. – Рязань, 1984.
  8. Психология криминального поведения. /Р. Блэкборн. – СПб., 2004.

Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. – М.: Юристь, 1999.