Как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики

Вид материала

Закон

Содержание R – отношения между предметами. АI А – общеутвердительное ЕО. Е – общеотрицательное NB!!! Необходимо написать Эссе на тему : «Что затрудняет челоеку общение с другими людьми».

Подобный материал:

• Содержание: I. Проблема развития психики, 155.46kb.
• Вопрос Предмет юридической психологии, 2899.68kb.
• Патапсихология раздел клинической психологии. Предмет нарушения психики, их психологические, 34.18kb.
• Аналитический обзор нир, завершенных к 31. 12. 2010, 2001.25kb.
• Дети с нарушениями слуха сурдопсихология как раздел специальной психологии, 894.92kb.
• 5. Муниципальное право как наука, 517.37kb.
• 5. Муниципальное право как наука, 2692.79kb.
• 29. Педагогика как наука, 649.48kb.
• Основные понятия общей патологии, 143kb.
• Логика – как наука. История развития логики. Формы человеческого мышления, 467.32kb.

A,B – члены отношения.

R – отношения между предметами.

3.Суждение сушествования – в них отражается факт существования или не существования предмета суждения.

Суждение без предложения не существует.

Категорические суждения:

В традиционной логике все три вида суждений называются категорическими.

Категоричный (греч.ясный, не допускающий толкований).

Категорические суждения делятся на качеству и количеству.

По качеству они так же распределяются на утвердительные и отрицательные.

Утвердительные суждения такие , в которых признак С есть Р

Суждения выражающие отсутствие определенного признака у предмета навываются отрицательными. С не есть Р ( Таллинн не является столицей Германии).

Наличие связки:

По колличеству суждения делятся на:

1.Еденичные

2.Частные .

3.Общие

Еденичное – это такое суждение в котором что либо утверждается об одном предмете. Это С есть Р. Или это С не есть Р.

Частным суждением называется такое суждение , в котором что либо утверждается или отрицается об части предметов целого класса (множества). Класс – это совокупность предметов имеющих некоторые общие признаки. Некоторые С есть Р, Некоторые С не есть Р.

Частные суждения выражаются в предложениях имеющих в своем составе слова: некоторый, немногие, большинство, часть, мешьшинство… .

Различают два вида частных суждений:

1.Частно-определенное, где слово некоторые употребляется только в значении некоторые.

2.Неопределенно-частные , где слово некоторые употребляется в значении некоторые . а может быть и все.

3.Общие суждения: это такие суждения в которых что либо отрицается или утверждается о всех предметах целого класса. Все С есть Р, Ни одно С не есть Р.

Общие суждения выражаются в предложениях имеющих в своем составе слова: все, ни один, ни кто, каждый, любой … .

Так как любое суждение имеет количество и качество, то в логике принята объединенная классификация суждений по количеству и качеству. В соответствии с ней суждения делятся на общеутвердительные , частно-утвердительные , обще-отрцательные и частно-отрицательные.

1.Общеутвердительным называется суждение, общее по колличеству и утвердительное по качеству. Все С есть Р.

2.Частно-утвердитлеьным называются суждения – частные по колличеству, утвердительные по качеству. Некоторые С есть Р.

3.Общеотрицательными называются суждения , общие по колличеству и отрицательные по качеству. Ни одно С не есть Р.

4.Частно-отрицатлеьные : Некоторые С не есть Р. (Некоторые студенты не есть влюблены).

В логике пртнята сокращенное обозначение суждений по колличеству и качеству.

Утвердительные суждения обозначаются двумя первыми гласынми от слова APIMO (утверждаю) АI

А – общеутвердительное

I – частноутвердительное.

Отрицательные суждения обозначаются двумя первыми гласными буквами от слова NERO ( отрицаю) ЕО.

Е – общеотрицательное

О – частноотрицательное.

Сложные суждения:

Сложным называется суждение состоящее из нескольких простых суждений, связанных между собой логическими связками (и, или, либо, если, то .. .).

Различают три вида сложных суждений:

1.Соеденительное – конюнктивное.

2.Раделительное.

3.Условное.

1.Суждение состоящее из двух или более простых суждений , связанных между собой логической связкой и. P * G * R , где * есть и. Или ( )

Логическое значение равно истинности или ложности, сложного соединительного суждения определяется логическим значением , входящих в него простых суждений. Истинным оно будет только при истнинности всех членов коньюнкции.


.суббота, 14 Апреля 2001 г.


Условные суждения.

Условное суждение состоит из двух простых суждений, объединенных связкой (если, то).

Первая часть уловного суждения называется основанием, вторая следствием. Связь между ними имеет две существенные зависимости:

1. Истинность основания достаточна, для признания истинности следствия.
   
2. Ложность следствия с неизбежностью определяет ложность основания.
   

Разделительные суждения или дезюнкция. Это связь двух или более простых суждений посредством связок: или , либо. Существуют два вида разделительных суждений:

1.Слабые (дизюнктивные) , они соединены связкой или (обладающей соединительно-разделительным эффектом). Это значит , что два или более признака не исключают друг друга, и могут одновременно принадлежать одному и тому же предикату. Истинной слабая дизъюнкция будет в случае истинности хотя бы одного члена дизъюнкции.

2.Сильная дизъюнкция – имеет место тогда, когда союз или употребляется как разделительный. Это значит что члены сильной дизъюнкции не могут быть одновременно истинными . Истинной сложная дизъюнкция будет только тогда , когда один член дизъюнкции будет истинный , а другой ложный.

Логические отношения между простыми суждениями.

Два простых суждения по своей логической форме могут быть сравнимыми и не сравнимыми.

Несравнимыми являются суждения имеющие различные субъекты или предикаты.

Сравнимыми называются суждения имеющие одинаковые субъекты или предикаты, но различающиеся по количеству или по качеству. Их иногда называют суждениями «общей материи».

Сравнимые суждения могут быть совместимые и несовместимые.

Совместимость бывает трех видов:

1.Полная (Эквивалентность).

2.Частичная совместимость.

3.Логическое подчинение.

Несовместимость бывает двух видов:

1.Противоположность

2.Противоречивость.

Логические отношения между простыми суждениями принято иллюстрировать в виде схемы :

«Логический квадрат»


А Противоположность Е


Диагонали

противоречий.



I Частичная совместимость. О


Вершинами квадрата выступают – простые категорические суждения (A, E, I, O), а стороны их диагоналей отношения между суждениями. Так отношения совместимости обозначаются непрерывной линией, а несовместимости пунктиром.


Отношение совместимости.

1.Полная совместимость имеет место между суждениями, имеющими одинаковые субъекты и предикаты, однотипную связку (утвердительную или отрицательную) , одинаковую количественную характеристику, но отличающуюся словесной формой.

Между эквивалентными суждениями имеется следующая зависимость: если одно из них истинное , то другое то же является истинным и наоборот.

Частичная совместимость наблюдается между частными суждениями . различного количества. Для этого вида совместимости характерны следующие зависимости:

!.Если одно из них ложно, то другое истинно.

2.Если известна истинность одного из них , то другое будет неопределенно (т.е. может быть ложным или истинным).

3.Отношения подчинения имеет место между суждениями одного и того же качества, отличающихся лишь количественной характеристикой.

Общие суждения выполняют роль подчиняющих, а частные подчиненных.

Отношения подчинения характеризуются двумя зависимостями:

1.При истинности общего суждения, истинным будет и честное суждение.

2.При ложности частного суждения, ложным будет и общее суждение.

Для отношения подчинения остаются неопределенными следующие зависимости

А. При ложности общего суждения частное будет неопределенным.

Б. При истинности частного суждения общее будет неопределенным.

Отношения несовместимости:

Несовместимыми являются суждения которые не могут быть одновременно истинными:

Это отношения противоположности и отношения противоречия.

Отношения противоположности имеет место между общими суждениями различного количества т.е. между (А и Е). Они находятся в следующих зависимостях:

!.Если одно из них истинное , то другое ложное.

2.Если известна ложность одного из них , то другое будет неопределенным.

Отношения противоречия имеют место между суждениями , отличающимися по качеству и количеству (А----О) (Е----О). Для них характерна следующая зависимость:

При ложности одного из них , другое будет истинным.


четверг, 19 Апреля 2001 г.


Общение.

Процесс установления и развития контактов между людьми , обусловленный потребностями совместной жизни и деятельности.

В едином процессе общения можно выделить три взаимосвязанные стороны:

1.Коммуникативное (обмен информацией).

2.Перцептивное ( восприятие и понимание человека человеком)

3.Интерактивное ( взаимодействие между людьми).

Общение как восприятие и понимание человека человеком.

В факторе взаимного восприятия можно выделить четыре механизма познания человека человеком.

А.Идентификация – уподобление себя другому человеку.

Б. Рефлексия – осознание того , как он (человек) воспринимается партнером по общению .

С. Эмпатия - способность к сопереживанию или способность вчувствоваться во внутренний мир другого человека и принимать его чувства в расчет.

Д. Казуальная атрибуция ( причинная интерпретация) – Причинное объяснение поступков другого человека , путем приписывания ему определенных мыслей, чувств, намерений , мотивов.

A => B

A => A

B => A

B => B


Ошибки восприятия .

1.Стереотипизация – это тенденция разделять людей на группы, классы , тиры… ., опираясь на типичные признаки ( воображаемые или реальные). Стереотип в данном случае сформировавшийся образ человека, которым пользуются как штампом ( шаблоном).

2. Эффект ореола (галлоэффект).- означает влияние общего впечатления о человеке на восприятие и оценку его частных качеств и отдельных поведенческих реакций. (Шалость или хулиганство, шутка или издевка в зависимости от личных симпатий и антипатий.

3. Эффект внушающей установки. Он состоит в том , что на восприятие и суждение о другом человеке оказывают большое влияние , предварительно полученная информация о нем .


четверг, 26 Апреля 2001 г.


Общение как коммуникация (обмен информацией).

В процессе общения процес обмена информацией происходит в двух формах:

1.Вербальная коммуникаци (речевая). Средсвом вербально коммуникации являются слова с закрепленными в них в общественно-историческом опыте значениями.

2.Не вербальная коммуникация. Включает в себя : средства мимики, жесты, позы, интонацию и тон голоса, различного вида эмоции… .

Согласно исследованиям значительную часть информации воспренимается человеком через язык телодвижений. 55% сообщенийй востпринимается через выражение лица и жесты, 38% через интонацию и модуляцию голоса. 9% остается словам.

Посредством вербального общения передается сама информация, а посредством невербального общения передается отношениие человека к получаемой информации и к собеседнику.

Обмен информации становиться возможным , если значения закрепленными за используемыми занаками (словами) , жестами, мимикой, известны всем участникам общения.

Барьеры общения:

1.Отсутствие интереса и внимания к партнеру.

2.Неумение слушать собеседника.

3.Плохие взаимоотношения между людьми.

4.Симоптические ошибки – неодинаковое восприятие и понимание смысла и заначения слов.

5.Стилистический барьер – неправильное оформление сообщения, выбор неудачных слов.

6.Логический барьер – «путанная» логика сообщений и доказательств. Неодекватное понимание партнерами ситуации общения.

7.Барьер связанный с личноостными характеристиками человека.

Зоны общения:

1.До 45 см. – интимная.

2.От 45см до 122 см. – личная или персональная.

3.От 122 до 3,5 метра – зона делового общения.

4.От 4 метров и далее – зона публичного общения.

Трансактный анализ или анализ взаимодействия.

Эрик Берн.

В различных ситуациях взаимодействия с другими людьми , нередко взаимодействующие занимают различные позиции. Основными из них являются :

»Родитель» «Взрослый» «Дитя» – эти позиции называются эгосостояниями.

Эгосостояния это совокупность связанных друг с другом поведениий, мыслей и чувств, как способ проявления личности в данный момент.

Если человек ведет себя – копирует, мыслит и чувствует , копирую одного из своих родителей или других людей , которых он воспринимает как родителей , то он находиться в эгосостоянии родитель и.т.д.

«Родитлель» – направляет, учит, одобряет, осуждает, покравительствует, руководит … .

«Взрослый» – если человек ведет себя , мыслит и чувствует по принципу «здесь и теперь» и реагирует на нечто происходящее вокруг используя весь потенциал взрослой личности , то он находиться в эгосостоянии «взрослый». Позиция взрослого характеризуется: рассудительностью и работой с информацией.

«Дитя» – это прояление чувств, подчинения , беспомощности. Это игривое существо жаждущее наслаждений.

Когда человек возвращается к поведению , мышлению и чувствам детства , то он находиться в эгосостоянии «дитя».

Характерным понятие в тарнсактном анализе является трансакция.

NB!!! Необходимо написать Эссе на тему : «Что затрудняет челоеку общение с другими людьми».

Трансакция – это еденицп взаимодействия партнеров по общению , соправаждающаяся выбором определенных позиций каждым из партнеров. Она имеет место тогда, когда одни человек предлагает какой то вид коммуникации другому человеку и другой отвечает таким же или выбирая свой. Начало коммуникации называется стимулом, а ответ реакцией.

Таким образом трансакцию можно определить еще так: трансакционный стимул + трансакционная реакция.





Трансакции обозначаются стрелкой идущей от выбранной позиции инициатора, к предполагаемой позиции партнера.

Параллельные трансакции: - Это такие трансакции в которых трансакционные векторы параллельны и то состояние в которое они направленны является логическим источником реакции.

1.Демагог. 2.Коллега 3.Шалун.




Коллега: « Который час»:? Реакция -Пять минут десятого.

Демагог:»Мой начальник дурак» Реакция : Они все дураки.

Шалун « Все начальство ушло, пойдем домой смотреть «Санту – Барбару». Рекция пойдем.


четверг, 3 Мая 2001 г.


Все вышеуказанные тарансакции являются так называетыми трансакциями со взимодополннием, когда распределение позиций задаваемое инициатором общения принимается партнером, ибо это устраивает его.

Это означает комфортное, бесконфликтное общение.

На все виды параллелльных трансакций распространяея первое правило коммуникации. 1. Обязательное содержание в них элемента ожидания.

Трансакции без взаимодополнений.

В них распределение позиций задаваемое инициатором общения не устраивает партнера, такое положение вещей может привести к конфликтам.

А. Трансакция (парламентер против Босса)

. -«Все начальники дураки» !

- «Нет , например на моей работе начальники умные и грамотные люди»







Б.Босс против коллеги


Муж спрашивает жену: «Где мои очки»?

Жена отвечает: « Какой ты беспомощный , ничего не знаешь».


С. Босс против Восса.

Одни мужчина в магазине хочет купить товар без очереди, другой ему

говорит: -«Как вам не стыдно?».

Опонент отвечает : « Молчите, а то хуже будет …»






Второе правило коммуникативности гласит: При пересекающейся трансакции происходит разрыв коммуникации. Для ее востановления необходимо, чтобы один или оба партнера изменили свое эго состояние.

Скрытая трансакция

В ней сообщение передается на двух уровнях

1.Социальном (словами)

2.Скрытом или психологическом уровне. Передается невербальными способами.




Мужчина в магазине хочет купить фотоаппарат , спрашивает продавца, тот отвечает есть но всем видом давая понять , что дорогой

Фотоаппарат этому мужчине не по карману. Обидевшись мужчина в отместку берет именно этот фотоаппарат.


Третье правило коммникции гласит:

Поведенческий результат скрытой тарансакциии определяеся не на социальном , а на психологическом уровне.

Возможность манипулирования людьми!!!

Защитные механизы психики.

Супер эго – сверх я , зачастую отждествляется с совестью.

Эго – имеет достаточную склонность к ассоциальным проступкам. Человек желание – потребитель.

Оно – бессознательно..

Фристрация – крушение надежд, тщетное ожидание , обман.

Это состояния эмоционально-психического напряжения ккоторые испытывает человек, в следствии реальной или кажущийся невозможности, преодоления препятствия стоящего на пути достижения цели или удавлетворения потребностей.

Источниками флюстрации могут быть как внешние так и внутренние препятствия

Основными внешними препятствиями являются:

1.Физические преграды.

2.Отсутствие объекта.

3.Биологические и физические деффектыы.

Социальные условия:

Внутренние препятствия это чаще всего психологические конфликты

А.Конфликт между потребностями.

Б. Конфликт между потребностью и соц. Нормой.

С.Конфликт между социальными нормами – дуэль.