Темы докладов (сообщений) для учащихся 10-х классов Жизнь и научная деятельность А. М. Бутлерова
Вид материала | Доклад |
- Темы докладов и сообщений Время докладов, 48.75kb.
- В. Г. Косачев, Е. А. Дегальцева, О. В. Кадомцева, 628.29kb.
- Д. И. Менделеева и теорией химического строения органических соединений А. М. Бутлерова, 125.89kb.
- Цель: развивать творческие способности учеников: актерские, сочинительские, художнические., 262.91kb.
- Темы сообщений и докладов Роль информационных технологий в современном обществе Базы, 9.33kb.
- Темы сообщений по предмету «Физическая культура» Темы сообщений делятся по секциям,, 116.56kb.
- Игра «пресс-конференция» Для учащихся 5-7 классов. Применяется, например, при проверке, 123.46kb.
- Учебно научная конференция для учащихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений, 380.29kb.
- Темы занятий по пожарной безопасности для учащихся темы занятий для учащихся начальных, 175.46kb.
- Темы сообщений, докладов, рефератов курса по разделам теоретического к дз 3,4, 44.4kb.
Темы докладов (сообщений) для учащихся 10-х классов
- Жизнь и научная деятельность А.М. Бутлерова.
- Н.Н. Семенов – лауреат Нобелевской премии по химии.
- А.П. Бородин – химик и музыкант.
- Авторы именных реакций в органической химии.
- Химики о вреде курения.
- История открытия натурального каучука
- Натуральный и синтетический каучук.
- Производство синтетических каучуков и их применение.
- Полимеры, получаемые на основе алкенов.
- Из истории получения полиэтилена. (Катализаторы Циглера-Натта).
- Полимеры в медицине.
- Тефлон – получение и применение в технике и быту.
- История изучения строения бензола (от Фарадея до …).
- Получение и применение галогеналканов
Алгоритм подготовки доклада, сообщения
- Отберите информацию, используя для этого дополнительную литературы, ресурсы Интернет.
- Зафиксируйте необходимую информацию в удобной форме (собственные заметки, копии, компьютерные файлы).
- Подготовьте текст сообщения для устного выступления:
- разделите сообщение на смысловые части и внесите эмоциональные акценты: вопросы и обращения к аудитории, привлекающие внимание слушателей;
- если в сообщении есть цифровые данные, найдите для них понятные сравнения.
- разделите сообщение на смысловые части и внесите эмоциональные акценты: вопросы и обращения к аудитории, привлекающие внимание слушателей;
- Подберите или подготовьте иллюстративный материал. При необходимости сделайте презентацию.
Памятка учащимся перед выступлением
- Начинайте говорить, дождавшись тишины и внимания аудитории.
- В начале выступления сформулируйте его тему и цель.
- Говорите так, чтобы вас было слышно на последней парте.
- Дайте определения только неизвестным терминам, которые необходимы для понимания темы сообщения.
- Не забывайте о том, что нужно стоять лицом к аудитории. Обращаясь к презентации, поворачивайтесь вполоборота. Не забывайте о своей позе и выражении лица.
- Не читайте сообщение, обращайтесь к своим записям только при необходимости.