Внешнеэкономических связей, экономики и
Вид материала | Учебно-методическое пособие |
СодержаниеПланы семинарских занятий Рекомендации по подготовке и написанию Требования к письменной работе |
- М. В. Ломоносова Экономический факультет Магистратура Направление «Менеджмент» Программа, 246.76kb.
- Курс II уровень курса Магистратура Тип курса По выбору Семестр(ы), 15.71kb.
- Понятие, формы и способы осуществления внешнеэкономических связей. Предпосылки развития, 35.78kb.
- В г. Тольятти Экономический факультет Кафедра «Мировой экономики» методические рекомендации, 282.77kb.
- Состав, 21.24kb.
- В г. Калининграде А. Котенко Страхование Методические указания, 527.88kb.
- В г. Дзержинске Нижегородской области факультет: юридический Курсовая, 263.16kb.
- Информационное письмо о Всероссийской научно-практической конференции, 162.21kb.
- Понятие, формы и способы осуществления внешнеэкономических связей. Предпосылки развития, 1636.83kb.
- Практическое пособие для предпринимателей г. Ростов-на-Дону 2008г. Оглавление, 1634.23kb.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях
План семинара
1. Понятие и содержание режима в исправительных учреждениях. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях.
2. Система средств обеспечения режима отбывания наказания.
Литература1: 1; 9; 12; 13; 22; 27; 49; 57; 63; 67; 68; 70; 72; 87; 89; 108; 113; 119; 120; 122; 126; 128; 136.
Тема 2. Правовое регулирование применения мер поощрения и взыскания к осуждённым
План семинара
1. Понятие и значение мер поощрения, применяемых к осуждённым.
2. Виды, основания и порядок применения мер поощрения к осуждённым.
3. Должностные лица, применяющие меры поощрения к осуждённым.
4. Виды мер взыскания, применяемых к осужденным, и их классификация.
5. Основания и порядок применения к осужденным мер взыскания.
6. Признание осужденного злостным нарушителем порядка отбывания наказания, особенности применения к злостным нарушителям мер взыскания.
7. Особенности применения мер взыскания к осужденным несовершеннолетним и осужденным женщинам.
8. Правовые последствия применения к осужденным мер взыскания.
9. Должностные лица, имеющие право применять к осужденным меры взыскания.
Литература: 8; 11; 12; 22; 44; 49; 61; 63; 64; 71; 84; 85; 87; 93; 102; 105; 133; 140.
Тема 3. Правовое регулирование воспитательного воздействия на осуждённых к лишению свободы, их образовательной и профессиональной подготовки
План семинара
1. Понятие, значение и правовое регулирование воспитательной работы с осуждёнными.
2. Основные направления, формы и методы воспитательной работы с осуждёнными.
3. Самодеятельные организации осуждённых к лишению свободы: порядок образования, виды, задачи и функции.
4. Задачи общеобразовательной подготовки осуждённых, её значение для их исправления. Правовое регулирование общего образования осуждённых к лишению свободы. Правовое положение осуждённых, обучающихся в школе.
5. Задачи профессионального образования и профессиональной подготовки осуждённых, её значение для их исправления. Правовое регулирование профессионального образования и профессиональной подготовки осуждённых к лишению свободы.
6. Взаимодействие администрации исправительных учреждений, педагогических коллективов и общеобразовательных школ и профессионально-технических училищ в решении вопросов исправления осуждённых.
Литература: 1; 8; 12; 20; 22; 32; 44; 49; 55; 59; 61; 64; 69; 73; 80; 87; 93; 102; 140.
Рекомендации по подготовке и написанию
контрольных работ
1. Подготовка к выполнению работы
Процесс подготовки к выполнению контрольной работы состоит из следующих этапов:
- ознакомление с вариантом контрольной работы, рекомендованной литературой и нормативными источниками;
- изучение и систематизация материала;
- решение задач и выполнение задания;
- оформление и представление работы на проверку.
Прежде чем приступать к работе, нужно чётко уяснить поставленные в варианте вопросы и наметить круг проблем, которые следует решить. Это поможет эффективнее использовать рекомендованную литературу и нормативные источники.
Настоящий учебно-методический комплекс включает 25 вариантов. Вариант, по которому выполняется работа, выбирается следующим образом: слушатели, чья фамилия начинается с букв от А до Г, пишут (по своему выбору) по варианту 1, или 6, или 11, или 16, или 21. Слушатели, чья фамилия начинается с Д по И, выбирают вариант 2, или 7, или 12 и т.д.
варианты 1, 6, 11, 16, 21 – фамилии с А по Г;
варианты 2, 7, 12, 17, 22 – фамилии с Д по И;
варианты 3, 8, 13, 18, 23 – фамилии с К по Н;
варианты 4, 9, 14, 19, 24 – фамилии с О по С;
варианты 5, 10, 15, 20, 25 – фамилии с Т по Я.
Таким образом, каждый студент может выбрать тему контрольной работы исходя из пяти вариантов в соответствии со своими интересами и возможностями.
С согласия преподавателя вариант может быть изменен студентом самостоятельно. В этом случае к контрольной работе предъявляются более высокие требования.
Из списка рекомендованной литературы следует выбрать необходимую для написания контрольной работы. В первую очередь изучаются законы и нормативные акты по исследуемым вопросам, затем учебники, монографии и статьи. В процессе работы над источниками необходимо выписывать положения закона или иного нормативного документа, аргументирующего поставленные вопросы.
После систематизации имеющегося материала следует переходить к написанию (оформлению) контрольной работы. Заполнив титульный лист, следует переписать условия задач и задания, а затем (на основе литературных источников) дать чёткие ответы на поставленные вопросы, аргументируя их положениями действующего законодательства.
2. Требования к письменной работе
Важнейшее требование к письменной работе – самостоятельность её выполнения. Если в процессе рецензирования обнаружится, что это требование не соблюдено, работа оценивается отрицательно, а преподаватель вправе заменить вариант.
Объем контрольной работы не должен превышать 24 страницы ученической тетради. Весь текст, если он не напечатан на пишущей машинке или на компьютере, должен быть написан от руки разборчивым почерком.
На титульном листе в обязательном порядке проставляется номер зачётной книжки, вариант выполненной работы, номер учебной группы, фамилия и инициалы. Страницы должны быть пронумерованы и иметь поля для пометок рецензента. В конце работы приводится список использованной литературы (в него включаются только те источники, которые студент лично использовал при написании работы), а в самом тексте работы должны быть сделаны ссылки на источники с указанием страниц. Указывается дата исполнения работы и ставится подпись студента.
Контрольная работа может быть выполнена в печатном варианте на стандартных листах белой бумаги формата А4, шрифт 14, с использованием редакторов Word 6.0 или Word 7.0. В этом случае объём должен составлять 10-15 страниц машинописного текста, напечатанного через 1,5 интервала. Страницы текста контрольной работы должны быть пронумерованы и иметь поля: левое – 30 мм; правое – 1,5 мм; верхнее и нижнее – по 20 мм.
Выполнение контрольной работы требует глубоких знаний не только уголовно-исполнительного, но и уголовного законодательства. Кроме того, следует показать умение логически мыслить, выбирать основное в той или иной теме, анализировать нормы и институты права.
Выполненная работа сдаётся на проверку в установленные сроки.