Планы семинарских занятий на 2011-2012 уч год

Вид материала

Содержание

X. методические рекомендации по написанию рефератов
Подготовка реферата включает в себя следующие этапы
Предварительное изучение литературных и
Составление плана работы и согласование его с преподавателем
Сбор информации, углубленное изучение и анализ научной литературы
Оформление работы, представление ее на кафедру
По теме прделанной работы

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Литература

Международное право: Учебник для вузов/Отв. ред. Г.В. Игнатенко, О.И. Тиунов. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: НОРМА, 2006. - 705 с.
Батырь В.А. Международно-правовая регламентация применения средств ведения вооруженной борьбы в международных вооруженных конфликтах // Государство и право. – 2001, №10. С. 63 – 75.
Калугин В.Ю., Павлова Л.В., Фисенко И.В. Международное гуманитарное право: Учебное пособие / Под общ. Ред. В.Ю. Калугина. Мн., 1999.
Каламарян Р.А., Батырь В.А. Имплементация норм международного гуманитарного права в законодательстве РФ // Государство и право. – 2003, №7. С. 123 – 126.
Катасонова Е. Теория и практика выплат компенсации за работу в плену // Российская юстиция. – 2003, №6. С.66 – 69.
Кокая И. Права беженцев. Содержание и основные черты // Закон и право. – 2004, №3. С. 3 – 10.
Котляров И.И. Контроль за соблюдением обязательств государств в международном гуманитарном праве // Государство и право. – 2002, №2. С. 75 – 81.
Котляров И.И. Международное гуманитарное право. М., 2003.
Тиунов О.И. Международное гуманитарное право. Учебник для вузов. – М., 2000.
Фридсон Дж. Этому непременно нужно положить конец. Насилие против детей во время вооруженных конфликтов // Международное публичное и частное право. – 2005, №1. С. 47 – 48.
Смирнов М.Г. Некоторые аспекты сотрудничества ООН и международных организаций в урегулировании вооруженных конфликтов // Международное публичное и частное право – 2006, №4. С.45-48.

Задания

1. В вооруженном конфликте участвуют вооруженные силы государств А. и В. Государство А., ссылаясь на тот факт, что оно не является участником Женевских конвенций о защите жертв войны 1949 г. и, следовательно, не связано обязательствами, вытекающими из них, нарушает правила обращения с военнопленными.

Оцените действия государства А. с точки зрения их соответствия нормам международного права. Обязано ли государство В. соблюдать правила Женевских конвенций в сложившейся ситуации при условии, что оно их ратифицировало?

2. В государстве А. происходят вооруженные столкновения между сепаратистами и правительственными вооруженными силами. Сепаратисты полностью контролируют северную территорию государства и требуют отделения для создания независимого государства. Они обратились с просьбой к международному сообществу об оказании помощи в их борьбе и заявили о своей готовности объединиться в союз с любым государством для противостояния вооруженным силам государства А. В ответ на заявление откликнулось соседнее государство В. и поставило сепаратистам оружие, а также пообещало финансирование вооруженной борьбы сепаратистов с правительственными силами.

Оцените действия государства В. с точки зрения их соответствия международному праву.

Применимы ли в сложившейся ситуации положения ст. 3 Женевской конвенций 1949 г. и II Дополнительного протокола к ним?

X. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТОВ

При написании реферата поощряются самостоятельность, изложение собственных суждений, связь теоретических положений с практической деятельностью.

При этом преподаватель ставит целью:

развитие у обучаемых способности творческого анализа и обобщения учебного и научного материалов, а также результатов практической деятельности;
обретение студентами навыков исследовательской работы, аргументированного, логически стройного изложения усвоенных научных положений, умения увязывать их с практической действительностью;
осуществление контроля за уровнем усвоения учебного материала, эффективностью самостоятельной работы.

Подготовка реферата включает в себя следующие этапы

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТА