Философия, когнитивные науки и искусственный интеллект
| Вид материала | Документы |
- ) состоится V всероссийская конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «искусственный, 29.67kb.
- «Искусственный интеллект», 622.01kb.
- Прагина Л. Л. Мозг человека и искусственный интеллект, 1498.79kb.
- Ix национальная конференция с международным участием "Искусственный интеллект-2004",, 147.79kb.
- Искусственный интеллект: современное состояние и наиболее перспективные направления, 631.66kb.
- Искусственный интеллект, 12.42kb.
- Искусственный интеллект, 1356.7kb.
- Образовательные ресурсы Интернет. Ссылки на сайты по математике, 176.55kb.
- Программный комитет семинара, 107.26kb.
- Расшифровка : Наука в целом (информационные технологии 004), 98.92kb.
Круглый стол «Философско-методологические проблемы когнитивных и компьютерных наук»
В.А. Лекторский, д.ф.н., член-корреспондент РАН, Москва
ФИЛОСОФИЯ, КОГНИТИВНЫЕ НАУКИ И ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
1. В докладе осуществлён анализ новой ситуации, которая возникла в исследовании познавательной деятельности в связи с появлением (в конце 70-х гг. прошлого века) и интенсивным развитием так называемой когнитивной науки, пытающейся интегрировать психологию, философию, логику, лингвистику, исследования в области искусственного интеллекта и нейронауки. В этой связи понятия познания и интеллекта приобретают более широкий смысл, чем это имело место в недавнем прошлом - вплоть до отождествления жизни с познанием.
2. Вместе с тем возникает целый ряд острых философских проблем: природа ментальных репрезентаций как они понимаются в когнитивной науке, новые подходы к пониманию интенциональности, взаимоотношение понятий обыденной и классической психологии и понятий когнитивной науки, возможности и границы редукции при изучении психической жизни, возможность понимания познания как вычисления (по аналогии с работой компьютера) и др. Изучение сознания, которое ныне привлекает внимание множества специалистов, как результат развития когнитологических исследований, заставляет обсуждать в новом контексте старые философские вопросы о единстве и множественности сознания, о природе рефлексии и интроспекции, о характере Я и др.
3. Выделяются три стадии в развитии разработок в области искусственного интеллекта как результат критики и самокритики этих исследований:
I. Классический вычислительный подход к пониманию познания.
II. Коннекционизм: понимание познания как параллельно распределённой деятельности по переработке информации.
III. Понимание познания с точки зрения теории динамических когнитивных систем. В последнем случае когнитивные процессы, тело познающего существа и окружающий внешний мир рассматриваются как три аспекта некоей единой деятельности, резкая дихотомия внешнего и внутреннего снимается, ставится под вопрос существование ментальных репрезентаций.
4. В современных когнитологических исследованиях воскрешается в новой форме старая философская дилемма в понимании познания: подход Аристотеля и подход Декарта.