Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент».
В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
4.1. Календарный учебный график.
В графике указывается последовательность реализации ООП ВПО по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы.
4.2. Учебный план подготовки бакалавра по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», профилю подготовки «Управление человеческими ресурсами».
В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.
В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей ПрООП ВПО.
Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся устанавливает Ученый совет вуза.
Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.
При составлении учебного плана вуз руководствовался общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в ФГОС ВПО по направлению подготовки.
4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
В состав ООП бакалавриата входят рабочие программы всех учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента.
Ниже приводятся краткие аннотации содержания дисциплин учебного плана.
Гуманитарный, социальный и экономический цикл (Б1)
История (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть (Б1.Б)) - дисциплина «История» занимает центральное место в системе гуманитарных и социальных наук и имеет фундаментальное значение для междисциплинарных исследований и образовательных курсов. История – наука, изучающая прошлое и настоящее человечества, ставящая своей целью выбрать из многообразия исторических событий, дошедших до нас, те, которые имеют определяющее значение, вскрыть существующие между событиями связи, закономерности исторического развития общества.
Философия (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть (Б1.Б)) - предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания.
Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство – время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.
Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.
Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знания. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.
Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
Иностранный язык (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть (Б1.Б)) - развитие базовых навыков и умений иноязычного общения. Развитие навыков устного и письменного сообщения информации страноведческого, общеэкономического и профессионального характера с помощью простых речевых средств. Умение фиксировать основное содержание информации, полученной при чтении (составление планов, тезисов, аннотаций) и аудировании.
Правоведение (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть (Б1.Б)) - Содержание дисциплины: государство и право: их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права. Источники российского права. Система российского права. Отрасли права. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской федерации. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
Трудовой договор (контракт). Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Административные правонарушения и административная ответственность. Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений. Экологическое право. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
Институциональная экономика (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть (Б1.Б)) - Институциональная экономика призвана дать слушателям знания о природе экономических институтов : фирмы, домашнего хозяйства, рынка, государства, прав собственности и так далее. Эта дисциплина служит дополнением и развитием экономической теории, позволяя объяснить с помощью экономических концепций проблемы, традиционно лежащие за пределами предмета исследования последней. Например, экономическая теория не рассматривает процессы, происходящие внутри фирмы, государства или домашнего хозяйства, отождествляя их со своего рода « черными ящиками ». Учитывая широкие границы предмета институциональной экономики, ее изучение предполагает так же знакомство с подходами смежных с экономической теорией дисциплин, в первую очередь права, социологии и истории. Следовательно, курс нацелен на получение слушателем синтетических знаний, позволяющим им лучше понять специфику функционирования экономических институтов. В связи с этим информация, значимая для институционального анализа, касается не только цен, издержек, запасов, но и уровня доверия между субъектами рынка, организации права, и т.д. Иными словами, традиционные для экономического анализа источники информации дополняются источниками социологической и правовой информации. Еще одной особенностью институциональной экономики является то, что она в первую очередь изучает реально существующие институты и экономические взаимодействия, в отличие от неоклассической экономической теории, которая описывает идеальный мир, в котором все права собственности четко определены, а трансакционные издержки отсутствуют.
Экономическая теория (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть. Обязательные дисциплины (Б1.В.ОД)) - Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и нерыночные), собственность и хозяйствование, экономические интересы, цели и средства, проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и их классификация, альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей); экономические ограничения: граница производственных возможностей.
Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена; эластичность, излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и производителя (предприятия); монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравнительное преимущество.
Макроэкономика. Макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS), государственный бюджет, его дефицит и профицит, налоги, закрытая и открытая экономика, макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM):
Переходная экономика: либерализация цен, приватизация собственности, инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка экономики, влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономик
Социология (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть. Обязательные дисциплины (Б1.В.ОД)) - Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепции социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом обществе. Методы социологического исследования.
Психология (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть. Обязательные дисциплины (Б1.В.ОД)) - предмет, объект и методы психологии; психические познавательные процессы; психология личности; психология межличностного взаимодействия; педагогика в системе наук о человеке; сущность, закономерности, принципы и методы обучения; профессиональное воспитание; педагогическая и профессиональная культура; морально-психологическое обеспечение деятельности.
Культурология (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору (Б1.В.ДВ)) - Цели дисциплины: формирование у студентов представлений об основных категориях общей психологии, закономерностях психического отражения, ознакомления студентов с наиболее известными психологическими теориями. Задачи дисциплины: познакомить студентов с основными закономерностями функционирования психики человека; транслировать опыт анализа профессиональных и учебных проблемных ситуаций, организации профессионального общения и взаимодействия, принятия индивидуальных и совместных решений.
Правовые основы управления человеческими ресурсами (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору (Б1.В.ДВ)) - В дисциплине изучаются: макро- и микроуровни управления человеческими ресурсами, их эффективная система; государственная политика и органы в области содействия занятости населения; рынок труда и его особенности на современном этапе, профессиональная подготовка и переподготовка; частные кадровые агентства, сфера применения заемного труда; стратегия и разработка кадровой политики управления персоналом в организации, понятие, значение и виды локальных нормативных актов, их соотношение с законодательством, роль коллективного договора; работник как человеческий капитал, повышение квалификации работников; международное сотрудничество при управлении человеческими ресурсами.
Политология (Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору (Б1.В.ДВ)) - Учебная дисциплина «Политология» имеет целью формирование у студентов знаний теории политики, законов и закономерностей политической жизни и умений использования политологических знаний в будущей профессиональной деятельности. Основной задачей учебной дисциплины является обеспечение необходимого уровня обученности студентов в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.
Математический и естественнонаучный цикл (Б2)
Математика (Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. (Б2.Б)) - Элементы аналитической геометрии на плоскости, уравнение линии первого порядка, элементы линейной алгебры: матрицы, операции над матрицами, определители, обратная матрица, ранг матрицы, методы решения системы линейных уравнений, векторы, размерность и базис векторного пространства, линейная зависимость векторов.
Элементы математического анализа: основные понятия теории множеств, функция одной переменной, предел и непрерывность функции, производная и дифференциал функции, неопределенный и определенный интеграл, дифференциальные уравнения, функции нескольких переменных, приложение дифференциального и интегрального исчисления для анализа экономических операций в таможенных органах.
Основы теории вероятностей и математической статистики: случайные события, случайная величина, закон больших чисел и центральная предельная теорема, выборочный метод, статистические методы обработки экспериментальных данных, статистические оценки параметров распределения, проверка статистических гипотез.
Статистика (Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть (Б2.Б)) - студенты должны знать и уметь: делать расчеты средних величин и показателей вариации; группировать статистические данные, изображать их графически; знать показатели рядов динамики, методику выявления типа тенденции динамики и прогноз на основе тренда; рассчитывать индексы и использовать их в экономико-статистических расчетах; уметь по выборочным данным находить корреляционную связь между признаками.
Теоретические основы принятия решений (Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть (Б2.Б)) - функции решения в процессе управления. Подходы в разработке управленческих решений. Терминология. Решение и информация. Классификация управленческих решений. Понятие и факторы качества управленческих решений. Психологические теории принятия решений. Ошибки, допускаемые в процессе принятия решений. Особенности принятия групповых решений. Подход на основе теории управления. Модель Карнеги. Модель инкрементального поиска. Модель мусорного ящика. Аппарат управления и процесс принятия решений. Методы моделирования и оптимизации решений. Сущность методов экспертной оценки. Подбор экспертов. Опрос экспертов. Обработка экспертных оценок. SWOT-анализ. Неопределенность и риск при принятии решений. Классификация рисков. Механизм управления рисками в организации. Способы управления рисками. Организация и контроль выполнения управленческих решений. Понятие критерия эффективности. Свойства критериев и требования к критериям. Способы формирования критериев. Элементы теории измерений при формировании критериев. Ответственность и подотчетность при принятии решений. Основные виды ответственности.
Методы математического моделирования в принятии решений (Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть (Б2.Б)) - математические модели принятия решений; основные понятия и инструменты математики, теории вероятностей, математической статистики, используемые в теории принятия решений. Модели теории игр. Математическое программирование в теории принятия оптимальных решений. Модели теории массового обслуживания. Факторный анализ. Имитационное моделирование.Программные средства поддержки принятия решений.
Информационные технологии в менеджменте (Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть (Б2.Б)) - основные понятия информационных технологий; понятия автоматизации информационных процессов в управлении; задачи информационной технологии управления; содержание, стадии разработки и результаты выполнения этапов проектирования автоматизированных информационных систем (АИС); роль конечного пользователя в процессе проектирования АИС; принципы построения современных информационных технологий, применение интернет-технологий в деятельности менеджера; организацию системы поддержки принятия управленческих решений (СППР); организацию системы интеллектуальной поддержки принятия управленческих решений; современное состояние и тенденции развития информационных технологий; аппаратно-техническое и программное обеспечение информационных технологий; технологию создания баз данных; моделирование в рамках интегрированных пакетов; моделирование финансово-экономической деятельности предприятия; технологическом процессе обработки и защиты данных. Информационные процессы в управлении организацией. Автоматизированные технологии формирования управленческих решений. Технологии аналитического моделирования в СППР. Основы технологии экспертных систем. Проектирование и организация информационных систем менеджмента. Информационное обеспечение ИТ управления организацией. Техническое и программное обеспечение ИТ управления организацией. Компьютерные сети и коммуникации. Глобальная сеть Интернет и Интернет-технологии.
Концепции современного естествознания (Математический и естественнонаучный цикл. Вариативная часть. Обязательные дисциплины (Б2.В.ОД)) - Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития; корпускулярная и континуальная концепции описания природы; порядок и беспорядок в природе; хаос; структурные уровни организации материи; микро-, макро- и мегамиры; пространство, время; принципы относительности; принципы симметрии; законы сохранения; взаимодействие; близкодействие, дальнодействие; состояние; принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности; динамические и статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии в макроскопических процессах; принцип возрастания энтропии; химические процессы, реакционная способность веществ; внутреннее строение и история геологического развития земли; современные концепции развития геосферных оболочек; литосфера как абиотическая основа жизни; экологические функции литосферы: ресурсная, геодинамическая, геофизико-геохимическая; географическая оболочка Земли; особенности биологического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем; многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы; генетика и эволюция; человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность; биоэтика, человек, биосфера и космические циклы: ноосфера, необратимость времени, самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эволюционизма; путь к единой культуре.
Компьютерные технологии и информатика (Математический и естественнонаучный цикл. Вариативная часть. Обязательные дисциплины (Б2.В.ОД)) - современные тенденции развития информатики и вычислительной техники, компьютерных технологий; принципы построения, состав, назначение аппаратного и программного обеспечения компьютера; современные технологии обработки информации. Измерение и представление информации. Кодирование информации в ЭВМ. Принципы организации и устройство ЭВМ. Основы работы в операционной системе. Основы обработка текстовой информации на ПК. Основы работы в табличных процессорах. Угрозы и методы защиты информации. Сети ЭВМ. Технологии поиска информации в глобальных сетях. Основы работы с базами данных. Основы разработки алгоритмов и языки программирования.
Информационные системы в бизнесе (Математический и естественнонаучный цикл. Вариативная часть. Обязательные дисциплины (Б2.В.ОД)) - Состав информационной системы малого предприятия. Роль информационных технологий и информационного ресурса в формировании конкурентных преимуществ. Состав задач автоматизации на малом предприятии. Основные проблемы и способы их решения касаемо вопросов планирования, учета, анализа и контроля в малом бизнесе. Информационная система малого предприятия. Роль информационных технологий. Информация как ресурс. Состав задач автоматизации на малом предприятии. Автоматизация бизнес-планирования на малом предприятии. Автоматизация финансового планирования на малом предприятии. Автоматизация бухгалтерского учета на малом предприятии. Информационные системы контроллинга.
Эконометрика (Математический и естественнонаучный цикл. Вариативная часть. Обязательные дисциплины (Б2.В.ОД)) - Основные понятия эконометрики, принципы построения основных эконометрических моделей (линейной модели множественной регрессии; линейной модели с гетероскедастичными и автокоррелированными остатками, регрессионной модели с переменной структурой; нелинейной модели регрессии и др.); методы, алгоритмы и инструменты эконометрических исследований. Линейная парная регрессия. Множественная парная регрессия. Нелинейные модели регрессии. Временные ряды и прогнозирование. Системы одновременных уравнений.
Интернет-технологии в управлении человеческими ресурсами (Математический и естественнонаучный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору (Б2.В.ДВ)) - Роль информационных технологий и информационного ресурса в формировании конкурентных преимуществ. Состав задач автоматизации в управлении человеческими ресурсами. Основные проблемы и способы их решения касаемо вопросов управления человеческими ресурсами.
Информационные системы в статистике (Математический и естественнонаучный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору (Б2.В.ДВ)) - основы проектирования средств описания информации, информационных технологий, необходимые для постановки статистических задач с целью их решения на ЭВМ, а также применение различных программно-технологических средств по обработке статистических расчетов. Органы государственной статистики и основы ее автоматизации. Основы технологии автоматизированной обработки статистической информации. Автоматизация статистической деятельности на предприятиях и в бизнесе. Использование различных программ и специализированных пакетов программ для проведения статистических исследований и принятия решений. Статистические методы управления качеством и производительностью труда.