Положение о ведении классного журнала Цели и задачи
| Вид материала | Документы |
- Положение о ведении классного журнала Цели и задачи, 137.37kb.
- Положение о ведении классного журнала гоу сош №367Фрунзенского района, 155.82kb.
- Положение о ведении классного журнала в моу сош, 63.29kb.
- Утверждено: 20 г, 146.3kb.
- Задачи: увидеть за организацией мероприятия/часа роль классного руководителя; увидеть, 30.41kb.
- Приказ № от 2011 г. «Одолжностных обязанностях сотрудников по внедрению электронного, 34.62kb.
- Празднично-игровая программа классного часа «Спасибо, азбука!» Цели и задачи, 68.35kb.
- Положение о проведении творческого конкурса "Нотариат. Общество. Сми" Настоящее Положение, 59.48kb.
- «Шахматовская оош», 221.42kb.
- Положение основывается на Конституции рф, Законе РФ «Об образовании», требованиям, 120.18kb.
Приложение
к приказу от 11.11.2009г. № 43
Положение
о ведении классного журнала
1.Цели и задачи.
1.1.Установление единых требований по ведению классного журнала.
1.2.Фиксирование и регламентация этапов и уровня фактического усвоения учебных программ.
2.Общие положения.
2.1.Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого учителя и классного руководителя.
2.2. К ведению журналов допускаются только педагогические работники, проводящие уроки в конкретном классе, а также административные работники, курирующие работу конкретного класса.
2.3. Категорически запрещается допускать учащихся к работе с классным журналом.
2.4. В классном журнале подлежит фиксации только то, количество уроков, которое соответствует учебному плану и подлежит оплате.
2.5. Все записи в классном журнале должны быть сделаны шариковой ручкой черного цвета четко и аккуратно, без исправлений. Исправления в журнале допускаются только по распоряжению директора школы.
3. Обязанности классного руководителя.
3.1. Классный руководитель заполняет в журнале:
- титульный лист (обложку);
- оглавление;
- списки учащихся на всех страницах ( имя ученика пишется полностью);
- сведения о количестве пропущенных уроков;
- сводную ведомость посещаемости;
- сводную ведомость успеваемости;
-сведения о занятиях в факультативах, кружках, секциях;
- листок здоровья (список);
3.2. Номер класса указывается на обложке журнала.
3.3. Еженедельно в раздел «Учет посещаемости учащимися» записывается количество дней и уроков, пропущенных школьниками.
3.4. В случаях проведения с учащимися занятий в санатории (больнице) классный руководитель вкладывает в журнал справку об обучении в санатории (больнице).
4.Обязанности учителей-предметников.
4.1. Классный журнал заполняется учителем в день проведения урока. В случае болезни учителя учитель, замещающий коллегу, заполняет классный журнал в обычном порядке, ставят подпись. Другие сведения делаются в журнале замещения уроков.
4.2. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания учащихся, а также отмечать посещаемость.
4.3.Количество часов по каждой теме должно соответствовать тематическому планированию и программе учебного предмета.
4.4. Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно, без исправлений, ручкой черного цвета. В исключительных случаях допускается делать исправления (по распоряжению директора школы), содержание которых необходимо описать в нижней части страницы, заверив их личной подписью учителя и заместителя директора по УВР с ее расшифровкой и школьной печатью. 4.5.Недопустимо при исправлении в классном журнале использование закрашивающих средств.
4.6. Все записи по всем учебным предметам ведутся на русском языке с обязательным указанием не только тем уроков, но и практических, лабораторных, контрольных работ, экскурсий, уроков с использованием информационных технологий, видеоуроков и т.д.
Тема урока формулируется в соответствии с утвержденным календарно-тематическим планированием (рабочей программой). Не допускается записи вида: Контрольная работа №1, Практическая работа №2 и т.п.
Правильная запись:
Практическая работа №5. "Размещение топливных баз" (или без номера).
Контрольный диктант №2. "Сложное предложение".
Лабораторная работа №1. "Определение доброкачественности пищи".
4.7. При проведении сдвоенных уроков делается запись темы каждого урока в каждой графе.
4.8. При выставлении отметок учителю разрешается записать только один из следующих символов «2», «3», «4», «5», «н» (в случае фактического отсутствия ученика в данный день). Выставление в журнале точек, отметок со знаком «-» не допускается. Выставление в одной клетке двух отметок допускается только за письменные работы по русскому языку (диктант с грамматическим заданием, сочинение, изложение).
Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим учебным предметам:
4.8. Отметки за письменные работы по литературе (сочинение) выставляются следующим образом: по литературе – за содержание работы, за грамотность – на русский язык (на ближайшую дату проведения письменной работы с указанием после записи темы урока, за какую работу выставлены оценки). Оценки за домашние сочинения выставляются на дату, соответствующую дате проведения урока по данной теме. Сочинения следует записывать так: первый урок- Р.р. Классное сочинение по творчеству поэтов серебряного века; второй урок – Р.р. Написание сочинения. Классное изложение по развитию речи следует записывать следующим образом: первый урок – Р.р. Изложение с элементами сочинения; второй урок – Р.р. Изложение по теме «…..».
4.9. При делении класса на группы (по технологии) записи ведутся индивидуально каждым учителем, ведущим подгруппу.
4.10. При заполнении журнала на уроках иностранного языка обязательно указать в графе « Что пройдено» одну из основных задач данного урока. Например «Ознакомление с определенным артиклем», «Обучение чтению», «Тренировка употребления изученной лексики или Введение новой лексики, множественное число имен существительных».
4.11. На уроках биологии лабораторные работы проводятся и отмечаются в зависимости от типа урока и задач и оцениваются индивидуально, если ученики осваивают новые знания и приемы учебной деятельности, а если идет закрепление умений и навыков, полученных ранее, оцениваются все учащиеся.
4.12. На уроках технологии, физики, химии, физической культуры обязательно записывать номер инструкции по ТБ либо в графе « Что пройдено на уроке», либо в графе « Домашнее задание».
4.13. В случае проведения тематического учета знаний оценки у всех учащихся выставляются в день проведения зачета; за тематические контрольные работы, сочинения и другие формы письменных работ отметки выставляются в сроки, оговоренные в « Положении о проверке тетрадей».
4.14. На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему, изученную на уроке. Следует помнить, что выставление неудовлетворительных оценок на первых уроках после длительного отсутствия учащихся (трех и более уроков), после каникул сдерживает развитие успехов в их учебно-позновательной деятельности и формирует негативное отношение к учению и учебным предметам.
Между зачетами, тематическими контрольными работами следует предусмотреть промежуточную аттестацию учащихся по изучаемой теме путем устного опроса.
На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему, изученную на уроке, и задания на дом. Количество часов по каждой теме должно соответствовать утвержденному календарно-тематическому планированию и программе по предмету.
Дата прописывается только арабскими цифрами не через дробь (например, 11.09).
4.15. В графе «Домашнее задание» записывается конкретное содержание задания, страницы, номера задач и упражнений, вопросов с отражением специфики организации домашней работы. (Например, «повторить…, составить план к тексту…, составить или заполнить таблицу, учить наизусть…, ответить на вопросы №… стр…., домашнее сочинение, реферат, сделать рисунок и др.»).
4.16. Между зачетами, тематическими контрольными работами следует предусмотреть промежуточную аттестацию учащихся по изучаемой теме на основе выявления уровня образовательной подготовки школьников путем устного опроса.
4.17 Если проводятся занятия на дому, учителя-предметники, ведущие занятия, выставляют отметки (текущие и итоговые) только в специальном журнале для надомного обучения. Эти же учителя в конце зачетного периода выставляют в классный журнал только итоговые отметки, которые классный руководитель переносит в итоговую ведомость. Записи в журнале для надомного обучения в конце зачетного периода подписываются родителями (законными представителями) учащегося.
4.18.. На странице записи пройденного материала в конце итогового периода (учебного года) производится запись о числе проведенных уроков «по факту» и «по плану», что заверяется личной подписью учителя.
4.19. Оценки следующей четверти выставляют в следующей колонке, без пропуска клеток после четвертных оценок.
4.20. В случае болезни учителя учитель, замещающий коллегу, заполняет классный журнал обычным порядком (подпись и другие сведения делаются в журнале замещения уроков).
5. Выставление итоговых оценок.
5.1. Итоговые оценки учащихся за четверть, полугодие, год должны быть обоснованы.
5.2. Для объективной аттестации учащихся за четверть и полугодие необходимо наличие не менее трех оценок (при 2-часовой недельной учебной нагрузке по предмету) и более (при учебной нагрузке более 2-х часов в неделю) с обязательным учетом качества знаний учащихся по письменным, лабораторным и практическим работам. Это особенно
важно соблюдать по таким предметам, как русский язык, литература, математика, физика, химия. Итоговая оценка по этим предметам выставляется в соответствии с требованиями.
5.3. Итоговая оценка « н\а» ( не аттестован) может быть выставлена только в случае отсутствия трех текущих оценок и пропуска учащимися не менее 50 % учебного времени
5.4. Итоговые оценки за каждую учебную четверть и полугодие выставляются в столбец, следующий непосредственно за столбцом даты последнего урока. Не допускается выделять итоговые отметки (чертой, другим цветом и т.д.).
Текущие отметки следующей четверти (полугодия) выставляются после итоговых четвертных (полугодовых) отметок.
5.5. Годовая оценка выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом оценки за последнее полугодие, четверть.
5.6. Итоговые оценки по предметам, завершающимся сдачей экзамена, выставляются в столбец, следующий непосредственно за столбцом оценки за экзамен
Итоговые оценки по предметам, завершающимся сдачей экзамена, выставляются в столбец, следующий непосредственно за столбцом оценки за экзамен.
.
6. Контроль и хранение.
6.1. Директор общеобразовательного учреждения и его заместитель по учебно-воспитательной работе обязаны обеспечить хранение классных журналов и систематически (не реже 1 раза в месяц) осуществлять контроль за правильностью их ведения. В обязанности заместителя директора по учебно-воспитательной работе входит и контроль за ежедневным хранением классных журналов в отведённом для этого в образовательном учреждении специальном месте (кабинет заместителя директора либо учительская).
6.2. Журнал проверяется ежемесячно на предмет правильности и своевременной записи тем урока по учебным предметам, плотности и объективности опроса, дозировки домашнего задания, недопустимости заданий на выходные и праздничные дни.
6.3. В конце каждой учебной четверти журнал проверяется особенно тщательно. Уделяется внимание фактическому усвоению программы (соответствие учебному плану и тематическому планированию); объективности выставленных текущих и итоговых оценок; наличию контрольных и текущих проверочных работ; правильности записи замены уроков (если таковые были).
6.4. В конце года классный руководитель сдаёт журнал на проверку администратору только после того, как учителя-предметники уже отчитались перед заместителем директора по итогам года.
6.5. Кроме указанных выше обязательных проверок классного журнала могут быть ещё целевые проверки, а также проверки, проводимые финансовыми органами.
6.6. Страница «Замечания по ведению классного журнала» заполняется заместителем директора по учебно-воспитательной работе или директором школы.
Предлагается делать следующие записи:
15.09. Цель: Соблюдение правил 23.09.- выполнено.
оформления журнала
Замечания: учителям математики,
истории, географии, классному
руководителю исправить до 22.09.
23.09. Повторный контроль. Соблюдение правил
Оформления журнала.
Замечания исправлены.
Результаты проверки классных журналов заместителем директора школы необходимо отражать в аналитической справке либо диагностической карте, на основании которых директор школы по мере необходимости издает приказ по содержанию данной проверки.
6.8. В конце каждого учебного года журналы, проверенные и подписанные директором или заместителем директора по УВР, сдаются в архив школы.
6.9. После 5-летнего хранения из журнала изымаются страницы со сводными данными успеваемости и перевода учащихся класса. Сформированные дела хранятся не менее 25 лет.
7.Дисциплинарная ответственность педагогических работников
7.1.За нарушение положения о ведении, о пользовании и хранении классного журнала предусмотрены следующие меры взыскания:
* устное предупреждение;
* письменное предупреждение;
* выговор;
7.2 Если после повторных проверок положение с ведением классных журналов не изменится к лучшему, то возможно дисциплинарное взыскание, хотя бы в виде «замечания» за недобросовестное отношение к ведению номенклатурной документации, тем, кто постоянно игнорирует это направление работы. В соответствии со ст. 137 КЗоТ РФ этот учитель в течение года не имеет права на материальное поощрение.
Положение о классном журнале.
1.Общее положение.
1.1.Классный журнал – государственный нормативно – финансовый документ , вести который обязан каждый учитель и классный руководитель
1.2.Все записи в классном журнале должны быть сделаны шариковой ручкой синего цвета чётко и аккуратно , без исправлений исправления , сделанные в исключительном случае, оговариваются внизу страницы за подписью учителя .Исправления в журнале допускаются только по распоряжению директора школы и заверяются печатью.
1.3.Директор образовательного учреждения и его заместитель по учебно - воспитательной работе обязаны обеспечить хранение классных журналов и систематически осуществлять контроль за правильностью их ведения.
1.4.Заместитель директора по учебно- воспитательной работе даёт указания учителям о распределении страниц журнала , отведенных на текущий учёт успеваемости и посещаемости обучающихся на год в соответствии с количеством учебных часов , выделенных в учебном плане на каждый предмет.
2.Обязанности классного руководителя
2.1.Классный руководитель заполняет в журнале:
-оглавление;
- списки учащихся на всех страницах (фамилия и имя полностью)
-фамилия, имя, отчество учителя –предметника на всех страницах журнала;
- общие сведения об обучающихся;
-сводная ведомость учета посещаемости;
-сводная ведомость учета успеваемости (с указанием Ф.И.О. классного руководителя);
-сведения о занятиях в факультативах, в кружках и других дополнительных занятиях);
-сведения о количестве уроков , пропущенных обучающимися;
- листок здоровья( по данным медицинского работника).
3.Обязанности учителя –предметника.
3.1.Учитель
-обязан систематически проверять и оценивать знания учащихся , а также ежеурочно отмечать отсутствующих , записывать название месяцев;
- на левой странице журнала ставит дату урока , при сдвоенном уроке – две даты, отмечает отсутствующих на уроке буквой «н» , выставляет отметки за устный ответ и письменный ( в колонку за то число , где проводилась работа).Запрещается выставлять отметки задним числом .Отметки за письменные работы выставляются в сроки , оговоренные в «Положении о проверке тетрадей».
- в клетках для отметок учитель имеет право записывать только один из следующих символов:1,2,3,4,5, н/а, зач., осв. Выставление в журнал точек, отметок со знаком «минус» не допускается;
- вставление в одной клетке двух отметок допускается только на уроках русского языка и литературы;
- ежедневно классный руководитель в разделе «Учет посещаемости учащихся» записывает количество дней и уроков , пропущенных детьми. В случае проведения с учащимися занятий в санаториях (больницах) классный руководитель вклеивает в журнал справку об обучении в санатории или больнице.
4.Обязанности учителя ,проводящего занятия на дому.
4.1.Если занятия проводятся на дому ,учителя –предметники, ведущие занятия ,выставляют отметки (текущие и итоговые ) только в специальном журнале для обучения на дому. Эти же учителя в конце зачётного периода выставляют в классный журнал только итоговые отметки ,которые классный руководитель переносит в итоговую ведомость. Записи в журнале в журнале для обучения на дому в конце зачетного периода подписываются родителями (законными представителями) учащегося.
На странице , где записывается пройденный материал, в конце итогового периода учитель – предметник записывает число проведённых уроков «по плану» и «фактически» , что заверяется личной подписью учителя .В конце изученного курса после предыдущей записи делается запись :Программа пройдена полностью. Итоговая отметка выставляется на основании не менее трёх текущих отметок.
Отметка н/а может быть выставлена только в случае отсутствия трех текущих отметок и пропуска учащимся более 50% учебного времени
Итоговые отметки за каждый зачётный период (четверть, полугодие и т.д.) выставляются учителем после записи даты последнего урока по данному предмету в зачётный период .Не допускается выделять итоговые отметки(чертой, другим цветом и т.п.).Оценки заносятся классным руководителем в сводную ведомость учета успеваемости обучающихся.
Текущие отметки следующей четверти выставляются в следующую клетку после итоговых четвертных (полугодовых) отметок.
Итоговые отметки учащихся за четверть( полугодие, год) должны быть обоснованы ( то есть соответствовать успеваемости ученика в зачётный период).
Чтобы объективно аттестовать учащихся , необходимо не менее трёх отметок при двухчасовой учебной нагрузке по предмету и более 9 при нагрузке 2 часа в неделю с обязательным учётом качества знаний учащихся по письменным , лабораторным, практическим работам.
При одночасовой нагрузке по предмету аттестация проводится по полугодиям ( 1-е, 2-е, год).
Положение
о классном журнале учебных занятий
муниципального общеобразовательного учреждения
финансово-экономического лицея №29 г. Пензы
В соответствии со ст. 32 п. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» школа осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, итоги которого фиксируются в классом журнале.
Классный журнал является государственным документом, и ведение его обязательно для каждого учителя и классного руководителя.
Классный журнал, а также журналы индивидуальных и групповых занятий, журналы факультативных занятий, журналы для домашнего обучения, журналы учета пропущенных и замещенных уроков, журналы группы продленного дня, журналы учета кружковой работы – являются финансовыми документами, в которых фиксируется фактически проработанное время, поэтому заполнение журналов заранее не допускается.
1. Общие положения
- Классный журнал учебных занятий (далее – журнал) общеобразовательного учреждения (далее – ОУ) является основным документом учета учебной работы класса. В нем фиксируются текущие, четвертные, полугодовые, годовые и итоговые отметки, посещаемость учебных занятий (уроков) обучающимися.
- Классный журнал рассчитан на один учебный год. В образовательном учреждении используются три вида классных журналов: для 1 – 4 классов, 5 – 9 классов, 10 – 11 классов. Журналы параллельных классов нумеруются литерами (5 – А класс)
- Журналы хранятся в образовательном учреждении в течение 5 лет, после чего из журнала изымаются страницы со сводными данными успеваемости и перевода обучающихся данного класса. Сформированные за год дела (сброшюрованные) хранятся в образовательном учреждении не менее 25 лет. (На основании Приказа Минобразования России от 16.08.97 г., №287 «О примерной номенклатуре дел общеобразовательных учреждений»)
- При распределении страниц журнала для текущего учета успеваемости и посещаемости по предметам следует руководствоваться примерными нормами:
1 час в неделю – 2 страницы
2 часа – 4 страницы
3 часа – 5 страниц
4 часа – 7 страниц
5 часов – 8 страниц
6 часов – 9 страниц
Номенклатура предметов в журнале и количество недельных часов на их освоение должны соответствовать перечню предметов учебного плана на текущий год, утвержденного директором школы и согласованного с УО г. Пензы.
1.5. Аккуратное и своевременное ведение записей в журнале является обязательным для каждого учителя. Учитель обязан соблюдать закрепленные настоящим Положением правила ведения журнала.
1.6. Все записи в журнале должны вестись четко, только синими (фиолетовыми) пастами шариковых ручек. Не разрешается использовать на одной странице разные цвета чернил. В журнале недопустимы исправления, зачеркивания, заклеивания страниц, небрежное ведение записей.
1.7. Запрещается проставлять в журнале какие-либо обозначения, кроме установленных, и делать записи карандашом. Исправления в журнале допускаются путем аккуратного зачеркивания, и рядом (или сверху) написания правильной записи. Не допускается забеливания корректором ошибочной записи.
Внизу на странице, на которой допущена ошибка, делается сноска следующего содержания: «02.09.09. Ковалева Ирина - текущая отметка за__ (число, месяц) «3» (удовлетворительно)», или «За первую четверть (любую другую четверть, год) у учащегося Иванова Ивана отметка «3» (удовлетворительно). Данную запись подписывает учитель, допустивший исправление, и директор ОУ. Подпись директора заверяется печатью ОУ.
1.8. В случаях проведения с учащимися занятий в санаториях (больнице) классный руководитель вкладывает в журнал справку с результатами обучении в санатории или больнице; отметки из этой ведомости в классный журнал не переносятся.
1.9. В случае длительной болезни учащегося с ним проводятся индивидуальные занятия на дому, в этом случае данные о промежуточной и итоговой аттестации учащегося заносятся в специальный журнал, а затем переносятся в классный журнал.
В классном журнале напротив фамилии ребенка, обучающегося на дому, делается запись «Обучение на дому с «__» по «__».
На страницах по физической культуре делается запись «освобожден с «__» по «__»…».
1.10. Отметки по физической культуре обучающимся, отнесенным по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, выставляются в журналах для специальной медицинской группы. В классном журнале выставляются отметки только за четверть (полугодие) и за год.
1.11. Отметка о выбытии учащегося делается на соответствующей строке с фамилией выбывшего учащегося следующим образом: «выбыл 15.11», а на странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» в графе «Ф. И. О. учащегося» делается запись «Выбыл 15.11.2009 г., приказ № ___ от «____ ».
1.12. Фамилия, имя учащегося, поступившего в школу в течение учебного года, записывается в конце списка на соответствующих страницах по предметам с указанием числа и месяца прибытия, например, «прибыл 10.11.09», а затем на следующих страницах фамилия и имя прибывшего вписываются строго по алфавиту уже без отметки о прибытии; на странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» делается запись «Прибыл 10.11.2009 г., приказ № от __». Ведомость с результатами текущей успеваемости вновь прибывшего ученика вклеивается в конце журнала, отметки из нее в классный журнал не переносятся.
1.13. В случае перевода учащегося с очной на экстернатную форму обучения в классном журнале на соответствующей строке делается запись «экстернат с 11.10.09», в этом случае в журнал выставляются только результаты промежуточной аттестации, периодичность которой отражена в договоре, на странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» в графе с фамилией экстерна делается запись «Переведен (а) на экстернат с 11.10.02 г. по всем предметам учебного плана (или только по одному предмету), приказ № от «_» и выставляются отметки за четверти (полугодия) и год или только за год.
Если на экстернатную форму обучения принят учащийся, не входящий в списочный состав школы, то данные о нем в классный журнал не заносятся, а вся документация ведется в установленном порядке.
- Не рекомендуется записывать в классном журнале темы классных часов, занятий по ПДД и других занятий вне учебного плана (даже при внесении записи «без оплаты»)
1.17. Невыполнение Положения по ведению журнала может быть основанием для директора ОУ наложения дисциплинарного взыскания на учителя и лицо, ответственное за осуществление контроля его ведения.
2. Оформление журнала
2.1. Перед оформлением классного журнала необходимо внимательно изучить «Указания к ведению классного журнала», помещенные в начале каждого классного журнала. Все листы в журнале должны быть пронумерованы, начиная с 3 страницы.
2.2. Оформление титульного листа и оглавления журнала осуществляется под руководством учебной части, а за своевременное заполнение журнала отвечает классный руководитель.
2.3. Классный руководитель заполняет в журнале:
- титульный лист (указываются полное наименование образовательного учреждения в соответствии с его уставом, класс, учебный год);
- оглавление (указываются предметы, изучаемые в данном учебном году в соответствии с учебным планом ОУ, наименование предмета записывается с прописной (большой) буквы).
- списки учащихся на всех страницах (фамилии и имена учащегося полностью, в алфавитном порядке);
- фамилия, имя, отчество учителя-предметника (полностью) на всех страницах журнала;
- название предмета (с маленькой буквы) в соответствии с учебным планом школы (сокращение наименования предметов не допускается) на всех страницах журнала (согласно оглавлению);
- общие сведения об учащихся;
- сводную ведомость посещаемости;
- сводную ведомость успеваемости;
- сведения о количестве пропущенных уроков;
- подводит итоги о количестве дней и уроков, пропущенных каждым учащимся и классом в целом за четверть (полугодие) и учебный год;
- листок здоровья (совместно с медработником школы);
- несет ответственность за состояние журнала закрепленного за ним класса, анализирует успеваемость учащихся, посещаемость ими учебных занятий.
2.4. В ходе учебного года все справки и записки родителей по поводу отсутствия на занятиях обучающихся хранятся в журнале (в большом конверте, вклеенном в конце журнала), так как являются важными документами, фиксирующими и объясняющими отсутствие детей в школе. В конце каждой четверти медицинские справки сдаются медицинскому работнику школы.
2.5. На странице «сводная ведомость учета успеваемости учащихся» в столбце «решение педагогического совета (дата и номер)» записывается: пр. педсовета № … от … мая 200_ г. Переведен в … класс (или) «Оставлен на повторный курс обучения».
2.6. Учителя-предметники несут ответственность за своевременное выставление отметки в журнале, за допущенные исправления, за несвоевременное заполнение журнала.
2.7. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания учащихся, ежеурочно отмечать отсутствующих; обязан планировать опрос обучающихся и фиксировать отметки в журнале на каждом уроке.
Наполняемость отметок должна быть высокой или средней, при этом каждый учащийся должен быть опрошен (любым из видов опроса) как минимум 1 раз в 3-4 урока; в случае оценивания знаний обучающегося неудовлетворительной оценкой обязан опросить его в 2-4-дневный срок и зафиксировать отметку в журнале; отметки за письменные виды работ (самостоятельные работы, контрольные работы, практические и лабораторные работы) выставляются всем учащимся (кроме отсутствующих), в графе того дня, когда проходила работа с учетом контрольных нормативов на проверку работ данного вида.
Запрещается выставлять отметки задним числом; в клетках для отметок учитель имеет право записывать только один из следующих символов - «2», «3», «4», «5», «н», «н/а», «осв.».
2.8. Выставление в журнале точек, отметок со знаком «минус» или «плюс» не допускается; на левой стороне развернутой страницы журнала учитель ставит дату урока (число, месяц), отмечает отсутствующих на уроке буквой «н». На правой — записывает тему, изучавшуюся на уроке, и задание на дом.
2.9. Количество часов по каждой теме должно соответствовать утвержденному администрацией календарно-тематическому планированию и программе по предмету; при проведении сдвоенных уроков делается запись даты и темы каждого урока.
2.10. На странице, где записывается пройденный материал, в конце четверти (полугодия) учитель-предметник делает запись: «_ четверть. Дано уроков фактически: __. (подпись учителя)». В конце года (изучения курса) после предыдущей записи делается запись: «По программе______ часов, дано фактически часов. Программа пройдена полностью» (подпись учителя) или «Не пройдены следующие темы: «_________» (подпись учителя); государственные программы должны быть выполнены по всем предметам.
2.11. Все записи по всем учебным предметам ведутся на русском языке с обязательным указанием не только тем уроков, но и тем практических, лабораторных, контрольных работ, экскурсий, уроков с использованием информационных технологий, видеоуроков и т. п.
2.12. Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим предметам:
- русский язык: выставление в одной клетке двух отметок допускается только на уроках русского языка за диктант с грамматическим заданием или в 4 классе за выполнение творческих работ (сочинений, изложений), например «4/3» или «5/4», где первая отметка выставляется за содержание текста, а вторая - за грамотность. Запись о проведении классного изложения (сочинения) по развитию речи следует делать так: «Р. р. Изложение с элементами сочинения...»; «Р. р. Обучающее изложение по теме «...»;
- литература: отметки за выразительное чтение (наизусть) следует выставлять в отдельную колонку, а в графе «Что пройдено» делать запись в соответствии с календарно-тематическим планированием, например: «Изображение природы в стихотворении Ф.И. Тютчева»;
- иностранный язык: все записи ведутся на русском языке, по необходимости тема урока может быть записана на иностранном языке. В графе «Что пройдено на уроке», помимо темы урока, обязательно надо указывать одну из основных задач урока, например: «Ознакомление с определённым артиклем»;
- физическое воспитание: инструктаж по технике безопасности обязательно отмечается либо в графе «Что пройдено на уроке», либо в графе «Домашнее задание»;
- при проведении практических работ по технологии, информатике и окружающему миру необходимо проводить инструктаж по технике безопасности фиксировать в журнале запись ТБ.
2.13. По проведенным практическим, контрольным, письменным работам следует точно указывать их темы. Отметки за письменные контрольные работы проставляются в графе того дня, когда проводилась данная работа, и в сроки, оговоренные соответствующим положением (на проверку работ отводится не более двух дней).
Не допускаются записи вида: «Контрольная работа № 1», «Практическая работа №2» и т. п.
Правильная запись:
- Практическая работа № 5 по теме «Сложение и вычитание трёхзначных чисел» (или без номера);
- Контрольный диктант № 2 по теме «Виды предложений по цели высказывания» (или без номера);
- Практическая работа № 1 «Определение состава почвы»; (или без номера);
2.14. Запрещается в графе «Что пройдено на уроке» делать запись, не раскрывающую целеполагание урока, т. е. делать общие записи.
2.15. В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, страницы, номера задач и упражнений с отражением специфики организации домашней работы, например: «Повторить...»; «Составить план к тексту «_», «Составить (или) заполнить таблицу », «Выучить наизусть _», «Ответить на вопросы _», «Домашнее сочинение _», «Реферат _», «Сделать рисунок _» и другие. Объем и степень сложности задания для обучающегося на каждый учебный день должны соответствовать в части среднего количества времени, необходимого на их выполнение, требованиям СанПиН для данной возрастной группы (в 5 – 6 классах – до 2,5 часов, в 7 – 8 классах – до 3 часов, в 9 – 11 классах – до 4 часов).
В статье 2.9. «Требования к режиму образовательного процесса в начальной школе» (см. «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» СанПиН 2.4.2.-1178-02) сказано (п.2.9.19.), что «Д/З даются обучающимся с учётом возможностей их выполнения в следующих пределах:
В 1-м классе (со II полугодия) – до 1 часа;
Во 2-м классе – до 1,5 часов;
В 3-4-м классах – до 2 часов.
Эти же нормативы зафиксированы и в Письме Минобразования России от 20.02.00 г. №220/11-12 «О недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы» (п.9)
Хотя в том же СанПиНе и в той же статье (2.9) «Требования к режиму образовательного процесса» в другом пункте (п.2.9.4) сказано, что «Обучение детей в 1-м классе ведется без домашних заданий, без бального оценивания знаний».
В Письме Минобразования России от 25.09.2000г. №202/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырёхлетней начальной школы» сказано, что «В 1-м классе домашние задания не задаются». В данном случае необходимо руководствоваться СанПиНом 2.4.2.-1178-02 от 25.1102г., который категорически запрещает задавать домашние задания в I полугодии 1-го класса, а Письмо Минобразования России, указанное выше, дает право образовательному учреждению не задавать задания на дом и во II полугодии 1-го класса. Таким образом, задания на дом допустимы со 2-го класса.
В случае если на уроке не дается домашнее задание, допускается отсутствие записи в соответствующей графе.
2.16. В период обучения грамоте в 1-м классе учебного предмета «Обучение грамоте» (далее ОГ) не существует. Есть парные предметы «чтение» и «письмо». В период ОГ в журнале записывать учебные предметы «чтение» и «письмо», а в послебукварном периоде «литературное чтение» и «русский язык». Приказ Минобразования России от 09.02.98 г. №322 утвердил в начальной школе курс «литературное чтение», недопустима запись «чтение».
2.17. Внеклассное чтение является составной частью литературного чтения и на отдельную страницу не выносится (с 1998 г. см. «Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации», утверждён приказом Минобразования России от 09.02.98 г. №322). Отдельная оценка за внеклассное чтение не ставится, так как нет отдельного учебного предмета по внеклассному чтению.
2.18. Страница «Показатели физической подготовленности учащихся» заполняется учителем физической культуры.
2.19. При выставлении отметок в классный журнал необходимо учитывать следующее:
- Итоговые отметки учащихся за четверть (полугодие, год) должны быть обоснованны, то есть соответствовать успеваемости ученика в зачётный период.
- Чтобы объективно аттестовать учащихся, необходимо не менее трёх отметок (при одно- и двухчасовой недельной учебной нагрузке по предмету) и более (при учебной нагрузке более двух часов в неделю) с обязательным учётом качества знаний учащихся) по письменным, лабораторным, практическим работам.
- В случае оценивания знаний обучающегося "2" (двумя баллами), учитель обязан опросить его в 2-3 - дневный срок и зафиксировать отметку в журнале.
- Отметка «н/а» (не аттестован) может быть выставлена только в случае отсутствия трёх текущих отметок и пропуска учащимися более 50 % учебного времени.
- Итоговые отметки за каждую четверть (полугодие) выставляются после записи даты последнего урока. Не допускается выделять итоговые отметки чертой, другим цветом и т. п.
- Экзаменационные и итоговые отметки по предмету выставляются в сводной ведомости успеваемости учащихся.
- Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок на первых уроках после длительного отсутствия учащихся (три и более урока), после каникул, что сдерживает развитие учащихся в учебно-познавательной деятельности и формирует негативное отношение к учению и учебным предметам.
- Оценки за поведение и прилежание официально упразднены Минобразованием РФ в 1991г. (см. Письмо от 15.02.91г. №4-М). Недопустимо также выставление данных отметок в дневниках учащихся.
2.14. Запрещается на листе выставления отметок делать записи типа "контрольная работа","практическая работа" и т.д., а также подсчитывать общее количество отметок.
Отсутствующие ученики отмечаются буквой "Н" (болезнь, пропуск и пр.).
Освобожденные от уроков физкультуры не отмечаются.
2.15. Устанавливается следующий порядок записи замещений уроков.
- При замещении уроков учителем, работающим в данном классе, запись замещения следует сделать на странице своего предмета.
- При замещении уроков учителем, не работающим в данном классе, запись замещения следует сделать на странице замещаемого предмета.
- Педагог, производящий замену урока отсутствующего коллеги, обязан в день замены сделать запись "замена" и поставить свою подпись в графе "домашнее задание".
В случае отсутствия данной записи на момент сдачи табеля и позже оплата не производится.
2.16. Классный журнал заполняется учителем в день проведения урока. Категорически запрещается допускать учащихся к работе с журналом.
2.16. Администрация:
• Заместитель директора по учебно-воспитательной работе дает указания учителям начальных классов и классным руководителям о распределении страниц журналов, отведенных на текущий учет успеваемости и посещаемости учащихся на год, в соответствии с количеством часов, выделенных в учебном плане на каждый предмет (1 ч в неделю - 2 с, 2 ч - 4 с, 3 ч - 5 с, 4 ч - 7 с, 5 ч - 8 с, 6ч-9с.)
2.17. Контроль правильности ведения записей в журналах осуществляет заместитель директора по УВР каждый месяц.
Предметом контроля со стороны заместителя директора при проверке журналов могут быть следующие аспекты:
- своевременность и правильность внесения записей в журнал;
- объективность выставления текущих и итоговых отметок;
- система проверки и оценки знаний, регулярность опроса, разнообразие форм проверки знаний, накопляемость отметок;
- выполнение норм контрольных, самостоятельных, лабораторных работ;
- организация тематического контроля знаний обучающихся;
- дозировка домашних заданий;
- выполнение программы (соответствие учебному плану, тематическому планированию);
- правильность оформления замены уроков;
- разнообразие форм проведения уроков;
- подготовка к итоговой аттестации, организация повторения материала;
- освоение программ интегрированных курсов;
- организация работы над ошибками;
- организация работы с разными категориями обучающихся, профилактика неуспешности в обучении;
- посещаемость уроков и др.
2.18. Должностное лицо, осуществляющее контроль правильности ведения журналов, завершив проверку журнала, записывает замечания и рекомендации, указывает сроки устранения недостатков, ставя свою подпись и дату на специально отведенной для этих целей странице в конце журнала. В указанный срок должностное лицо осуществляет повторную проверку выполнения рекомендаций.
2.19. Особое внимание заместителям директоров необходимо уделить ведению медальных журналов.
3. Действия классного руководителя при пропаже журнала
3.1. При обнаружении пропажи журнала классный руководитель немедленно должен сообщить об исчезновении заместителю директора по УВР.
3.2. Классный руководитель проводит расследование по факту пропажи журнала, о чем составляется соответствующий акт, собираются объяснительные от всех учителей, работающих в данном классе.
3.3. По истечении 10 дней со дня пропажи журнала классный руководитель сообщает зам. директора о своих действиях и их результатах, что фиксируется в приказе по школе.
4. Порядок освещения факта утраты (полной или частичной) в документации
4.1. В случае частичной порчи журнала составляется акт обследования степени утраты конкретных сведений в документе и выносится решение по данному факту.
4.2. В случае невосполнимости сведений найденного журнала комиссия составляет соответствующий акт списания данного журнала и принимает решение о перенесении сохранившихся сведений в новый журнал установленного образца, утраченные сведения восстанавливаются по практическим, контрольным работам и другим имеющимся в распоряжении учителя документам.
4.3. В случае полной утраты журнала отметки подлежат восстановлению по имеющимся в распоряжении учителей документам.
Данное Положение вступает в силу со дня его утверждения директором школы.