Теоретические и прикладные проблемы
| Вид материала | Документы |
- Титут психологии и акмеологии теоретические и прикладные проблемы акмеологии санкт-Петербург, 2309.77kb.
- В. С. Кформированию представлений о механизмах процесса идентификации в общении / Теоретические, 216.58kb.
- Пятая Всероссийская научно-техническая конференция «Теоретические и прикладные вопросы, 61.5kb.
- Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Теоретические, 28.69kb.
- Т. В. Белых дифференциальная психология теоретические и прикладные аспекты исследования, 2889.36kb.
- 120. Квалиметрия как наука, ее роль, методы и области практического применения Квалиметрия, 46.09kb.
- Судебные акты в гражданском и арбитражном процессе: теоретические и прикладные проблемы, 783.24kb.
- Vii международная научно-техническая конференция «Фундаментальные и прикладные проблемы, 109.18kb.
- Теоретические и прикладные аспекты изучения селекционной ценности генофонда зерновых, 923.24kb.
- Межвузовский сборник научных трудов под ред проф. А. А. Ворожбитовой «лингвориторическая, 21.22kb.
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
| Шестая Международная летняя лингвистическая школа | г  . Кемерово28 июня – 7 июля 2010 г. | Теоретические и прикладные проблемы современной лингвистики |
В рамках специального проекта:
Образ современной России
в зеркале языка
Объявляется набор слушателей VI Международной летней лингвистической школы «Теоретические и прикладные проблемы современной лингвистики», работающей в рамках специального проекта «Образ современной России в зеркале языка», с целью повышения квалификации работников науки и образования по программе «Методика и методология лингвистического анализа и преподавания лингвистических курсов» с итоговой аттестацией и получением государственного документа (свидетельства) о повышении квалификации
1. О проекте
Шестая международная летняя лингвистическая школа посвящена актуальным вопросам современного теоретического и прикладного языкознания. Целесообразность проведения лингвистической школы определяется необходимостью объединения усилий лингвистов-исследователей и лингвистов-педагогов для обсуждения и решения насущных проблем науки о языке, столкнувшейся с кардинальными изменениями как в области гносеологии (методики и методологии изучения языка и преподавания языковых курсов), так и в области онтологии – свойств современной речевой коммуникации.
Реализация поставленной цели требует выполнения следующих задач:
- многоаспектное освещение ключевых для лингвистики категорий таких, как антропоцентризм, языковой знак, языковое и метаязыковое сознание, внутренняя форма;
- рассмотрение разнообразных форм функционирования языкового сознания;
- рассмотрение общих принципов лингвопрагматики;
- современный российский институциональный дискурс (политический, научный, педагогический);
- анализ невербальных компонентов речевой деятельности;
- освещение проблем культуры речи в современном обществе;
- внедрение современных когнитивных и коммуникативных методик в преподавание русского языка в вузе и школе.
Структура занятий, осуществляемых в рамках летней школы, предполагает чтение лекций, проведение практикумов и тренингов, а также работу круглых столов и дискуссий с участием молодых ученых. Все запланированные формы учебного и научного процесса направлены на совершенствование профессиональной компетенции преподавателей вузов и школ, содействуют интенсификации информационного обмена между российскими и зарубежными лингвистами. В последний день работы школы состоится международная научная конференция, на которой слушатели школы защитят свои научно-методические аттестационные работы (курсовые проекты) и получат документ о повышении квалификации.
Для проведения школы выбрано весьма удобное время, поскольку в период с 28 июня по 7 июля летняя лингвистическая школа является, по сути, единственным действующим семинаром по фундаментальным проблемам современного языкознания и преподавания лингвистических курсов.
2. Программа Школы
В рамках Школы планируется вести обучение по шести курсам, направленным на освещение крупных лингвистических и педагогических проблем. В качестве научных руководителей и лекторов приглашены ведущие специалисты в области лингвистики и методики преподавания лингвистических курсов из университетов России и ближнего зарубежья.
| Название курса | Объем (часы) | Научные руководители, лекторы | |
| ауд. работа | самост. работа | ||
| Современный русский язык: состояние и тенденции | 20 | 10 | Николай Данилович ГОЛЕВ – доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка Кемеровского государственного университета, академик Международной академии наук высшей школы (г. Кемерово); Максим Анисимович КРОНГАУЗ – доктор филологических наук, профессор, директор Института лингвистики Российского государственного гуманитарного университета (г. Москва). |
| Проблемы межкультурной коммуникации преподавания иностранных языков | 10 | 10 | Мамед Джакыпович ТАГАЕВ – доктор филологических наук, профессор Кыргызско-Российского Славянского университета (г. Бишкек, Кыргызстан); Борис Юстинович НОРМАН – доктор филологических наук, профессор кафедры теоретического и славянского языкознания Минского государственного университета (г. Минск). |
| Когнитивная парадигма в науке и образовании | 5 | 10 | Людмила Алексеевна АРАЕВА – доктор филологических наук, профессор, заведующих кафедрой стилистики и риторики Кемеровского государственного университета (г. Кемерово); Александр Геннадьевич АНТИПОВ доктор филологических наук, профессор кафедры стилистики и риторики Кемеровского государственного университета (г. Кемерово). |
| Коммуникативные стратегии и тактики: методы научного анализа и преподавания | 10 | 10 | Оксана Сергеевна ИССЕРС – доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой теоретический и прикладной лингвистики Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского (г. Омск); Павел Алексеевич КАТЫШЕВ доктор филологических наук, профессор кафедры стилистики и риторики Кемеровского государственного университета (г. Кемерово). |
| Современная массовая и институциональная коммуникация (признаки, жанры, формы) | 10 | 10 | Анатолий Николаевич БАРАНОВ – доктор филологических наук, профессор, заведующий отделом экспериментальной лексикографии Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН. Наталья Борисовна ЛЕБЕДЕВА доктор филологических наук, профессор кафедры теории языка и славяно-русского языкознания Кемеровского государственного университета (г. Кемерово). |
| Проблемы психолингвистики и лингвистической прагматики | 10 | 10 | Борис Юстинович НОРМАН – доктор филологических наук, профессор кафедры теоретического и славянского языкознания Минского государственного университета (г. Минск). Григорий Ефимович КРЕЙДЛИН – доктор филологических наук, профессор Российского государственного гуманитарного университета (г. Москва); Елена Борисовна ТРОФИМОВА – доктор филологических наук, профессор кафедры восточных языков Бийского педагогического государственного университета им. В. М. Шукшина (г. Бийск). |
| Итого часов: | 65 | 60 | |
| Всего часов: | 125 | ||
3. Условия участия
Для участия в работе Школы слушателю необходимо:
- оформить заявку (форма-приложение 1);
- внести организационный взнос в размере 6500 (шесть тысяч пятьсот) рублей;
- выслать тезисы научной работы по одному из направлений работы Школы.
Заявка принимается по электронной почте mls6@mail.ru. Срок подачи заявки до 1 мая 2009 года (более поздние сроки оговариваются индивидуально).
Организационный взнос перечисляется на расчетный счет ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» на основании договора об оказании образовательных услуг. Форму договора участник получает на основании заявки.
Организационный взнос включает:
- участие в научных и образовательных мероприятиях Школы (лекции, семинары, круглые столы, тренинги и мастер-классы);
- получение программы школы, сборника трудов участников;
- участие в экскурсионной программе;
- итоговую аттестацию и получение государственного документа о повышении квалификации.
Тезисы научной работы высылаются по электронной почте mls6@mail.ru в формате документа Word, объемом не боле 2 страниц. Шрифт: 12 пт. Times New Roman, интервал одинарный, абзацный отступ 1,25 см., поля: левое – 3 см., правое 1, 5 см., верхнее и нижнее по 2 см. В тексте тезисов должны содержаться следующие сведения (все с новой строки, выравнивание по центру): инициалы и фамилия автора, название текста, название учреждения с указанием города и страны, ключевые слова (5 10 слов). Ссылки на литературу делаются внутри текста в квадратных скобках с указанием фамилии автора или первого слова названия сборника, года издания и страницы в источнике (например: [Кубрякова 2004: 392]). В конце текста приводится список «ЛИТЕРАТУРА» в алфавитном порядке. Образец библиографического описания:
Кубрякова 2000 Кубрякова, Е. С. Роль словообразования и производного слова в обработке знаний [Текст] // Е. С. Кубрякова. Язык и знание. – М.: «Языки славянской культуры», 2004. – С. 390 – 458.
Тезисы принимаются до 01 июня 2010 года. Присланные тезисы будут опубликованы к началу работы Школы. В ходе работы Школы слушатель сможет доработать предоставленные тезисы и защитить их в качестве индивидуального курсового проекта. Защита курсовых проектов состоится 7 июля в форме международной научно-практической конференции.
Слушателям будет предложено заселиться в благоустроенные общежития. Оплата проживания осуществляется слушателем самостоятельно из расчета 200 руб/сутки с получением кассовой квитанции. По желанию слушателя могут быть предоставлены более комфортные условия проживания (стоимость в этом случае оговаривается индивидуально). День заезда слушателей – 27 июня 2010 года, день выезда – 8 июля 2010 года.
В дни работы Школы будет организовано питание слушателей в столовой Кемеровского государственного университета по специальным сниженным ценам.
Российская Федерация
П
о окончании работы Школыслушатель получает государственный документ (свидетельство)
о повышении квалификации
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Людмила Алексеевна Араева (председатель оргкомитета Школы), доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой стилистики и риторики Кемеровского государственного университета:
E-mail: araeva@list.ru, araeva@kemsu.ru, тел.: (384-2) 58-29-17, моб. +79039936572
Михаил Андреевич Осадчий (координатор Школы), кандидат филологических наук, заместитель заведующего кафедрой стилистики и риторики Кемеровского государственного университета:
E-mail: osadchij@mail.ru, моб. +79059655208
650043. г. Кемерово, ул. Красная, д. 6 (Кемеровский государственный университет), каб. 6306 (кафедра стилистики и риторики)
Форма-приложение 1
ЗАЯВКА слушателя VI Международной летней лингвистической школы (г. Кемерово)
| | Фамилия, имя, отчество | |
| | Ученая степень, звание | |
| | Должность, место работы, город | |
| | Почтовый адрес | |
| | | |
| | Телефоны | |
| | Факс | |
| | Тема курсового проекта (тезисов) | |
| | Пожелания по проживанию (общежитие, гостиница, уровень комфорта) | |
| | Фамилия, имя, отчество и наименование должности руководителя организации, оплачивающей ваше участие | |
| | Наименование и реквизиты документа, на основании которого действует руководитель организации, оплачивающей ваше участие (как правило, это «Устав» или «Положение») | |
| | Полное наименование организации, оплачивающей ваше участие | |
| | Адрес и телефон организации, оплачивающей ваше участие | |
| | Банковские реквизиты организации, оплачивающей ваше участие | |