Дата: январь, 2009
Вид материала | Документы |
СодержаниеЗадание болельщикам Слово жюри. Слово жюри. Жюри оценивает. Слово жюри. Вопрос – ответ Выдра стрекоза Ромб балда |
- Предварительная оценка исполнения федерального бюджета за январь-октябрь 2009 года, 46.86kb.
- Зі змінами, внесеними на підставі наказу Міністерства освіти І науки України від 21., 343.33kb.
- Библиографический указатель новых поступлений в рнмб январь февраль 2009, 1466.27kb.
- Е. А. Баталов (в дательном падеже), 73.91kb.
- План проведения мероприятий управления культуры на январь 2012 года Дата, 61.8kb.
- Сообщение о существенном факте “Сведения о решениях общих собраний”, 96.98kb.
- Конкурс проводится с января 2009 г по октябрь 2009 г в два этапа: 1-й этап региональный, 59.44kb.
- Выгрузка информации по условиям: культура дата загрузки: с 18. 04. 2009 по 24. 04., 534.45kb.
- Выгрузка информации по условиям: экономическая политика позитивная Дата загрузки:, 2905.02kb.
- Примерный план лекций по микроэкономике на 3-ий модуль (январь-февраль 2009 г.), 32.42kb.
Клуб знатоков русского языка
Дата: январь, 2009
Члены клуба: 5-а, 5-б, 6 классы.
Руководитель: Черкасова Р. Р.
Тема: «Язык всем знаниям … ключ» (Г. Державин)
Цель: Познакомить с новыми понятиями, развивать творческую активность, раскрыть индивидуальные возможности участников, воспитывать любовь к родному языку.
Оборудование: оформление доски, карточки, грамоты.
Ход мероприятия:
Сегодня в клубе знатоков русского языка второе мероприятие.
«Величайшее богатство народа – его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта» (М. Шолохов).
Каждый участник нашего мероприятия раскроет сегодня для себя секрет лишь самой малой частички тех сокровищ, которые веками накапливала человеческая мудрость.
На одной площадке встречаются команды 5 и 6 классов. Поприветствуем их. Они представят сейчас свои команды, а уважаемое жюри в лице……………………., оценит их первую творческую работу (пятибалльная система).
На доске надпись: «Язык – наше сокровище». Слово «сокровище» вывешивается по буквам – с обратной стороны каждой буквы название конкурса: С – приветствие команд, О – конкурс болельщиков, К – частушка, Р – говор, О – рассказ из глаголов, В – аббревиатура, И – памятник пословице, Щ – народная этимология, Е – вопрос – ответ.
Задание болельщикам: на протяжении всего конкурса вы должны сочинить и озвучить как можно больше речевок в стихотворной форме в пользу и защиту своей команды. Чем ярче и активнее будете звучать в перерывах между конкурсами, тем больше баллов принесете своей команде.
Частушка
Частушка – уникальное явление в народном творчестве. С одной стороны, частушка исключительно проста по форме – всего 4 рифмованные строчки. Но, с другой стороны, сочинить частушку не просто. Ведь в четырех строках надо рассказать целую историю, случай из жизни, причем рассказать с юмором, используя намеки, умолчания, аллегории и ассоциации.
Вот пример несложной частушки:
Ходит Ванька по деревне,
Девкам улыбается –
У него вставная челюсть,
Рот не закрывается.
Попробуйте придумать рассказ - частушку, которая оканчивалась бы такими словами…(жребий, придумать по две частушки)
…глаз не открывается;
…брови осыпаются;
…зуб давно качается;
…уши развеваются.
Говор
Конкурс капитанов.
В каждом языке есть стандарт произношения, и есть отклонения от него. Отклонения называют «диалект», еще их называют «говор». Диалекты есть в английском и немецком, в испанском и французском языках. Конечно, они есть и в русском. Где-то, например, букву «г» произносят твердо, а где-то мягко. Где-то, например , в словах «хвост», «мост» исчезает буква «т», завершающая слово. Но самые большие различия в говорах русского языка связаны с безударными гласными «а, о, и, е, я». Эти буквы в разных диалектах могут заменять друг друга. И в результате слово «девчонки» в одной местности может произноситься как «дивчонки», в другой «дявчонки», а в третьей – «дёвченки». Попробуйте спеть детскую песенку «В траве сидел кузнечик» (каждая команда получает текст -фрагмент песни), подражая при этом говору, получившим название …
(жребий)
- «яканье»;
- «оканье».
Слово жюри.
Рассказ из глаголов
Речь человека состоит из предложений. В свою очередь предложения состоят из глаголов, существительных, прилагательных, наречий, союзов, предлогов и т.д. как трудно было бы человеку рассказать о чем-либо, если бы не существовали разнообразные части речи. Но «трудно» - не значит «невозможно». Попробуйте составить рассказ, используя только одну часть речи – глаголы. То есть с помощью одних только глаголов расскажите о том, что будто бы с вами случилось. Рассказ может называться… (жребий)
- О том, как я встретился с инопланетянином;
- О том, как я охотился на льва.
Чем ярче и интереснее вы расскажите, тем больше баллов заработаете.
Аббревиатура
Аббревиатура – это сокращение длинного названия до первых букв. Всем знакомы такие аббревиатуры, как КВН, НЛО, США, ГИБДД. Расшифровать всем известную аббревиатуру очень легко. Но когда встречается новая, незнакомая аббревиатура, приходится ломать голову: что же обозначает это сокращение. Попробуйте расшифровать такие аббревиатуры:
- РОМБ, КРУГ, ТРЮХА;
- БАЛДА, СИРОП, УРА.
Слово жюри.
Памятник пословице
Команда выбирает по две пары самых артистичных участников.
Памятники воздвигают в честь великих людей и знаменитых событий. В памятниках отражено прошлое каждой страны. Но история страны – это не только люди и события, это еще и язык. А «золотой фонд» каждого языка – это пословицы. Поэтому было бы вполне справедливо, если бы воздвигали памятники пословицам. Попробуйте представить такой памятник, а представив, создайте его. То есть замрите в виде памятника, который называется так же, как пословица:
(Каждая пара вытягивает листок с пословицей)
- «Сытый голодному не товарищ»;
- «Любви все возрасты покорны»;
- «Глаза боятся – руки делают»;
- «В споре рождается истина».
Жюри оценивает.
Народная этимология
Этимология – это наука о происхождении слов. Если открыть этимологический словарь, можно узнать о том, как в нашем языке появилось то или иное слово. Например, как возникло слово «медведь»? Оказывается, это слово появилось путем слияния двух других слов: мед и есть, то есть «принимать пищу». Первоначально «медведь» произносилось как «медоед» и обозначало «животное, которое любит лакомиться медом». Но можно объяснить происхождение слов и не прибегая к словарю. Когда люди объясняют значение, происхождение слов, не опираясь на научный анализ, это называется «народная этимология». Попробуйте без словарей, лишь прислушиваясь к звучанию слова, объяснить, как возникли слова:
(команда сама выбирает слова при помощи жребия)
- выдра;
- смородина;
- стрекоза;
- тюлень.
Слово жюри.
Ошибка
Каждая команда получает текст, в котором нужно исправить орфографические ошибки. Количество ошибок необходимо подсчитать и записать их ниже на листке. Оценивает жюри.
Вопрос – ответ
В заключение нашей игры традиционный конкурс «Вопрос – ответ»
Первая буква каждого ответа вывешивается на доску, в конце игры прочитывается цитата Державина «Язык всем знаниям …. ключ». Делается вывод.
1. Самая хвастливая буква. (Я)
2. Любимая мелодия школьника. (Звонок)
3. Гласная буква, которая не может стоять в начале слова. (Ы)
4. Комната папы Карло и Буратино (Каморка)
5. Модельная зимняя сибирская обувь. (Валенки)
6. Самая яркая звезда. (Солнце)
7. Страна пирамид и фараонов. (Египет)
8. Костюмированный бал. (Маскарад)
9. Что изучает фонетика? (Звуки)
10. Сети для золотой рыбки (по Пушкину). (Невод)
11. Красная строка. (Абзац)
12. Четвертая часть месяца. (Неделя).
13. Она на красна углами, а красна пирогами. (Изба)
14. У болтливых он без костей. (Язык)
15. Человек, которого боится дело. (Мастер)
16. На чужой …рот не разевай. (Каравай)
17. Первое место учебы Пушкина.(Лицей)
18. Добродушный брат сатиры. (Юмор)
19. Страшный волшебник, у которого пушкинская Людмила позаимствовала шапку-невидимику. (Черномор)
Итог жюри. Награждение.
В траве сидел кузнечик, совсем как огуречик.
Совсем как огуречик –зелененький он был.
Представьте себе, представьте себе, зелененький он был.
Представьте себе, представьте себе, зелененький он был.
Но вот пришла лягушка – прожорливое брюшко.
Прожорливое брюшко, и съела кузнеца.
Представьте себе, представьте себе, и съела кузнеца.
Представьте себе, представьте себе, и съела кузнеца.
Не думал, не гадал он, никак не ожидал он.
Никак не ожидал он такого вот конца.
Представьте себе, представьте себе, такого вот конца.
Представьте себе, представьте себе, такого вот конца.
ВЫДРА СТРЕКОЗА
СМОРОДИНА ТЮЛЕНЬ
Сытый голодному не товарищ Глаза боятся – руки делают
Любви все возрасты покорны В споре рождается истина
РОМБ БАЛДА
КРУГ СИРОП
ТРЮХА УРА
«Оканье» «Яканье»
Рассказ о том, как я встретился с инопланетянами.
Рассказ о том, как я охотился на льва
….глаз не открывается. …зуб давно качается.
….брови осыпаются. …уши развеваются.
«Я З Ы
К В С Е
М З Н А
Н И Я М
…К
Л Ю Ч»
Г. Державин
ЯЗЫК –
НАШЕ
С
О
К
Р
О
В
И
Щ
Е
Освитило лисную вырупку теплае сонце. Абсохла
начьная халодная раса.
Спакойно и тихо в лису. Пахнет багульником,
спелой, душыстой зимлиникой.
Зорка старожыт свой вывадок остарожная глухарка.
Как внастоящим децком саду, бегают по лисной
вырупке шустрые, малинькие глухорята.
Количество ошибок:
Ходит Ванька по деревне,
Девкам улыбается.
У него вставная челюсть,
Рот не закрывается.