Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100 Экономика

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Цель дисциплины: формирование у студентов прочной теоретической, методологической и практической базы для понимания экономического механизма налогообложения и практических навыков в принятии управленческих решений в области налогового планирования и развития бизнеса.

Основные задачи изучения дисциплины:

- освоение новых подходов осуществления налогового анализа;

- изучение принципов, элементов, этапов налогового планирования и определение его роли в развитии бизнеса;

- освоение основных способов и методов оптимизации налоговых платежей;

- отработка практических навыков по принятию управленческих решений в области оптимизации налоговых платежей и увеличения финансовых результатов деятельности.

Студенты получают знания и практические навыки, необходимые в бухгалтерии, планово-экономических отделах, финансовых отделах предприятий.

Требования к уровню освоения содержания курса: в результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-5, ПК-5, ПК-7.

Место дисциплины в учебном плане: цикл Б.3, вариативная часть, специальная дисциплина, дисциплина осваивается в 6 семестре.

Содержание дисциплины:

Предмет и методы налогового планирования. Предмет и объект, методология, методика и технология исследования при налоговом планировании. Сущность уменьшения налогов как социального явления. Уменьшение налогов и оптимизация налогов. Объективная необходимость налоговой минимизации. Виды налоговой минимизации и направления налоговой оптимизации.

Понятие и сущность налогового планирования. Этапы и пределы налогового планирования. Методы налогового планирования. Совокупность принципов налогового планирования. Критерии эффективности налогового планирования и его экономическая оценка. Экономические аспекты формирования налоговой нагрузки. Виды и основные принципы налогового анализа. Налоговый экспресс-анализ. Углубленный налоговый анализ. Диагностика элементов налога.

Минимизация налоговых последствий контроля налоговыми органами цен по сделкам. Отсрочка уплаты налогов. Механизм исправления налоговых ошибок при их обнаружении. Возврат налога из бюджета.

Бухгалтерский учет как элемент налогового планирования на предприятии. Экономико-правовая экспертиза договоров. Формирование учетной политики для целей налогообложения. Технология внутреннего контроля налоговых расчетов. Выбор источников уплаты налога.

Планирование НДС, налога на прибыль, налога на имущество организаций. Планирование режимов налогообложения.

Б3ДВ2 Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях АПК

Цель дисциплины: Целью освоения дисциплины (модуля) Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях АПК является приобретение конкретных знаний об учёте затрат, калькулировании и бюджетировании в отдельных отраслях АПК, что необходимо для формирования плановой, и отчётной калькуляции - важнейших видов внутренней отчетности.

Требования к уровню освоения курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-5, ПК-3, ПК-7.

Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.1. Дисциплина по выбору. Дисциплина осваивается в 8 семестре. Для освоения дисциплины необходимы знания по дисциплине «Бухгалтерский учет».

Содержание дисциплины: Сущность и задачи калькулирования. Организация и основные принципы учета затрат и калькулирования. Бюджетирование и контроль затрат. Учет затрат и калькуляция работ вспомогательных производств. Учет и распределение расходов по организации производства и управления, расходы будущих периодов. Учет затрат на производство и выхода продукции растениеводства и исчисление ее себестоимости. Учет затрат на производство и выхода продукции животноводства и исчисление ее себестоимости. Учет затрат на производство и калькуляция себестоимости продукции промышленных производств. Учет затрат в обслуживающих производствах и хозяйствах.

Б3ДВ2 Учет на предприятиях малого бизнеса

Цель курса: углубленное изучение особенностей методологии бухгалтерского учета, налогообложения и анализа важнейших показателей финансово-хозяйственной деятельности малого предприятия.

Требования к уровню освоения содержания курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-5, ПК-3, ПК-7.

Место дисциплины в учебном плане: Цикл ДН (М). В2. Дисциплины по выбору. Дисциплина осваивается в 8 семестре.

Содержание дисциплины: Понятие субъектов малого предпринимательства. Законодательные основы функционирования малого предпринимательства. Организация бухгалтерского учета на малых предприятиях. Простая форма бухгалтерского учета малых предприятий. Форма бухгалтерского учета с применением регистров учета имущества малых предприятий. Особенности бухгалтерского и налогового учета при применении специальных налоговых режимов (УСН, ЕНВД). Особенности бухгалтерского и налогового учета при совмещении разных налоговых режимов. Организация налоговых расчетов в рамках бухгалтерского учета при обычной системе налогообложения. Особенности налогообложения, организации учета доходов и расходов для индивидуальных предпринимателей. Методические основы формирования отчетности субъектов малого предпринимательства.

Б3ДВ3 Автоматизация бухгалтерского учета

Цель курса: дать студентам теоретические знания и практические навыки по автоматизации ведения бухгалтерского учета и составлению бухгалтерской и налоговой отчетности при автоматизированной форме бухгалтерского учета.

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ПК-10.

Место дисциплины в учебном плане: Цикл ДН (М). В3. Дисциплины по выбору. Дисциплина осваивается в 7 семестре.

Содержание дисциплины: История, возможности и классификация систем автоматизации бухгалтерского учета. Информационно-правовое обеспечение деятельности бухгалтера. Программное обеспечение автоматизированных систем бухгалтерского учета. Порядок работы с автоматизированными программами. Оценка программ автоматизации и перспективы развития. Основные положения и понятия системы 1С: Предприятие. Общие приемы работы с программой 1С Бухгалтерия. Копирование и запуск конфигурации. Первоначальная настройка программы1С: Бухгалтерия. Ввод остатков и хозяйственных операций в программе 1С: Бухгалтерия. Формирование документов и отчетов в программе 1С: Бухгалтерия. Учет кассовых операций. Учет движения денежных средств на расчетном счете. Учет расчетных операций. Учет труда и заработной платы. Учет товарно-материальных ценностей. Учет основных средств. Учет нематериальных активов. Учет готовой продукции и ее продажи. Закрытие месяца и формирование отчетов.

Б3ДВ3 Контроллинг

Цель дисциплины: дать системное представление о сущности, задачах и функциях контроллинга, его видах, формах информационного обеспечения, возможностях использования для управления затратами и результатами, экспертной диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

Требования к уровню освоения курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ПК-10

Место дисциплины в учебном плане: В3. Вариативная часть. Дисциплина осваивается в 7 семестре

Содержание дисциплины: Сущность, задачи и функции контроллинга. Виды контроллинга. Сущность стратегического и оперативного контроллинга. Методы формирования информации для осуществления контроллинга. Понятие об управленческом учете и контроле. Особенности измерения затрат и результатов деятельности предприятия в системе контроллинга. Группировка затрат по видам, местам формирования и объектам калькулирования. Системы измерения прогнозных, плановых и фактических затрат предприятия в оперативном контроллинге. Понятие управленческих решений в системе оперативного контроллинга. Контроллинг инвестиционных проектов. Организация системы контроллинга на предприятии.

Б3ДВ4 Бухгалтерское дело

Цель дисциплины: синтезировать полученные ранее знания студентами для использования в профессиональной деятельности бухгалтера и аудитора, а именно изучить правила ведения бухгалтерского дела в организациях разных форм собственности, отраслевой принадлежности и функционального назначения; понять особенности организации бухгалтерского учета на предприятиях, а также регистрации и обработки данных бухгалтерского учета; выяснить особенности взаимодействия и взаимоотношений бухгалтерской службы с работодателями, собственниками, персоналом предприятия, государственными организациями и третьими лицами.

Требования к уровню освоения курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-5, ПК-7.

Место дисциплины в учебном плане: Цикл В4. Дисциплины по выбору. Дисциплина осваивается в 7 семестре.

Содержание дисциплины: Сущность бухгалтерского дела, его содержание; формирование профессии современного бухгалтера и аудитора; профессиональные организации бухгалтеров и аудиторов; правовой статус бухгалтерской службы, ее место в структуре управления организацией; специфика бухгалтерского учета и внутреннего аудита в компьютерной среде; хозяйственные ситуации (операции) – важнейший объект бухгалтерского дела, комплексный их анализ и оценка: юридический анализ, оценка налоговых последствий, а также рисков от их проведения и влияния на финансовые результаты деятельности предприятия, выбор оптимального варианта решения хозяйственных ситуаций, порядок отражения их в учете и отчетности, проведении аудита.

Б3ДВ4 Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности

Цель дисциплины: получить представление об особенностях документирования внешнеэкономических сделок и операций в формах расчетов по внешней торговле, специфики учета кассовых операций в иностранной валюте и средств на валютном счете, особенностях учета использования и контроля целевых ассигнований. Кроме того, целью освоения данной дисциплины является углубленной изучение порядка учета и аудита импортных, экспортных и внешнеторговых расчетных операций.

Задачами изучения дисциплины являются:

- углубленное изучение основных аспектов методики бухгалтерского учета и аудита импортных, экспортных, валютных и внешнеторговых расчетных операций;

- определение контрольных возможностей бухгалтерского учета и совершенствования информационного обеспечения управления внешнеэкономической деятельностью предприятий

Требования к уровню освоения курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-7, ПК-9

Место дисциплины в учебном плане: Вариативная часть. Цикл ДН (М). В4. Дисциплина осваивается в 7 семестре

Содержание дисциплины: Сущность и специфика внешнеэкономической деятельности в России. Бухгалтерский учет операций с иностранной валютой в организациях различных форм собственности. Особенности учета покупки и продажи иностранной валюты. Учет курсовых разниц. Методика бухгалтерского учета различных видов внешнеэкономической деятельности. Учет экспортных и импортных операций. Учет реэкспортных и реимпортных сделок. Экспортно-импортные операции как объект аудита. Оценка соответствия экспортно-импортных операций таможенному законодательству. Особенности аудита операций по импорту и экспорту. Анализ влияния результатов внешнеторговых операций на финансовое состояние организации. Методика анализа и расчета цен. Анализ эффективности импортных сделок. Анализ влияния экспортных операций на финансовое состояние организации.

Б3ДВ5 Контроль и ревизия

Цель дисциплины: углубленное изучение методов контроля и ревизии в условиях рыночной экономики, приемов планирования и организации контрольно-ревизионной работы, порядка оформления и использования материалов контроля и ревизии.

Требования к уровню освоения курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-7.

Место дисциплины в учебном плане:

Цикл Б3. Дисциплины по выбору. Дисциплина осваивается в 7 семестре.

Содержание дисциплины:

Общая характеристика экономического контроля. Внешний финансовый контроль. Инвентаризация как основной прием фактического контроля. Ревизия как основная форма экономического контроля. Планирование и организация контрольно-ревизионной работы. Организация ревизионной работы на объектах.

Б3ДВ5 Бухгалтерская мысль и балансоведение

Цель дисциплины: изучить теоретические и научные основы, а также принципы бухгалтерского учета и балансоведения, тенденции их развития, формы и методы реализации на практике.

Задачами изучения дисциплины являются:

- освоение студентами отечественной и зарубежной истории и закономерностей развития бухгалтерской мысли;

- воспитание интереса и любви к своей профессии, правильной оценки роли учета и информационного обеспечения управления в развитии экономики и цивилизации;

- формирование творческого восприятия специальности как постоянно развивающейся системы.

Требования к уровню освоения курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-7

Место дисциплины в учебном плане: Вариативная часть. Цикл ДН (М). В5. Дисциплина осваивается в 7 семестре

Содержание дисциплины: История развития бухгалтерского учета. Вклад российских ученых в развитие бухгалтерского учета и балансоведения. Появление науки «балансоведение». Требования, предъявляемые к бухгалтерскому балансу. Классические балансовые теории. Балансовые отчеты учетно-статистического и контрольного построения и представления. Структурное построение балансовых отчетов. Современные балансовые отчеты. Сравнительная характеристика зарубежной и отечественной практики построения балансовых отчетов. Основные направления совершенствования структуры бухгалтерского баланса в России.

Б3ДВ6 Налоговый учет

Цель курса: обеспечение глубоких знаний в области методологии и методики налогового учета, воспитание практических навыков по организации налогового учета на предприятиях разного профиля.

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-5, ПК-7.

Место дисциплины в учебном плане: Цикл ДН (М). В6. Дисциплины по выбору. Дисциплина осваивается в 7 семестре.

Содержание дисциплины: Возникновение, понятие, объекты и цели налогового учета. Учетная политика организации для целей налогообложения. Система документирования при ведении налогового учета. Налоговый учет доходов организации. Налоговый учет расходов организации. Отраслевые особенности налогового учета. Налоговый учет при применении специальных налоговых режимов. Особенности налогового учета в условиях компьютерного ведения бухгалтерского учета.

Б3ДВ6 Судебно-бухгалтерская экспертиза

Цель дисциплины: научить студентов применять экономические и бухгалтерские знания, назначать и проводить ревизии, судебно-бухгалтерские и планово-экономические экспертизы, а также привить навыки эффективного использования и анализа различных источников информации учетно-экономического и правового характера.

Задачами изучения дисциплины является:

изучение научных основ организации и проведения бухгалтерских, планово-экономических, судебно-бухгалтерских экспертиз, определения круга вопросов, которые могут ставиться перед экспертами;

- овладевание методами взаимодействия следственных и судебных работников с экспертами, выработки критериев оценки заключения экспертов и актов ревизий, а также и методикой работы с документами – носителями экономической информации, которые могут стать доказательствами по делу;

умение организовать и провести практические исследования по выявлению в системе экономической информации негативных изменений в хозяйственной деятельности предприятий и организаций, вызванных различными деструктивными факторами (преступлением, административным проступком, хозяйственным правонарушением, несоблюдением бухгалтерской дисциплины и т.д.) специальными приемами и методами.

Требования к уровню освоения курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-5, ПК-5, ПК-7

Место дисциплины в учебном плане: Вариативная часть. Цикл ДН (М). В6. Дисциплина осваивается в 7 семестре

Содержание дисциплины: Порядок планирования, назначения, производства судебно-бухгалтерской экспертизы на предварительном следствии и в суде. Процедуры проведения судебно-бухгалтерской экспертизы. Подготовка и направление материалов на техническое исследование документов. Экспертное исследование операций с денежными средствами в кассах и на счетах в банках. Экспертное исследование расчетных операций. Экспертное исследование операций с товарно-материальными ценностями. Экспертное исследование операций с основными средствами и нематериальными активами. Экспертное исследование по учету труда и его оплаты. Экспертное исследование операций по учету производства, реализации себестоимости продукции. Экспертное исследование товарных операций в торговле. Экспертное исследование операций по определению и использованию прибыли. Экспертное исследование операций по инвестиционной деятельности. Обобщение и реализация результатов судебно-бухгалтерской экспертизы. Мероприятия судебно-бухгалтерской экспертизы для предупреждения правонарушений в хозяйственной деятельности.

Б3ДВ7 История экономики и экономических учений

Цель изучения дисциплины. Сформировать у студентов представления о развитии экономической науки в контексте развития мировой экономики на основе изучения методологии основных школ экономической мысли; способность учитывать исторические условия при анализе основных экономических проблем.

Требования к результатам освоения курса. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-4, ПК-14,15.

Место дисциплины в учебном плане. Цикл Б3. ДВ.7. Дисциплина осваивается в 3-м семестре. Форма контроля- зачет.

Содержание дисциплины: Предмет историко- экномической науки и ее функции. Формационный и цивилизационный подходы к общественному развитию. Модернизация в странах 1,2,3 эшелонов. Основные формы и черты традиционной экономики. Исторические условия и теоретические источники формирования классической школы. Меркантелизм. Физиократы. Развитие теории трудовой стоимости в рамках классической школы. Догма А.Смита. Учение о ренте Д.Рикардо.Классическая теория доходов. Развитие учения о рынке (А.Смит, Д.Рикардо, Ж.-Б.Сей, Т.Р.Мальтус, Дж.Миль). Марксизм. Неоклассическое направление и его метологические особенности. Маржинализм. Теория общего равновесия.

Основные тенденции развития мировой экономики на рубеже 19-20 вв. Цикличность реформ в России. Аграрный вопрос. Основные черты российской экономической школы. Развитие мировой экономики в межвоенный период. Модели ГМК и государственный социализм.

Развитие теории экономической динамики Й. Шумпетер. Стокгольмская школа. Институционализм. Историческая школа в Германии. Кейнсианство. Теория мультипликатора. Причины кризиса кейнсианства в 70-е гг. ХХ в. Современный консерватизм и его формы. Неоклассический синтез. Формирование различных моделей смешанной экономики. Реформы в бывших социалистических странах. Переходная экономика и ее модели. Особенности экономических реформ в КНР. Модернизация российской экономики и ее основные направления.

Б3ДВ7 Институциональная экономика

Цель изучения дисциплины: Сформировать у студентов знание об институциональной структуре общества как о целостной системе, регулирующей социально- экономическое развитие, способность к анализу механизма действия различных видов институтов.

Требования к результатам освоения курса: В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-4, ПК-14,15.

Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.2. Вариативная часть. Дисциплина осваивается в 3-м семестре. Форма контроля-зачет.

Содержание дисциплины: Сущность институтов, их виды и функции. Эволюция институциональной теории. Трансакционные издержки, их виды и причины возникновения. Ограниченная рациональность. Оппортунизм, его формы. Универсальные и специфические ресурсы. Контракт, его виды. Внутренний мир контракта. Права собственности, их виды и спецификация. Теорема Коуза. Правило Пизнера. Теневая экономика и ее структура. Теория общественного выбора. Парадокс голосования. Теорема «невозможности» К.Эрроу «Конституционная политика» Дж.Бьюкенена.Бюрократия. Рентоориентированное поведение. Институциональная матрица. Институциональная теория фирмы. Типы внутрифирменной структуры. Институциональная природа государства. Функции государства и его типы. «Провалы» государства.Варианты развития институтов: path dependence, path independence, path determine.

Цикл Физическая культура

Б4Б1 Физическая культура

Цель дисциплины: формирование физической культуры личности и способности методически обоснованно и целенаправленно использовать средства физической культуры, позволяющие выпускнику сформировать индивидуальную здоровье сберегающую жизнедеятельность, обеспечивающая его социальную мобильность, профессиональную надежность и устойчивость на рынке труда.

Задачи дисциплины:
Сформировать у студентов знания по теории, истории и методике физической культуры.

Обучить студентов практическим умениям и навыкам занятий различными видами спорта, современными двигательными и оздоровительными системами.
Обеспечить у студентов высокий уровень функционального состояния систем организма, физического развития, подготовленности.
Развивать у студентов индивидуально-психологические и социально-психологические качества и свойства личности, необходимые для успешной профессиональной деятельности, средствами физической культуры и спорта.
Сформировать у студентов устойчивое положительное мотивационно-ценностного отношение к здоровому образу жизни.

Требования к уровню усвоения курса: В результате освоения дисциплины формируется компетенция ОК – 16.

Место дисциплины в учебном плане: Цикл Б.4, дисциплина осваивается во 1, 2, 3, 4, 5, 6 семестрах.

Содержание дисциплины: Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Социально–биологические основы физической культуры. Основы здорового образа жизни студентов. Физическая культура в обеспечении здоровья. Психофизические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями. Спорт, индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений. Врачебно-педагогический контроль и самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом. Профессионально–прикладная физическая подготовка студентов. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра.

Учебная практика по «Информатике»

Цель практики: Повторение, закрепление, расширение и систематизация полученных студентами знаний и приобретение необходимых умений и навыков практической работы с персональными компьютерами, базовым и прикладным программным обеспечением.

Также в период практики студенты должны ознакомиться с применением на предприятии современных информационных технологий

Требования к уровню освоения содержания практики:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ПК-1, ПК-3, ПК -4, ПК-5, ПК-6, ПК – 10.

Место практики в учебном плане: Цикл Б5.

Учебная и производственная практики. Практика проходит в 4 семестре.

Содержание практики:

Настройка рабочей среды

Работа с шаблонами, стилями, разбивка страниц, настройки

Приемы работы с документом

Редактирование текста, табуляция, списки, закладки, исправления

Работа с главным документом

Создание, режим главного документа, создание оглавлений, предметного указателя, указателя рисунков

Формулы в EXCEL

Арифметика, ссылки

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100 Экономика

Содержание